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最新公共道德素材(汇总4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-04-06 12:55:06
最新公共道德素材(汇总4篇)
时间:2023-04-06 12:55:06     小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

公共道德素材篇一

我们从小就接受中华民族传统美德的教育,尊老爱幼的观念尽人皆知。不知不觉,道德已然成为了衡量我们一切行为的准绳。但是,这并不能成为道德绑架的理由。

不是每一个请求,都会得到回应,更不是所有的索求,都会赢的无偿的给予。帮助是一种情分,但是不帮助是一种本分。

正如材料中的那位女大学生,她坐着的是自己花钱买的的座位。坐,是理所应当地行使自己的权利,根本没有丝毫的不合理之处。反观那位老人的女儿,为父尽孝之心我们可以理解,但为何要用如此粗鲁的言行。有人让座是好事,但是没人让座也不应怨恨,更没有权利去逼迫他人让座。

讲到这,我想起来几个月前的一个新闻:一位女童和同学结伴出去玩耍,结果不小心双双坠入河中。幸运的是,这位女童的父亲恰巧经过此处。在当时的危急时刻,这位父亲的体力只能抢救一个孩子,这位父亲选择了救距离岸边稍远的自己的孩子,另一位孩子却因为未能及时抢救,不幸离开了人世。

事后,这位父亲受到了强烈的谴责,诸如“为何没有先救那个离岸较近的女孩,这样或许她们都能存活”,“你太自私了”之类的言论铺天盖地。好像这位父亲亲手杀了那个孩子一样,所有的矛头纷纷指向了他。

但是,我想说的是“请别道德绑架”。作为一个父亲,他为什么不能先救自己的孩子呢?我们完全可以想象到这样一副场面:他救了同坠入水中的另一位女孩,得到了无数的鲜花与掌声。可是,他却因此终生都沉浸在亲眼看着自己孩子溺死,自己却没有去救的痛苦之中。

作为一名父亲,他选择了拯救自己的孩子,这是一种本能,当然没有错。

而那位女大学生,乘坐自己购买的座位,这也是一种本分,自然也无错可言。

拥有道德,并不意味着他要舍弃自己女儿的性命,去换取所谓荣耀;拥有道德,也不意味着她要让出自己购买的座位,去换取老人女儿的赞扬。

诚然,社会需要道德,但是社会并不需要“道德绑架”。所以请别再“道德绑架”,权利同样需要尊重。

公共道德素材篇二

从小,妈妈就教育我,要做一个有道德的人。但是我却对“做一个有道德的人”的含义,似懂非懂。

直到有一天,我遇见了一位售票员阿姨,她让我明白了什么叫做“有道德的人”

让我给你们细细道来。

那是一个温暖的早晨,可我却怎么也温暖不起来。头晕晕的,一副打不起精神的样子。妈妈见了伸手摸了摸我的额头说:“呀!好烫啊!发烧了吧!”我有气无力地说:“嗯……可能是吧!”妈妈便着急地说:“走,我们上医院去”

于是,我们到车站搭车去医院。车来了,我们上了车,找了个位置坐下。

车子开动了,我的肚子也“开动”了,里面的东西一下子“跑”到这边,一下子“跑”到那边。这可痛死我了!我连忙捂住肚子,我对妈妈说:“妈妈,我的肚子……”妈妈着急的说:“忍忍啊!要到了!”我是忍得住,但是肚子的东西就不一定了!

真是天不如人意啊!突然,车来了个急刹车,肚子里的东西全部冲了出来!还发出阵阵恶臭,酸酸的,我见了!差一点哭出来!我想:真是丢死人了!我似乎还看见地上的残渣物在对我坏坏的笑!像是在看我的笑话!我恶狠狠的闭上了眼睛!妈妈见了,连忙递给我纸巾,给我擦嘴。

我慢慢地抬起头,想看看周围的人反应怎么样!结果——有的把头偏向一边,皱着眉头;有的连忙打开窗户透透气;有的用手捂住鼻子;有的用手在鼻子边扇了扇,似乎想扇走臭味!全车的人都向我投来厌恶的眼光,我又一次不好意思的低下头!

这时,一支拖把出现在我的眼帘中,正在清理我吐出来的东西。我猛地抬起头!只见妈妈和售票员正在“争抢”着拖把!妈妈说:“我来吧!”售票员阿姨说:“没关系,您坐!我来就好!这是我应该做的!”妈妈眉开眼笑的说:“你这个工作做得真尽职啊!”售票员阿姨淡然一笑!

这时,我顿时油然生起了感激之情,心想:这个售票员阿姨真好!如果,今天遇到的是一个品德不好的阿姨!会怎么样!也许会像车上的乘客一样!讨厌我!

就在那天,我明白了什么叫“道德”就是在别人需要帮助的时候,伸出援助之手!这样的人,才是最有道德的人。才值得我尊敬!

同学们,你们认为什么是有道德的人呢?

公共道德素材篇三

道德是一双无形手,推开封锁在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚蓝的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德无处不在。——笔记

其实我们每一人都只做到了一小部分,却没有做到全部。我觉得道德就得做的全面,在家庭里做个好孩子,在学校里做个好学生,在社会做个好公民。

在家里应该干一些力所能及的活,让家人轻松一点。有空时多和家人沟通,谈谈天,说说在学校发生的事情。还要多注意身体别让家人担心。现在我们正在小学阶段,虽然不能在物质上帮助家人,可是我们可以好好学习在精神上宽慰他们。

因为父母给了我们生命,老师给了我们智慧,所以在学校我们要尊敬师长,团结同学。在同学之间我们要懂得谦让,多去付出,少索取回报。从此互相促进,互相进步。正是在老师的批评和鼓励之中我们懂得了什么是对,什么是错。正是在老师的尊尊教导中渐渐长大。正是老师昼夜心耕,才换得幽谷飞香,诗满人间。如果我们要报答老师就要用成绩来报答老师,让老师知道自己的努力没白费。

在社会我们要明理,守法,诚信,助人,文明用语,这是我们的基本原则。我看了一则列宁的故事:“有一次,列宁下楼在楼楼梯狭窄的过道上,碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把‘请’子说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,等女工上楼了,他才下楼。”读了这个故事,我很受教育。作为一位伟人,列宁不因自己身居高位而无礼,这更显出了他伟大的品质,值得我们学习。这时我又想起了我自己的一个故事。

有一次,我做公交车去上英语课,我看见一位老奶奶在离我很远的地方,就想让座,当时人很多,我想叫她一下,又怕人家说我,又觉得老奶奶听不见,想站起来叫老奶奶过来,又怕位置被别人抢了,过了一会老奶奶过来了,我想:下一站再让吧!等到了下一站,我去看老奶奶,可是老奶奶却已经下车了。当时我

我后悔莫及,从那次以后,每次我坐公交车,只要我有座位看见老爷爷,老奶奶都会立即让座给他们,他们点头向我微笑时,心里很安慰。

公共道德素材篇四

做一个有道德的人先要明白什么是“德”。“德”的外化即为礼,在心为“德”,发之于心而表现为行为即为“德”要道德首先要学会礼貌,学会行动。茅盾曾经这样说:在生活中,每个人都应当是春晖,给别人以温暖。就是说我们不管走到哪里,都应当懂道德,讲礼貌,和春天的阳光一般使人感到温暖。

“德”是中国传统文化中的优秀精神遗产,使我们构建和谐文化的准绳。

最近经常看到这样一则公益广告:一位盲人老爷爷坐在一棵光秃秃的梧桐树下,一个拿着风车的小男孩跑过来问:“爷爷,你在这干什么?”老爷爷答到:“春天来了,我在等着春风吹树叶的声音。”小男孩忽然发觉风车被风吹,有风吹树叶发出的声音。于是,他找来小伙伴做了许多“美丽”的风车放在树枝上。风车迎着风发出了“沙沙沙”的声音。老爷爷终于听到了自己所盼望的声音,脸上也露出了会心的笑容。我觉得广告中的小男孩把道德与实践放在了同一个起跑线上,实现了人世间的美好。,

是啊,道德,讲道德,同学们经常挂在嘴边,可又有哪一位同学把它与实践牵在一起呢?

上次我就看到这样一幅画面,在一个暑气蒸人的夏日,一位十几岁的同学从冷饮店里走出来,嘴里尽情地允吸着雪糕,只见他把手一提,把包装袋扔了出去。然后,便快速离开。不一会儿,从我身后来了一位清洁工人。他弯下腰想把包装袋捡起来,可毕竟上了年纪,显得有些困难,只见他努力又把腰弯下了一点,成功地捡起垃圾,扔进了畚箕里。再看他的畚箕里已经有许多垃圾了,看到这里我真为前面那个十几岁的同学感到悲哀。

这是一件非常普通的事,但是其中却蕴含着美丽的品德。我想那个同学应该知道扔垃圾会污染环境,可他还是扔了。一个人走在街上丢下一个垃圾,就会对世界多了一份污染;人类就少了一丝道德。常言说:人无德则不立,事无德则不成,国无德则不宁。道德常在一念之间,而要看你是否关注了,实践了。

有一首歌儿是这样唱的;只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间。照我说还是这样唱好:只要人人道德一些,世界将会更加美好。同学们,把道德和实践结合在一起吧,这样才会让世界充满美好的气息啊!

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