演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
假如给我三天光明演讲稿篇一
我看过数不胜数的书，有令人感动的，有令人敬佩的，有令人受到启发的，其中《假如给我三天光明》让我记忆犹新。
这本书主要讲了20世纪，有一位不屈不挠的女子，她就是海伦。凯勒，她在黑暗的世界里经过种种努力，终于在黑暗的世界里找到了光明，把慈爱的双手伸向了全世界。
《假如给我三天光明》这本书令我终生难忘的是：她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，一只小小的手指头都磨出了血，反映了海伦。凯勒不屈不饶的精神。
我看完了这本书，不禁想到了自己。
星期六的下午，我和好朋友龙刚到公园去玩，公园里空气清新，风景如画，我顿时看见了大约数百米的大圣塔，不禁说道：“龙刚，不如我们去爬高大雄伟的大圣塔吧！"我和他那充满友情地手牵了起来，一蹦一跳地冲向了大圣塔，“3，2，1，冲。”听见龙刚的话语，我和他比赛，看谁先冲向顶层，他先超过我，我又超过了他，顿时，龙刚使出浑身的力气又超过了我，我也用风一样的神速冲了上去，我们俩似乎两只凶猛猎豹在斗争，这时，我想起了《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒经过种种努力，最终取得了成功。我顿时恍然大悟，那不屈不挠的精神影响了我，我拼了命地冲向大圣塔的顶层。
天上的乌云已逐渐散去，灿烂的阳光悄悄地探了出来，把大地照得很温暖，我们的心也变得很温暖。
《假如给我三天光明》是我一生中的老师，海伦。凯勒这种不屈不挠的精神让我终生难忘。
假如给我三天光明演讲稿篇二
从一个无知而又脾气暴躁的小女孩到一位世界闻名的大作家，海伦·凯勒给我们的启示实在是太多太多了！
当不幸降临的时候，小海伦变得暴躁而痛苦。是的，谁遇到这样的不幸都会抱怨命运的不公。但幸运的是，小海伦遇到了她的恩师——安妮·莎莉文。莎莉文老师教海伦摸盲文，拼词句，学说话……莎莉文老师不仅教给了海伦知识，更以自己的爱心，让海伦找到了生活的意义！
海伦的成功除了老师的帮助，更离不开她自己的努力！大家想想看，一个失明失聪的人，要像正常人一样学会一点东西，该有多大的难度！
但是，痛苦对于意志坚强的来说，却是前进的动力。小海伦以常人难以想象的毅力，学习、学习、再学习！她最终考上了哈佛大学德克里夫女子学院！不能不说是一个奇迹！在她的后半生中，她用全部精力为残疾人造福。她用行动证明了生命的价值和生活的意义！
作为一个健全的人，我们有什么理由不好好学习，遇到困难就退缩呢？我们有什么理由抱怨命运的办公呢？正如海伦在《假如给我三天光明》中给予人们的忠告：善待善用你的眼睛吧，犹如明天你就要遭受失明的灾难……充分利用你的每一个器官，享受它们，珍惜它们，为世界向你毫无保留地打开而自豪吧！
假如给我三天光明演讲稿篇三
看过《假如给我三天光明》的人都知道她的不幸，在一般人的眼里，如此不幸的人生，还会有什么收获呢?而海伦却创造了一个又一个的奇迹，不但考上了哈佛大学，而且一生中写了14部著作，她还多方奔走在美国，建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实，才能拥有未来，这就是《假如给我三天光明》告诉我的“珍惜”的价值所在，也是生活的辩证法。与海伦相比，我们许多人都会感到惭愧，因为我们拥有比她更健全的身体，却常如她所说的那样，犯那种“有视觉却看得少”的错误，或为“自已失去”的东西痛苦不堪，或为“得不到”得东西万般烦恼，却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜，不懂得好好把握。
从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的我们怎么能感受到海伦的那种痛楚?我们在人生的成长历程中，有时磨难不是上天的惩罚，恰恰是人生一笔宝贵的财富，那样才更加充实。
人要懂得感恩，感激身边的每一个人，或许他曾当众骂过你而令你难堪；或许他曾在你最好的朋友面前说过你坏话。感激他吧，因为他让你懂得自己的缺点，不管是感激你的人，或是恨你的人。如果有一天你觉得能在温暖的阳光下漫步是一种幸福，那么你就学会了感恩。好好的把握现在。珍惜现在的生活，想海伦一样热爱生活，勇敢地生活。
再回首，恍犹如梦；再回首，荆棘密布。曾经在反反复复中徘徊,才知道平平淡淡才是真；再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天会忽然离开这个世界，请不要带有太多的遗憾离开这个世界，不然，人生会后悔的。
假如给我三天光明演讲稿篇四
19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒马克吐温。
夜深人静，昏黄的灯光下映浮着我的身影，手中的书在夜风的吹拂下瑟瑟作响，窗外似黑色幕布一般，漆黑，但，就是它铺垫着黎明的曙光!
书，依旧被夜风抚摸，伴着这氤氲墨香，我沉入了梦乡
美好的一天，美好的家庭，降下一个美好的生命。可谁知天有不测风云，人有旦夕祸福，19个月的海伦因病双目失明，不久又影响了听觉。无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她的世界只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见悦耳动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中，她唯一能感受的只有宁静。她堕落，她自卑，她烦躁，她埋怨上天赐予她的一切!
直到一个人的出现
在海伦六岁时，莎莉文成为了她的老师。粗暴，无理的海伦为了排遣她的孤独，莎莉文老师便成了她的发泄对象。莎莉文没有让海伦自暴自弃，而是打开自己的心扉，用心中的爱教导海伦，给予海伦知识。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条升华人格的路。当海伦感悟到水这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求与奢望，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。或许内心的寂寞使她与知识成为了好友，或许内心的寂寞使她空虚的心灵被知识填充。她有了生活的希望。
莎莉文是伟大的，虽然莎莉文不是海伦的母亲，但她却有执子之手，与子偕老的心，怕在她的心中，海伦不仅是她的学生，而是自己的孩子。莎莉文陪伴了海伦一生，她燃烧自己，照亮了海伦，并不奢求什么，只为呵护生活在黑暗中的这个孩子，慈母般给了海伦希望与温暖。
我想，是黑暗衬托了黎明，是莎莉文成就了海伦!是的，如果没有莎莉文，海伦还会沉浸在孤独的苦海里，她挣扎在粗鲁与烦躁之间。她还会接触到知识吗?她还能意识到知识的力量吗?她还能感受到知识的魅力吗?不，没有莎莉文就没有现在的海伦。为了海伦，她用尽毕生心血，到头来还因为劳累失去了双眼，她后悔吗?不，海伦是莎莉文的成就，而莎莉文也成就了海伦!
梦醒了，黎明已到。
假如给我三天光明演讲稿篇五
我们总是在抱怨，抱怨学习太忙，工作太累;抱怨没人关心，人与人冷冰冰;抱怨今天的晚饭不好吃。我曾经在电视里看过这样一部电视报道《假如给我三天光明》，烦躁的心被梳理，不由的让我重新学会感谢生活。
他的名字就叫海伦.凯勒，20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。“聋，哑，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。
“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来，那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权，使我能够在缺陷的阴影中，安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校，海伦是以这样的态度面对生活。在学校中，大家都很友善。海伦第一次意识到原来还有这么人，关爱自己。
同学常牵着她的手，在她的手心里讲述着动人的故事。富勒小姐，为了能让她学会说话，从基本单词教起，一遍遍的发着同样的字母。她耐心地让海伦把手放在她的脸上，嘴唇上。去感受舌头和嘴唇的运动。贝尔博士愿意让她去触摸一件件珍贵的展览品，圆了她想更真实的去接触书本上所说的古代文明的愿望。
经常因为一点小事，我们就闷闷不乐。总是觉得自己被别人冷落，认为自己是世界上最孤独的人。我们可能因为某个方面的缺陷就去大骂老天不公，好象所有人对自己都是有一份敌意的眼光。在优秀的成绩面前，我们沾沾自喜，好象高人一等。而哪天，考砸了，最好谁都不要靠近我。“哼，算你成绩好死了。”这样的想法充斥着我们。
可爱的生活!?在这里谁又会有这样一份心情呢?
“许多人都感到奇怪，像我这样又盲又聋的人怎么能领略瀑布的奇观，他们老是这样问我：“你既看不见波涛汹涌，也听不见怒吼呼啸，它们对你有什么意义呢?”其实，意义极大，这是我与生活在进行心灵的沟通。”生活与心灵的沟通，这是什么?我们是否给自己留了份时间去领略生活之美，去与生活沟通呢。我们总是忙忙碌碌，快节奏压榨我们的思想空间。我们只会去关心下一秒钟的工作，却忽略了放慢脚步去感悟，品位眼前的生活。在拥挤的道路上，我们只会赶路，许许多多感动的时刻就这样与我们擦肩而过。对明天我们充满期待，而当明天变成昨天时，我们是否留意过生活的点滴，时间沉淀下来的东西。
不要去说，生活是不公平的，世界上没有绝对的公平。我们应该把更多的情感投入到对生活点滴的感悟中，而并非一再的抱怨。我想，海伦.凯勒生活在乐观，快乐中。我们也同样有着能让我们感动的生活，重要的是我们要有一颗感谢生活的心。
让我们去学会感谢生活，去记住一个个让人感动的瞬间。用真挚，乐观的乐观的心面对生活的中点点滴滴。
学会感谢生活，《假如给我三天光明》给我的启示。
假如给我三天光明演讲稿篇六
如果我是一个盲人，一个不知所措的盲人，那我会怎么办?如果我是一个白痴，一个呆呆傻傻的白痴，我怎么办?如果我是一个孤儿，一个饥寒交错的孤儿，我会怎么办?或许，我会自暴自弃，或许我会怨天尤人，也或许我会孤独离去，但有一个人，一定不会这么做，她就是海伦?凯勒。
海伦·凯勒悲惨而又不悲惨的一生虫1880年开始了，之所以悲惨，是因为19个月后她生了一场大病，从此又聋又瞎，幸运的，上帝为她关上一道门，就有打开了一道窗，几年后，那改变她一生的安妮·莎莉文老师出现了。
莎莉文老师在海伦·凯勒的心目中是一位严厉而且慈祥的老师，她纠正了凯勒父母娇生惯养的毛病，有些时候甚至还打过她，从此凯勒有了良好的习惯。并耐心教导她各种知识，带她去外面玩耍，认识许多新奇的事物。也就是这样，凯勒开始积极向上，认真做人。
这都让她品味了生活。
挫折并不可怕，战胜挫折也并不可怕，可怕的是战胜挫折的信念是否坚定。
海伦·凯勒做到了，莎莉文也做到了。
你要明确你的目标，不能漫无目的的无所事事，在遇到挫折时，你要想“我一定要……我一定要……”这样的话，挫折就会变得脆弱，而自己会变得坚强。
有理想，有追求，有目标，有信念。
挫折并不算什么，它只是很简单很简单的检验我们信念与目标时候合格，当你真真正正地闯过这一关时，你就成为一个可以独当一面的人了。
假如给我三天光明，我会体验生活，学习黑暗中不能学习的东西，然后转过头来，不留余力地击碎面前的挫折，让世人为我作证，我是一个有用的人!
假如给我三天光明演讲稿篇七
在寒假里，老师给我们布置了阅读《假如给我三天光明》并写读后感和摘记的`作业。
海伦凯勒创作的《假如给我三天光明》这本书籍，深深打动了我的心。这本书主要描述了不幸的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎莉文及其他老师的帮助下、在亲朋好友的成全中，海伦凯勒克服了常人无法想象的种种困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。
她曾环游五湖四海，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。 我十分佩服她的行为，我的人生目标是努力读书，长大后造福社会。
第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
第二天，我要在黎明时起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
海伦的三天就如此的充实美好，可我们还小，还有很多的三天可以创造美好的生活。一寸光阴一寸金，时光不再，。对我们来说，我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志，不向命运投降的、自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
看了这本书以后，我发现自己是那么的幸运，没有她悲惨的命运，但是我相信只要我努力就能创造辉煌的人生未来。从今天开始，我下定决心要努力读书。长大成为一个有出息的人造福社会。
假如给我三天光明演讲稿篇八
海伦凯勒，这个名字很多人并不陌生，一个活在寂寞而黑暗的世界中的女子，每次听到她的故事时，心中都会有一种说不清道不明的情绪，既怜惜又钦佩。
我想，如果是我自己从小又盲又聋又哑，我是无法成长为这样一个伟大的人的。从《假如给我三天光明》中，我看到了她的坚强，乐观以及对生活的热爱。
在她对自己能看见的三天设想中，她并没有渴望自己去做什么伟大或者极其重要的事，只是做了很多一般人都能轻易完成的事，仔细观察身边的亲人，老师，参观博物馆，观看歌剧，读到这些的时候，我感觉鼻子酸酸的，想到平时自己的任性，忽然觉得那是多么不懂事的行为。海伦凯勒，她连行走也只能靠双手摸索，但她对这样的生活却是满足的，那么，我们这些健全的人，又有什么资格要求这要求那。
而且，在现实生活中，即使看不见听不见，但她说自己仍然能够感觉到鸟儿的吟唱，昆虫的长鸣，感觉到阳光的温暖，微风的轻抚。从她身上，我学会了坚强，我明白了，即使在艰难的困境的中，生活再不如意，我们也要保持一颗乐观向上的心，世界上没有什么是过不去的。
除此之外，我们更要珍惜现在的一切，海伦写到“有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。”因为自己拥有，所以不懂得珍惜，常常听人说，人往往失去后才后悔莫及，我们应当明白时间不会逆转，一切都在向前，做过什么，说过什么，不是纸上的铅笔印，用橡皮擦就可以轻易擦去。不要真正到了身边的人或物不在的时候，才发现他们的重要性。
我们要知道自己有多么幸福，爷爷奶奶，爸爸妈妈都陪在身边，我们可以看到美丽的景色，可以闻到花香，可以听到悦耳的音乐，可以自在地说自己想说的话。我们身体健全，没有残疾，没有疾病，能够想跑就跑，想跳就跳。这世界存在着那么多的不幸，我们何其幸运，生活对我们已经足够偏爱，若我们还不懂得感谢，任性地提出各种要求，就真的太过分了。
我要感谢海伦凯勒，是她让我知道自己幸福的生活是多么来之不易，我会珍惜现在的所有，做一个坚强并热爱生活的人。
假如给我三天光明演讲稿篇九
马克•吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦•凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。
的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。
对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。
她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。
生命的意义何在，人生的价值何在?人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。
就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋?是否值得纪念?假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。
她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
假如，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
当我怀着激动的心情读完《假如给我三天光》这本凯伦凯勒的自传式，我的心犹如彭拜的海潮，久久不能平静。
这是一个真实的故事。
她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。
由于海伦是个盲聋人，许多学校都不接受海伦来上课。
后来，由于海伦的父母经过不懈努力，终于请来了一位盲聋学院的教师，莎莉文老师来当海伦的家教。
海伦的学习生涯在艰难和困苦中度过。
但海伦经过坚持不懈的努力终于考进了哈佛大学。
她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个从满希望的未来。
她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。
但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，是我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量。
看完了这本书，我感触颇深。
海伦终于从艰难困苦中走了过来。
看着她刻苦学习的身影。
我不仅想到了自己，于海伦相比，我的学习条件要比她优越得多，我们因该怎样面对学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到;面对挫折只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。
我们是年青一代，肩负着国家的重任，在祖国方心未艾的改革大湖中，一起都要通过实践去摸索，去开创。
这就需要我们这些新时代的.建设者们的百折不挠、乐观进取的精神，不能因为前进的道路上遇到了挫折困难就丧失了信心和勇气。
我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的素质，想海伦那样，做生活的强者，做建设祖国有用的人才。
我不得不佩服海伦凯乐，我无法想像当一个人看不见，听不见，也不能说话时会怎么样，我不知道在这样的情况下人要怎么生活，心里会有多么绝望。
而海伦是一个多么勇敢的女孩，我们都应该向她学习。
我想一个人又聋又哑又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸应该是狭小的，因为他接触的世界也是非常小。
就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈，而不像她用手比划着，即使她用手去触他们的嘴巴，也无法明白他们的意思，于是她疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，他们没反应时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。
每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性，海伦也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱，更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里，所以她愤怒的将摇篮推翻，这不能说明这个孩子有多么可怕，她只是感觉到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已经剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必须要有希望，正如海伦迎来了莎莉文小姐，她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。
希望就到来了。
莎莉文老师让海伦去摸水，水却唤醒了她的灵魂，让她感觉世界原来是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。
莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。
海伦所有的成功都是她应得的。
假如给我三天光明演讲稿篇十
海伦.凯勒。只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒-—马克.吐温 。然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。
回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!
出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢?她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会!
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!
