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2023年五子棋社团活动计划六篇(精选)

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2023年五子棋社团活动计划六篇(精选)
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时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

五子棋社团活动计划篇一

为认真落实中省市县关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署,进一步深化以宪法为核心的社会主义法律体系宣传教育,不断提高全校师生宪法法治意识。根据市教育局《关于开展20xx年全市教育系统国家宪法日主题教育活动的通知》要求,结合我校实际情况,决定在全校开展国家宪法日主题教育活动,特制定本活动方案。

学校成立国家宪法日主题教育工作领导小组,领导小组成员名单:

组长:何柏康

副组长:刘析林易咏虹李小军宋继光沙慧君廖晓斌

组员:彭建德祝君年穆晓民强健德育处、教务处、团委、电教中心工作人员及各班主任。

本次宪法日主题教育活动的宣传主题为:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

通过开展国家宪法日主题教育活动,法制宣传教育机制进一步健全,形式不断创新,青少年法制教育时效性和针对性进一步提升,全校师生法治观念和法律意识得到提高,形成尊法、学法、守法、用法的氛围,营造更加优良的法治环境。

1、各班利用夕会时间观看20xx全国学生学宪法讲宪法展演视频,视频内容请各班自行来德育处拷贝。

2、学习歌曲《宪法伴我们成长》。

3、开展《宪法宣传教育》主题班会。

1、各班要充分认识国家宪法日教育活动的重大意义,按照方案要求,积极组织开展,认真总结活动经验,确保取得较好的活动成效。

2、各班按时上交照片、班会记录等活动资料到德育处

五子棋社团活动计划篇二

2、国旗队进场

3、会牌队进场

4、运动员进场:从大一班开始,各班选一个孩子举班牌,边走边喊口号,主持人宣读班级介绍词。

5、升国旗,奏国歌

6、裁判员代表讲话:马群

7、运动员代表讲话:大一班

8、家长代表讲话:中一班谢思琪妈妈

9、园长讲话:杨老师,宣布开幕(放气球)

10、幼儿舞蹈:《电话情缘》

11、教师舞蹈:《我最酷》

12、主持人介绍场地,各班去向,家长跟着自己班的老师走。

11、运动会开始

大一班:运西瓜、向前冲

大二班:吹气球、穿衣服

大三班:小袋鼠摘果子、快乐家庭

中一班:运水、跳羊角球

中二班:跳圈圈、捡豆豆

中三班:老牛拖车、接力赛

小一班:送皮球、送气球

小二班:赶小猪、看谁最摇摆

小小一班:老牛推车、小脚踩大脚

小小二班:运乒乓球、钻山洞

12、运动项目都结束后,进行家长拔河比赛

拔河比赛规则:两个班为一轮,每个班派出15名家长参加比赛。每轮胜出的班级再次进行比赛,分别比出冠、亚、季军。

13、颁奖仪式

14、发送点心,运动会结束。

五子棋社团活动计划篇三

棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣,为中华民族的棋类事业奠定人才基础。

1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于调动小学生潜在能力。

2、通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为习惯。

3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。

4、通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。

1、下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。

2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。

3、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力。

4、可以提高学生的逻辑思维能力,使聪明的孩子更聪明。

1、每月以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。

2、设“擂主”,让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。

3、每月评一次积极参与分子。

1、积极开展棋类(围棋、中国象棋、国际象棋)第二课堂,每周周三下午社团活动时间训练。

2、重点训练棋类尖子,多层次培养后备人才。

3、每月举行一次比赛,锻炼学生。

让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

一、了解棋的种类及其发展历史

要让孩子们学会下棋,首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史,本学期,我们运用第一节兴趣小组课,就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类,重点介绍了围棋和象棋的发展史,让学生了解了棋类的渊源历史,他们深深为自己是中国人而感到自豪,极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。

二、采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺

在教学中,我们不是一味的讲解棋艺的理论知识,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边实践,这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力很有好处。另外,在课堂上,我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,比如一些错误的走发,及时给于讲解、指导。

三、在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,在刚开始的几节课中,有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,针对这种情况,我们及时教育,让学生明白了其中的道理,为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外,为了让孩子们形成良好的意志品质,我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。

四、针对学生的不同情况,给孩子们分组练习

兴趣小组建立之后,我们及时了解孩子们下棋的情况,有的孩子还不会下棋,有的刚刚学会走棋,有的??针对这种情况,我及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高,使他们乐于其中。

五、开展经常性的比赛,激发孩子的潜能在整个兴趣小组活动过程中,我经常隔两个星期举行一次棋类比赛,这样孩子们的兴趣很高,激发了他们的斗志,挖掘了孩子们的潜能,培养了孩子们的智力。

五子棋社团活动计划篇四

相聚xxxxxx山、畅享xx山美

二、活动口号:

登山踏春,展现自我

三、活动时间:

3月7日

四、参加人员:

全体教职工

五、活动地点:

xxxxxx山

六、具体方案

七、活动安排:

(1)8:30在县政务中心(xxxx广场)集中,东区由胡校长代队,西区由杜校长代队。

(2)8:35校领导石校长作动员讲话

(3)8:4010:00登山

(5)11:00原路返回,参观刘伯坚烈士纪念馆,欣赏家乡春景

(6)12:00共进午餐

2、工作人员:

活动总指挥:xxxx起点负责:xxxx

终点裁判:xxxx宣传策划:xxxx奖

品分发:xxxx安全保障:xxxx

后勤服务:xxxx摄影摄像:xxxx(其它摄影爱好者)

3、奖励办法:

(1)以到达终点先后,获得前五名者,发给奖状及红包。

(2)所有完成登山活动的教工均可在终点处领取精美纪念品一份,不得代领。

七、几点说明:

1、全体男教师为参加活动的女教师做好各项服务工作。

2、本次活动为集体活动,原则上人人参与,不带家属。

3、午餐由学校工会统一安排。

4、未尽事宜,敬请原谅。

八、准备工作:

1、主题活动横幅一条。

2、购置活动奖品和纪念品。

3、备藿香正气液三盒、

xxxx牌感冒胶囊两盒、矿泉水两件。

九、温馨提示:

1、体弱教师请适当注意运动量。

2、山顶气温低,注意防寒,请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

3、登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。

4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。

5、活动中做文明游客,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。

6、如遇下雨则改期进行。

五子棋社团活动计划篇五

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位孩子展现自我才能的机会;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,沟儿湾小学学前班举办此次亲子趣味运动会。

友谊第一,比赛第二。

“我运动,我健康,我快乐!”

1、活动时间:xxx年6月18日(周二下午)

2、活动地点:沟儿湾小学操场

3、参赛对象:沟儿湾小学学前班的全体幼儿及家长

1、幼儿主持

2、序幕:《春晓》

3、主任和家长讲话

4、亲子游戏

5、感恩结束

1、背靠背运球(材料:报纸球) :幼儿)

参加比赛。

比赛距离: 20米距离

20米

2、袋鼠跳接力赛(材料:布袋、报纸、气球)

参赛人数:共3组,每组4个家庭,每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

规则:(1)孩子在起点线、家长在终点。(2)幼儿将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,跳到终点与家长击掌。(4)家长用报纸兜气球返回到起点,最先到达的为胜。

场地布置同上

3、障碍跑组合游戏

道具:梅花桩,彩色瓶

参加比赛。分组分两队,一队4个家庭。

比赛距离:20米距离

规则:(1)家长在起点线、孩子在终点;(2)比赛开始,孩子原地转三圈后,走梅花桩来到中间场地;(3)家长绕彩瓶8字跑,与孩子到中场击掌;再和孩子各自原路跑回;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

场地布置:

4、小青蛙找妈妈(纸板)

参赛人数:共34组,每组4个家庭,每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

规则:(1)幼儿站在起点,家长站在终点;(2)幼儿不断的倒换纸板,来到家长处,期间不能从荷叶上掉下来;(3)到达终点后,领着家长一起跑回。(4)用时最少的为胜。

场地布置同1、2.

5、宝宝寻宝(材料:玩具、垃圾、玩具盒) 20米

参加比赛。

比赛距离:20米距离

规则:(1)孩子在起点线、家长在终点。(2)幼儿跑到宝库,选出宝贝,再跑到投掷区,扔到自己家长的玩具盒里。 (3)同样的时间内,收集的玩具最多的为胜。

场地布置:

五子棋社团活动计划篇六

1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用游戏的形式,大胆的向大家展现所具备的能力。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

(一)家长会

1、感谢家长的信任与配合

2、小结孩子中班一年在园的学习生活

3、需要家长配合的事项

(二)亲子游戏--《逗牛乐》

环节一:“丢手绢”。家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈,一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作,坐着的的人随着音乐做相应动作,当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后,被丢的人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人(仍然是绕着圈),丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时,被丢纱巾的人就算输,输的人到圆圈做相应动作。

环节二:“好朋友”。家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈。游戏开始时,一个亲子组是一对好朋友,一起随着音乐做相应动作,接着换好朋友,继续游戏,直到音乐结束。

(三)活动结束

1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲

2、教师小结

(1)再次感谢家长的到来。

(2)预祝小朋友们节日快乐。

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