为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
4月2日世界自闭症日的活动方案篇一
在中国的3.8亿儿童中，可能存在着两百万左右的自闭症患者，而对于自闭症患者而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等的发展机会，享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度，帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心，淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。
一、活动主题：
让爱不再独行
二、活动对象：
淮师化院12、13级志愿者，淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等
三、活动时间：
__年7月3日-7月8日
四、活动地点：
淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等
五、活动安排：
前期准备：
1、知识培训：培训讲座、经验交流、技能学习
2、联系地点：淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等
3、人员安排：志愿者们分为两队，一队外出购置活动所需物品，另一队负责熟悉并掌握活动流程。
活动实施：预计于7月7日，淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况，跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐，也为今后长期进行的相关活动打下基础。
六、活动内容：
活动一：
一张纸，一种梦(折纸)：孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能，任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状，营造不同的梦，折纸可以激发孩子们的创造能力。
一粒珠，一串爱(串珠)：孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品，作为辟邪物件戴在手上，保佑孩子们幸福安康，这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力;
一条绳，一丝乐(跳绳)：志愿者们提前准备好跳绳，两位志愿者充当摇绳的角色，并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐，这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契;
一颗球，一份心(乒乓球接力赛)：一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏，当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后，缩近的不仅仅是两个小球的距离，更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离，由此来锻炼孩子们的反应能力;
活动二：
1.你画我猜(画布)：给孩子们发挥想象的空间，给孩子们一张洁白的画布，让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦，画出他们内心的色彩。
2.我说你心(明信片)：志愿者们耐心倾听孩子内心最真实的声音，手把手的指引孩子们在志愿者准备好的明信片上表达出自己的心声。
3.签名留念(签字)：近尾声时，让所有的参加活动的志愿者们以及孩子们在早已准备好的横幅上亲手签下自己的名字或是留下印记，留下最珍贵的回忆。
活动三：
1.防火减灾消防活动：以防火救灾为主题，向同学们普及生活小常识并进行防火演练。以下为活动的几项要求：
(1)参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识;
(2)参加活动的同学们配合演练
(3)请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的知识，以及发生火灾是的急救措施。
2、志愿者们陪孩子们上课，在老师的帮助下，体会给自闭症儿童授课的程序和方法
4月2日世界自闭症日的活动方案篇二
一、活动背景：
世界自闭症日，每年的4月2日。自闭症的概念由美国的约翰斯。霍普金斯大学专家莱奥。坎纳于1943年首次提出。自闭症是一个医学名词，又称孤独症，是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合症等疾病不同，自闭症不会影响患者的面容，因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。自闭症是一种先天脑部功能受损引发的发展障碍，由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。它是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。症状在三岁前出现，患者多为儿童。由于现在整个社会对自闭症的认识不足，导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”。但有调查表明一般成年后的自闭者，智力、感知、思维都有异常的超出常人的表现，但却很难融入主流社会，伴有反社会倾向。据不完全统计，我国目前有1300万自闭症患儿，平均100个孩子中就有一个自闭症，全球自闭症患者已经达到6700万。呼吁社会关注自闭症患儿更是成为我们每一个人义不容辞的义务。
一、活动主题：
接纳包容，让星星的孩子也有幸福灿烂的明天
二、活动目的：
通过我们的公益宣传活动，让__市更多的市民了解、接纳、包容自闭症儿童及家庭，并能从实际出发帮助、支持和走进这个特殊的群体。同时，让社会更多人士能关注和支持自闭症儿童康复工程。
三、活动时间：
__年3月29日(周日)下午13：30—17：00
晚上19：00—20：00
四、活动地点：
下午：__广场(起点)—夷陵广场(终点)。(路线详见活动议程)
晚上：__广场
五、活动内容：
a，下午骑单车，发宣传单，宣传关注关爱自闭症儿童。
b，晚上点亮蓝色心灯;诗朗诵：写给星儿;小提琴独奏;教师手语舞蹈《彩虹的约定》。
六、活动议程：
3月29日13：30—17：00骑单车宣传关注关爱自闭症儿童。夷陵广场(起点)——儿童公园—步行街—和平广场—万达广场—妇幼—长途汽车站—__广场(终点)。
19：00—20：00点蓝色心灯，小提琴独奏，诗朗诵，教师手语表演。引导市民关注关爱自闭症儿童。
七、参与人数：
下午：志愿者：30人(骑行20人发宣传单10人)
晚上：志愿者30人
八、活动主办单位：
__市七彩自闭症儿童康复教育中心
负责人：唐女士
联系电话：__
活动协办单位：__市义工联合会
负责人：默默
联系电话：__
__市三峡晚报义工联盟
__市三职交通青年志愿者
__市三峡大学经管青年志愿者
负责人：柯__
联系电话：__
__市__区西陵街道铁路坝社区
负责人：牟女士
联系电话：__
九、活动注意事项：
本次活动为公益活动，请参与人员注意自己的言行举止，及人身安全，请自觉遵守国家各项公共条例，交通法规等。服从组织者的各项安排。如有违反造成严重后果责任自负。
4月2日世界自闭症日的活动方案篇三
一、活动主题
点亮心灯，与爱同行-----走入星儿的世界。
二、活动背景
社会上有这样一群孩子，他们像遥遥天空闪烁的星星，远离我们的现实生活，从不理会父母的血泪。他们不盲，却视而不见;不聋，却充耳不闻，总沉寖在自己封闭的思维天地，他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗，我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭，用爱将他们唤回!
三、活动目的
1、为自闭症儿童送去关怀与温暖，让他们感受爱。让自闭症儿童更多接触人群，学会与人交流，尝试走出自我，融入社会。
2、让参加此次活动的青年志愿者们了解自闭症儿童，尊重和关心自闭症儿童，并从中收获感动和快乐。通过长期与自闭症儿童接触培养参加此次活动的志愿者的耐心、细心和感恩心。
3、增强志愿者们的志愿意识，责任意识和奉献意识。锻炼青年志愿者们义务劳动技能，增加社会服务经验。
4、引起社会各界对自闭症儿童的关注，弘扬中华民族传统美德。
四、活动时间
宣传活动：每两周一次
陪护活动：每周一次(一周一次可能太频繁了，可能也会影响大家作息时间，可以2-3周开展一次就可以，这是我的意思，你们可以根据实际情况而定哈)
五、活动内容
㈠团队建设：
全校性选拔志愿者，通过后进行专业培训;(培训分为三期：第一期为专业老师进行系统培训，第二期为自闭症机构老师带领志愿者们接触儿童，第三期为志愿者们与儿童建立联系。)
通过骨干志愿者带动最终实现“二对一”计划;(志愿者与自闭症儿童结成二对一形式，建立长期陪护关系，与儿童形成相互信任友好局面，二人可机动安排时间。)
㈡常规活动：
1、宣传活动：
观看相关自闭症的电影;
开展关于自闭症的论坛会;
户外宣传活动，如公园派发传单，海报、广播宣传，横幅祝愿等
2、陪护活动：
①联系自闭症儿童机构相关负责人，征得许可后，协商本次活动的长期合作关系及具体内容。
②每次出发前可为孩子准备小礼物，比如玩具，糖果，连环画等。待志愿者们熟悉自闭症儿童喜好后可自行作出调整。
③到达后志愿者们跟随指导老师与自闭症儿童交流，并尝试与他们游戏，带他们户外玩耍。待自闭症儿童存在依赖感后志愿者可单独与之相处，并从生活上到心理上给予帮助
④每次活动后可根据实际情况组织交流会，志愿者可互相交流与自闭症儿童相处心得，总结经验。
六、活动工作安排：
管理组：主要负责本次活动的所有协调、沟通、组织。
志愿组：主要负责本次活动中与自闭症儿童交流、与他们建立依赖关系。
七、活动预算
1、宣传工作需要的横幅、海报各三张，喷绘、喷绘覆盖油膜各一张，传单200份，签字笔10支共计675元。
2、组织骨干志愿者培训共计500元。
3、购买礼品共计800元。
4、志愿者路费每人一次8元共计
5、其他机动费共计500元。
总计：__
附：
第一类：专题讲座类;
① 讲座课题的确定;
② 参加人数的确定;
③会场的布置;
第二类：大型文艺汇演类
① 参与人员统计;
② 确定表演场地;
③ 礼仪公司的选定及会场的布置;
④ 节目的确认;
⑤ 人员安排;
第三类：户外签名类
① 人员安排
② 宣传单、kt板、签名横幅的设计和制作
第四类：学生作品展
① 学生作品的准备
② 作品展讲解及负责人员安排组织
第五类：郊游类;
① 学校方面的同意;
② 结对人数的确定;
③地点的确定;
第六类：学校陪护类;
① 校方的同意;
② 人数的确定;
4月2日世界自闭症日的活动方案篇四
一、活动概况
蓝色行动——关爱自闭症儿童
1、活动时间：__年5月5日——__年5月9日
2、活动地点：泉州市洛江区北斗星自闭症儿童培训中心
泉州理工学院操场
3、主办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会
4、活动对象：泉州理工学院全体师生
5、活动负责人：颜曼祺 黄秋玲
6、联系电话：
二、活动背景
有这么一群孩子，他们就像遥远的天空中闪烁的星星，远离我们的现实生活，这样的孩子被叫做“星星的孩子” ，“星星的孩子”就像天上的星星一样活在自己的世界里。人们这样描述孤独症儿童：他们不聋，却对声响充耳不闻;他们不盲，却对周围人与物视而不见;他们不哑，却不知该如何开口说话。他们犹如天上的星星独处一世界，他们还有一个共同的名字——自闭症儿童。每年的4月2日，是世界“自闭症儿童关爱日”，对于自闭症而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等的发展机会，享受正常化生活。
为了让更多人能够了解关注自闭症儿童，让大家的爱心来温暖他们的孤独，泉州理工学院财经系团总支学生会成员携手呼吁全社会对自闭症患者的关注，加深社会对自闭症儿童的了解，培育起一个有利于特殊孩子健康成长的良好的社会文化氛围，为他们提供更加良好的社会环境。从现在开始，每一个人的关爱，就能带来一个患儿的希望，每一个孩子的参与，就能给同龄的他们一份温暖，让我们携起手来，一起来关爱这些患儿!
三、活动目的
财经系团总支通过蓝色行动将“雷锋精神”延续下去，发扬光大，不止停留在“3月份的雷锋月”，做更多公益活动，关心爱护自闭症的儿童，和该中心长期联系合作，做出力所能及的事情，为社会奉献我们的爱心，感化同学们的心灵，唤起人性的善良友爱。财经系团总支学生会的成员通过和自闭症儿童的接触交流，去了解那些儿童的心理和生活方式，同时也将我们的收获及内心感受反馈宣传给全院的师生，让全院师生及社会上更多人来关心爱护自闭症的孩子，尊重他们的内心世界。在此凝聚大家的热忱及对社会的大爱，帮助自闭症儿童的家庭重新树立信心，推进整个社会关注与支持自闭症儿童康复事业。期待希望通过此次活动联结更多的力量，从现在到未来，一起注入爱的力量，每个自闭症的孩子都是翅膀受伤的天使，让我们用爱让他们重新高飞。
四、活动主题
蓝色行动——关爱自闭症儿童
五、活动口号
爱，让星空蓝起来
六、活动流程策划
(1)校外关爱活动流程
1、前期准备
(1)提前联系自闭症儿童中心，负责人前往该地踩点和工作人员安排具体的活动时间和项目。
(2)确定出前往该中心的人员和人数。
(3)根据人数准备车辆。
(4)根据人数购买蓝丝带。
(5)设计、排练好活动当天的游戏和环节，明确出人员的分组、分工。
(6)前往该中心之前，召集所有当天活动的参与人员开展关于如何和自闭症儿童相处以及相关的注意事项的会议。
(7)准备好多部相机，明确摄影人员。
(8)申请校内宣传所要使用的操常
2、活动环节
(1)校外关爱
a、参与关爱的活动的所有人员手系蓝丝带在校门口集合上车。
b、和该中心负责人协调好学生的分配，先进行1对1式或者多对1式的沟通。
c、进行大团队的游戏活动。
d、集体大合照
(2)校内宣传
a、将校外关爱活动的照片洗出来，照片尺寸不一，也可将部分照片使用彩印打印出来。
b、校内宣传前会制作海报、发通知、广播等形式向全院师生宣传此次活动。
c、校内宣传当天在操场播放有关感恩、关爱、奉献的歌曲
d、将所有的照片制作成一个展览，在照片旁边附上我们工作人员的感受心得，供同学们自由观看和体会。
e、在男生宿舍c栋墙壁上制作大面积的心愿墙，当场有工作人员负责引导同学写对于自闭症儿童的心愿和祝福，发自内心的关爱他们。
3、后期工作
(1)、活动结束后，收集所有的活动照片存档。
(2)、写份完整的工作总结、活动总结、活动感受，反思活动中的不足和值得借鉴的地方，进行修改。
(3)、参与活动的人员需上交一份心得体会，旨在呼唤同学们的爱心和奉献的精神。
(4)和该中心保持密切的联系，保证每年至少都能举办这样的活动一次，观察该中心的最新需要，做些力所能及的事情。
七、突发情况及应急方案
(1)、活动中工作人员临时有事不能外出，负责任人会提前准备其他工作人员的后备名单，工作人员和活动参与人员会在活动前2个礼拜确定出来。
(2)若活动中自闭症儿童对参与活动人员出现不安情绪，导致做出过激行为，如打人、尖叫、大哭等其他行为，我们应立即向该中心老师咨询，交给专业人士去处理，对于受到惊吓的同学，我们也会尽量安抚，并会在活动前的培训会议上说明自闭症孩子的情况，让参与者有心理准备。
(3)若因交通的原因，导致迟到或者延误老师办学进程，会及时的和该中心负责人说明情况，做到不延误教学进程。
(4)因为路途较远，会事先准备晕车药，以确保参与者能有良好的身体状况来参加此次活动。
八、注意事项
(1)服装不能过于鲜艳，孩子会因视觉效果的问题，而产生情绪波动。
(2)注意言谈举止，对该中心要尊敬有礼，对孩子要友爱和善，切忌大声喧哗，听从中心负责人及项目负责人的安排。
(3)拍照关闭闪光灯，尽量做到不要正面朝孩子们拍照。
九、活动经费预算
包车费用550元
蓝丝带50元
洗(打印)照片200元
小礼品200元
宣传海报30元
横幅50元
心愿墙50元
饮用水30元
晕车药10元
总计1170元
4月2日世界自闭症日的活动方案篇五
【活动主题】
来自星星的孩子
条幅文字： 来自星星的孩子——关爱自闭症儿童进行时
【活动背景】
在社会上，有那样一群人，他们有着明亮的双眼，却拒绝和他人对视。他们拥有正常的听力，却对亲人的呼唤充耳不闻：他们能正常发声，却又不与他人交流。他们或被认为智障，却常在部分领域能力超强。他们，就是那些患有自闭症的患儿，我们叫他们：“星星的孩子”。在今年让我们共同关注这个特殊的群体，携手北京语言大学志愿服务总队关爱部同金羽翼共同关注这个特殊的群体。
【活动目的】
通过活动的开展，让志愿者们通过和自闭症儿童的接触和交流去了解这些儿童的心里和生活方式。同时也能通过活动的开展让同学和志愿者甚至是社会上的更多人们能都主动地，积极地接纳他们，爱护他们。用活动凝聚爱的力量帮助自闭症儿童和家庭树立信心，推进整个社会关注与支持自闭症儿童的康复事业。他们不仅需要专业的教育方式，其实更需要的是社会的帮助与接纳，希望通过此次活动联结更多的师生力量，从现在到未来用爱支起他们飞翔的翅膀!
【主办单位】
北京语言大学志愿服务总队
【活动时间】
20__年3月21日 至20__年3月31日
【活动地点】
图书馆观影室 食堂前十字路口 宿舍区 篮球场
【参与对象】
中外师生
【活动形式】
1. 海报、微信，人人日志、宣传单、十字路口派发明信片征集祝福
2. 在宿舍区、十字路口进行爱心义卖。
3. 让孩子们和志愿者一起向路过的同学派发爱心明信片，鼓励他们写下对孩子们的祝福，并在横幅下方拍照或者录下一段简短祝福视频，将明信片系在梧桐大道两侧，并赠送一个印有晚会宣传语的氢气球。
4. 组织志愿者并联系健美操队、留学生，进行快闪，并可能需要广播站的音乐配合。
【活动流程】
一、准备阶段/前期宣传
(一)海报、宣传单的制作
1、20__年3月20日—3月24日
在中外宿舍楼张贴《海洋天堂》中外学生观影交流会宣传单(水房、楼梯等)(鉴于活动属于小型温馨交流类，所以我们想采取比较亲民的宣传方式，而且目前技术部的海报、视频压力较大，因此交流活动不打算印海报)
(三)明信片设计、制作
1、20__年3月20日—3月24日
2、 明信片正面做出本次系列活动的背面重点表现自闭症儿童的生活状态及独特的才能
(四)网络宣传
1、微信人人日志——观影活动宣传、通知金羽翼与金魔方会员
2、班长在群里通知班里同学
注明：活动当日需要摄影、录像采集
(五)宣传活动日程安排
1.20__年3月24日，申请教室作为快闪志愿者培训使用。申请十字路路口、操场或宿舍区活动(去宣传部报备经销媒体，去后勤部报备音效)。申请观影活动传单张贴
2.20__年3月25日，利用电影放映交流会以及人人微信留言招募40名志愿者。
3.20__年3月26日，将活动当天需要播放的音乐报到广播台，进行商讨及调整，在3月28日之前确定最终方案。
4.20__年3月26-27日，对4月1日进行活动的志愿者进行培训
5.20__年3月29—31日期间需要人人、微博、微信上宣传。
6.联系总队新闻中心对于当天活动予以记录、报道以及后期反馈。
二、培训、宣传阶段
1.20__年3月26-27日，进行志愿者培训。
2.20__年3月31日—4月1日进行宿舍楼、十字路口宣传。
