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思想道德的名言警句篇一
孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。 —— 鲁迅
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 —— 斯宾诺莎
坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。 —— 克雷洛夫
火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。 —— 彼得·阿柏拉德
讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 —— 萨迪
半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。 —— 徐特立
不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。 —— 萨迪
不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 —— 赫尔巴特
精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 —— 黑格尔
静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮
君子忧道不忧贫。 —— 孔丘
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思
把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。 —— 贝多芬
霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？ —— 王安石
思想道德的名言警句篇二
1、 君子喻于义，小人喻于利。 —— 《论语》
2、 厚德载物。——《周易》
3、 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
4、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
5、 静以修身，俭以养德，淡泊明志，宁静致远。——诸葛亮
6、 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 —— 《荀子》
7、 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
8、 忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同。
9、 海纳百川，有容乃大。——林则徐
10、敬事而用，节用爱人。——《论语》
11、礼之用，和为贵。——《论语》
12、导之以德，齐之以礼。——《论语》
13、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》
14、文质彬彬，然后君子。——《论语》
15、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语》
16、循循善诱。——《论语》
17、君子成人之美，不成人之恶。——《论语》
18、言必信，行必果。——《论语》
19、居处恭，执事敬，与人忠。——《论语》
20、君子和而不同，小人同而不和。——《论语》
21、工欲善其事，必先利其器。——《论语》
22、恭、宽、信、敏、惠。恭则不悔，宽则得众，信则人任，敏则有功，惠则足以使人。——《论语》
23、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——《论语》
24、百工居肆以成其事，君子学以致其道。——《论语》
25、不知命，无以为君子；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。——《论语》
26、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
27、善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
28、修身践言，谓之善行。行修言道，礼之质也。——《礼记》
29、博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。——《礼记》
30、忠信，礼之本也；义理，礼之文也。——《礼记》
31、人而无信，不知其可也。——孔子
32、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照邻
33、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《孟子》
34、教民相爱，上下用情，礼之至也。——《礼记》
35、致其诚信与其忠敬，奉之以物，道之以礼，安之以乐，参之以时，明荐之而已矣。——《礼记》
36、己所不欲，勿施于人。——《论语》
37、生而知之，学而知之，困而知之。——《礼记》
38、小德川流，大德敦化。——《礼记》
39、恭近礼，俭近仁，信近情。——《礼记》
40、仁义礼智，人道具矣。——《礼记》
思想道德的名言警句篇三
1、对事实问题的正确判断是一切美德的`真正基础。
2、拯救这一天，然后改变，不鼓励。
3、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
4、一个人如果没有奉献精神的激励，他将一事无成。
5、我们有无产阶级的道德，我们应该发展它，巩固它，用无产阶级的道德教育我们的后代。
6、装饰也与美德不相容，因为美德是灵魂的力量和愤怒。
7、道德是肉体，不是混乱的东西。
8、做一件好事，心平静；我的影子因为做了坏事而感到内疚。
9、谁不爱生活？爱情生杆子，爱生羊群。
10、劳动力是尊重。服务社会是一种令人钦佩的道德理想。
11、我们唯一不会改正的缺点就是缺点。
12、好脾气是一个人在社会上能穿的最好衣服。
13、我想证明，那些做好事和高尚的行为，将能够承受艰难困苦。
14、世界上有伟大勇敢的人，突然却不惊讶，不那么加而不生气。
15、道德可以帮助人类社会上升到更高的层次，摆脱劳动剥削制度。
16、说谎者得到的只是当他说真话时没有人会相信他。
17、道德是永恒的，但财富的主人每天都在变化。
18、一个人应该有一个清醒的头脑，一个纯洁的道德和一个干净的身体。
19、道德探索优于道德探索，所以情感生活优于智力生活。
20、老英雄固，志在千里；这位烈士年迈而勇敢。
思想道德的名言警句篇四
·道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
·修身洁行，言必由绳墨。——王安石
·心体光明，暗室中有青天;念头暗昧，白日下有厉鬼。明·洪自诚《菜根谭》暗昧:不光明。厉鬼:凶恶的魔鬼。情操不同，对客观环境事物的体验迥异。——洪自诚
·我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东
·至诚无息。《礼记·中庸》真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。——《礼记·中庸》
·美德是智力最高的证明。——约翰生
·内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。清·金缨《格言联璧·持躬》有道德的人时刻注意光明正大。——金缨
·感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫
·真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……——克罗齐
·房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。——毛泽东
·心如明镜台，时时勤拂拭。——唐·神秀
·人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。——佚名
·明人不做暗事。明·吴承恩《西游记》第84回光明正大的人，不做见不得人的坏事。——吴承恩
·人能克己身无患，事不欺心睡自安。元·马致远《岳阳楼》第二折人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。——马致远
·爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫
·宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
·一生肝胆向人尽。唐·顾况《行路难》为人处世，应当肝胆相照。——顾况
·你若正直，不要怕人诽谤。——萨迪
·牡丹花好空入目，枣花须少结实成。明·佚名《增广昔时贤文》外表光鲜好看，也不如有实际内容的好。——《增广昔时贤文》
·高行微言，所以修身。——黄石公
·生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。——冯雪峰
·我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼——卢梭
·教人治己，皆宜以正直为先。宋·王安石《洪范传》宜:应该，应当。——王安石
·忠诚是人生的本色。——《明儒学案》
·诚者，圣人之本，百行之源也。宋·周敦颐《通书》真诚，是杰出人物的根本，也是使百业兴旺的源泉。行(háng):职业，事务。——周敦颐
·终温且惠，淑慎其身。——诗经
·德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘
·道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的
·应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德——德谟克利特
·善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果
·人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。——奥斯特洛夫斯基
·真正积极的人，只能是会爱别人的人，高尚的人。——车尔尼雪夫斯基
·人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
·不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点，决不能把自己的才能当成商品。——张洁
·内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。——培根
·用心莫如直。唐·李翱《答朱载言书》为人应正直——李翱
·人而无德，生而何益。——法国谚语
·道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克
思想道德的名言警句篇五
1、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
2、去谗，所以修身。——康有为
3、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯
4、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
5、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
6、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬
7、啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
8、君子之守，修其身而天下平。——孟子
9、君子不可以不修身。——子思
10、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
11、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
12、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
13、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
14、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
15、古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。——礼记
16、高行微言，所以修身。——黄石公
17、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
18、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
19、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
20、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克
21、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
22、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
23、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
24、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
25、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》
26、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
27、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
28、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌
29、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
30、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘
31、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
思想道德的名言警句篇六
1、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图
2、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟
3、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
4、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有德行的人。——狄德罗
5、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素
6、最新有关于道德的名言警句：优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。——洛克
7、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
8、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
9、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯
10、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
11、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
12、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东
13、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
14、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
16、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜
17、同情是一切道德中最高的美德。——培根
18、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。——培根
19、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支
20、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫
21、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
22、人而无德，生而何益。——法国谚语
23、人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上一贫如洗，但在美德上却是富豪呢?——达·芬奇
24、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。——贝多芬
25、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。——塞万提斯
26、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。——培根
27、美德大多存在于良好的习惯之中。——佩利
28、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
29、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。——康德
30、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。——德克斯特
31、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——傅玄
32、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔
33、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬——席勒
34、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳
35、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫
36、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。——亚里士多德
37、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗
38、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚
39、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘
40、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根
41、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
42、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
43、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
44、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟
45、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克
46、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温
47、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
48、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
49、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
50、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛
51、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁
52、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯·曼
53、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡
思想道德的名言警句篇七
道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。 —— 胡志明
孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。 —— 鲁迅
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 —— 斯宾诺莎
坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。 —— 克雷洛夫
火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。 —— 彼得·阿柏拉德
讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 —— 萨迪
半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。 —— 徐特立
不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。 —— 萨迪
不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 —— 赫尔巴特
精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 —— 黑格尔
静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮
君子忧道不忧贫。 —— 孔丘
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思
把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。 —— 贝多芬
霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？ —— 王安石
