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2022年不忘初心牢记使命主题教育的目标(五篇)

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2022年不忘初心牢记使命主题教育的目标(五篇)
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不忘初心牢记使命主题教育的目标篇一

局党委把做好整改落实情况“回头看”工作作为检验主题教育成效、巩固深化主题教育成果的重要举措。一是局党委把严格督促指导各党支部(总支)整改落实“回头看”作为近期工作重点,严格标准要求、从严从实指导,对效果不理想、群众不满意的,要求其“回炉”、“补课”。二是坚持以上率下,坚决扛起政治责任。局党委及领导班子成员充分发挥带头作用,认真落实主体责任和“一岗双责”,亲自抓、带头改。扎实整改自身问题,坚持问题导向,全面自查梳理“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会个人整改措施落实情况。扎实抓好分管领域、单位整改工作,亲自过问、审核把关所牵头负责分管单位和科室的专项整治整改工作,督促指导其抓好整改落实。三是坚持问题导向,持续落实整改措施。局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组召开工作推进会,传达学习了省委、省厅关于主题教育专项整治工作“回头看”新部署新要求,对表对标省上做法,重新调整明确专项整治责任单位。持续深入推进专项整治工作,既要坚持问题导向,抓好整改落实,又要立足长远,着手形成行之有效的制度规范,建立完善长效机制,进一步巩固深化整治实效。要求各责任单位(部门)盯紧盯牢省委、省厅新部署的整治任务,确保专项整治工作落地落细。

(一)持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的情况。一是把“不忘初心、牢记使命”作为学习的核心内容,详细制定了政治理论学习计划,内容涵盖党章党规、十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神等内容。二是按照“读原著、学原文、悟原理”的要求,通过集中学习和个人自学的方式,组织党员干部深入学习党章党规、政治理论、时政要点等,教育引导其树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。三是鼓励并监督党员干部通过“学习强国”“甘肃党建”等平台抓好自学,保证党员干部对理论知识学深悟透、以知促行,做到知行合一。

(二)问题整改落实情况。主题教育期间,局领导班子对照党章党规查摆的问题和职工群众反馈的问题需要整改的问题共17个,现已全部整改完毕。一是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上持续用力,切实把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉,把初心使命转化为担当作为、干事创业的实际行动,转化为推动公路养护事业改革发展的不竭动力;二是在各类问题整改落实上持续用力,结合此次整改落实情况“回头看”,进一步严紧压实工作责任,层层传导压力,对问题已经解决的,继续抓好巩固提高,对整改成效不明显的,紧盯不放、拿出过硬措施持续整改到位,跟踪推进落实;三是在推动当前各项重点工作上持续用力,以各类问题整改落实为突破口,引导全局各级党组织和党员干部牢记初心使命、主动担当作为,统筹抓好公路养护管理工作,真正以工作实际成绩检验主题教育成效;四是在建立整改落实长效机制上持续用力,建立完善学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要指示批示精神长效机制,巩固专项整治成果,加强制度执行的刚性,着力健全权威高效的制度执行机制,确保制度落实落地,使制度优势真正转化为公路养护管理效能。

(三)专项整治完成情况。突出专项整治,对标对表抓检视整改。局党委将尚未完全整改到位的问题梳理为“全面从严治党仍然存在薄弱环节,党风廉政建设责任制还需进一步靠实;在年轻干部的培养和使用方面还需要进一步加强;我省交通运输高质量发展问题和短板依然突出,区域不平衡不充分现象较为明显,综合交通运输支撑国家交通强国建设战略能力不足,总体服务水平不高。”等三个问题。针对这些问题,局党委从严从实推进整改落实,以硬措施确保硬效果,目前已全部整改完成。

1.全面从严治党仍然存在薄弱环节,党风廉政建设责任制还需进一步靠实。

落实情况:一是引导两级党组织领导班子切实担负起政治责任,严格执行厅党组《关于进一步做好班子成员落实全面从严治党“一岗双责”有关工作的通知》,把落实全面从严治党“一岗双责”放在更加突出的位置;二是严格落实党组织全面从严治党主体责任,督促主要负责人认真履行“第一责任人”职责、班子成员认真履行“一岗双责”责任,加强廉政风险防控工作力度,把党风廉政建设与公路养护中心工作同频同步,定期进行调研、谈话;三是加强执纪问责力度,持续运好监督执纪“四种形态”,切实引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,对发现的苗头性、倾向性问题,抓早抓小督促整改,及时化解廉政风险。

2.在年轻干部的培养和使用方面还需要进一步加强。

落实情况:一是始终坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,把政治标准放在第一位,提拔重用政治素质过硬、工作能力强、忠诚干净担当的干部,加大年轻干部的培养力度,加快推进干部队伍建设;二是加强干部队伍建设,坚持倾情带队伍,带着感情去做干部工作,加强干部教育培训,积极创造条件,加大优秀年轻干部选拔培养力度。

3.我省交通运输高质量发展问题和短板依然突出,区域不平衡不充分现象较为明显,综合交通运输支撑国家交通强国建设战略能力不足,总体服务水平不高。

落实情况:一是深入贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念,以提升整体路况水平为目标;二是把规范化建设作为提升公路养护管理水平的基础和前提,制定印发《行政工作规范化资料实施细则》,对养护管理内业资料进行梳理,完善资料的收集、归类和装订细节,提升资料规范化、标准化水平,积极做好迎接2020年国检工作。

(四)统筹推进整改情况。局党委强化统筹联动,对每项部署、每项举措进行严格监督把关,协调联动、一体推进。我局党委把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点,督促各单位提高站位、放眼大局,上下联动抓整改,相互配合抓落实,认真梳理本部门、本单位整治整改工作任务,列出联动整改项目清单,使主题教育真正“联”起来、“动”起来,在统筹兼顾中凝聚合力,在协同深化中取得实效,持续推动整治整改工作向纵深推进。局党委为进一步加大整治整改工作督促指导力度。强化自身建设,把学习作为一项重要任务,加强研究交流,总结工作经验,改进指导方法,不断提升质量和效果。强化跟踪督办,直插一线了解各单位整治整改工作推进情况,及时发现和解决苗头性、倾向性问题。强化有机融合,把整治整改工作与深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神结合起来,与落实好重点工作任务结合起来,切实把整治整改的实际成效转化为攻坚克难、推动发展的强大动力。强化制度保障,坚持边整改边完善边总结,及时把好的做法用制度固化下来,形成问题整改的长效机制和制度规范,推动整治整改制度化常态化。

经过本次主题教育整改落实“回头看”,我中心局党委在推动整改落实上取得了积极成效,但与践行初心使命的要求相比还有一定差距。下一步,局党委将继续抓好整改落实,总结经验健全长效机制,坚持思想不松懈、工作不松劲、标准不降低、力度不减弱,把“不忘初心、牢记使命”的制度融入到党建工作的各个方面,不断巩固扩大主题教育成效。

不忘初心牢记使命主题教育的目标篇二

“政贵有恒,治需有常”。“不忘初心、牢记使命”主题教育是一项系统性、连续性工程,需持之以恒,上下连贯,这是确保主题教育往深里走、往心里走、往实里走的关键所在。

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于对第一批主题教育单位整改落实情况进行“回头看”的通知》后,全国政协党组和机关党组高度重视,统筹安排,精心组织开展“回头看”。全国政协主席、党组书记汪洋作出重要批示,全国政协副主席、党组副书记张庆黎主持召开全国政协“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组会议,研究《关于在全国政协党组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实情况“回头看”的工作方案》,要求把“回头看”当成对政协党组织主题教育成果的一次检阅,切实担起责任、抓好落实。

从11月中旬开始,全国政协机关党组、各专门委员会分党组及机关所属各单位党组织对照整改方案,逐项落实整改任务,认真进行“回头看”。全国政协副主席兼秘书长、机关党组书记夏宝龙审阅点评了机关所属30个单位77名局级干部“问题清单”,并集中2天时间逐一听取机关各单位党组织负责同志整改落实进展情况汇报。可以说,全国政协机关将主题教育“回头看”过程与深入学习贯彻党的十九届四中全会精神和中央政协工作会议精神紧密结合,坚持突出问题导向、标本兼治原则,在整改落实中将“问题清单”转变为“成绩清单”,整改落实成效正逐步显现。

实行销号管理“一抓到底”不松劲

作为第一批主题教育开展单位,全国政协机关将“组织领导不松、力度不减、劲头不削弱”贯穿主题教育整个过程。即便主题教育总结会后,全国政协主题教育领导小组及办公室依旧机构不撤、人员不散,为继续抓好主题教育“回头看”和整改整治的督促检查工作提供了组织保障。

《晏子春秋·内篇杂下》中提到“为者常成,行者常至”。深知主题教育以及整改落实不是一朝一夕之事,全国政协机关党组针对查摆出的突出问题和基层党组织存在的共性问题,制定整改工作实施方案时,从近期、中期、远期三个方面明确整改措施和目标责任。同时认真落实对照党章党规找差距、开展五个专项整治和查找“两张问题清单”的工作要求,制定“1+5+2”的整改工作台账,明确整改内容、整改措施和完成时限,实行销号管理。

主题教育回头看,要避免形式主义,就要把严格监督检查落到实处。“回头看”期间,主题教育领导小组办公室逐个预审各单位的整改落实情况报告表,逐条核对、严格把关。坚决杜绝做表面文章、搞形式主义,确保整改整治工作见真章、结硬账。

同时,机关主题教育领导小组办公室专项整治工作组坚持务实、减负、高效的原则,针对5个专项整治任务,分别设计了5张“回头看”情况报表,要求报数据、报干货、报实情,切实督促各级党组织认真整改。工作组还坚持“开门整改”,召开多场座谈会,广泛听取机关党员、民主党派同志、群众对专项整治工作的意见建议,确保主题教育成果走深走实。

持续深化学习深入贯彻党中央决策部署

前进的动力来自信仰,行动的先导源于思想。

在整个整改落实工作中,机关党组坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,把深化党的创新理论学习作为重中之重持续推进,坚决做到“两个维护”。

从理论深度中筑牢初心——

采取机关党组理论学习中心组集体学习、全体干部普遍传达学习、党员干部列席全国政协十三届常委会第九次会议听辅导报告和集中学习研讨等方式,原原本本学习习近平总书记重要讲话、党的十九届四中全会决定、中央政协工作会议精神等;举办连任委员学习研讨班,首次通过视频会议在31个省区市政协开展同步培训,3700多名各级政协委员和政协机关干部参加;有关机关领导班子成员组成宣讲团分赴江西、西藏、青海、天津等省区市宣讲等;成立36个青年理论学习小组,开展学习活动100余场次。

从历史维度中把握使命——

组织参观“伟大历程、辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立七十周年大型成就展”、“档案实录———人民政协成立前后珍贵资料展”、“人民政协光辉历程”主题展览,观看河北梆子现代戏《人民英雄纪念碑》和话剧《红岩魂》等,通过持续开展党史、新中国史和统一战线历史、人民政协历史学习教育,深刻把握新时代肩负的新使命。

从贯彻落实中激发担当——

全国政协机关党组坚持“少说多做、真抓真做”原则,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统揽政协机关工作,持续狠抓党中央各项决策部署在政协机关落实落地。中央政协工作会议召开后,全国政协机关组织专班研究制定落实会议精神的任务分工方案,对涉及制度建设的任务进一步研究,列出10个方面17项制度,每一项明确分工、细化责任,确保落实;“回头看”工作启动后,机关各单位认真对照台账,再次进行盘点梳理,逐条逐项对照检查,认真整改,使得主题教育的学习、落实、督查,环环相扣、紧密连接。

坚持刀刃向内,一场破除“顽疾”的自我革命

不忘初心、牢记使命,关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。

在整改落实情况“回头看”过程中,全国政协机关坚持问题导向,真刀真枪解决问题,健全完善经常性查找解决各种违背初心使命的长效机制,通过一个一个专项整治工作的开展,一件一件实事的落地,体现了主题教育带来的新变化、新成效,不断巩固和深化主题教育成果。

形式主义、官僚主义是机关单位通常被诟病的问题,也是机关主题教育5个专项整治任务之一。全国政协机关党组把力戒形式主义、官僚主义作为转变工作作风、建设模范机关的重要抓手,集中力量研究细化落实举措,特别是在办文、办会、调研方面聚焦发力,坚持执行整治形式主义、为基层减负专项工作机制——

在精简文件会议,防止文山会海反弹回潮上,机关党组制定解决形式主义突出问题为基层减负的20条具体举措,结合工作实际,提出2019年文件和会议分别同比精简10%的量化目标,前三季度共制发文件51件、占年度控制目标数的65%,召开会议282次、占年度控制目标数的69%,均达到预期目标。

调查研究是政协工作的基本方法,提高调查研究的质量是这次整改中的重要一环。全国政协机关成立协商议政质量评价工作领导小组,探索建立协商议政质量评价体系,对专题调研质量等进行综合评价;制定关于力戒形式主义提高调查研究质量的措施、视察考察调研组织协调办法等制度,开展加强和改进调研工作专项督查,推动进一步提高调查研究工作质量。

人民政协因为联系广泛,在群众工作中具有独特优势。新时代群众工作如何体现特色?全国政协机关“公众开放日”制度建立以来,自11月16日“公众开放日”首次举办,已经有400名各界群众参加,进一步增进对人民政协的了解,坚定中国特色社会主义制度自信;通过赴基层挂职和开展实践锻炼、扶贫攻坚等方式,在全国设立了8个调研基地,成为全国政协开展调研、联系群众的定点基地和重要渠道。

人民政协处于凝心聚力第一线、决策咨询第一线、协商民主第一线、国家治理第一线,是党和国家一线工作的重要组成部分。但在主题教育中发现,有的机关干部工作意识和状态,距离一线意识、一线思维、一线标准、一线状态,还有一定差距。为此,全国政协机关党组坚持从严要求、从严教育、从严管理、从严监督,引导机关干部强化一线意识、练就一等本领、干出一流业绩——

跟着典型榜样学。组织学习邓稼先、焦裕禄、张富清等同志的先进事迹,感受共产党人的风骨与力量;组织召开机关定点扶贫驻村“第一书记”、“身边的榜样”等先进事迹报告会,引导党员干部对标先进典型,找准前进方向;夏宝龙副主席兼秘书长会见荣获第九届全国“人民满意的公务员集体”称号的办公厅秘书局会议处全体工作人员,勉励大家不忘初心、牢记使命,珍惜荣誉、再接再厉。

树立鲜明用人导向。坚持新时期好干部标准,选好用准干部;开展机关干部系列培训,提高业务能力和水平,积极推进落实职务与职级并行制度;细化年度考核内容,增加敢于担当、工作实干实效等测评内容,加强考核结果分析运用。

严管与厚爱兼顾。完善干部能上能下机制,对不担当不作为的干部坚决予以问责。大力改善机关办公环境,着力解决干部职工实际困难;开展丰富多彩的文化体育活动,为干部工作和生活创造良好条件。

新时代新征程对政协机关党建工作提出了新的更高要求。机关党组对照习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,对照新时代党的建设总要求,对照建设模范机关的要求,狠抓党建工作——

在加强党支部建设上,认真贯彻落实党支部工作条例和中央和国家机关基层党组织建设质量提升三年行动计划,制定集中整顿软弱涣散党组织工作方案,推进党支部标准化规范化建设试点工作,2个基层党支部在中央和国家机关工委“四强”党支部建设论坛上书面交流经验。

在加强离退休干部队伍建设上,将6个机关离退休干部党支部、404名党员,就近划小为20个,通过建强支部班子、健全支部委员分工联系党员制度、严格组织生活、加强组织服务等多项举措,把离退休干部党支部建成组织老同志、凝聚老同志、教育老同志的坚强堡垒。

探索建立联合督查工作机制上,整合党建、业务、干部三个督查“指挥棒”的力量,督促检查各级党组织和党员领导干部认识到位、工作到位、效果到位的情况,充分发挥联合督查机制在落实工作部署、提高工作效率、改进工作作风方面的作用,进一步推进党建工作和业务工作深度融合。

与此同时,持续抓好中央八项规定及其实施细则精神的贯彻落实,持之以恒整治“四风”,深入排查规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为等突出问题的整治也在扎实推进,逐步取得较显著成绩。

截至目前,通过开展整改落实情况“回头看”,全国政协机关整改整治工作有效落实,“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”进一步在机关落地生根。下一步,全国政协机关将持续加强党的建设,持续深化理论武装、持续夯实基层基础、持续加强作风建设、持续健全制度机制,不断巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,努力建设让党中央放心、让人民满意的模范机关。

不忘初心牢记使命主题教育的目标篇三

根据市委、市教科局党委主题教育实施方案要求,我校制定了《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育方案》,并按照方案规定的时间节点完成规定动作和自选动作,目前主题教育工作正在有序推进。根据中共侯马市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室文件《关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”工作的通知》(【2019】16号)精神,我们对我校开展主题教育情况进行了一次全面自查,现报告如下:

我们坚持每个星期一晚上7点30分至9点集中学习,每个星期二晚上7点30分至9点班长进行研讨,交流并查摆问题的学习制度,学习内容包括应知应会、《习近平关于不忘初心牢记使命论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、党章、十九大报告等,制定学习进度,并在每次集中学习后进行测试,真正得到入耳入心的目的,为主题教育奠定基础。

根据《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育方案》,学校班子按照分管工作按教学系统、政教安全系统、后勤系统、党务系统四个方面分别进行调研,深入群众、深入基层,在调研的基础上形成了切合学校实际、反映学校问题的调研报告,并在调研报告基础上明确提出了解决思路。明确已经解决的有个,正在解决的有个。

在学习交流、查找问题、调查研究的基础上,班子成员分别准备了党课讲稿,目前正在按照时间节点进行党课活动。

主题教育一开始就分别建立了党员问题清单和班子问题清单,在学习交流、查找问题、调查研究过程中建立了动态清单,目前问题清单总计条,动态清单条。问题清单紧紧围绕学校的中心工作,围绕群众关心的问题,围绕迫切需要解决的问题,使主题教育体现自我革命、体现挖掘心灵的效果。

根据《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育方案》,对检视问题主分别建立的党员问题清单和班子问题清单以及动态清单落实主体责任,边学边查边改,目前已经整改条,占全部清单的%

我校的整体教育一开始就是全校性的,学习交流、查找问题、调查研究在全校会议上进行部署。以党员和领导干部为主,教职工积极参与。特别是查找问题、调查研究过程中,班子成员深入到教职工中,了解他们所思、所想,了解他们的要求和期望,整改落实效果由他们评判。目前已经展开动员会、座谈会、谈心会等人次,使群众的参与感增强,调动他们工作积极性。

总之,在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,我校扎实推进,聚焦主线,严格按照有关要求和方案,做到主题教育和教学管理全面推进。真正实现不忘初心、牢记使命。

不忘初心牢记使命主题教育的目标篇四

xxx县辖x个乡镇(街道)、县直部门单位x个。共有党组x个,党组织x个,其中党委x个、总支x个、支部x个。党员x名,其中县乡机关党员x名,农村党员x名,两新组织党员x名。9月上旬,中央和省市委先后召开第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会议后,xxx县在前期充分预热准备的基础上,迅速行动,立即部署,召开全县“不忘初心牢记使命”主题教育动员会议。截止x月x日,全县所有乡镇(街道)、村(社区)、县直部门单位、两新组织等各级党组织x个全部召开动员会议,主题教育全面启动,高起点开局,高质量推进。现将有关情况汇报如下:

1.预热升温打基础。一是坚持紧扣主线,早谋划部署。紧扣深学笃行用习近平新时代中国特色社会主义思想主线,通过固定主题党日筑理念、警示教育勤警示、党性教育砺情操等方式,武装广大党员干部头脑,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,“传承红色基因,做新时代担当奉献好党员”主题实践活动,“七一”系列庆祝纪念活动,对主题教育进行热升温。二是坚持高点站位,早对标检视。开展“寻找榜样”和“寻初心践使命·我身边的共产党员”微党课我来讲活动,开展向“时代楷模”xxx同志学习活动,检视自身的短板弱项,激励广大党员干部以先进为标杆,不忘初心,拼搏实干,争做新时代楷模。三是坚持注重成效,早整改落实。本着“能做的先做起来,能改的先改起来”工作思路,重点围绕“组织设置是否合理、班子是否健全、制度是否完善、保障是否落实、作用是否发挥”等方面,对全县基层党组织情况进行了一次全面排查,建立了工作台帐,提前进行了整顿,为搞好主题教育提供了基层组织保障。

2.借鉴经验搞谋划。运用第一批主题教育的成功经验,对第二批主题教育开展的全过程进行策划设计。一是购置充足的重点学习用书,为解决思想根子问题提供物质前提。用党费购买《习近平“不忘初心、牢记使命”主题教育论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本重点学习用书x套,做到科级以上党员干部、基层党组织书记人手一套,党组、党委、总支、支部、党小组各一套,为学习教育全覆盖、彻底解决思想根子问题,提供了坚实前提。二是编写主题教育应知应会知识“口袋书”,为日常自学提供便捷平台。根据习近平总书记讲话、中央意见、中央主题教育领导小组下发通知和省市委书记会议讲话、文件规定要求,对开展主题教育的重大意义、总要求、根本任务、五句话具体目标、四项重点措施、开展要求、中央列出的八个方面的突出问题、有关知识等进行梳理,共梳理出x个主题教育重要知识点,印刷“口袋书”x本,发放到各基层党组织,将电子版通过党员教育微信公众号群发到全县x多名党员手机上,便捷悦读学习。三是制定主题教育工作项目任务分解书及操作流程,为做实主题教育提供具体作业指导书。按照前期准备、学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、组织领导、解决问题实效共7个工作项目,逐一细化量化分解成x个具体内容标准,明确通用性操作流程,为各乡镇(街道)、县直部门单位、两新组织等所有基层党组织开展主题教育提供更加具体的作业指导书。

3.精准配人管教育。一是成立领导组织及办公室。县委成立主题教育领导小组,设立办公室,主题教育由县委常委会领导开展,县委书记xxx同志任组长,县委副书记xxx、县纪委监委书记xxx、县委组织部部长xxx三位同志任副组长,有关部门党委(党组)书记任成员;县委组织部部长xxx同志任办公室主任,办公室成员由部门单位的高素质业务骨干和行家里手组成。二是建立巡回指导组。本着“抽硬人、硬抽人、抽调政治素质高的人”的原则,组成巡回指导组,组长由科级以上党员领导干部担任。全县巡回指导组x个,由x人组成。三是压实各级责任。县委书记是全县主题教育总第一责任人,亲自抓部署、抓指导、抓调度、做示范,乡镇(街道)党(工)委书记、县直部门单位党委(党组)书记履行第一责任人职责,各级基层党组织书记履行具体落实责任人的职责。从而形成一级抓一级、一级带一级、书记抓书记、书记抓落实的责任传导闭环体系,确保主题教育高质量开展。

全市主题教育动员会后,县委及时召开县委常委会议传达全市主题教育会议精神,认真学习领会市委书记xxx同志在开展主题教育会议上的讲话,立足本县实际,围绕一个“实”字,专题研究在全县开展主题教育工作。

1.坚持解决思想根子问题导向,定实学习教育措施。把学习教育贯穿于主题教育全过程,按照健全学习组织(理论学习中心组)→完善学习制度→明确学习内容→多形式学习→检验学习效果→推动学习成果转化→形成学习教育常态化长效化的操作流程,牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务,重点学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,真正形成用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的思想自觉、行动自觉。

2.坚持找准存在突出问题导向,定实调查研究措施。把调查研究贯穿于主题教育全过程,按照制定调研方案→明确调研主题→实地调研→梳理调研情况→形成调研报告→建立调研机制的程序,找准领导班子及班子成员自身存在的差距。在调研过程中,结合身身感悟体会,选择合适时间为基层党员至少上一次“不忘初心、牢记使命”主题教育党课。

3.坚持深入分析问题病因导向,定实检视问题措施。把检视问题贯穿在主题教育的全过程,按照制定检视问题工作方案→明确检视重点→开展问题检视→对问题归纳梳理→列出班子问题清单、班子成员问题清单→建立检视问题长效机制的流程,进行深刻剖析,既找出病灶,点准“穴位”,又分析病因。

不忘初心牢记使命主题教育的目标篇五

根据市委、市教体局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案有关要求,我校制定了主题教育方案,并按照方案严格进行主题教育各项活动。根据中共肥城市委“不忘初心、牢记使命” 主题教育领导小组办公室文件《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”的通知》(肥教办发〔2019〕5号)有关要求,现将我支部主题教育工作总结情况汇报如下:

(一)学习教育方面

1.我支部利用支部大会、党小组会、党课等制度,采取文字、视频、图片等多种手段定期组织党员学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,并逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神;但是在学习的深度和精度上还有差距。

2.学校党支部集中研讨聚焦主题主线,结合思想工作上的要求定期组织谈心谈话,掌握教师思想动态和工作状态。

3.及时学习传达习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富、实践要求,争取全部掌握并运用到实际工作中去。

(二)调查研究方面

1.支部安排专人总结调研教师、学生、家长群众的困难和问题,支部领导班子针对学校工作实际情况,组织优秀党员教师向大家传授经验的“青年教师座谈会”,让青年教师参加,激发大家的工作热情。

3.利用支部书记为党员上专题党课的宝贵机会,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在课堂上讲认识体会、找差距不足、找思路措施、谈感悟收获。

(三)检视问题方面

1.支部按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,对照党章党规找出的差距和问题,广泛听取意见建议,找出了四个大方面六个问题,并提出了切实可行的解决措施。

2.针对检视出来的工作短板、具体问题,支部书记带领领导班子进行了剖析深刻反思,在主观上、思想上进行了深刻检视。

(四)整改落实方面

1.支部整改落实了以下几个方面的问题:一是丰富贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的学习手段;二是在提高教学精气神上下功夫,确保教学高质量,;三是在关心群众利益上做到精细化;四是进一步强化了党支部的党建工作。

2.同时还存在在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,一定程度停留在喊口号的概念化阶段,还缺少具体可落实的方法和行动、短时间内提高自身内在的修养等方面一时难以解决的问题。

(五)组织领导方面

1.支部书记履行第一责任人职责,带头学习研讨、带头检视问题、带头整改落实,积极发挥表率作用。

(一)进一步凝聚了人心

通过深入开展主题教育,学校呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心,解决了认识不统一、步调不一致、工作不扎实等问题,一些矛盾得到有效化解,一批问题得到有效解决,党群干群关系更加密切。

(二)进一步夯实了作风

主题教育推动了广大教师工作从严从实之风,在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识,工作效能、办事效率极大提高。

(三)进一步提升了效能

在党支部积极参与、共同努力下,主题教育工作取得明显成效,推动了各项工作,得到了各方好评,圆满完成了各项任务目标。

主题教育的扎实开展,进一步转化了作风、优化了行风,为学校谋划发展、推进工作,奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足,下一步,我们将围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”这条主线来总揽,引导党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装自己的头脑,通过学习,更好地坚定理想信念,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,着重在以下三个方面下功夫。

一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程,把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务,引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力,进一步内化、深化、强化理想信念,始终做到理想永在、精神永存,做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。

二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准,严的措施,严的纪律,以严促深入,以严求实效。加强对主题教育的督促和指导,检查“不严不实”问题是否深入查摆,专题学习研讨、民主生活会、整改“不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况的总结报告落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位,是否存在搞形式、走过场的现象,确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。

三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观,坚持把主题教育与抓好中心工作相结合,认真贯彻“两手抓、两促进”的要求,通过党建主题教育,进一步激励广大教师转变作风,确保守好初心、担好使命。

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