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最新小学秋季学校工作计划三篇(优秀)

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最新小学秋季学校工作计划三篇(优秀)
时间:2023-04-03 15:55:15     小编:zdfb

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小学秋季学校工作计划篇一

本着“ 求真,求实;向善,向上”的办学理念,秉承严谨、尚美、精益求精的桥东传统,创新集团管理模式,扎实推进“六大行动”,巩固提升教育教学质量,进一步彰显办学特色,推动学校各项工作向更高品位发展。

1、积极探索、创新集团管理,实施总部领导下的校区相对独立的管理模式。校区在总部规定动作的基础上,结合原有基础,适当增加自选动作,促进校区高品位发展。

2、扎实推进“六大行动”,提高学校综合实力。“六大行动”指校园文化显露行动、名优教师培养行动、课题研究优化行动、尚美课堂展示行动、班校课程建构行动、学科建设并进行动。

3、加强硬件建设,根据两个校区各自特点,做好北校区地面景观文化建设的方案制订,开始思考南校区报告厅建设方案。

4、加强教师队伍建设,采取有效措施杜绝教师以教谋私、有偿家教等师德失范现象。办好教师发展学校,助推教师专业成长。加强校际互动教研,不断提升学校影响力。

5、丰富班校课程,鼓励教师开展符合自身特点及儿童发展规律的班校级课程,认真组织,提高效果。

6、保持教学质量高位稳定。加强过程监控,间周开展教学常规检查,正常月度质量检测,做好分析,落实整改措施。

7、扎实开展教科研活动,成立跨校区学科教研组,保证教研质量,创造条件成立学科工作室,推动名优教师快速成长。

8、做好机关幼儿园合并后的衔接与稳定工作。提高保教质量,提升师资水平,提升教研品位,提升办园活力。

九月份:

1.在南校区承办z市第十七届推广普通话宣传周开幕式活动

2.全面启动“六大”行动

3.开展创新作文大赛,组织颁奖活动

4.南北校区承办九月份小学校长例会

5.幼儿园布置好内部文化环境

十月份:

1.做好参加省小学生学业水平测试工作

2.课题研究优化行动月度汇报

3.选拔、训练优秀选手参加全区小学生田径运动会

4.承办省《阅读》杂志组织的“课内外对比导读”教学研讨会

5.参加幼儿园绘本教学研讨活动

十一月份:

1.进行期中质量检测与分析,做好期中视导工作

2.了解班校课程实施情况

3.结合教师发展学校活动,举办教师读书报告会

4.举办校园英语节

5.赴连云港墟沟小学开展“语文、数学、综合”互动教研;幼儿园组织园际间交流活动

十二月份:

1.组织学生才艺展示活动

2.做好体艺“2+1”达标测试工作;幼儿园组织冬季趣味运动会

3.考核课题研究、班校课程建设

4.南北校区书法功能教室实施到位

二〇xx年一月份:

1.组织各学科知识测试和能力考查,做好试卷分析等工作

2.评选优秀教研组、“文明班级”“四星八家”“阅读之星”及幼儿园好娃娃

3.做好年终考核工作

4.召开民主生活会、青年教师成长座谈会等

5.总结反思本学期工作,谋划新学期工作。

小学秋季学校工作计划篇二

炎热夏季结束,这一季度的工作也是在忙碌中不断的进行的,下一个季度工作一定要给自己足够的准备开展,勤工作提前做好规划是一定没错的,这个夏季的工作现在就要结束了,其实很多时候我对工作是抱着很期待的心情去的,秋季的工作也即将开始,对于学校来将是一个全新的阶段,对于后勤来讲也是一个挑战,通过前面的一些工作结合一些实际,对工作也作出一些改变是必要的,也就秋季工作做一番计划:

主要还是结合实际情况,对后勤工作进行一些优化,做好的日常工作表,传达到每一个后勤人员,必须让每一个后勤人员有一个积极工作的意识,有一个自我规划的意识,后勤工作需要细心,需要对工作负责,同时也加强对内部的管理,明确每一个人的工作,对其搞砸进行一个去全面的接触,管理好后勤工作的每一个细节工作,对每天的工作账单进行细心地登记,管理,日常的每一笔支出都应该有来源跟用途,做好相关的登记,配合学校开展后勤工作,结合学校的情况做好系列工作准备。

对后勤人员进行一个更加深层次的管理,加深每一个后勤工作者的工作意识,保证每一人的意识形态都积极发展,完成这个季度工作指标需要每一个后勤人员的配合,所以在这个季度工作当红也需要锻炼每一个人的团队合作意识,这在接下来的工作当中是一个很有必要的工作,强化团队合作意识,能力,让每一个人都在接下来的工作当中做到高强度配合工作,也为了实现后勤内部的一个稳定协调,再一个就是服务质量,在这个时候需要一个好的服务质量每一个人的服务意识都需要到位,保证后勤工作人员高超的服务意识,第三就是对食堂进行一个全面把控,特别是卫生方面,这跟学生的日常生活保障有很大的关系,把卫生质量提高也是接下来主要工作之一。

明确每一个人工作任务,把工作细分,在人员充足的情况下对每一项工作都区分开来,每一个人该干什么工作就干什么工作,互补干涉,保证日常工作秩序不被打乱,当然在接下来的工作当中还有一点就是安排好人员,做好日常值勤表每一个人的工作明确到位,合理的安排工作,后勤工作需要一个有秩序稳定的工作环境,接下来的工作中团结在一起落实每一项工作,设立好奖惩制度打造更好的后勤工作。

小学秋季学校工作计划篇三

上学期,我校各项工作在上级教育主管部门和管理中心的关心、支持帮助和正确的领导下,通过全体师生的共同努力,圆满地完成了各项工作任务,并取得优异成绩,我们坚持以人为本,全面开展素质教育,促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨,促进教育公平,促进均衡发展,以教学质量为主题,让每一个家庭享受成功的喜悦;确保安全第一,确保德育优先,创新教育教学方法。提高教育质量,发扬稳中求进,进中求好的精神来指导做好学校的教育教学工作。做到以人为本求和谐,团结奋斗求发展,创造特色展风彩,让教育教学工作再上一个新的台阶。具体做好以下工作

一、安全工作

1、建立学校安全工作定期排查制度,建立学校安全工作定期分析研究制度;建立学校安全工作台账制度;建立隐患排查与处理以及责任追究制度。学校的安全检查要实行定点,定员,定岗制度,确保日常安全检查无空白、无死角,学校所有教职员工每周要对所负责的安全责任点(区域)进行认真检查,并形成安全检查记录,填写在统一制定的《学校安全工作日志本》上。

2、上好开学安全第一课;做好放学前一分钟教育工作,做到每节课清点学生人数。另外,学校与教师,教师与家长与学生签订安全责任书,特别做好留守儿童安全事宜教育。

3、学习《中小学幼儿园安全管理办法》、教育部23号令、中小学生安全须知,及相关安全的文件。

4、严格行政、教师值班制度,重申“五个1 00%”、“六个严防”。“五个1 00%"即:一是安全责任书的签订要达到100%,落实教职工一岗双责安全责任制。二是安全隐患捧查整改要达到100%。经常对校舍、校园及周边环境存在的安全隐患进行排查整改,不留死角死面,不留盲点。确保隐患及时消除。三是制订突发事件应急预案,并迸行演练要达到100%,提高学生自救自护和紧急邂险能力。四是消防疏散通道的整改要达到100%。五是有针对性的对学生开展安全专题教育达到100%,按月开展形式多样、内容丰富的安全专题教育,强化师生安全慈识。“六个严防”即: 一防校园踩踏的事故;二防食品卫生事件;三防学生疾病群体感染:四防意外伤害事故;五防暴力伤害;六防火灾事故。努力提高师生的安全意识。

5、执行校车十不准:证照不齐、病车、标识不齐、违章行车、改装车辆、无资质、师德差、超员超速、小孩滞留车内、疲劳驾驶车疏予管理放任自流。禁止学生扒车吊车、追车。

6、统一思想认识,建立责任追究,关爱学生,用心做事,根除隐患,做到安全第一。

7、做好预防接种及传染病的控制工作。进行火场逃生,防地震等演练活动。

8、加强安全宣传、培训、演练等活动。特别强调道路交通安全。

9、切实做好安全教育工作,结合实际步步到位。做好随时保持与学生家长及兼护人时时保持联系,共同教育学生。

10、严格门卫室24小时值日制度,建立进出人员证件查验制度,外来人员出入校登记制度,填写好学校安全工作日志本。抓好体育课时安全工作。

二、德育工作

1、认真深入开展群众路线教育实践活动,认真开展好党风廉政建设活动;认真开展好区教育局实施的师德师风建设年活动;认真开展好市教育局实施的师德师风建设周活动,以此为契机,认真抓好我中心的师德师风建设工作。真正规范教师行为规范,为教育教学服务,为办好人民满意的教育服务。加强教师德育教育;将校(班)训落到实处;加强法制教育和

廉政文化进校园活动;继继开展“文明礼仪”教育活动。

2、落实朱昌镇教育管理中心学生行为规范,努力使规范根植于校园文化、深入人心。把学生教育成为是主人,防止成为规范的奴隶。为一切学生终身奠定基础(目的)。班会课用一半时间组织学生学习国家的知识,用博大精深的中华文化影响学生,感染学生,陶冶学生,从而内化为学生的行为。要求教师在教学中渗透德育教育,弘扬民族精神。

3、将校(班)训落到实处。不仅需要对其内涵进行阐述,还要提出具体的行动要求和目标,进行校训实践活动,从而将校(班)训内化为师生的有意行动。让学生树立远大理想。

4、学校无小事,事事皆教育(近、小、活、实)。特剐与以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神相结合。开展学英模活动。

5、教育理念:给每个孩子成长的机会。学校的一切活动都是育人,学校教育的载体和途径是“一切活动”,出发点和归宿是“育人”,“一切活动”的核心在于培养和教育人,在于塑造人的可持续发展的能力,在于为受教育者的终身负责(有意义的丰富多彩的活动)。

6、利用一切可利用的课程、课时加强法制教育,营造人人都是德育教师,处处都是德育环境、课课渗透德育教育的“三维德育环境。”对学生科学的价值导向,激发学生的求知欲望,调动学生的主观能动性。开展学雷锋、做美德少年活动。

7、继续以“中国梦”、“祖国好、家乡美”为主线,牢固树立育人与育德并举,树木与树人同步的观念,开展“校园无纸屑”、“五好小公民”、“五心教育”活动,杜绝涂抹刻划等现象的发生,做新中国的少年儿童。认真做好留守儿童和贫困生,学困生的管理工作。

8、加强与村两委的联系;开好家长会、办好家长学校、做好家访工作。

9、继续重抓两个习惯(学习习惯、行为习惯)、三个轻轻(轻轻说话、轻轻走路、轻轻 摆放物品)、三个随手(随手关灯、随手关水龙头、随手捡纸屑)。

10、认真做好眼保健操,课间操和课外活动,做好学藉管理工作。

11、加强问题学生的教育与转化,重视科技教育科普活动。

12、践行国学,弥补人文教育的`缺失。

三、均衡发展

1、完善学前教育管理,完善学前一年级教育。

2、完善学籍管理,严格学生转入转出;规范转学手续。

3、落实控辍保学工作,做到该入学的一个不能少,以入学的一个不能走。

4、做好“万名教师大家访”活动。关心关爱留守儿童、贫困学生、后进生等特殊儿童, 在生活学习思想上关心帮助照顾他们,使他们向其他孩子一样能键康、快乐学习、生活。

5、开展好微笑小屋、亲情电话、网络视频聊天等活动,做好“三项行动”活动。

6、抓好学校布局,努做好校园建设工作。

7、完善学前教育管理,完善学前一年教育。

8、利用激励机制,在进职晋级,评优评模。

9、积极进行教师教学督导工作。

10、做好“9+3”工作,完善学前教育管理。

11、做好校园建设工作。

四、教学工作

按照《毕节地区中小学教师教学常规管理工作意见》开展学校的工作。

1、加强过程性管理,扎实推进各项课题的研究进程。

2、备课:脑中有标,胸中有本,目中有人,心中有数。提高课堂教学水平,着力打造“高效课堂”。

3、组织学习新课标,开齐课程,开足课时,严格查课制度。

4、作业批改及时认真,坚决杜绝学生批改。

5、努力做到每天辅导一个学生,关爱学困生,行为偏差生,留守儿童等特殊学生群体, 全面分析诊断“问题”因素,问题求明,目光求远。发现其身上的闪光点,发挥每个学生的 优势,激发每个学生的潜能,因材施教,分层教学,关注每一个学生,善待每一个学生,相 信每一个学生,做到一个也不要放弃。努力在人人能成才上实现新突破。(办学观点)

6、做好各项工作的布置、检查、反馈、考核。加强制管理工作。

7、加强听评课及校本教研。学校中层干部每学期听课不得少于20节。

8、做好高标准普实工作;鼓励学生课余读书,尽力开放图书室;尽力补充和完善好两室建设。

9、做好《朱昌教育》的报稿工作,加强学习、练习写作,让老师们教育教学的点点 滴滴以及体验和感悟跃然纸上。

10、做好两个实验课题的实施工作,鼓励教师积极申报课题。完善两个国家级课题的申报工作。

11、积极准备参加区教育局组织小学美术、体育、幼儿教育优质课竞赛。

12、加强各级骨干教师的培训、培养。加强教学反思,教学案例,教学设计,教学论文的撰写。

13、加强出勤管理,解决出工问题;加强制度管理,解决出力问题。开展各种有利于学生学习的工作。

14、全面启动教师基本功训练工程,继续抓好体育卫生工作。

五、继续教育工作

l、加强师德师风建设,加大学习贯彻《中小学教师职业道德规范》的力度,切实履行《毕节地区中小学教师十个不的承诺》,落实贵州教育精神、贵州教师誓词、坚守师德底线。

2、加强青年教师的培养。培训选才、用才、育才、留才。

3、要求教师每半年读一本教育专著(读书笔记、学习心得、论文)。

4、全员培训,以学科为基础,并将“一德四新”(师德教育、新理念、新知识、新方法、 新技能)与各学科培训有机结合。用已学知识指导教学实践。

5、利用好信息平台,为教育教学服务。

6、管好远程教育。

六、素质教育工作

l、坚决纠正重智育轻德、体、美重考试科目的教育模式。

2、成立兴趣小组(书画、手工、剪纸、雕刻、舞蹈、声乐、运动、科技、综合实践??), 认真开展工作。抓扎实抓落实一二年级铅笔字,三四年级钢笔字,五六年级毛笔字。组织学 生参加文体活动和社会实践,扎实推进体育艺术“2+1"项目,使每一位学生至少掌握两项体 育技能、一项艺术特长。’

3、做好学生体质健康数据上报工作。

4、积极准备参加科技创新大赛,办好冬季运动会,继续完善体育传统校项目的申报工作。

5、做好大课间工作。

6、做好教育综合督导迎检工作。

7、做好素质教育迎检工作。

8、做好语言文字示范教育工作。

七、学校文化建设

1、办学特色

工作重心由改善办学条件转移到提高办学水平上来。充分挖掘学校的办学历史,立足学 校已有的发展基础和传统特色项目,融入地方、民族特色,推进学校多样化、特色化发展,

大胆探索,积极实验。创建符合本校的办学特色。

2、“六化四园”

根据学校实际做好学校的“六化四园”活动。(净化、硬化、绿化、美化、文化、信息化;花园、学园、乐园、家园)。特别是信息化建设,将在部分学校试点。

3、学校布局和校园规划。

根据实际,做好全镇学校布局规划工作。各学校也要做好学校内部的校园规划工作,使 布局更加合理,功能更加完善,环境更加优美,更好的服务于教育教学。监管好工程建设。

八、后勤工作

j、预算、结算、决算;量入而出,杜绝透支现象的发生。

2、开源节流,内部控制。制定切合实际的制度措施。

3、扎实做好保管台账:做好进帐、出账、维护、报损等;做好清理校产工作。做好班级财产的管理工作。做到收支平衡。

4、严格报账程序;严格采购程序,该报管理中心的项目或采购须按程序进行,不能先斩后奏。

5、加强食堂管理。做好“三创一建”工作。

6、厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

7、加强三公管理(接待、公车、公费出行管理),特别加强公车管理,严禁公车私用。

8、经费公示(每周对营养餐公示一次,每月对学校生均公用经费公示一次,每学期对学校各块经费进行全面公示,做到收支平衡)。

九、学生营养改善计划工作

l、做好“四统’’工作,资金安全管理。完善采购程序。

2、做好食堂管理人员和工勤人员的培训、管理工作。

3、做好食堂的净化、美化、文化、制度化。

4、完善食堂的“五防”设施,做好食堂监控安装。

5、营养餐软件工作。

6、学校与教师与工人签订安全责任书。

十、工程

1、开工校长或学校现场监理要到场,作好施工曰志的记录,图片收集;特别是隐蔽工程 拖工,资料、图片、现场签字认可。要求保时、保质完成。

2、严格施工程序,按图施工,按原则施工,不符合原则和规范的及时整改。

3、积极配合,杜绝吃拿卡要。

4、规范拨款程序,严把质量关。时时有人在现场看管。

5、学校与施工方签订安全责任书。

十一、群团工作

在管理中心支部的领导下,以人为本,各校群团工作及各部门工作和关工委工作。以各种形式充分调动教职工积极性.凝聚人心,同心同德,群策群力,构建和谐园,共创业绩。心住一处想,力往一外使,为全面提高素质教育而努力奋斗。

十二、做好其他工作

1、 有关教育教学的新问题。

2、 有关学校建设的新事务。

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