当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
读后感《今天我是升旗手》篇一
肖晓，他是一名六年级的小学生了，却总是与“升旗手”这个职位擦肩而过。而这次他捡到了5万块，偶然间还救了一条命，原以为升旗手非他莫属了，却又被无情地替换掉了，更令他心灰意冷。但是，他的种种行为又不得不让人惊叹：不管是帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜，让她变得开朗活泼;不管是帮助“追星族‘祝小娜改掉追星的坏毛病，都证明了他——有当升旗手的能力，终于，在快毕业时他亲自将闪闪的五星红旗飘然在天空。
回观那之前的晴天霹雳，到后面无限的荣耀，我的脑海不由地想到两个字：坚持。他并没有为一点小失小落而气馁，当他看着升旗手的荣誉被拱手相让以后，他又用自己的行动证明了自己有当升旗手的光荣。
纵观世界，有无数青年学子不屑地努力，最终爬上了学识的颠峰;也有无数发明家、制造者不屑地埋头苦干，最终听到了彼岸的歌声……他们的成功在于坚持，当他们再次与困难交手时，坚持也是他们必胜的法宝!
”坚持就是胜利“，这句话难道不值得我们去发扬吗?
肖晓，他是一名六年级的小学生了，却总是与”升旗手“这个职位擦肩而过。而这次他捡到了5万块，偶然间还救了一条命，原以为升旗手非他莫属了，却又被无情地替换掉了，更令他心灰意冷。但是，他的种种行为又不得不让人惊叹：不管是帮助冷漠的”学习尖子“林茜茜，让她变得开朗活泼;不管是帮助”追星族’祝小娜改掉追星的坏毛病，都证明了他——有当升旗手的能力，终于，在快毕业时他亲自将闪闪的五星红旗飘然在天空。
回观那之前的晴天霹雳，到后面无限的荣耀，我的脑海不由地想到两个字：坚持。他并没有为一点小失小落而气馁，当他看着升旗手的荣誉被拱手相让以后，他又用自己的行动证明了自己有当升旗手的光荣。
纵观世界，有无数青年学子不屑地努力，最终爬上了学识的颠峰;也有无数发明家、制造者不屑地埋头苦干，最终听到了彼岸的歌声……他们的成功在于坚持，当他们再次与困难交手时，坚持也是他们必胜的法宝!
“坚持就是胜利”，这句话难道不值得我们去发扬吗?
读后感《今天我是升旗手》篇二
前几天，妈妈给我借了一本好看的书《今天我是升旗手》。
我如饥似渴的读了起来，读的如醉如痴。读完后，我还觉得意犹未尽。
这本书的主人公是一个可爱的小男孩——肖晓。
一次，肖晓和朋友去商店，别的人都去看球赛了，只剩肖晓一人在那里给“死党”抄作业。无意中，他发现了一个黑色皮包。肖晓通过和店家与一名小偷的“搏斗”之后，将皮包还给失主。后来得知，里面竟有整整五万多元!肖晓的事情被校长知道了，校长破格给它们班一次升旗机会，升旗手就是肖晓。可后来，校长却把升旗手换成了林茜茜。但在周一升旗时，肖晓却在同学犯错时不计前嫌，挺身而出，化险为夷……
还有一次，放学很晚。出校门时，天已经黑了。肖晓骑着自行车，绊倒一根树枝上，肖晓把它放到旁边，绊倒了同学。肖晓把这位同学带到医院，做了很多检查。同学感激不尽。老师让肖晓当升旗手，可最后，肖晓却对老师说出了事情的实情——是自己故意把小棍放在那里的。升旗手的“位子” 又丢了y……
读了这本书后，我的感受很多。我觉得，肖晓就是我们小学生的楷模，典范。他能够在危险中挺身而出，在同学有难时不计前嫌，去帮助她。因为想当升旗手而冒出去北京看升旗的想法。在假期孤身一人来到北京，结识了几个农村小学生和小狗孩孩。最后，经过无数次努力，肖晓终于当上了他梦寐以求的升旗手……读完整本书，我觉得肖晓是一个可爱、善良、勇敢、有目标的男孩。我认为，不管你身处何地，不管你是男是女，都要学习肖晓的优点，同时根据肖晓的缺点，改掉你的毛病。
《今天我是升旗手》这本书很好看，向大家推荐。很不错哦!
读后感《今天我是升旗手》篇三
最近我读了一本书，叫做《今天我是升旗手》。主人公肖晓的英雄精神、崇高理想使我受益匪浅，让我知道了有了一种追求崇高的精神，人类就不会碌碌无为，就不会沉湎与鸡毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。
试想，如果肖晓没有英雄精神、崇高理想，怎会在青山小学与光明小学的“手拉手”活动中，还没分到工作时没有任何怨言，又怎么会在“手拉手”活动中的升旗仪式上有如此精彩的表现呢?
想到这儿，我又不禁想起了许多人物。
杨利伟是人人皆知的宇航员，他在进行离心机的训练时，一般手中都有一个报警器，一按响报警器，离心机就立刻停下来，但他从来没按过，往往都是工作人员通过他的各种检测数据将离心机停止。他之所以这样刻苦训练是因为他有着强烈的事业心和理想信念。
阿炳是一名民间音乐家，幼年随师父学音乐，能演奏多种民间乐器。中年后双目失明，以沿街卖唱和演奏乐器为生。师承和发展了江南民间音乐，创作出二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》，琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》等乐曲。试想如果阿炳没有理想，怎么会幼年就跟随师傅学习音乐，又怎么会在失明后创作了这些名曲呢?
贝多芬是一位著名的作曲家，人人皆知。他四岁学习钢琴和小提琴，七岁登台演出，12岁成为宫廷首席小提琴师。一生中，创作了9部交响乐，5部钢琴协奏曲，32部钢琴奏鸣曲，还有室内音乐歌剧等。在28岁时不幸耳聋，但他仍然继续创作。试想如果他没有理想，怎么会那么小就学音乐演出，成为宫廷首席小提琴师，也不会创作这么多乐曲，更不会在失聪后继续创作。
人的成功与失败源于自己对理想的追求，我也要像书中的主人公——肖晓一样，不沉湎于鸡毛蒜皮的日常生活中而失去希冀的光芒。
读后感《今天我是升旗手》篇四
在我读五年级上学期的时候，老师推荐我们看一本书《今天我是升旗手》，下午一放学，我就买到了这本书，晚上一口气看完这个故事，我不禁被肖晓这个好朋友的故事吸引住了。
这本书的主人公名叫肖晓，他出身于军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。在他心中一直有一个梦想：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他并没有放弃。为了达到他的梦想，他坦诚帮助同学，智捉偷猴贼，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发手拉手活动。通过自己的不懈努力，终于在临小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。随着肖晓梦想的实现，故事也就结束了，肖晓那坚持不懈的精神也深深地打动了我。
每当我在生活中、学习中遇到困难想退却、想偷懒时，我的眼前就仿佛出现肖晓那坚定的身影，于是，我就拍拍手，继续向前走。
我爱读书，因为她教会我很多知识;
我爱读书，因为她教会我拥有智慧;
我爱读书，因为她教会我启迪心智。
我爱读书!
