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高中生国旗下的讲话高中生国旗下讲话篇一
看过电影《非诚勿扰2》的人对影片中这一段情节不会陌生。片中主人公秦奋的朋友李香山在事业如日中天时患上了黑色素瘤，生命将走到尽头。秦奋对朋友说“生活就是修行”。那什么是“修行”?修行是指具有自我意识的客观存在为了实现自主进化这一目的而主动对自身施加的一系列约束的总称。如此理解，我们的确应该把生活视为修行。
人生有许多经历，每一段经历都是一段默默地修行。一段经历后，你会发现自己的生活方式，自己的性格，自己的思想价值观都发生了微妙的变化。这就是修行的成果。
在高中阶段同学们应该修哪些、怎么修?
一、顽强的意志。顽强的意志是成功者的必备品质。高中阶段同学们在生活中和学习上会遇到的种种困难。面对这些困难，解决这些困难需要顽强的意志，同时在你解决这些困难的过程中你的意志也得到了锻炼。
二、良好的心态。好心态决定好状态，好状态决定高效率。高考不止是知识和能力的比拼更是心态的比拼。拥有遇事不惧，临危不惊的好心态可以让你的学习和备考更高效;让你的考场发挥更出色。
三、积极的激情。人在激情的支配下,常能调动身心的巨大潜力。积极的激情能激励人们克服艰险，攻克难关。
要达到这些同学们应该怎么做?简单的说就是在学习上听从老师的建议和指导;在生活中主动服从学校的管理和要求。每天以最快的速度和最高的标准完成从起床到晚休的每一件该做好事。做到这些，毕业时你们收获的不只是高考的成功，还有自身素养的大幅提升。
高中生国旗下的讲话高中生国旗下讲话篇二
;（篇一）
而今年，高考数学比高考作文更火。今年高考数学，号称创造了多项吉尼斯纪录，关于今年高考数学的话题在新浪微博阅读量超过了二十亿，讨论超过三十万，除了数学试卷出现物理题，解析几何成为压轴题，还有参数云和求维纳斯身高等已知的故事外，网上还流传着被考生或网友写出了至少100个段子和神评论。流传最广的那句说：我们都以为数学还是换汤不换药，结果今年厉害了，换了个碗。比较悲观的说：虽然语文没有考到离骚，但数学足以让我去见屈原了……还有比较乐观的：考前老师说，你们再看看书，我再看看你们。考后我说，老师，别担心，我还可以让你再看我一年。不管看完评论笑得前仰后翻，还是看到考生哭得撕心裂肺，一切过往，皆为序章。今天我们站在这里，站在高三门口，我们即将成为主角，高三大幕如何开启，我们准备好了吗？这也是今天我想跟大家分享的话题。
20年后，李老师要陪第5届同学，一起奋战高三，此时也是感慨良多，今天又一次站在高三门口，有三点体会同大家共勉。
第一：要相信，有定力。泰戈尔说：有时候爱情不是因为看到了才相信，而是因为相信才看得到。**年，马云在阿里巴巴年会上说：很多人因为看见而相信，只有很少人因为相信而看见。因为相信，所以看见，今天把这句话送给大家。要相信理想，理想告诉你要去哪儿，知道了要去哪儿，你才能到哪儿！
要相信努力一定有回报，不努力，收获很渺茫；
说高考数学换了碗，那是对高考能力的解读，不知道大家有没有关注到命题组对数学考试的解释：“今年的高考数学试卷着重考查考生的理性思维能力，综合运用数学思维方法分析问题、解决问题的能力，突出了学科素养导向，注重能力考查，全面覆盖基础知识、增强综合性、应用性，以真实情境为载体，贴近生活联系社会实际，在数学教育、评价中落实立德树人的根本任务”。所以，只有紧扣高考考点和高考能力不放松，狠抓教学计划落实不放松，这才是有的放矢，这才符合备考规律，这才能达到事半功倍的效果。
两天不练，教练知道；
坚持计划不变，不折不扣；
坚持不懈，坚持一个问题一个问题解决，一个困难一个困难克服，问题越来越少，能力越来越强。坚持不懈，坚持珍惜时间，少睡懒觉，坚持远离手机游戏，远离享受，很苦，但离成功很近。坚持不懈，坚持一天又一天，坚持一周又一周，坚持一月又一月，坚持10个月，你必将绽放在6月。
一杯敬明天，一杯敬过往；
一杯敬梦想，一杯敬远方！
（篇二）
在如今的社会上，每个人都有着自己不同的性格，也许你是给予者，也许你是索取者，或者你仅是那个夹在中间的折中者。那么，他们的意义又是什么呢？在我们的集体生活中往往有这样一群人，他们乐于助人，活跃在每一次的集体活动中，总是不厌其烦的帮同学解决疑难杂惑，主动且认真参与值日，他们便是给予者。据调查，在一个团体中，给予者不一定是成绩最突出的，但一定是备受赞誉并且名列前茅，他们的存在，便是自己所处的集体更加优秀。而与给予者相反的，便是索取者。这些人往往在自私自利，总想着别人能为自己做些什么，而不是自己奉献。甚至在升学的压力下，他们会不得不变的利己、功利，利用一切可获得取的资源实现自我提升，而有时置他人与集体的利益不顾。索取者即使短期内成绩有所提升，但那也是有限的，从长远角度来说，他们难以在集体中立足，因为他们总是在集体的劳动果实前来者不拒，坐享其成，在需要做贡献时，缄口不言，避之不及。其实在现在的社会中，我们大多数人都是折中者。这是一种处于给予者和奉献者之间，既不去奉献，也不仅仅坐享其成。这是一种如米虫一般的生活，生活中没有前进的动力，也甚至会有后退，数着时间度过日子。不去为自己的未来而拼搏，满足于现有的状况。也许这是一种对待生活的方式，平淡如水却安然自得。但对于现在的我们，生活在竞争之中，倘若不争不抢，最后的等待着的，只是虚无和没有光亮的未来。若试想一下，折中者见到了给予者的辛劳与付出，见到索取者的坐享其成，最后的结果都是一样的，久而久之，也许折中者也会变成索取者。折中者的存在，也许会在紧急之时提供自己微小帮助，但大多数时候选择默默做一个看客。如鲁迅先生书中所描写的那样，他们不过是用来反映社会的麻木。给予与被给予看似矛盾，实则是对立统一的。这个世界需要给予着的建设，但这并不意味着索取者应当灭绝，精明利落者，精打细算者，不可或缺。或者说，千人千面，是社会的常态，你永远无法要求全世界都是勤奋的标兵。美国前总统老布什，一代风云人物，父亲是华尔街银行家，含着金汤匙出生。18对被耶鲁录取，二战爆发，他毅然弃笔从戎，成了最年轻的飞行员，在他传奇的一生中，他在许多人的生命中扮演了老师甚至父亲般关怀的角色，以致小布什戏称他们为“同父异母的兄弟们”。小布什在他的葬礼上说道：“gnizedthatservingothersenrichesthegiver’ssoul.”他的葬礼，有笑声，有泪水，人生若此，夫复何求？一个合理的集体，是需要给予和索取并存的。你的给予会促进他人的进步，适当索取他人的帮助，会提升自己的能力。如此往复，一个集体才会更加优秀更加稳定。最后但还是希望同学们多做一个给予者，不是那个看客，也不是那个过度索取的人，多换位思考，为他人、集体、社会、国家着想，成为一个优秀的学子，在将来成为真正的国之栋梁！
（篇三）
你们知道吗?曾有这样一个人，他来到这个世界普普通通；
他的体重不足100斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！他的名字就叫――雷锋。三月初春，草长莺飞，我们将迎来学雷锋纪念日。在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。“这就是雷锋。他“偷“着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子“，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子“，正如毛主席所说：“毫不利己，专门利人”。这就是雷锋，这就是雷锋精神。
有助于我们增强关心社会，热爱祖国的情感；
也有助于我们提高观察问题,分析问题和解决问题的能力；
使我们在无私奉献的过程中既承担了社会责任,又帮助了他人,又使自身价值在奉献中得以提升。还可以带动更多人参加公益活动,服务社会,有利于形成互帮互助,人人相互关爱的社会氛围。
虽然我们力量有限、也没有强大的影响力，但是这并不妨碍我们从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。
我们拜访维护城市环境的环卫工人，在寒风凛冽中送去一份鼓励和敬意。
新学期开学以来，我们校园里的好人好事不断，2月18日高一4班刘康同学在食堂门口捡到手环手表一个，及时送到学工处。2月20日高一13班邹博宁同学在操场篮球场附近见到一串电动车钥匙，并及时送到学工处。上周六早晨，在进校门的不远处有一张废纸，非常的碍眼，高一1班戴佳均同学主动捡拾废纸。这些同学都在用自己的行动在践行着雷锋精神，公益就在我们身边！
“赠人玫瑰,手有余香”，积极参加社会公益活动，对我们高中生德智体全面发展，树立正确的人生观、价值观有着重要的意义。其实，公益活动并不止帮助了他人，更重要的是改变了我们自己。让我们在有限的生命里，用自己的能力，将爱传递给更多的人，将美以更具美德的方式呈现。这样的生命让你我在每一天里，都会感到幸福、充实和安宁。
在这如画的三月，我们扬大附中将举行“公益节”活动，旨在持续发扬公益精神，培养学生的社会责任感。我们要积极响应学校的号召，积极参与“公益节”的义卖募捐活动，同时也要将“人人微公益”、“1+1+20”独居、空巢和失能老年人生活照料服务活动，家长参与的交通疏导安全保护等活动持续进行下去，为和谐社会贡献一份力量。
同时公益的内涵里除了帮助别人，还包括不给别人添麻烦，比如不把学校食堂里的竹签带出食堂，这样小小的行为也是公益。同学们，当我们在温暖的学校里遨游知识的海洋，可曾想起在大山之中因生活压力而放弃学业的同龄人？当我们看到没拧紧的水龙头而视而不见时，可曾会想起我们日益匮乏的水资源？既然我们立足于社会，就要有对社会承担的责任，既然我们享受着社会给予的各项保障，我们就有义务为社会的管理分忧。用我感恩之心，尽我绵薄之力。著名教育家叶圣陶说过“道德必须求其能够具诸践履，意识必须能够化为行动。”同学们，让我们积极行动起来，在学雷锋纪念日来临之际，伸出我们温暖的手，让我们每个人都参与到公益活动中来，为社会、为别人送去一点温暖和力量。
（篇四）
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学，你们好！我是高二四班的顾宇杰。轻风锁不住流云，流云带走了岁月。就在一天前，高三的学长、学姐们完成了他们高中最重要，也是最后一件事情——高考！他们收拾好行装，结束了他们的高中生涯。而此时，高一的同学们即将迈进高二，高二的同学也将迈进高三，开启新一学年的学习生活。
王国维在《人间词话》里提到过学习的三重境界。在此说说我对这三重境界的理解。希望与大家共勉。第一重境界：是昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。当我们踏上高三的征途，就像是拾阶而上一栋高楼，上楼的过程是孤独的，我们这高三一年也应当是孤独的，当然，此孤独非彼孤独，这里并不是说不要我们和老师，同学交流，而是说我们应当与玩乐、与手机、与电脑绝缘，眼里、心里只有一年后我们期待的自己。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。路漫漫其修远兮，我们必将上下求索。肩负着长辈的希望，同时满怀着自己的宏伟理想，我们必须守得住寂寞，耐得住诱惑。只有这样，我们才能将所有的力量积聚到一起，在高考的考场上绽放出人生最绚烂的烟花。
而回家的时候，星星早已在眨眼。文科的知识有没有背诵好？理科的试卷有没有做完？需要改错的题目像食堂的包子一样拥挤，上学放学路上的脚步比春运还要急促。我们需要用泪水、汗水共同书写青春，在曲折而又艰险的求知途中，挫折与困难是不可避免的，但是，为了自己的理想，我们绝不能让那些障碍挡住前进的步伐，废寝忘食，焚膏继晷，虽浑身疲惫，但永不后悔。我们始终坚信，若是能够在明年的今天凯旋，那么在今后的人生中，我们定能挥披荆斩棘之剑，驭乘风破浪之舟，穿越一片片险滩，取得一次又一次傲人的成绩。
（篇五）
老师们，同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是“让良好的行为习惯陪伴我们终身”。
从进校门时见到师长那一鞠躬，一声问候开始；
从为生病的同学递上一杯热水开始；
从爱护学校的一草一木、珍惜食堂粮食开始；
从嘉年华运动会中努力拼搏的身影和那一声声呐喊开始；
从遵守课堂纪律、学校的规章制度开始……在此基础上，进而逐步养成遵守社会公德和国家法律等习惯。这样循序渐进，不断提高，逐步使自己成为说话有礼貌、办事有分寸，行为有规范的高素养的人。
同学们，一个好的习惯，对于我们的帮助并不在当下；
习惯的意义也并不在当下的收获，而在于形成一个良好的循环。东晋时期发出中流击楫壮言的著名将领祖逖，年轻时就抱有恢复中原的抱负。每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂、满怀义愤，为了报效国家，他们日复一日在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。最终俩人官拜将军和都督，为恢复中原立下汗马功劳。这就是著名的闻鸡起舞的故事。祖逖和刘琨凭借其惊人的意志和超强的自制力，让优秀成为了习惯，而这习惯也造就了他们非凡的人生。所以同学们谁都想养成好习惯，但知易行难，不过为了不辜负自己的生命，为了让自己人生困顿时有父母师长的提携、失意时有朋友“醉眠秋共波，携手日同行”，让我们从一言一行做起，一起修炼自己，让优秀成为习惯，进而成全最美的人生。
（篇六）
学习整理分析数据，论文写作答辩，都是必需的。
第二点是“热情和坚持”。不止一位老师这样说过，“参加‘英才计划’的目的，不在于要产生多高深的成果，而是在过程中感受科学的乐趣，激发对科学的热情。因为只有兴趣和热情，才是激励一个人不断攀登科学高峰的最强最持续的动力。”这一年遇到很多困难，理论知识不足，英文能力不够，课内学习的压力，花费精力不能得到理想的结果，多次让我想放弃，但最终坚持下来。我想，这就是老师们所说的热情和坚持吧！
最后，想说说“情怀与责任”。有人说，中学生做科研，不过做做样子，是用来升学的工具罢了，还能有什么收获呢？经过这一年下来，我认为，其实不然。参加科研学习活动很重要的收获是，在学科培训和答辩过程中，专家们给予细心指导的同时，也让我们感受到有多少科技工作者在为科学奋斗。激励他们在这条路上坚持下去的不止是科学情怀，还有对国家科技发展进步、日益创新的责无旁贷，在昨天结束的第三届学校高研实验室的课题答辩会上,王殿军校长也对同学们提出了国家拥有原创性成果的人才的重要性，希望我们“在完成学业、全面发展的基础上，把精力和时间用在培养创新能力、创新素质、创新精神上，在未来向各个领域发起超越世界最先进水平。”这也是我们作为新时代青年应该有的担当！因此结题、中高考压力从不是我们与科学缘分的障碍或终止，只要像清华大学的白峰杉教授说的“有想法，愿意去折腾”，我们便总有平台去施展自己的抱负。这一年在“英才计划”、高研实验室的学习在我人生的经历中留下深深印迹，它带来的体悟与感动必将伴随今后，激励我不断挑战自己，追求心中的梦想。愿我们都能做到慎思、明辨、笃行，在未来学习生活和科学的道路上开启全新的、充满希冀的征程！谢谢大家！
（篇七）
南湖上的小船，还在静静的漂着。历史风云不息，百年前那个残破不堪的国家不再，在那小舟的指引下，在如许年的奋斗中，这个古老的民族挺直了脊梁，从世界领先的高铁技术，到自主研发打破壁垒的c919大飞机，中华民族在那不灭的红光的带领下，傲然于时代的潮头。红光不息，中华民族薪火相传。1921年7月，中共一大召开，中国共产党在那个“山河破碎”的年代诞生了，灾难深重的中国人民有了光明和希望，中国革命也有了方向。正如毛泽东所说的那样，中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变。中国共产党成立后，中国革命的面目就为之一新了。历史最有说服力。成立98年、执政70年,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。
在中国共产党成立之前,中国落后挨打、积贫积弱。为了改变这个状况，中国共产党肩负起挽救中华民族危亡、实现中华民族伟大复兴的历史使命。党领导人民经过长达28年的浴血奋斗,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,建立了中华人民共和国,使中国人民站立起来。之后,又确立社会主义基本制度,实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。
改革开放以来,中国共产党带领中国人民取得国家建设和发展的重大成就。目前,中国经济总量稳居世界第二位,中国人民富起来了,人民生活总体上达到小康水平,民主法治建设也取得长足进步。中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程,创造了人类发展史上的奇迹。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。中国共产党带领人民解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革,取得历史性成就。
如今,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。不管环境如何变化、挑战多么严峻,中国共产党始终不忘初心、牢记使命。
今天，是党的生日。作为新时代的高中生，作为一名光荣的共青团员，坚决拥护党的领导，自觉把个人奋斗融入党和人民的共同奋斗中，展现出当代青年爱党爱国的坚定信念、勇于创造的生机活力、甘于奉献的优良品格以及自信开放的国际形象是我们不可推却的时代责任。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。在时代的浪潮中，我们不应“一心只读圣贤书”，而应是“家事国事天下事，事事关心”，让那小船在南湖潋滟的波光中，由这一个百年飘向下一个百年的辉煌。
所以，今天，我想就这个问题和同学们谈一谈。
首先，作为一个高中生，一个几近成年的人，在生活上要自立，在学习上要独立。
教育家陶行知曾说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天，靠人，靠祖上，不算是好汉。没学会自立的的高中生，只能怨天忧人，一蹶不振，甘于命运的摆布。破茧而出的蝴蝶，没有茧的挤压，没有自己的羽化，就不能获得属于自己飞翔的翅膀；
小鹰被老鹰推下山崖，如果没有自己奋力的拍打，就不能得到鹰击长空的本领。
自立是什么？自立就是努力向上，奋发进取，自立是一个人自身的一种素质，一种品质，它好比荒山上挺拔的松柏，好比石缝间翠绿的小草，好比波澜中高扬的风帆。“自立”使莎士比亚创作出《威尼斯商人》等大量优秀作品，从而成为“人类最伟大的戏剧家”；
“自立”使齐白石成为国画大师，“自立”使大画家毕加索的女儿巴鲁玛成为一个成功的服装和珠宝设计师；
“自立”使安徽省颍上县普通农村姑娘刘丽成为xx年感动中国最美洗脚妹。
居里夫人说过：“路要自己走，才能越走越宽”。
同学们，我们自己能做的尽可能自己做，能完成的就一定自己来完成。在家里，主动做家务，干农活；
在学校，要主动学习，独立思考。今年我校提出的四环节课堂教学改革的出发点和落脚点就是让同学们合作探究，自主学习，希望同学们积极参与，全力配合。
其次，我们为人子女，对父母要有孝心，身为时代骄子，对社会要有爱心。
万恶淫为首，百善孝为先。孝心，是中华民族的传统美德，也是一种人文品质和道德基石。从古代“黄香温席”、“张良拾鞋”、“鹿乳奉亲”、“卧冰求鲤”、“子路背米孝双亲”、“岳飞敬师孝母”，到现代的“邓小平赡养继母”、“田世国换肾救母”、“张尚韵背母求学”、“田永芹带母上学”、感动中国xx年度人物获奖者、恪守孝道的平凡女孩、90后的孟佩杰照顾养母xx年，在2月3日晚上给她的颁奖词：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种的不幸，在艰辛中，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节，虽然艰辛充满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花，等等等等，所有这一切都一脉相承，无不体现着中华民族传统美德---孝道这个永恒的主题。
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高中生国旗下的讲话高中生国旗下讲话篇三
大家早上好!
秋风送爽，沐浴着满载希望的第一抹晨曦。新的一个学期，已经在我们全体师生员工紧张有序，全面扎实的工作、学习和生活中开始了。今天，同学们整齐整洁、大方得体、精神抖擞，充分展示了我们石竹学子应有的朝气和活力、礼仪与修养、品位和;我坚信这个良好的开端预示着我们必将又有一个大有作为的新学期。
我今天国旗下讲话是：信心满怀积极作为，勇创新的辉煌。
老师们，同学们，过去的一年，在各级领导的关心和指导下，在社会各界的支持下，在以高彦春校长为核心的学校领导班子引领下，在全校师生员工的共同努力下，我们石竹学校在办学思想建设、学校管理、教育教学质量、教师专业发展、学生全面发展、办学效益的示范性和辐射性等各个方面取得了令人瞩目和令自己自豪的成绩。
老师们、同学们，我们学校一直是一多有理想、有目标、有勇气，有实践能力、不断创新的学校，我们取得成绩远远不只如此。在此总结成绩知识为了让我们总结过去，从而清醒而理性地正视现实，面对未来。
现在升上了高二，感觉自己还有点沉浸在美好的高一生活中，但是现在在艺术班每个同学每天都做着自己喜欢做的事情，唱歌，画画。大家是那么开心的生活着，有目标才有奋斗的冲劲。刚升上高一的学弟学妹们，也许你们还没有完全与这个石竹大家庭融合在一起，还没有适应关于这个学校的一切。但是，要知道，我们是要在一起相濡以沫生活三年的。所以，尽快抛开不必要的杂念，放下过去，展望未来，让自己变得更加优秀才好。
其实真的只有自己张大了，你才能整整的去了解很多事情，上了高二来回想高一，我刚进石竹的时候，觉得石竹管理很严，同学们都是快成年的人了。还何必搞得像管三岁小孩子一样呢?可是一年过去了，才发现其实很多时候都只是站在自己的角度去想事情，那么偏激那么的跟风。很多事情根本没有自己想的那么糟糕。其实都是一些不必要的想法占据了自己的思想，何必呢，还不如把想这些无聊的事情的精力花在学习上。高一的学弟学妹们，不要去抱怨你身边的人或事不好，不要去埋怨谁。你们要知道，你们现在很幸福。真的，我不是站在学校的角度来做劝说者，只是身为比你们高一届的一位学姐来说我自己的心得而已。希望你们可以明白。我们现在拥有的这一切都不是谁应当给你的。心中应该有个明确的理念，让自己时刻明白自己做什么。我也是从高一一步一步走过来。也许我不能深入你们的心思去了解你们在想什么。但是，这也算是对你们的一种祝福吧。
我们大家都是幸运的普通人。但是经过努力让自己变成人上人不是更好么?我们必须付出努力，才能增长本领，成就自我，希望同学们能遵守纪律规则、遵照社会伦理规范、希望你们自信自强，在困难和挫折面前永不低头;希望你们有着扎实的基础知识、善于学习、勤于思考，有丰富的想象力，能掌握科学的学习方法。
“生于斯时多幸运，愿以此身长报国”。我们要不段追求进步，发扬精神，做高素养的现代中国人。和学校一起努力把我们办成"高质量、现代化、特色明、国际性”的全国知名学校，回报家人和社会。
最后，我作为高二九班艺术班的一份子，希望借此机会，表达我的心声，伙伴们，不管将来如何，大家是否会各奔东西寻找自己的前程，但是我想说，接下来的日子里，我们一定要风雨同舟，一起努力，相互扶持，帮助，这么一直好好的生活着，一直这么好好的学习着。为了自己心中的梦。
拼吧!不管前方有多少荆棘等待着我们，不管生活会有多少酸甜苦辣，我们都要一起面对。向着胜利的方向前进!
我的讲话完毕，谢谢。
高中生国旗下的讲话高中生国旗下讲话篇四
您好!
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们—辛勤的园丁也迎来了第29个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!
在这幸福、温馨美好的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：为了每一名幼儿都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好”白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：我们实验幼儿园的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。中国梦，太原梦，我的梦。此时，我千言万语汇成一句话：杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽!
一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”。
一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。
一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”，系紧鞋带，跑得比别人快。
一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长，在未来幼儿园发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实验幼儿园创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《幼儿教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋实验幼儿园发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写实验幼儿园更加灿烂的明天!
最后，祝大家身体健康、工作顺利、 生活幸福、节日快乐!
高中生国旗下的讲话高中生国旗下讲话篇五
大家早上好!
今天，我们为大家带来的国旗下演讲题目是:《人生因拼搏而精彩》。
六月，已是盛夏。池中的荷花、荷叶、莲蓬，相依嬉戏;微风轻抚，它们也集体卖弄起傲人的身姿。阳光闪烁在被微风轻轻泛起的浪尖，不停地跳跃着，着实惹人喜爱。望天与云被完美地移植到了池里，蓝得深邃、白得轻盈。
泰戈尔曾说过：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这说明人活着，就要活得轰轰烈烈;死，也要死得其所。
天才源于拼搏。德国最伟大的音乐家、钢琴家贝多芬，是维也纳古典乐派代表人物之一，与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”，但他却饱受摧残。贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十八岁时听力衰退，晚年失聪，与人交谈困难。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由、平等、博爱”的政治理念，通过言论和作品，为共和理想而奋臂呐喊，反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，写下了不朽名作《第九交响曲》。
伟大源于拼搏。张海迪，1955年9月17日在济南出生。5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她无法上学，便在家中自学完成中学课程。15岁时，张海迪跟随父母，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她的精神值得我们学习!
人生因拼搏而精彩!
哈佛著名校训：“此刻打盹，你在做梦;而此刻学习，你将圆梦。”六月，毕业年级的学长学姐们，就将迎着朝阳，带着多年的积淀，走进考场。他们为之而奋发努力、顽强拼搏，他们是我们师大实验的又一批骄子，将在碧海蓝天翱翔。相信，他们会在这烂漫的六月实现自己的目标，续写新的辉煌!
小草因为出土前的奋力一博，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为跃龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色。
最后，祝毕业年级的学长学姐们金榜题名、再创佳绩!
20xx年6月2日
