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2023年人格的演讲稿5篇(大全)

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2023年人格的演讲稿5篇(大全)
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演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

人格的演讲稿篇一

大家好!

很荣幸今天能参加这个主题演讲,我的演讲题目是铸高尚师德树人格丰碑。

教师是立校之本,师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为,教师所面对的`不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。

师范部就有这样一位师德高尚的教师,他——就是主抓学生管理工作的××老师。多年来,他爱岗敬业、忠于职守,在平凡的工作中做出了不平凡的业绩,深受学生的尊敬和爱戴。

张老师平日寡言少语,埋头苦干,一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具,也是他行动的标记,自行车停在校园的哪里,哪里就有他奔波忙碌的身影。张老师经常挂在嘴边的一句话就是没有规矩,不成方圆。因而,他以管理严格著称校园。他坚持每天早来晚走,从早操、间操,一直跟到学生下晚自习,熄灯睡觉,才放心回家。有时忙起来,甚至几天几夜住在学校。他始终关注学生的成长,并坚信所谓的落后生、问题生是可以改变的。

针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题,张老师做了大量耐心细致的思想教育工作,围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题,他经常找学生谈心,一方面把大道理讲实、讲清,要求学生要把革命理想与个人利益联系起来,引导学生把个人追求融入革命理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透,引导学生跳出个人的圈子,正确把握大我与小我、大家与小家的关系,认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量,更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步,懂得国家兴亡、匹夫有责的道理,从而使学生既看到眼前利益,更看到长远利益,自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来,在实现个人理想和志愿的同时,努力为国家和社会多做贡献。多年来,张老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备,谈话时口干了,他喝口水再讲,胃痛了,停一停再说。他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报,一个又一个问题生终于逐渐明白了当代大学生应该追求什么,什么该做,什么不该做,该怎么去做,并逐步养成了良好的行为习惯。

张老师对学生管理工作充满了爱,但爱仅仅是他师爱内涵的一半,其另一半则是严。从严要求,严格管理,严字当头,是张老师一贯主张。张老师虽以严字闻名,但学生都知道,他严中施爱,爱中求严,严在当严处,爱在细微中。在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心,既是严师又是慈父,学生们既怕他又爱他,更多的是敬畏他。

学生们理解:张老师的严厉,是一种父威,又是一种格外的父爱。一次次半夜发病,一次次把张老师从熟睡中惊醒,他不仅陪着上医院看病、买药,第二天早晨,还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中;他对待每一个学生如同自己的孩子一般,去年暑假,有十几个学生因学习而不能回家,校内食堂不开伙,他们的一日三餐只能对付,吃的最多的是泡方便面。张老师了解了情况,不声不响地来到菜市场,买了鸡鱼鸭猪肉等,嘱咐爱人精心烹饪,然后把学生分成几批叫到家里聚餐,学生们吃着可口的饭菜,阵阵暖流从心中涌起,真切地感受到张老师不是父母,胜似父母的伟大情怀。

师爱无言,师爱无价。忘不了,学生们每次放假前,张老师细心的千叮咛万嘱咐;忘不了,寒暑假里,张老师替他们精心看护着每一盆花草;忘不了,为了让学生按时出早操,张老师身体力行,一年四季坚持第一个站在操场上等着同学们,一天都没有缺席过;更忘不了,正在生病点滴的张老师,刚听到间操广播响起,不听校医劝阻,毅然拔掉针头,跨上自行车,冲向操场……同学们说一天看不到张老师就觉得缺少了点什么。

落红不是无情物,化作春泥更护花。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。张老师的爱是严慈相济的爱,是只讲付出不计回报的爱,他的爱滋润着学生的心田,同时又转化为一种无形的向心力,凝聚力,学生们喜欢他,尊重他,爱戴他,佩服他,感受他的拳拳之心,愿意接受他教诲,在他的师爱感召下,快乐地进步成长。每到节假日,学生们发给张老师的信件、短信满载着祝福与问候如雪片般地飞来;不时的,他十多年前的学生还会千里迢迢的来看他。这些,对于一个把自己的人生都奉献给了教师事业的人来说,该是怎样的慰籍?这也是对一个优秀老师的最大褒奖!

他体弱多病,经历了两次大手术,胃病缠身,严重时,滴水难进,痛苦不堪,但他一直以顽强的精神坚持工作。张老师性格坦率,对人真诚,乐于助人,满腔热情,谁家有了困难,他第一个先到,吃苦在前,享受在后,见荣誉就让,从不计较个人得失,他淡泊名利,默默地做着平凡的工作。在当今物欲横流,人心浮躁,争名逐利的社会里,他活得真实、滋润,舒心,活出了高风亮节,活出了人生的境界,以自身的崇高形象,成为学生心中永不磨灭的人格丰碑。

人格的演讲稿篇二

各位老师、各位同学:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《学会做事,学会做人》。

听到这个题目,有的同学也许会想:我都十几岁了,活得好好的,生活谁不会呀,还要学?其实生活是一门学问,它的范围很广,但对于我们小学生来说,学会生活就是学会生存和发展,为了生存和发展,我们必须努力、尽力。

那么,我们该从哪些方面去学会生活呢?

首先,要珍惜时间。时间是构成生命的材料,燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再绿的时候,花儿谢了有再开的时候,可是,同学们,时间没有回头的一刻,要学会生活,请先从珍惜时间做起,请珍惜金色童年、花季少年时光的分分秒秒吧!

其次,要珍爱生命。生命是最可贵的,对每个人来说,生活着就是为了生存和发展,而想生存、想发展,你就得健康地活着,所以我们要珍爱生命,我们不但要珍惜自己的生命,也要珍爱他人的生命,你如何对待别人,别人就会怎样对待你,别人就是你的一面镜子,所以,我们要爱惜自己,敬爱师长,怜爱弱者,善待所有你身边的人。

第三,学会与人相处,做文明的人。要学会包容别人,容忍别人,世界是丰富多彩的,人也是形形式式的,要容许不同的人发表不同意见,要和谐共处,要学会与人相处。

第四,学会学习。学习是人类的一个永恒话题。我们正处于接受知识的最佳年龄段,精力旺盛,头脑灵活,记忆力强,接受能力强,正是学习的大好时光。学会学习,首先要学会读书,书是人类进步的阶梯,读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,读书吧,同学们!学会学习,要注意方法,要有主动精神,尤其是要提高课堂的听课效率,学习要勤,学习要好问,以能者为师,同学们,千万不要辜负了大好年华,学会生活中必须的一切,学会生活吧!

人格的演讲稿篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《诚信让我们的人格闪光》。

诚信,就是要诚实、守信用,对自己、对他人,对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。父母和老师常常用他们的言行教导我们:“从小就要做一个诚实的人”。

多年前,一位北大新生入学,他提着大包小包,在偌大的北大校园里不知所措,情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:“师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。在第二天的新生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家、北大副校长――季羡林先生。事后,这位学生说道:季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。是啊。诚信就是如此征服着人心。

一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的预料,没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于“诚信”。今天,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度获取虚假的成绩,将来是难以在竞争中立足的。

诚信,如同一轮明月的清辉普照大地,让黑暗变得光明,让世界变得美丽。待人以诚信,让世界充满生机;待人以诚信,让生命充满省略,同学们,让我们共同来营造一个诚信的世界。愿我们每个人心中都拥有一轮诚信的明月!

谢谢大家!

人格的演讲稿篇四

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是:铸诚信人格,创和谐校园。

有人曾问李嘉诚成功的奥秘,李嘉诚的回答是:“没有别的,一个字,信!”做人是学习之根本,而诚信是做人之根本,拥有诚信的人才能拥有一切!

诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德,当你翻开中华上下五千年的历史,你会发现我们的先人历来就把诚信作为一种高尚的美德,一种坚定的的信念,一种高深的修养。孔子说“人而无信,不知其可”;墨子曰“言不信者,行不果”,这些名理名言,无不说明诚信乃为人处事之本,是一切美好事物的前提与基础。有了诚信,人才可以活得精彩,活得问心无愧。诚信的人面子上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。如果一个社会失去了诚信,到处充满谎言和欺骗,人人自危,那会是多么可怕的事情,就像市场上一度泛滥的假烟假酒,劣质奶粉,毒大米等等,在给人民的生命带来巨大的威胁的同时,也给我们的市场经济带来了极大的负面影响!难怪微软公司在用人时只雇佣那些最值得信赖的人。在该公司对员工期望的“核心价值观”中,诚信也被列为了第一位。

为人处事要讲诚信,遨游商海要讲诚信,校园中的我们更加需要诚信做人、诚信做事、诚信学习。诚信是一种自尊、自重、自爱。“对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成”。同学们,请扪心自问,我们是否曾因时间紧迫或一时倦怠而抄袭同学作业?我们是否曾在犯错时编造理由甚至谎报姓名?我们是否曾为无故迟到找出各种各样的借口?同学们,不管你是坦然地摇头,还是惭愧的低头,在此,我都希望大家在今后的学习、工作、生活中,能够将“诚信”二字铭记在心,让它成为我们心中的“监视器”,时刻警醒自己。信守诺言、诚实学习,“知之为知之,不知为不知”,不失信于人,不失信于己。

正所谓:船有舷,方能风雨无阻,海有岸,方能接纳百川。

河有道,方能奔流千里,人有信,方能自由发展。

让我们携起手来,共创和谐校园,树诚信之风,做诚信学子。

我的讲话完了,谢谢大家!

人格的演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天,我演讲的题目是《做一个有人格魅力的人》。

什么样的人是有魅力的呢?有人认为:魅力是来自一个人外表的容貌,因为这往往是给人的第一印象。一个打扮符合自己身份、得体大方的人是有魅力的,因为这可以表现出他的品位;一个有幽默感的人是有魅力的,因为与他相处很愉快;一个体形健美的人是有魅力的,因为他能给人美感......是的,一个人的魅力可以有许多因素组成,有先天的、后天的,外在的、内在的。

而我觉得:最有生命力,最具感染力的魅力来自于人格的魅力。何为人格魅力呢?首先要弄清什么是人格。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在当今社会中,为人处世的基本点就是要具备人格魅力。

一个人能受到别人的欢迎、容纳,他实际上就具备了一定的人格魅力。就是那种发自于内心的善良与宽容,是那种对别人的尊重与关怀。

要做一个有魅力的人首先要懂得一些基本原则,一些行为规范。这些规范会使你学到怎样尊重自己和别人,使你能自如地处事,自如地扮演你在日常生活中的任何角色。这些原则和规范就是现代文明。有了这种根基,才能形成一种处事原则,使你的魅力源远流长,永不衰退。

我认为现代文明的核心是对人的尊重和关怀。做任何事情都要替别人想一想,最低限度不能影响别人。

现在,请大家和我一起来反思一下自己的日常行为:我们是否会在没人的时候偷偷地扔塑料袋;是否偶尔会说几句粗话、脏话;是否会把骨头、蛋壳扔在餐桌;是否会便后忘记冲厕;是否会在调换位子时拖动桌子、椅子发出刺耳的声音;是否会在自习课上、熄灯以后全然不顾别人而侃侃而谈;是否会在进出教室、宿舍时把门弄得乒乓作响;是否会在遇到老师、同学时扭头而过,连声招呼都不打;是否会在得到别人帮助时不说“thank you”、撞到别人时不说“sorry”/麻烦别人时不说“excuse me”;是否至今都没有学会有话好好说、动不动脸红脖子粗,甚至还会在与同学发生冲突时,控制不住自己而把拳头挥向与你朝夕相处的亲爱的伙伴......好吧,那就从今天开始,一点一滴地努力改正,并希望大家以后在做任何事情时不仅要想着自己,也要想着他人。只有这样,我们的文明程度才会有更快、更大的提高;才会在公众场合不会因自己不文明的习惯而陷入尴尬境地;才会让自己的才华在巨大人格魅力的作用下发挥出更大的效能。

下面,心理学家提供的几种培养人格魅力的方法值得我们参考:

(1)在任何场合中,谨记以礼待人,举止温雅。

(2)性格开朗,和蔼可亲,特别是应该具有接受批评的雅量和自嘲的勇气。

(3)对别人显示浓厚的兴趣和关心,大多数人都喜欢谈自己,因此在与人交际时应该懂得如何引发对方表露自己。

(4)与人交往时,经常和他们的目光相接触,使对方产生知己之感。

(5)博览群书,使自己不致言谈无味。

(6)慷慨大度,这样才能获得别人的欣赏。让我们从仪表整洁、穿着得体、合乎身份开始;让我们从言行举止温和、亲切、优雅开始;让我们从学会微笑、点头、赞美开始;让我们从懂得理解、体谅、关心、感恩开始吧!谢谢大家!

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