范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
学校领导值周制度篇一
大家好！今天的值周讲话由我主持。同学们，今天是个特殊的日子——是三八国际妇女节，在今天这样的日子里，我们要做些什么呢？
我想我们至少可以做两件事：一是了解三八国际妇女节的来历，增长知识；二是懂得尊重所有的劳动妇女，从力所能力的事做起。
先向同学们介绍三八节的来历：三八国际妇女节是世界劳动妇女为争取和平、民主、妇女解放而战斗的节日。19xx年3月8日，美国的纺织业、服装业工人为要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权举行了规模巨大的罢工和抗议游行，这是历史上劳动妇女第一次有组织的群众斗争，得到全国乃至世界其他国家妇女群众的广泛同情和热烈响应，最后取得了胜利。19xx年8月，在丹麦首都哥本哈根召开了国际社会主义者第二次妇女代表大会。领导会议的著名德国社会主义革命家、杰出的共产主义战士克拉拉·蔡特金倡议，以每年的3月8日作为全世界妇女的斗争日，得到了参加会议的代表的一致拥护。所以，19xx年的3月8日就是第一个国际劳动妇女节。中国妇女第一次群众性的纪念"三八"节活动是1924年在广州举行的。1949年12月，我国政府规定每年的3月8日为妇女节。
第二个话题是和同学们谈“懂得尊重所有的劳动妇女，从力所能力的事做起”。为什么要尊重劳动妇女？因为妇女是社会财富的.重要创造者,无论是精神的还是物质的，都离不开妇女的劳动，妇女当中有不少值得崇敬的了不起的人物，著名科学家有发现镭和钋两种放射性元素的居里夫人，她一生曾两度获诺贝尔奖；作家有著名的海伦凯勒，她是一位盲人，她的学习之路如她的不朽之作《假如给我三天光明》一样风靡全球。
在中国，古代有替父从军的花木兰，近代有革命英雄秋瑾等等，如果说这些是妇女的杰出代表，她们用精神力量感召着人们；那么再看看我们周围，可以先看看我们身上穿的衣服的布是纺织女工织的、生病进医院了是护士阿姨给我们扎针挂盐水、幼儿园读书、小学读书教我们的多是女教师，生活中这样的例子举不胜举吧，再看看我们家庭里，生活起居的事绝大部分是由妈妈承担，妈妈不仅要照料家人，还要出门工作，挣钱养家。许许多多平凡的妇女用自己的劳动为社会、为家庭创造着美好的生活。我们怎么做？首先从尊重自己的妈妈做起，听从妈妈的教导，不和妈妈顶嘴，不向妈妈发脾气，力所能力地帮助妈妈分担家务事，关心妈妈，经常和妈妈沟通，感谢妈妈为我们的付出等等，学校少先队大队部还要求各中队在本周以“只要妈妈露笑脸”为主题，以“给妈妈洗洗脚”“给妈妈泡杯水”等形式开展慰问妈妈活动，每个中队在活动后要评出两名“好孩子”报到大队部，不明事项可以问德育处曹老师。在这里，鲁老师要读一片小文章给大家听，题目是《最后一份晚报》（朗读文章略）同学们，文章中小女孩为什么要出钱托那位叔叔帮她买走她妈妈摊上的那最后一份晚报呢？是她心疼妈妈，盼望妈妈早点回家休息吧，或许希望妈妈能高兴，不必为卖不出那最后的一份晚报而担忧吧？为什么她不让妈妈知道，偷偷地这样做呢？留给同学们自己体会吧。还有，力所能力地尊重其他所有的劳动妇女。
我要和同学谈一则报刊新闻：厦门大学针对厦门外来妇女劳权益保障状况的一份调查表明，厦门外来妇女最需要解决的问题是“增加收入”，其次是希望“得到本地人的尊重与理解”。外来劳动妇女权益保障状况存在着劳动报酬偏低、加班时间长、参加社会保险的比例和程度低、特殊劳动保护措施不到位、流动性大而职业不稳定、就业途径单一、就业条件受限明显等这么多问题，但未能得到当地人的尊重与理解，是她们很大的精神苦恼。外来劳动妇女在住房、社会保险、就业及培训、子女福利等方面往往遇到地方制度的种种限制，目前，我国几乎所有城市制定的劳动保障与福利政策，针对本地劳动者和外来劳动者，采取了不同的利益办法，普遍优待本地劳动者，歧视外来劳动者。这是社会问题，我们无力解决的，但我们个人可以做到不歧视她们、不欺侮她们。比如，她们向你问路，有礼貌的回答他们；她们顶风冒雨呆在街头替人擦皮鞋、搜索一个又一个垃圾箱捡垃圾，不嘲笑她们，不看不起她们，她们靠自己的劳动这样艰苦的生活着，不也值得我们敬重吗？同时，也希望同学们心怀怜悯，祈愿她们也能过上好日子。
学校领导值周制度篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
我们又一次在相聚在这美好的早晨。接下来我总结一下上周检查工作情况，我将谈谈以下几方面内容：
我们学校的卫生状况是“卫生天天搞，天天不卫生!”为什么呢?道理就是：扫地容易保洁难!
如果有一个同学有意或者无意地不保洁，我们的校园永远不会干净。所以，保洁要每一个人行动起来，树立“保洁，我的责任;道德，我的生命”的思想。
讲究卫生是我们每一个同学应有的品德，讲究卫生在校主要任务：
1、认真负责做好值日工作;
2、做好卫生保洁工作，保持校园环境的整洁。卫生保洁我们大多做的很好，但也发现了一些问题，如低年级的同学随手乱扔吃过零食的袋子，还有的同学喜欢向窗户外面扔垃圾，乱写乱画墙壁和毁坏自己课桌椅等，这些都是不文明不卫生的表现，我们同学发现这些不卫生的习惯应立即制止，坚决批评。
3、我校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上，同学们要继续养成各种卫生行为习惯，并且提出更高要求，我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任。如：走在校园路上，看到纸片，请弯下腰捡起来
校园安全涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多种，其中包括交通事故、食物中毒、课间活动损伤等等。我校高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施,以提高学生的安全意识，提高学生自我保护的能力。但是，还是存在着一些安全隐患，如课间在操场跑跳，打闹;活动课不按照老师要求去做;不注意饮食卫生，到小摊点买一些三无产品;等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。因此，我们要防患于未然，注意以下问题：
1.注意交通安全。放学路上不要追逐打闹，注意往来车辆，靠路边行走
2.注意饮食安全。不要购买“三无”食品;不要在校门口和街头流动摊点购买零食，防止食物中毒。要学会保护自己，照顾自己，注意不要暴饮暴食，尽量少食用生冷的食品。
3.在各项活动中要注意活动安全。活动课要作好准备，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。不围观教室，影响其它班的同学上课
同学们，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全，需要大家遵守最起码、最简单的规则和秩序。
做到语言文明礼貌，见老师和长辈问好
迎接期中检测，向好同学学习，做三好学生。
学校领导值周制度篇三
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
时间的步伐带着第15周悄无声息的溜走了，转眼我们就进入了考试月——六月。在这美好而又紧张的夏日里，我们勤奋的新中人又度过了忙碌而又充实的一周，下面我代表第3值周组将上周工作小结如下：
1.二模考试顺利完成。在全体老师的辛勤付出下，在全体班主任老师的全力配合下，本次考试得以顺利完成。希望相关老师能认真分析研究从考试中反映出的教学问题，寻找同科目平行班级间的差距，探究原因，取长补短，利用好仅剩的10天时间，全力迎战中考。
2.组织开展八年级地生中考宣誓活动。会议由王振勇主任主持，王艳老师和三位同学代表先后做了动员发言，八年级各班同学用他们雄壮的宣誓声表达了他们决战中考的信心，最后蔡校长做了总结发言，鼓励所有同学一点要用百倍的努力，一定要用全身心的投入，确保打响20xx年中考第一枪。
3.开展“一战到底”活动。政教处在继《激情广场》、《每日一歌》、《超级影院》等一系列活动后，再接再厉，在上周创造性的推出全新益智答题类活动《一站到底》。活动的开展，营造了良好和谐的校园文化，全面提高了学生的综合素质，调动了广大同学的学习兴趣。本周我校还将举行《一站到底》之八年级地生专场活动。请八年级班主任和地生老师密切配合，利用活动开展契机，进一步强化地生复习效果。
4.教务处组织了第三届“新荷杯”数学赛课活动。继上周举行英语组赛课活动之后，本周我校又举行了数学组赛课活动。赛前参赛老师精心准备，认真撰写说课稿;赛中大家各展所长，大显身手;赛后领导、老师零距离接触，真诚交流。参赛老师虚心求教，听课专家细心点评。校长室领导和县教研室张文君主任、实验中学陈宁师主任、初级中学孟凡柏主任组成了评委组。通过本次活动的开展，有力的提高了青年教师的教学基本功和教学水平。
1.领取九年级毕业证书;
2.办理英语、数学等学科的基本功合格证;本次共有20位老师通过了教学基本功考试;
3.九年级开展了“义工大行动”、“给父母的一封信”等系列毕业活动;
4.组织8位市级个人课题立项者上传课题资料;
5.教学资料常规检查并及时反馈;
6.总务处安排人员为学生宿舍喷洒全无敌;
7.教师网络远程工作完美收官。每人撰写了5篇 心得体会，并上交了听课笔记;
8.校长室安排好参加县远程培训线下考试工作及部分同志补考事宜;
9.自考信息及时上报;
10.困难生补助工作按时完成;
11.组织上报德育案例;
12.陆鹏老师代表学校参加了由县教育工会组织的青年教师赛课活动，并取得了不错的成绩。
1.个别校外青年进入校园;本周一晚有两名社会青年借上厕所为名混入校园，另有两人翻墙头进入，并在东垃圾房旁逗留近半个小时，后被值周组同志撵走。就此事我提四点要求：一、门卫值班同志一定要把好大门口这一关，社会闲杂人员不允许进入校园;二、值周同志要加强校园巡查力度，特别是晚上;三、班主任一定要教育学生不要和校外闲杂人员接触，更不能把校外人员带进校内;四、任课老师和坐班老师一定要按时到岗到位，切忌迟到、早退、溜岗，在安全问题上谁的课堂谁负责，谁的责任谁承担。
2.个别住校生不能按时就寝，存在拖拉习惯，熄灯之后才开始忙着洗漱(其中九年级学生较多)，望班主任加强教育。
