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扔铅球的描写7篇(通用)

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扔铅球的描写7篇(通用)
时间:2024-03-20 20:21:57     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

扔铅球的描写篇一

操场上人山人海,喧闹声、加油声、欢呼声充满了整个操场。随着广播声的响起,四年级的60米跑步预赛即将开始了,运动健儿们迈着整齐的步伐,挺着胸进入赛道。他们一会跳跃,一会拉伸,我的心也像绷紧的弦一样紧张。只听裁判员拿起枪,“呯”的一声,运动员们便迈开又长又有力的腿,像一匹匹奔跑的小骏马似的往前冲;又好像一阵风刮过!我不停地往前张望,恨不能飞到终点。此时,耳边“加油”声越来越响,“太棒了,沈义沦进决赛了!”大家激动得欢呼着,跳跃着!虽然我们班的另一位同学没有进入决赛,但我认为,只要他努力过,拼搏过,就没有遗憾了。

我们班级的最佳观战比赛就是跳远比赛。我望着沙坑有些害怕,但是运动员丝毫没有畏惧。只见运动员向沙坑跑去,像一只猛虎扑向自己美味的食物,快到了,就一脚踩上白板,用力往前一跳,一下跳了3米多呢!

在操场的另一头,一位位运动员正准备扔铅球。只见我们班的沈榕铮咬紧牙,用尽全力把铅球扔出去。别看她身体瘦瘦小小的,这次比赛却得了第二名呢,真让人敬佩。

最让我难忘的是800米跑。“四(1)班,加油!加油!……”呼喊声此起彼伏,有些同学挥舞着小红旗,有些同学尽力扯着嗓子。800米实在太长了,一圈又一圈,我们的拳头始终紧握着,眼睛目不转睛地盯着运动,最后我们班的左雯莉取得了第一名,同学们高兴地连蹦带跳地拥抱着,欢呼着,庆祝着。因为800米跑下来非常辛苦,几位同学连忙跑到终点去扶运动员们,看着运动员们略带苍白的小脸,我的心里似乎对拼搏又有了新的理解……

运动会圆满结束了,可是“加油,拼搏”的声音还在我的耳边萦绕!是啊,运动员的荣誉离不开“啦啦队”的鼓励,更离不开他们自己平时训练洒下的汗水。真是“一份耕耘,一份收获”!

扔铅球的描写篇二

每个班总有那么几个“牛人”,当然我们班也不例外。看同学们晒的“牛人”是同学,我却想晒晒咱班的“老大”——强哥。

强哥可不是《熊出没》里的光头强,而是我们的班主任兼科学老师。不过,他和光头强也有相像的地方,比如说他们都是一米六几的小个子,那瘦弱的胳膊和腿脚,一看就是弱不禁风。各位看客,千万不要被迷惑了——“强哥”既然是哥,那可不是白叫的!

记得初一时第一学期,学校要开运动会,体育老师要选去参加铅球比赛的同学。恰好,强哥遇到空课,便来到操场看我们“争奇斗艳”。看到强哥“驾到”,大家撸袖子秀肌肉,一个个跃跃欲试。可是,同学们投掷前信心满满,归队时垂头丧气。这时,不知是哪位胆大的同学喊了一声“强哥,试一下!”霎时间,大家原本灰暗的眼睛顿时大放光彩,嘴里喊着“对!对!对!强哥——上!”

经不起同学们的软磨硬泡,强哥无奈地笑笑,而后拿起了铅球。我环顾四周,发现有些同学已经开始贼贼地“咯咯咯”笑,有些甚至直接对身边同学说:“强哥这么矮,还这么瘦……球没扔出去人先被弹出去了。”边上的同学笑着点头。

我不知道强哥是没听到,还是没在意。在这一片笑声和低语中,强哥上场了。持球、侧身、滑步、弹身、发力……“嘭”的一声,大家的目光追随着铅球,随着铅球应声落地,笑声停下,低语消失。大家看着铅球,又看看强哥——满脸的难以置信,那个铅球扔得比班里一米八的男生还远!顿时,掌声四起,似乎还夹杂着口哨声,“强哥厉害!”的声浪汹涌而至。体育老师笑了:“强哥,不减当年啊!”强哥扬了扬手,让我们停下。掌声渐渐停止,强哥清清嗓子,开始给我们灌起了每日一次的“心灵鸡汤”:“我告诉你们,‘人不可貌相,海水不可斗量’,不要随意嘲笑别人……”说完对体育老师说道:“再试一下吧,挑几个强一点的,我先走了。”

看着强哥渐远却比别日高大的身影,我们耳边萦绕回响着他的话语……

小身板可以有大能量,挖掘潜力可以见证奇迹!这,就是我们班的牛人——强哥。

扔铅球的描写篇三

春天来了,春天来了,小燕子从南方飞回来,向人们报告春天的喜讯。大家一听就开起春天的舞会了。

花朵争相开放,赶来参加舞会,万紫千红的花朵在舞会上争奇斗艳,有红的、黄的、蓝的,还有粉红的、雪白的,真是五颜六色。再看它们的形状:有五角星的、蝴蝶形的,还有圆形和豆角形的,真是无奇不有,千奇百怪。

我们再看看种类,有迎春花、牡丹花、樱花,还有桃花、梨花、油菜花等等,真是数不胜数,看得我眼花缭乱。

大地复苏了,万物重生了,小草从冬魔王的手中使劲挣扎了很久,最终逃脱了魔掌,又有了新的生机。它贪婪的呼吸着新鲜的空气,蓬勃生长。

溪水叮咚叮咚响,像一首春天的赞歌。春风暖洋洋的,我的心里也暖洋洋的。仿佛进入了仙境一般。

学校里环境优雅,花草树木显得生机盎然。上课时,教室里书生朗朗,下课时,同学们欢声笑语,真是春满学校啊!

啊!春天,你不仅仅给人们带来了欢乐,也给万物穿上了五彩缤纷的衣裳。我爱春天。

扔铅球的描写篇四

伴随着凉爽的秋风,我们迎来了亚迪学校的第十五届运动会。虽然中间因下雨暂停了一天,可这丝毫没有影响到同学们的热情。

在短跑中,我们班的女将陆心琪拼尽全力,英勇地摘下了100米和200米的桂冠!她矫健的身姿无疑是赛场上最亮丽的风景,更是我们八4班的骄傲。

这次,我们班还出了另一光辉人物――郭静怡。她以打破校记录的身份,取得了三级跳远第一名,此外还有跳高第一名。古人云:“女子不如男”。可现在已不是古代了,女生所发出的光芒可以比男生还耀眼。

除了耀眼的成绩,值得我们祝贺的还有同学们坚强的毅力。1500米是一个令人望而生畏的项目,但我班却一个空位也没有留,并且,这两位女生,两位男生都坚持跑完了全程,其中陈晓航同学还拿到了第6名的好成绩,他们比我们都勇敢,都坚强!

此次运动会的黑马也不少。如:陈肇阳铅球第2名,娄妤其铅球第3名,吴珊珊跳绳第2名,向可欣100米第4名,孙婉萌双摇跳绳第4名,刘雨萱第5名,杨露西400米第5名,钟在俊三级跳远第6名等。这些同学用他们的汗水和努力为班争得了荣誉。

团结也是我们班的亮点。在400米接力赛中,同学们以良好的默契和绝对的实力取得了女子400米冠军和男子400米第5名!这成绩是令人仰慕的。更令人欣喜的是,这次运动会我班以总分93分获得了年级总分第二名的好成绩。这就是团结的力量!

运动会给了同学们一次展现自我的机会,我们用实力证明了我们不仅可以安静地在教室里学习,还可以欢快地在赛场上飞奔。短暂的两天运动会,却给我们留下了无数美好的回忆。苏格拉底说过:“身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。”就让我们一起徜徉的运动的海洋里吧!奔跑吧,八4班的少年们

扔铅球的描写篇五

在一个阳光明媚的上午,我们学校举办了一场运动会,运动员们慢慢的走上操场,前面有四名学生托着国旗,我就是其中的一名。

运动会开始了,第一项是一百米跑步,每一个班级都派出两名学生来代表全班同学跑步,这两名学生跑出来的成绩就是我们班的成绩。

只听一声哨声在我耳边响起,啊!开始跑了。我们全班都给那两名学生加油助威。可最后得第一的并不是我们,但我们并没有心灰意冷,而继续观赛。

第二项就是400米跑步,400米跑步就是围绕操场能跑一圈,我们同学都说:“这是一场长耗战。”第三项就是扔铅球,也是派出两名学来比赛,铅球是一个特别重的物品,所以扔起来难度也非常大。

第四项就是跳远,由助跑、起跳、腾空和落地等动作组合而成。运动员沿直线助跑,经腾空阶段,然后用双足在沙坑落下,比赛时以跳的远度决定名次。

虽然这几项我们全部都没有拿第一,但我们并不在乎结果,只在乎过程,只要过程是快乐的,不管结果怎样糟糕,我们都是快乐的。

扔铅球的描写篇六

仙人球是一个很好的植物,这种植物不用浇水就能生长,很容易栽培出来。

仙人球俗称草球,又名长盛球,仙人球的茎是圆形或椭圆形,刚买的时候会和铅球很相似,不过仙人球浑身上下都是刺,有些仙人球的刺很长;有些仙人球刺短;有些仙人球的刺很多;有些仙人球的刺比较少,仙人球也有颜色之分,有:红色、黄色、金黄色。普通仙人球的高度最高可以长到二十五厘米左右,宽度大约可以长到二十厘米左右,它一般生活在高温、干燥、少雨的沙漠地带。

仙人球是可以开花的,一般开花在夏季的清晨,它开花虽然时间不算很长,但是与昙花相比,仙人球开花的时间更久一些,它可以持续几小时到一天,它的花也是非常漂亮的,并且它的茎、叶、花均有较高的观赏价值。

仙人球的寿命很长,不比别的植物差,甚至超过了很多植物,它有的种类最高可以存活到五百年以上,并可以长到直径二三米的巨型仙人球。

仙人球有一个奇特的特点,那就是,在早晨的时候,仙人球会呼出二氧化碳,他这个特点,可真是与人很相似呀!你可能会想,仙人球不是生产氧气的植物吗?仙人球虽然在早晨呼出二氧化碳,可是到了晚上,它便会吸收二氧化碳,散发出氧气,有助于人们睡眠。

这仙人球还有很多特点,但是需要发现,希望大家能够更多的了解仙人球。

扔铅球的描写篇七

家是多么温馨,回家是多么幸福。人人都向往回家,可是这个曾经让我向往的家,在今天却让我畏惧。上课了,老师把上次月考的卷子发了下来,并且还特别强调,回家时,把这次考试的卷子让家长签上字,我听后不知所措。

“叮铃……”放学铃敲响了,校园顿时沸腾起来,我收拾了书,便回家,踏上回家的路,我的心情无比的沉重,因为这次月考的成绩不太理想,而老师却要求签字,不签吧,又不知道老师会怎么样,所以,我带上那份等待签字的卷子,迈着沉重的步子朝家的方向奔去。

不知怎么的,两张纸被印上题,打完分后变的很重,像两个大大的铅球在我的口袋坠着,一直向下,把我带入无比的深渊。

不知不觉中,我比一起走的同学落后了一大截,我奋力追赶,终因他们的速度太快,渐渐地离我远去,化成一个黑点,消失在我的视线中,我又该怎样追上他们,和他们在同一条线上行走,我给自己打了一个大大的问号。

转过一个弯,来到小河边,看到河中随波追逐的叶子,心头忽然闪出一个想法——把卷子扔到河里,让它象叶子一样飘荡,等老师问起时便说忘家了,等过了这周,老师就把这事忘光了。但我又马上否定了这个念头,因为老师以前遇到过这样的学生,结果是老师给家长打电话,家长说没签字,最后还得值日一周。望着前方的路我更加迷茫,我怎么能对得起父母,他们每天下地干活,累的汗流浃背,而我却只得了这一点分数,不由得泪水浸满了眼眶,晶莹的泪花中我仿佛看到父母失望的眼神。

夕阳西下,我迎着夕阳朝家走,影子被拉的很长,抬头看看,前面就是村子,我止住了脚步,一阵微风拂过,树上飘落一片树叶,落向树根部,这也许是叶落归根吧!树尚知道回报自己的母亲,把自己化成肥,让树更好的生长,而我呢,回报家人的却只是无奈。唉,正抬头,村庄上空几缕炊烟升起,忽然想起奶奶在门口望我回家等我吃饭的情景,我擦了擦泪水,大步朝家走去……

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