范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
你写我猜游戏规则篇一
老师把我们分成“快乐队”和“成长队”。游戏规则是:每队各派一名同学,他们摆一个动作,我们就得猜出来,看哪个队猜词语猜得多,那方就获胜。游戏拉开了序幕。两个同学走上前,他们好像有点儿紧张,小心翼翼地看了一眼卡片,就开始表演起来了。
一个同学两手摆出一个鸡嘴,在那里使劲儿地啄。我们异口同声,说出了“啄——木——鸟”。这简直小菜一碟。
接下来可没那么容易了,一个同学拿着一个什么吃的,用舌头在那里舔。有人说到冰棍。那个同学用手出了三,意思是三个字。有人又说冰淇淋,那个同学又摇摇头。那个同学急了,他好像在说:“是我们最喜欢棒棒糖啊!”终于有人说到了棒棒糖,如果是我,我一定说是甜的。
让我印象深刻的是狼吞虎咽和东张西望。只见两个同学在比划着什么,同学们就哄堂大笑,真是太有趣了!
还有一个同学比划得不够清楚,他说:“一身白,走起路来摇摇摆摆”。同学们有的说是鹅,有的说是鸭子。可都不是。“这些都不是吗?”同学都在苦思冥想着。这时,一个声音传了出来。原来是企鹅,同学们都恍然大悟。如果是我,我还要补充一句,是生活在南极。
快乐的时间总过得那么快,我们都还沉浸在刚才的气氛中。
你写我猜游戏规则篇二
你说我猜游戏作文
今天我们玩了一个游戏叫作——“你说我猜”。这个游戏的规则是一个人根据看到的词语进行描述,另一个人根据描述来猜测,而在描述者描述过程中不可以出现词中的字,连谐音也不行。
首先是“热身赛”,这一局的参赛选手由我们班的两大活宝——徐其垄徐宝和陆天健陆宝来担任。比赛开始,蒋老师在黑板上写下的题目是“恐龙蛋”。担任描述的活宝徐眼珠子一转,不加思索便开始描述:“远古时有而现在却灭绝的物种。”“恐龙!”陆宝不负信任,脱口而出了正确的答案,我在下面暗自为他俩“天衣无缝”的配合叫好。
徐宝继续描述:“鸡下的是什么?”“蛋”陆宝又是脱口而出“那结合起来是什么?”下一秒,我们的陆宝开始短路了,一语惊人:“鸡蛋!”我们的徐宝瞬间崩溃,瘫倒在地,一脸绝望地看着猪队友。旁边的吃瓜群众立即沸腾了。而陆宝一脸无辜地看着我们,立即改口道:“下蛋!”颓废已久的徐宝气得七窍生烟,口吐白沫,抽搐起来。而在一旁的陆宝见此反应又说:“恐龙蛋?”可怜的徐宝终于像打了鸡血一样满血复活,“对了!”这“你说我猜”的游戏真是不怕神一样的对手就怕猪一样的队友啊!我不仅内心感慨道。
正式局的两名选手由吕文博来描述,雷玺民来猜测。这次的题目是“挤眉弄眼”。比赛开始,我们的吕文博看着题目,目光呆滞,下巴都快搁到地上了,估计再想什么样的准确语言来描述这个词呢!突然,他的眼睛放光,他那死机的大脑就像把所有数据清空一样重新开始运作了。他对雷玺民又是掐又是捏的,而雷玺民看着一旁又掐又捏又挤又推的吕文博,不知什么意思,皱着眉头,好不容易才蹦出一个字:“拉?”吕文博瞬间倒地。猜了无数个字终于猜出了“挤”,吕文博又指指眉毛,雷玺民这才恍然大悟报出“挤眉弄眼”,答案就这样迎刃而解了。哎呀吕文博呀,你就不能先缩小一下范围,告诉小雷:这是一个四字成语,形容人的表情动作的吗?这样小雷也好猜测呀!
哈哈,这真是一节有趣的课!看来,这游戏光有配合还不行,对表述者的准确表述要求还是挺高的,如果我们平时不注意练习,还真不容易呢!
你写我猜游戏规则篇三
时间一点一滴地溜过去,也许下一秒便是终结。
——题记
阳光明媚,照亮了我们的心,轻风微拂,吹来了我们的快乐。叶老师迈着轻快的步伐走进了教室,满面春风:“同学们,我今天带来了一个游戏:‘你划我猜’……”她细细地讲解着。
随着她一声令下,班里一下炸开了锅,大家纷纷挤作一堆谈论着选人。宁姐端坐在那,像个傲娇的大小姐似的,又翘起了二郎腿,仿佛她便是最佳人选一般;“卑微”的陈同学声嘶力竭的呼喊着:“我!我!”可还是入不了我的“法眼”;“与世隔绝”的沈同学,犹如一只迷路的兔子,伸长脖子左顾右盼着,慌忙地寻找着他的组员。
第一组是我的“摆烂”组合,我闭上眼睛一顿乱选,点到了第十组,我深呼一口气,开始了游戏。倒计时一开始,我的心就像被一只巨手紧紧抓住了一般,说话支支吾吾的,我抓耳饶腮、手舞足蹈:“啊,额,这,那个……”讲不出个所以然来,只得了3分。
最有实力的那一组恐怕是余同学那组了吧,她们两个配合默契对答如流。余同学惟妙惟肖的描述刚一出口,虞同学就把答案脱口而出,台下一阵雷鸣般的掌声响了起来,盖过了广播的声音。到后来,一句一句的赞叹声纷纷响起:“厉害啊!”“牛哇!”“太棒了!”伴随着惊叹与掌声,她们一路过关斩将,勇夺桂冠。而其他几组也不甘示弱,个个八仙过海——各显神通。
短短90秒,却可千变万化;寥寥二人,但有无限默契。
你写我猜游戏规则篇四
【荐】你做我猜游戏作文
“哈哈哈……”“啪啪啪……”这是什么声音?原来是我们班正在玩“你做我猜”的游戏啊!
小主持人说:“你做我猜游戏规则:按我们班级原有的四个大组分组,每组轮流派两个人参加。表演者面对着大屏幕,把屏幕上的词语或成语用语言、动作表达出来,但不可以说出题目中的任何一个字。猜的人背对着大屏幕,猜表演者在表演什么词语或成语,每组底分100分,答对加10分,答错或超时不计分,限时一分钟。现在游戏开始!”同学们觉得有趣极了,一个个眉飞色舞、兴高采烈。
第一组派出的人是黄涛和柏思涵。当大屏幕出现“掩耳盗铃”这个成语时,黄涛立刻把耳朵捂上,并说:“四个字,看我的手,放在哪里?”他还一边说,一边伸出另一只手,装出在偷偷地盗铃铛的样子。柏思涵小心翼翼地问“难道是‘掩耳盗铃’?”“对啦!”全场欢呼起来。于是,第一组加上了10分。
第二组的.陆梓懿和张自强自告奋勇地走上了“舞台”。这次是个词语:司机。张自强假装自己在开车,嘴里还一直“嘟嘟嘟嘟”地叫。“开车!”陆梓懿回答。“错!”陆梓懿皱起了眉头,脸上渐渐有了汗珠。大家倒计时时,她都急得快哭了,我们都为他们着急:真是只有一步之遥啊!张自强为什么不说是“开车的人叫什么呢?”陆梓懿最终还是没有猜出来。很可惜,最后他们组没有加分。
轮到我们这组了。我毛遂自荐地举起了手,结果我如愿以偿地当上了表演者,我的搭档是张煊洋。这一轮的是词语“打电话”。一看是这个词语,我胸有成竹。我一手假装拿起电话机,一手假装在拨号,嘴里还念念有词。然后,我把听筒放在耳边:“喂,您好……”张煊洋等着我,想了一会儿,小声地问:“是‘打电话’,对不对?”小主持人说:“回答正确!”我们高兴得欢呼起来。我们组加上了10分。
快乐的时间总是过得很快,“你做我猜”游戏结束了,可同学们还沉浸在欢乐之中。哪一组胜利了?是第二组哟,我们组略逊一筹,好可惜呀!
这就是我们五彩缤纷的校园生活,洋溢着我们童年的欢声笑语。
你写我猜游戏规则篇五
“哈哈哈……”“啪啪啪……”这是什么声音?原来是我们班正在玩“你做我猜”的游戏啊!
小主持人说:“你做我猜游戏规则:按我们班级原有的四个大组分组,每组轮流派两个人参加。表演者面对着大屏幕,把屏幕上的词语或成语用语言、动作表达出来,但不可以说出题目中的任何一个字。猜的人背对着大屏幕,猜表演者在表演什么词语或成语,每组底分100分,答对加10分,答错或超时不计分,限时一分钟。现在游戏开始!”同学们觉得有趣极了,一个个眉飞色舞、兴高采烈。
第一组派出的人是黄涛和柏思涵。当大屏幕出现“掩耳盗铃”这个成语时,黄涛立刻把耳朵捂上,并说:“四个字,看我的手,放在哪里?”他还一边说,一边伸出另一只手,装出在偷偷地盗铃铛的样子。柏思涵小心翼翼地问“难道是‘掩耳盗铃’?”“对啦!”全场欢呼起来。于是,第一组加上了10分。
第二组的陆梓懿和张自强自告奋勇地走上了“舞台”。这次是个词语:司机。张自强假装自己在开车,嘴里还一直“嘟嘟嘟嘟”地叫。“开车!”陆梓懿回答。“错!”陆梓懿皱起了眉头,脸上渐渐有了汗珠。大家倒计时时,她都急得快哭了,我们都为他们着急:真是只有一步之遥啊!张自强为什么不说是“开车的人叫什么呢?”陆梓懿最终还是没有猜出来。很可惜,最后他们组没有加分。
轮到我们这组了。我毛遂自荐地举起了手,结果我如愿以偿地当上了表演者,我的搭档是张煊洋。这一轮的是词语“打电话”。一看是这个词语,我胸有成竹。我一手假装拿起电话机,一手假装在拨号,嘴里还念念有词。然后,我把听筒放在耳边:“喂,您好……”张煊洋等着我,想了一会儿,小声地问:“是‘打电话’,对不对?”小主持人说:“回答正确!”我们高兴得欢呼起来。我们组加上了10分。
快乐的时间总是过得很快,“你做我猜”游戏结束了,可同学们还沉浸在欢乐之中。哪一组胜利了?是第二组哟,我们组略逊一筹,好可惜呀!
这就是我们五彩缤纷的校园生活,洋溢着我们童年的欢声笑语。
你写我猜游戏规则篇六
游戏目的:使初步认识的队员再次彼此认识
游戏道具:不透明的幕布一条
游戏步骤:
1、参加的人员分成两边
2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己
3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下
4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
引导讨论:
1、各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了?
2、我们所设计的这个游戏是noloser\nowinner
3、那这是什么意思,也就是双赢的概念
注意事项:
1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。
3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。
5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。
6、如果是本来太熟悉的团队,须在自我介绍时给大家充分时间彼此熟悉。
游戏变化:
1、可增加幕布前代表人数;
2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。
地上放一张报纸,男女生一起站上去,然后回答问题,答错的组报纸就要对折,直到站不住为止
好象说最强的可以男生背着女生然后单脚站在报纸上
你写我猜游戏规则篇七
晚上,我写完作业,正愁没有事干的时候,妈妈轻轻地走了过来,一脸神秘地说:“要不咱们来玩你画我猜?”“好!”我满怀信心地大喊。
妈妈介绍了游戏规则:我画一个东西,你来猜这是什么,猜对了,给你一个硬币作为奖励,没猜到,则没有奖励。
规则介绍完毕,我满脸不屑地对妈妈做了个鬼脸:“你输定了。”她不紧不慢地回答:“谁输谁赢,那还不一定呢。”
一开始,妈妈先画了一条蛇,又给它添上了四条腿。我脱口而出,说:“画蛇添足。”心想:这硬币我要定了。可妈妈却摇摇头,说:“别着急,还没画完呢。”妈妈又在下面画了一只大公鸡,说:“打一四字词语。”我想了半天,也没想出来,我只好认输。妈妈却告诉我上面是一条飞龙,下面是一只凤凰,所以这个词语是龙飞凤舞。我火冒三丈地说:“妈妈,你真狡猾,现在让我来画,你来猜。”
我迅速地抢走了妈妈的纸和笔。我在纸上画了一个动物,上面有一些图案,我得意地说:“三个字,是动物,不能吃。”妈妈一开始猜的.是斑点狗,但是错了。妈妈也实在想不出来了,急得直冒汗。妈妈满脸疑惑地问我:“答案到底是什么?”我如实相告:“答案是金钱豹,因为身上的图案是铜钱。”妈妈听完后不禁捧腹大笑起来。
虽然直到晚上睡觉,我也没能得到那心心念念的硬币,却获得了比得到这些硬币更快乐的感受。