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学生国旗下讲话演讲稿(九篇)

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学生国旗下讲话演讲稿(九篇)
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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学生国旗下讲话演讲稿篇一

大家早上好!我是七年级x班的xx。今天,我演讲的主题是:学习,贵在坚持。

有这样一个故事:古希腊大哲学家苏格拉底有一次对他的学生说:“今天我们只做一件最简单的也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的。

过了一个月,苏格拉底问学生:“每天甩手300下,哪个同学坚持了?”有90%的学生骄傲的举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了50%。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几个同学坚持了?”这时,整个教室只有一个人举起了手,他,就是后来成为古希腊大哲学家的柏拉图。

孙中山先生,戎马一生,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清朝的统治,建立了中华民国。这些故事,情节不同,但意义都是一样的,它告诉我们,做事,学习,贵在坚持。我相信许多同学在学期开始的时候,都给自己定了一个目标,一个多月过去了,你是离目标更近一步,还是更远了呢?你是否依然保有最初的信念与热情,并坚持落实到每一天的行动当中呢?

“锲而不舍,金石可镂。”我们要从现在培养每天进步一点点的好习惯,并坚持下去。滴水穿石,每天一点点的进步,日积月累,就是令人震撼的大成就。比如早读,每一天抽出十分钟来背几个单词、背几段话,如此坚持下去,还愁作文无话可说吗?

小学时,老师常对我们说:“简单的事情重复做,重复的事情认真做。”一件事只要你坚持做下去,就会成为习惯,而这些好习惯便在潜移默化地影响你的一生。“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”同学们,学习不是一朝一夕的事,功夫在平时。你的目标就是你的“敌人”,不仅要想着达到它,更要超越它。做事不能找借口,再困难的事,只要坚持,也会离终点更近一步。

学习是一条漫长而艰苦的道路。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。同学们,让我们一同坚持,在成长的路上共同前行吧!

我的演讲结束,谢谢大家。

学生国旗下讲话演讲稿篇二

亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好!今天我演讲的主题是“诚信作业”。

中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德,诚信之人,往往拥有人格的魅力。曾记否,曾子杀猪,商鞅变法?杀猪事小,可若没有小事也应讲诚信的品质,曾子,还会是那个纵横诸子百家的曾子吗?若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺,变法还能成功?秦国还能一统天下吗?

说这么多,是不是有点太遥远了?让我们一起探讨一些切合实际的。

身为一名学生,作业,就是体现我们诚信最好的证明。作业是学生们课后学习的证据,是学生们在课余时间努力学习的重要提现。老师留的每一项作业,都体现了老师对我们无微不至的爱。所以,我们要认真对待每一份作业,不马虎,不拖拉。

期末考试刚刚结束,同学们你们对于自己的成绩还满意吗?你们对于自己的寒假做好计划了吗?难得盼到了放假,很多同学都想要从紧张的学习生活中放松一下,家长可能也为我们规划好了各种丰富多彩的活动。但与此同时,为了不让我们的学习彻底松懈甚至荒废,老师们也为我们仔细规划了假期中的学习计划,布置了详尽的寒假作业。

作业是让我们对所学过知识的复习和整理,和知识的检测。由此可见,诚信作业对于我们课后复习是非常重要的。那我们怎么诚信作业呢?

平时在学校,我们每天要认真把各科老师布置的作业抄到记作业本上,每项作业都要认真、保质保量地完成。在作业有不会的时候,学会做出标记,去问同学和老师。那些学有余力的同学也可以主动去帮助一些做作业有困难的同学。这样我们整个班级就会更加好。

而对于寒假中的作业,则对我们的“诚信”提出了更高的要求。对于很大一部分同学来说,没有了老师和家长的监督,意味着很大程度的自由。但是在享受自由的同时,我们也要培养一定的自律精神:每天的作业要靠自己独立完成,遇到困难可以查书、复习笔记,也可以向同学请教。但是,一定不要直接拿过别人的答案就抄。没有了自己钻研学习的过程,你刚刚抄写的题目只是耽误了时间又浪费了精力,并没有任何正面的收获,得不偿失。

随着科技的发展,我们的作业形式也在逐渐脱离传统的纸质印刷,转向通过网络布置和上传。那么,在完成作业时,你是否一心一意,而不是借着完成作业的名头,打游戏、聊微信?抑或是直接在网上搜索答案抄写?这也是对于我们的“诚信”的一大考验。希望我们每一位同学都能够很好的经受住这项考验。

孟子说:车无辕而不行,人无信则不立。诚实守信是中华民族的美德,也是每个公民的基本道德要求之一。作为一名中学生,自己的作业自己做,是检验我们诚信的一种方式,抄作业不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对我们创造优良班风和学风的一种亵渎。你是愿像一棵大树一样独立的站立,还是要像藤蔓一样去依靠他人生存?这是一种态度,更是一种责任。对自己负责,对老师负责,对父母家长负责。希望大家都能够恪守诚信,只要我们足够的努力,我们就一定可以创造属于自己的成绩。最后,希望大家都能过一个愉快而又有意义的寒假!

学生国旗下讲话演讲稿篇三

老师们,同学们:

大家好!今天我讲话的题目是“想成功,就要坚持”。

有一首歌是这样唱的:"我要一步一步往上爬,到最高点,乘着叶片往前飞,小小的天,有大大的梦想,重重的壳托着轻盈的脚步??"蜗牛的勤劳和执着,给我们留下了一道金光闪闪的足迹。

接下来,我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

在我们的生活中也有很多坚持不懈的人。例如,著名画家达﹒芬奇,为了让自己拥有扎实的绘画基本功,每天练习画鸡蛋,三年后,他想画什么就画什么,画什么就像什么。科学家爱迪生,为了找到一根自己满意的灯丝,前前后后试验了一千六百多种矿物和金属、近六千种植物纤维,终于如愿以偿。

所以说:坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。当困难绊住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

我的发言完毕, 谢谢大家!

学生国旗下讲话演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是高二(13)班的邹南。今天,我演讲的题目是——人生规划要趁早。

一年之计在于春。安排一年的计划,春天恰逢其时;安排一生的规划,青年当仁不让。人生规划,是一个人根据社会发展的需要和个人发展的意愿,对自身资源进行合理的配置,对自己未来的发展道路所做出的一种预先的策划和设计。高一的同学们刚刚文理分班,高二的同学们即将升入高三,需要一个理想的大学目标。此时,人生规划对我们来说,尤为重要。

一个事例可以说明人生规划的重要性。20世纪七十年代,牛津大学向当时的毕业生做了一份调查。其中,无人生规划的人占27%,人生规划模糊的人占60%,有短期规划的人占10%,而人生规划清晰的人,仅占3%。30年后,当牛津大学对这群毕业生展开调查时,发现,那27%的人大多生活在社会的最底层,每天唉声叹气,怨天尤人,那60%的人生活在中下层,对生活不抱有太大的激情,那10%的人成为白领,生活简单而又充实,而那最少的仅占3% 的人,成为了行业领袖,社会精英。人生规划的重要性,不言而喻。

那么,我们该如何制定人生规划呢?西方哲学中有这么一句名言:我是谁?从哪里来?要到哪里去?这或许能让我们有所启发。“我是谁”告诉我们要认识自己的现状,分析自己的优势和劣势,分清自己所处的环境和现阶段的任务。“从哪里来”告诉我们要客观看待自己的过去,哪些地方做得好,哪些地方做得差。好的保持,差的改进。“要到哪里去”则要求我们更加理性地思考自己的未来,希望成为什么样的一个人。

规划人生时,除了关注自我,还应把握大趋势,应将个人规划与国家发展、民族命运联系在一起,关注人类与自然,这样才能使个人发展与历史潮流相一致,能够使自己在未来做出更大的成就,也使规划更容易实现。

在人生规划过程中,我们还需要及时反馈与调整。我国著名的文学家鲁迅先生,他的终极目标是救国救民。起初,他选择了学医,希望能够悬壶济世;当他看到国人的麻木不仁,毅然选择了弃医从文,以笔为剑,从精神上拯救人民。

有同学说,制定人生规划虽易,但实施起来太难了。那么,我想,你缺少一个发动机,而世界上最好的发动机,是你的梦想。举一个发生在我身边的例子,我现在的一名同班同学,刚分班的时候,她在年级579名,现在,她是208名。分班以来的每一次考试,她都在进步,第一次进步6名,第二次2名,第三次261名,第四次102名。我问她,进步这么大,肯定很累吧。她说,是啊,但是,我以后想做我想做的事啊。

或许,这就是梦想的力量。让我们尽情畅想我们的梦想,尽早科学规划自己未来的学习和职业生涯,在鸡年闻鸡起舞,奋发图强,一步一步实现自己的人生理想!

学生国旗下讲话演讲稿篇五

各位领导、老师、同学们:

大家早上好!

感谢学校领导给我这个宝贵的机会,让我站在神圣的国旗下和全校师生们一起交流,今天我站在国旗下讲话的题目是“学会感恩”。

我是一名班主任,担任老师已经有好几年的时间了,在这几年里,我经常跟同学们谈心与交流,在交流的过程中,我非常遗憾的发现,有些同学嫌自己的父母管得太严,觉得很烦;有些同学是单亲,但很少主动去分担父亲或母亲的责任;有些同学因为老师给他们较多的自主,就说老师不负责任;有些同学因为老师管得太严,就在背后辱骂老师;我还看到某同学因为受到了母亲的责骂,就以牙还牙;某同学衣着不整,被老师发现后,就和老师顶撞,最后动起手脚等等。今天提到这些,不是要批评他们,而是希望同学们都有一颗感恩的心,都在内心多一份对父母、老师和同学感恩的心。

首先,我们最应该感谢的是含辛茹苦养育我们的父母。也许他们的地位很卑微,也许他们知识很贫乏,也许他们还无法提供我们需要的精神和物质条件;相反,也许有的同学生活丰裕,却更加不能体会父母的艰辛。不管他们的情况如何,但他们一直在默默地为我们付出,十几年如一日地付出,他们抱怨我们,嫌弃我们了吗?没有,他们从来都是那样的无怨无悔。感谢父母吧,感谢他们对我们的养育之恩,感谢我们来到世间后他们为我们所做的一切!

其次,我们还要感谢的是严谨细致教导我们成长的老师。我这么说并非因为我是老师,而是每个有责任感的人都会这么做。父母给予了我们生命,但生命的意义和价值要靠我们自己去实现,在我们人生的历程中,是他们为我们的人生指明了方向,帮我们扬起了人生的风帆,所以无论是过去、现在还是将来我永远都要感谢他们!父母也许需要我们安置他们的晚年,为他们养老送终,而老师永远只要求我们学会学习,学会做人,只希望我们在不明白知识重要性的时候多学一些知识,只希望我们走进社会的时候多一点资本。同学们,这就是我们的老师,无论他是严厉的还是慈祥的,但都是善意的,永远铭记他们的恩情吧!

最后,我们还要感谢朋友和我们身边的人。我们和每位老师相处时间很短,和父母一起生活也就二十年左右,而我们的一辈子几乎都要和身边的朋友打交道。因此,感谢他们就显得同等重要。感谢他们为你解开一个疑团,感谢他们给你一丝灵感,感谢他们帮你背了一次书包,感谢他们陪你度过了一个愉快的周末。

感谢同学能听完我的发言,希望同学们在今后的人生路上心存感激,学会感恩!谢谢大家!

学生国旗下讲话演讲稿篇六

老师们、同学们:

早上好!

本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:

首先,复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的.同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识,基本技能),由此及彼、由表及里加大复习的力度,要重在知识的应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,防止水过地皮湿吃夹生饭,更要防止一问三不知。

其次在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。

第三,要充分认识学年末本次考试重要性。

第四,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:

学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的,这个道理不必细说,因此,学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

希望同学们认真对待复习,向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。

最后:祝同学们人人考试取得优秀成绩!

学生国旗下讲话演讲稿篇七

老师们、同学们,大家好!

今天我们国旗下讲话的题目是《社会主义核心价值观——诚信》。诚信就是诚实守信。诚实,就是说老实话、办老实事、不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。诚信是中华民族的传统美德,也是我们立身做人的基本道德准则。我们第一天跨进校门时都立下决定:“我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。”这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自我和家长作出的承诺。

但是在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:“没带来。”就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师和同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自我不负职责的表现。抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自我却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自我并没学到该学的知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自我无知的本质,再完美的机会也会成为泡影。这种人是可怜的人。

其实,诚信是平凡普通的,它没有那闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它就是我们日常生活中的点点滴滴。同学们,就让我们小学生从小做起,养成讲诚实,守信用的习惯,从身边的每一件小事做起,做一个名副其实的真真正正的讲诚信的人!

我们的讲话完毕,谢谢大家!

学生国旗下讲话演讲稿篇八

各位老师、同学们:

大家早上好!

本学期在肖校长的领导下、在全体师生的共同努力下,本次期中考试中有许多同学,许多科目取得了优异的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。对成绩做认真分析,查找差距及存在的问题,以求在今后的学习中,查漏补缺,提高教学质量。现在我就本次期中考试情况做一总结。

期中考试情况分析:

1、试题方面:本次试题各科试卷都能紧扣课程标准,吃透教材。整体来看,试卷难易适中,题型新、活,有一定的思考价值。语文试卷覆盖面广,阅读、理解的题型多、活,作文命题新颖,适宜学生选择材料。数学题型有填空、选择、实践操作、解决问题等。英语注重英汉互译,情景搭配,阅读理解等综合知识的运用,科学在试验观察,自然生物,科技知识出题比较多。

2、考试安排方面:

本次考试由市教研室统一出题,镇教研室统一安排,学

校组织。全体教师认真严格的工作保证了期中测试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。

3、存在问题:

纵观全校的考试成绩及试卷分析的情况来看,学生还存在许多共性的问题:语文试卷上,大部分学生的书写欠工整、规范、美观,基础知识掌握不扎实,理解分析短文的能力薄弱,习作中反映出的表达能力不强;数学中,审题不够仔细,理解问题的能力不均衡,计算能力下降等;英语中表现为单词书写不正确,阅读理解不准确,语言运用不当,科学上主要是对自然事物关心少,积累差。

最后,借本次讲话向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!

学生国旗下讲话演讲稿篇九

敬爱的老师,亲爱的少先队员们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《争当时间的主人》。时间是世界上最奇妙的东西,它最长又最短,最快又最慢。你珍惜它,它就对你慷慨;你忽视它,它就对你吝啬。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”古往今来,无数文人圣贤将它写进了诗行!

中国的大文豪鲁迅先生珍惜时间可是出了名的。他用30年时间写了600多万字的作品。直到逝世前一天还在坚持写日记。他不仅爱惜自己的时间,也不浪费别人的时间。从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。我们要学习鲁迅先生爱惜时间的精神,学会有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,一起做时间的主人。

时间到底是什么呢?对于不同的人有不同的意义。商人说时间是金钱;农民说时间是硕果;奥运健儿说时间是金牌;医生说时间是生命;对于我们小学生来说,时间是知识,时间是美好的未来。

有个二年级的小朋友做了个一分钟的小实验,实验结果如下:一分钟可以洗一次脸,一分钟可以冲两杯牛奶,一分钟可以做15道口算,一分钟可以写20个字,一分钟还可以跳135下绳。他说,要是把40个一分钟和起来,就能上好一堂课,学会认字、写字、画画、唱歌好多好多本领。毫不起眼的一分钟多神奇啊!赢得时间者,赢得一切。只要同学们争当时间的主人,相信你们都能让平时被浪费的时间神奇起来! 清晨,站在学校门口等待的同学,我们可以给自己做个出门计划,把浪费在校门口的时间安排在家里朗诵、阅读、锻炼。

中午,步行回家的同学,我们也可以计算一下在路上的时间,做到路上不玩耍,能在预定时间里准时回家。晚上,回家后马上做作业的同学,老师祝贺你们有更多的时间博览群书,发展特长。别忘了,课间,要是有同学在教室里写作业,我们就把脚步放得轻轻的,把时间留给他去思考。

同学们,从这一秒开始,我们要争当时间的小主人,迎接美好的明天!

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