范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
护蛋的日记小学篇一
我们盼星星，盼月亮，盼到李校长来给我们上综合课。在课的尾声，李校长给我们布置了一个特殊的任务-----护蛋一星期。
回到家,我想‘‘赤手空拳’’地保护我的蛋。于是,我随意拿了一个鸡蛋放入书包，就觉得十分满意了。
星期二
我拿着鸡蛋坐在座位上，仔细地端详。我正准备交作业，把鸡蛋放在抽屉里，回身拿作业。说时迟,那时快，我身子一斜，鸡蛋来了个连续的前滚翻,‘‘咕碌咕碌’’滚下了抽屉，和地面来了个亲密接触，裂开了一条缝。看着早早夭折的鸡蛋，我心里有种说不出的后悔。
星期三
早上，我吸取了昨天的教训，精心挑选了一个壳比较厚的鸭蛋，并用一个旧帽子制作了一个‘‘鸭蛋小屋’’。‘‘全副武装’’的它应该没事了吧，我想。
一来到学校，同学们纷纷来看望它。我开心极了。谁知道，天有不测风云，鸭蛋从我手中滑落，像一个跳水运动员那样直线下降。我闭上眼睛，一边默默祈祷，一边等待着厄运的来临。过了一会儿，竟没有听到什么动静，我小心地睁开眼，啊，鸭蛋被鸭蛋小屋紧紧抱住，完好无损。我想，我的鸭蛋可真是命大。
星期四，五，六。
鸭蛋伴我完成了‘‘护蛋计划’’
我发现生命是多么脆弱，脆弱到我们还来不及去想着怎么保护,在毫不知情的时候就碎了，那么需要我们呵护。
护蛋的日记小学篇二
老师在语文课上说：“每个同学都要在明天拿一个生鸡蛋，要保护它一整天，寸步不离”。
有的同学问：“老师生鸡蛋能孵出小鸡吗？”
老师说：“能，就看你的本事了。”
有的同学就说：“我要孵出小鸡。”
我回到家手没洗，脸没擦，就兴奋的到冰箱里拿出了一颗生鸡蛋，我把鸡蛋放在酸奶盒里，就算是帮它安了个家吧！
晚上该睡觉了，我兴奋的睡不着，因为我很期待明天的护蛋活动。
第二天我小心翼翼的拿着它，就怕把它给打碎了，完成不了护蛋任务。
来到学校我把它小心翼翼的放在暖气片上，希望小鸡马上出生。
跑操的时候我带着它，我听到砰砰的响声，我想该不是碎了吧？
回到教室我迫不及待打开盖子看见鸡蛋没有碎我高兴极了。
中午我把它拿在了托管，就怕别人给我碰碎了，于是我把它放在床头，和我睡了一个中午。
下午第一节课我忘记了带鸡蛋了，音乐老师领我们跳健美操，音乐老师踩烂了好几个鸡蛋呢！我心里很高兴因万一老师把我的蛋踩碎了，我的护蛋行动就泡汤了，所以我很高兴。
终于放学了，我终于不用心惊胆颤的上课了。
最后我发现：“妈妈怀我们十个月，每天都这样小心翼翼吧，妈妈很辛苦，所以我们都少和妈妈闹别扭，少气妈妈吧！
护蛋的日记小学篇三
昨天放学时，杨老师让每位同学明天带一个鸡蛋到学校来，我想：老师让带一个鸡蛋干什么呢?哦，老师让我们带鸡蛋是因为要让我们进行护蛋行动。
这不，今天一大早，我就起床，先从冰箱里精心挑选了一个外壳光滑圆润的鸡蛋，然后，我小心翼翼地把鸡蛋放在桌子上，绞尽脑汁的想怎样才能保护它呢，经过一番宴思苦想，我决定先给它穿上一件 保护外套。我用一些软软的纸从外面给它包了一层厚厚的盔甲，接着我把鸡蛋装进衣服口袋里，兴致勃勃地去上学了。
上课了，杨老师说：“这次的护蛋行动你干什么都得带着它，如果碎了，就是行动失败。”下课了，我正准备跑着去玩一会儿，但一想到要保护鸡蛋，我就不敢轻举妄动了，只好安安静静的。
课间操时，同学们带着自己的鸡蛋，下楼时都不敢奔跑，生怕自己的鸡蛋掉下来，我看到大家的样子，自己也更加小心了，在做操时，我也提心吊胆的，怕不小心碰到鸡蛋，就这样，我一上午都心惊胆 颤的。
最后一节课，杨老师让全体同学都说说自己的成果，有的同学的鸡蛋碎了一口袋，有的却完好无损，当然，我的鸡蛋在我的精心呵护下安然无恙。
我想：我们保护鸡蛋就象父母保护我们一样，我们呵护半天都有的碎了，爸爸妈妈保护我们这么久，养育我们这么多年是多么的不容易，为我们付出的也更多，难道我们不应该报答他们吗?
护蛋的日记小学篇四
刚回到家，连手都没洗，我就冲向冰箱。
no.1 找蛋
打开冰箱，一个个可爱的蛋宝宝们出现在我们的眼前，要进行护蛋行动。首先是找蛋。“找一个可爱点的！”我心里想。这时的蛋宝宝们像一个个应聘者，我则像一个应聘老板。我拿出第一个鸡蛋看了看，这个蛋头尖身子大，像个小胖子，一点都不可爱。第二个鸡蛋则跟上一个相反，是头大身子小，“要是个人，还不定摔多少个跟头呢！真难看。”我不满地叨叨着。翻来覆去，终于挑了个身材匀称的，我满意的笑笑，向屋里走去。
no.2装蛋
蛋是找好了，可是总是要给它找个“家”的。我绞尽脑汁，也没想出到底把它放在哪里好，倒是老妈奇思妙想，找出一套套头娃娃，拿了一个中等个头的，递给我说：“这个不错，不但防摔，而且不占地方。试试吧！”我小心翼翼地拿起蛋宝宝，放入其中，不大不小，刚刚好。给蛋宝宝安好了家，就顺便给它起了个名字，叫“麻烦”，因为它确实给我添了不少麻烦。
no.3画蛋
现在，就差画蛋这一项工序了。我想了想，自言自语道：“画个即特别又有代表性的好了。”说干就干，我急忙拿起彩笔来，一笔一画地画起来。为了代表我，我便在它的眼睛里写上我的小名“依依”二字，又给它添了两个红彤彤的小脸蛋，让它看起来像个害羞的小姑娘，再画上嘴巴，鼻子和耳朵，就大功告成了。
今天把蛋宝宝准备好了，还不知道到它明天的命运怎么样呢！
护蛋的日记小学篇五
虽然它是一枚小小的鸡蛋，但它却蕴藏着天下所有父母对子女的感情。
就在这个星期的星期四和星期五，我们班举行了“护蛋体验，感恩亲情”活动。这个活动的寓意是：通过保护鸡蛋，体谅父母的不容易，学会感恩。
一开始，老师说叫我们每人带一个生鸡蛋，我不在意地随口说了句：“带一个生鸡蛋有什么难的！”可是等第二天，要带到学校里。就发现问题了。我本来想，就把一个鸡蛋放在书包里。可再一想，那会碎的。然后我又想就拿在手里吧，可又怕掉。最后我决定，先把它裹在3张餐巾纸里，在再套上保鲜袋，接着放在书包里。这下好了，总算可以出发了。到了学校，我小心翼翼地把鸡蛋从书包里拿出来，放进自己的衣服口袋。同学问我：“为什么不放在书包里？”我说：“我怕别人把我的鸡蛋碰碎了。”不仅这样，我为了保护鸡蛋，做操时都不敢大幅度
运动，下课都放弃了玩耍，体育课上还把鸡蛋带着，放在一个小角落里，不时去看一看。可就是担心……终于，到了星期五放学时，我的鸡蛋还是完好无损。
这次活动圆满的结束了，我也松了一口气。经过这两天的护蛋行动，我深深地感到了父母养育我们的艰辛。我以后要好好报答他们，再也不冲他们发脾气！
我学会了感恩！
