范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学日记一年级篇一
一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的`时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损?
看了题目，我心里琢磨了起来……
我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。对，答案就是这样，我甜甜地笑了。
《数学广角》真好，以后我一定会经常光临这里噢。
数学日记一年级篇二
今天，我和妈妈一起到文具店，为新学期准备学习文具。
到了文具店，我发现文具店推出了买10元送1元购物券的促销活动，所得的购物券可以当现金使用，所以吸引了很多小朋友来到选购文具。
我看中了一个很漂亮的卷笔刀，上面标价是12元。接下来，我又选中了一把5元的尺子、一个3元的试卷夹和一块2元的橡皮。我心算了一下，一共需要22元。我和妈妈一起走到付款台准备付钱，妈妈边走边说：莹莹，你觉得应该怎样付钱比较省钱呢?
我一愣，猛然想起来购物券的事，买20元的商品就有2元的购物券了，那，不如
想到这里，我就先把2元的.橡皮放回原处，让妈妈付了20元买了前3种文具，然后服务员就赠送2元的购物券给我们。我就高兴的用这2元的购物券买到我喜欢的橡皮了。
通过这次购物，我感受到了学习数学的重要性。我也发现，只要细心观察，就能发现数学知识能应用于生活之中。
数学日记一年级篇三
20xx年3月4日星期四晴
长方体变形记
今天，我们在数学课上用吸管和橡皮泥做了棱架。一共做了三个棱架，第一次做了长方体棱架，需要12根吸管，分为3组，每组4根，长度分别是12厘米、9厘米6厘米，也就是长方体的长宽高，还要用8块橡皮泥做顶点。
第二次做了特殊的长方体棱架，也就是有2面是正方形的，需要12根吸管分为2组，8根长度相同，4根长度相同，橡皮泥还是用8块。
第三次做了正方体棱架，需要12根相同长度的吸管和8块橡皮泥。
我的收获长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。相交于一个顶点的棱长度分别叫做长方体的长、宽、高。正方体的`6个面是完全相同的正方形，12条棱长度相等。
数学日记一年级篇四
1月20日星期三多云
错中求解
四年级的举一反三中，有一种题型是“错中求解”。我来举个例子：王辰在计算有余数的除法时，把被除数171错写成117，结果商比原来少2，但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少？
这道题其实很简单：171错写成117，而商比原来少2，所以171-117的差＝除数2。这下除数求出来了，就简单了。题目说余数相同，那么我用求出的除数分别去除错误的被除数和正确的被除数，如果余数相同，且两商的'差是2，题就做对了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。这下余数相同了，两商的差也是2，答：正确的除数是27，余数是9。
错中求解真好玩！
数学日记一年级篇五
长方体变形记
今天又是一个快乐的一天。我们在教室里用吸管、橡皮泥和剪刀自己动手做了一个长是12厘米，宽是9厘米，高是6厘米的长方体。
首先，我先取出了一部分橡皮泥，然后把它揉成8个小球作为顶点，接着我又剪了4根6厘米的吸管、4根9厘米的吸管和4根12厘米的.吸管，然后，将两根长12厘米的吸管和两根9厘米的吸管，用四个橡皮泥球连接做一个长方形，然后在有橡皮泥顶点的位置插上四个高，接着再做一个跟刚刚一样的长方形和刚做好的粘在一起就可以了。
第四节课，老师让我们把现在的长方体改成特殊的长方体，我灵机一动，想到了一个方法，就是把9厘米的吸管改成6厘米的吸管，按照刚才的方法粘上就可以了。
没想到老师又让改成正方体，我犹豫了一会，想到了还可以把12厘米的吸管剪成6厘米，这样12根吸管都是6厘米，正方体轻轻松松就完成了。
这节课可真有趣啊！
