在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
家庭建设方面篇一
一、营造氛围，让家庭教育工作深植社会，影响家庭
我们深知，妇联作为群团组织，既无职，又无权，但妇联具有做群众工作的天然基础和独特优势。工作中，我们注重“借势”、注重“整合”，便形成了一股巨大力量。做好家庭教育工作，必须首先营造浓厚的家庭教育氛围。我市的家庭教育工作一直受到市委、市政府高度重视，我市已形成妇联牵头、协调，教育、民政、卫生等职能部门职责明确、齐抓共管和关工委等社会各界共同关心、共同促进的良好局面。我们建立了市、镇、村(社区)三级家庭教育领导机构,并制定了家庭教育工作总体目标和实施方案。目前，我市家庭教育工作已形成以妇联干部和教育行政人员为主的家庭教育管理者队伍;以专家学者和专业人员为主的理论研究队伍;以教师、医务人员、优秀家长、老干部等社会热心人士为主的教学队伍;以新闻工作者为主的宣传队伍。我们依靠政府及相关部门的大力支持，举办各种培训班46期，受教育者达20xx0余人，使这些家庭教育骨干成为“播种机”，将家庭教育知识的火种传遍和龙大地。在此基础上，我们选好角度，明确定位，抓好载体，在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中，把指导和推进家庭教育工作作为工作重心，明确工作对象，有针对性地开展了工作。
二、强化建设，充分发挥家长学校阵地作用
家长学校是家庭教育的重要阵地，多年来，我们一直致力于家长学校主阵地建设，积极创建全市幼儿园、中小学、镇村及社区家长学校。 积极组建家教组织网络。1991年，市妇联组建成立了和龙市家庭教育指导中心，在和龙市五中、六中两个学校开展家庭教育试点工作。20xx年，市妇联把城市家庭教育工作的重点放在学校，全面推广家庭教育工作经验，确定以中学家长学校为基地，配合学校文化建设，以爱子工程为切入点，广泛建立了和龙市家长学校，积极组建家庭教育工作组织网络，成立了全市67个家长学校，并下发了家庭教育有关文件，使之明确了各单位的责任分工，规范了学校家庭教育工作。 自20xx年开办家长学校以来，和龙市家庭教育工作深受家长的喜爱。20xx年我们又和社区联合，成立了旨在为家庭排忧解难、培育健康家庭基地的社区家长学校，并积极引进香港家庭教育的先进理念，在3个社区举办了“温馨家庭乐融融”和“如何启发孩子智能”等讲座，开展了暑期“我爱我家”、智力竞赛等系列活动，努力营造未成年人健康成长的环境。
三、积极探索，不断增强家庭教育工作的影响力
家庭教育具有明显的时代特征，只有不断适应新形势，与时俱进，充实家庭教育工作的内容，才能提高家庭教育工作的影响力。 为配合中央提出的“以德治国”方略，我们以家庭为阵地，开展了家庭文明建设。光明街妇联以“妇女喜欢不喜欢、家庭需要不需要、群众欢迎不欢迎”为出发点，在全区重点开展了“美德在我家”活动，开展“五方面知识”进家庭活动，即：文明道德、法律法规、优生优育和卫生保健、环保和婚姻家庭知识进家庭等系列活动，使600多人受到教育，在整个社区形成了一种热爱社区、热爱生活、自觉抵制邪教的良好风尚，提高了广大家长的整体素质和文明水准。 我们始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓，走学校、社会和家庭育人一体化之路。我们要求全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育，把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容纳入家长学校的课程，开展“警校共建文明学校”活动，各中小学与辖区派出所结成一对一的警民共建关系，以达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的“三净化”目标。 总之，××市妇联以家庭为阵地，农村为重点，找准位置，发挥妇联在家庭教育中的优势，巩固发展家长学校，不断提高家长素质，在“双合格”活动中总结了一些有益的经验。
家庭建设方面篇二
在精神文明建设指导委员会的指导下，在“文明家庭”创建活动工作领导小组成员通力合作下，通辽一中高二年级组文明家庭创建活动告一段落，现将本年级组创建“文明家庭”活动情况总结如下：
一、高度重视，严密部署
我年级组为大张旗鼓地宣传表彰“文明家庭”，倡扬家庭新风，评选、表彰了文明家庭，通过多种形式对先进家庭的事迹进行了宣传报道，使整个高二年级组全体教职工深受教育，弘扬了家庭美德，扩大了创建活动的社会影响。建立了由何志英主任带队的“文明创建天使进家庭活动”领导小组，高度重视，部署严密。
二、积极落实，活动丰富
为了帮助家庭适应变动的现代社会，弘扬文明、健康、科学的生活方式，我校通过组织丰富多彩的、各具特色的家庭文化活动，利用电子屏、升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、家长学校、板报、校园广播等形式，对全组教师和学生、家长进行宣传，最大限度地提高师生和家长的知晓率，做到人人皆知，努力创造人人争创的舆论氛围。取得良好的效果。
三、针对精神文明建设的热点问题，突出重点，开展创建活动。
“文明家庭”创建活动期间，我组教师积极参与我爱我家、敞开家门迎友邻等活动，增强了家庭成员的社会责任感，弘扬了集体主义精神。普及环保知识，提高家庭成员环保意识，开展节约能源等以家庭成员为主体的净化美化环保活动，有力地推动了我校精神文明建设。
四、以常规教育，校园处处有“天使”。
在从本学期开学至今组织了学生认真学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《通辽一中学生一日常规》，每周通过课间教师值日巡查、学生值岗监督等形式，排查学生中存在的不文明现象，通过广播、校信平台等及时通报和反馈，并督促整改。
坚持以思想道德教育活动为载体，突出重点抓好常规活动的开展，寓教育于日常教育教学活动中，让学生陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到文明规范的教育。围绕改革、发展、稳定大局积极开展创建活动。
五、每位老师都主动参与“天使进家庭”行动，收效显著。
组建了“文明创建天使团”。组织安排所有班级班科任对每位学生进行了解督导。每周星期一上午到学校本班教室集中组织学习文明知识，发放专题宣传提纲，对学生如何走进家庭并开展宣传活动进行细致的辅导。积极加强监督劝导。要求每位天使在各次的专题宣讲后，跟踪记录这两个家庭遵守“三管六不”和创建“文明家庭”情况，对两个家庭成员存在的不文明言行给予提醒和劝导。同时表彰宣传优秀个人。年级组德育处安排一名主任专人负责，对各班级、各“文明天使”的活动档案进行记录整理，进行严格的评比考核，在阶段评比时评出三至五个先进典型，在全组进行大力的宣传，并给予表彰。起到了良好的效果。
六、关于“文明家庭”评选。
我校此次“文明家庭”创建活动的开展得到了广大教职工的肯定和好评，活动开展情况正常有序，充满激情竞争，取得圆满胜利，被评选出来的家庭，真正向我校全体教职工展现了他们的和谐、优秀、文明。总之，本次文明家庭创建活动，在我年级全体教职工的热烈支持、拥护下取得圆满成功，在未来的日子里，本年级组将继续向我组全体教师开展精神文明创建活动，加强我校精神文明建设。
家庭建设方面篇三
“五好文明家庭”是构建社会主义和谐社会的基本环节。我乡“五好文明家庭”创建活动在党委政府的重视支持下，以落实《公民道德建设实施纲要》，提高家庭成员素质、家庭文明程度和生活质量，建设良好家风为目标，和谐家庭建设活动扎实推进，现总结如下：
一、加强领导，促进“五好文明家庭”创建活动开展我乡的“五好文明家庭”创建活动领导小组在乡党委的高度重视下，把创建活动纳入精神文明建设的总体规划，统一部署，为活动的开展提供了有力的组织保证。乡妇联采取多种宣传方式加强教育，不断提高广大群众的认识，注重家庭教育，举办各类培训班，利用橱窗、墙报等形式，开展各种知识的宣传，组织家庭成员积极参与社区清洁、绿化美化环境和便民利民等公益活动，充分展示了广大干部群众的精神风貌。
二、围绕经济建设，促进家庭经济发展
我们始终坚持以经济建设为中心，围绕“家”字做文章，把创建活动与“双学双比”、“巾帼建功”活动结合起来。在农村一是组织开展“千万农家女，百项新技术”活动，大力推进“巾帼科技致富工程”，培养了一批女科技致富带头人，让她们带领家庭脱贫致富。二是开展“庭院经济”和“特色经济”活动，组织广大家庭发展种、养、加特色经济，促进一些地方形成一家一品，一村一业的经济格局。三是开展扶贫助困活动，促进家庭增收和文明程度提高。
三、开展多形式宣传教育活动，积极推进家庭美德建设以创建“五好文明家庭”为载体，立足于提高家庭成员的素质，坚持不懈地进行爱国主义、集体主义和党的基本理论教育，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观。开展道德实践活动，以丰富多彩的活动，倡导文明、
健康的生活方式。按照“四个结合”开展活动(即：科普知识进家庭与提高公民思想道德素质相结合，与绿化美化环境相结合，与五好文明家庭创建活动相结合，与开展社区文化教育生活相结合)。发挥阵地宣传教育作用，深入开展家庭教育活动。
四、营造温馨家园，拒绝“公害”进家，促进社会文明深入开展的声势浩大、形式多样、内容丰富和各具特色的“不让黄赌毒进我家”活动，群众认识提高，参与禁“黄赌毒”的积极性高涨，社会治安“三禁”工作有了明显的变化。
五、广泛开展“妇女·家园·环境”宣传教育活动我乡以“美在农家”为主题，开展环保知识宣传，动员农村家庭节能改灶、改水、改厕，积极推广沼气，改善生活居住条件，树立科学文明进步的生活观念，积极动员广大妇女参与退耕还林、还草、荒山造林、美化家园和六改六建(改路、改水、改电、改厨、改厩、改厕;建园、建池、建家、建卫生室，建设和完善村小学、建设村文化)的活动，有效地促进和改善了农村庭院环境，美化了家园，使村容村貌得到了很大的改变。
六、树立典型，表彰先进，倡导家庭文明新风
为促进广大家庭学有榜样，赶有目标，各地注重树立典型，表彰先进，并加大对典型的宣传力度。一年来，我乡“五好家庭文明”创建活动在乡党委、政府高度重视，广大干部群众的共同努力下，取得了成效。但依然有许多不足之处，我们一定会在来年改进。
家庭建设方面篇四
以“五好文明家庭”创建活动为载体 增强做好妇女的思想政治工作的感召力和渗透力 20xx年以来，为了继续深入贯彻全国妇联、省妇联思想政治工作会议的精神，我市各级妇联组织坚持以“三个代表”的重要思想为指针，紧紧围绕我市经济赶超发展战略和改革、发展、稳定的大局开展思想政治工作，进一步深化创建“文明家庭工程”，提高了家庭成员的素质，强化了思想政治政治作。注重把解决妇女的思想问题和解决实际问题结合起来，把教育引导与具体服务结合起来，把妇女思想政治工作与群众性精神文明创建活动结合起来，增强做好妇女思想政治工作的感染力、渗透力和针对性、实效性。我们的具体做法是：
一、精心设计载体，将“五好文明家庭”创建活动同家庭美德建设相结合
家庭美德建设是实施公民道德建设的着力点之一，各级妇联发挥了实施家庭文明工程这一传统工作领域的优势，创造性地开展公民。
庭示范点”的经验，另外7家进行了书面交流。从而，极大地推动了文明家庭示范点创建工作的开展。平定县妇联开展了“绿色文明家庭”创建活动，要求村村都有“三八”林基地，户户在房前院后、房顶上都要种花、种草、种树，并且选树了10户创建“绿色文明家庭”的示范户，形成了一个良好的创建绿色家庭氛围。同时，在“三八”节评比出10名“模范丈夫”，在全县引起了极大的反响，此活动被省妇联授予“三八”活动创意奖;盂县妇联在“三八”节发出了继续开展创建“五好文明家庭”活动的倡议书，通过新闻媒体进行广泛宣传，评选出1000户文明家庭(十星级文明户)，4个文明社区，申报了2个出席市的“十佳文明家庭”示范点;郊区妇联开展了“五争当”活动，即争当互敬互爱好夫妻、争当尊老敬老好儿女、争当互帮互学好妯娌、争当和睦相处好婆媳、争当文明家庭好邻里，并且开展创建“文明特色户”、“文明新风进家庭”活动。
二、依托新闻媒体，将宣传各类优秀妇女典型与职业道德建设相结合
我市各级妇联充分利用现代化的宣传工具，在各新闻媒体，通过开辟专栏、专版，在全社会广泛深入地宣传我市各行各业涌现出来的“三八”红旗手标兵、“三八”红旗集体标兵、“巾帼文明示范岗”、“双学双比”女能手、“巾帼建功标兵”、“下岗女工再就业明星”、“文明家庭”、“十星级文明户”等先进集体和个人。20xx年“三八”节，市妇联开展了__市首届“十大女杰”评选活动，此举得到全市各界群众的积极响应，踊跃参与，共收到选票近2万张，通过对有效票的准确计票，评出了以史广淑为代表的十名杰出女性，她们中有干部、工人、教师、农民、科技人员、新闻工作者等，“十大女杰”的评选不仅受到我市各界的好评，而且还受到市委程步云书记的高度赞扬，并在省妇联的“三八”活动评选中此活动获创意奖。在举国上下欢庆建党八十周年的时候，市妇联积极宣传了这些典型并与市卫生局和省电视台联合宣传报道了全市一院退休老党员郭德华的先进事迹。20xx年“三八”期间，我们表彰了100户“五好文明家庭”(十星级文明户)，在市报社组织了“实施赶超发展、巾帼再铸辉煌”的专版，报道刊登了10名“三八”红旗手标兵和10个“三八”红旗集体标兵的先进事迹，市有线台图文频道开辟了专栏—巾帼英雄赞，将这些被表彰的先进集体和个人进行了为期一个月的追踪报道，在社会上引起极大的反响。据不完全统计，“三八”期间，在县级以上新闻单位播发的稿件计100余篇。通过宣传典型，大造舆论，极大地调动了各行各业妇女参与经济建设的积极性，弘扬了时代精神,推进了社会发展。
三、借助文体活动，将丰富群众文化建设活动同社会公德建设相结合。
20xx年1月16日，市妇联向全市下发《关于开展“寄家书、邮乡音、唤亲情、爱祖国”活动的通知》，要求全市各级妇女组织和广大妇女干部充分发挥妇女和家庭抵御邪教的特殊作用，用家庭的真情和爱心温暖家人和他人。
家庭建设方面篇五
孩子是民族的未来，家族的希望。他们有无限美好的明天，象早晨八、九点钟的太阳，冉冉升起又熠熠生辉。一个孩子的健康、顺利、快乐成长，是学校教育、社会教育、家庭教育共同作用的结果，而家庭教育又是其他一切教育的根与魂。
寓德育于身教之中。孩子天生是利已的，这是孩子的自然属性。如何在父母的影响和教导下利他，这才是孩子的社会属性。在利已和利他之间做出正确的选择，这是家长给孩子的第一课。也是永远上不完的一课。孝敬长辈，尊敬师长，艰苦朴素，礼貌待人，热爱劳动，远离低俗，等等都属于德育教育的范畴。在品德养成这个问题上，什么能做，什么不能做，家长要旗帜鲜明。但是话虽说起来容易，但要把这些东西传输给成长中的孩子，却不是一件容易的事情。需要做家长的言传身教。德育的内容是无形的。怎样把这种无形的东西有形化，让孩子看得见，摸得着，做得到。内化于心，外化于行。这绝不是一个早晨的事情。为完成这种从无形向有形的转化，我专门给孩子做了一本《美德银行》，每天由我们做家长的，根据孩子的表现，每天往这个美德银行里记一些孩子的点滴美德，使之文字化、货币化、常态化。让孩子自已的表现在父母的心中有体现，在自己的美德银行中有存储，在可预见的将来能变现。每一次的点滴美德究竟该给对应着存入多少钱，那要根据自己家庭的经济状况而定，采取零存整取的办法，统一在一定的时点支付给孩子，作为生日礼物、春节礼物、外出旅游等重点项目资金支出。这样孩子也高兴，家长也高兴。有了这个美德银行作为德育指挥棒，孩子的美德会一点一点地多起来，家长也会看着孩子一天一天地健康成长。
寓体育于游玩之中。孩子有了一个好的品德，家长下一步应该关注的就是孩子的身体健康。身体是一切智慧的载体，没有一个好的身体，家长会为孩子担心一辈子。“欲文明其精神，先野蛮其体魄”这是毛泽东主席1920xx年对自己的苛求，也是对我们的教导。"为祖国健康工作五十年"，这是清华大学校长蒋南翔1957年对全校师生提出的号召。在培养孩子的健康的体质方面，除了合理的饮食、科学的作息之外，就是随着孩子年纪的增长，带着他们看外面的世界。按由近及远，由熟及生的原则，先从家庭居住地的公园、运动场、学校开始，再到省域内的各个景点，再到全国各大景点。如果经济条件好的，还可以订个周游列国的计划。这样的安排，应该在孩子上大学之前完成。或者说，至少在上大学之前，让孩子走遍中国。我的孩子，今年高中毕业，她已经基本上游完了大半个中国。这对于开阔孩子的视野，锻炼孩子的体魄，熟悉中国的国情，热爱祖国的山山水水，培养孩子对祖国的情感大有益处。为了让孩子看到更多的景点，除了告诉孩子积累一定数量的美德，还要告诉孩子自己要积累一定质量的体能。这样把孩子的体能与其自身的眼界捆绑在一起，告诉孩子远行不仅需要金钱，需要美德，还需要有好的心情和足够的体能。于是，无论你带着去跑步，还是游泳，还是其他多么无聊的运动，孩子都不会反感，于是家长的目的也就达到了。
寓智育于书本之中。古人讲，“祖宗虽远，祭祀不可不诚;子孙虽愚，诗书不可不读。”这句话应该成为我们每一个家庭的家训。现代的教育已经不是私塾教育，而是公学教育。除了学校设计的各个时段，各个学期的课程之处，家长也还是可以大有作为的。一是适度的超前教育孩子一些东西。比如孩子上小学一年级的时候，可以适当地教给孩子一些三年级的知识，孩子上小学三年级的时候，可以适当地教给他一些五年级的东西，以此类推，当孩子上初中的时候，可以适当地教他一些高中的知识。我把这种方法称之为叠加教育;如果孩子的智力好，就多讲一些，否则就少讲一些。二是营造良好的家庭学习环境。学习的好坏，成绩的优劣，很大程度上取决于孩子的注意力。如果一个小学一年级的学生，他的注意力能超过两个小时，他那一定是个神童。因为同龄孩子的注意力大都在一小时左右，所以小学的一节课才定为45分钟。那么怎么办，要学会利用无意识记忆。比如，我家里就有个小黑板。我经常会在上面写一些英语单词、名言警句、数学公式或是每天的日程安排，一旦我家里要来重要的客人，我还要在黑板上写上热列欢迎的词语，等等，这些内容孩子就会在不知不觉中记在心里了。三是恪守家教禁忌。家长不要在家里玩麻将，不要在孩子学习的时候长期看电视剧，更不要在家里喝大酒、上网。这对孩子是一种非常消极的影响。四是藐视一切学习中的困难。人生中的困难在所难免，何况孩子呢?孩子遇到学习上的挫折或波折时，家长要鼓励，这正是点燃孩子心灵和希望的时候，家长这时候绝对不能缺位。让孩子学会迎难而上，不能让孩子知难而退。当困难过去后、风雨过去后，家长再与孩子一起总结，一起分享这成长中的成就感。
寓高雅于爱好之中。业余爱好，好比生活中的调料。有的人爱收藏，有的人爱游泳，有的人爱打球，有的人爱画画，有的人爱远足，等等。只要不是不良嗜好，都应该引导和鼓励孩子形成一种或多种爱好，这样他们会乐此不疲，从中感受到生活的乐趣，提升自己的品位，培养高雅的气质。我的孩子喜欢画画，即使在春运时拥挤的火车上，她兴致一来都可以画上几笔，把一个“春运众生图”展现在画纸上;她还喜欢游泳，学习不紧张的时候，往往都是一周去一次全民健身中心的游泳池;她还喜欢篆刻，一些小石头，一个小印章，在她手里很快就可以与自己同学的名字连结在一起，然后作为生日礼物送给此人;她还喜欢周游世界，家里有两本书，一本是《走遍中国》，一本是《走遍世界》，她经常是爱不释手，手里一旦有了积蓄，或是“美德银行”里一旦有了大笔资金进账，她就开始筹划下一个行动计划。
家庭是社会的细胞，只要家庭还在，那么家庭教育永远只有进行时，没有完成时。因为教育的背后是爱，是温暖，是传承。
这些粗略的认识和想法，不可能适合每个家庭和孩子，有不当之处，请各位家长批评!
