无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
团结的开场白篇一
开场:欣赏歌曲《众人划将开大船》a:尊敬的各位领导、老师们,b:亲爱的同学们:
ab:大家下午好!一曲雄壮激越的《众人划浆开大船》把我们的思绪带进了今天的主题班会《团结合作,我爱我班》(师点课件全班齐读)
a:是呀,一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响,万人鼓掌声呀声震天。b:这让我不由得想起了我们平时积累的,有关团结合作的四字词语,大家能跟我们对上几个吗?说团结合作的四字词语
a:精诚团结万众一心风雨同舟团结一致同心协力
b:同舟共济同仇敌忾同甘共苦众志成城战无不胜
a:铿(kēng)锵(qiāng)有力的四字词语,又一次激起了我们的凝(níng)聚力。
b:生活中,劳动人民关于团结的经验更让我们受益匪(fěi)浅。下面就让我们一起来重温一下古人的教诲(huì)吧。背团结合作的谚语
a:多么富有哲理的话语呀!一句谚语能让我们明白一个道理,一个故事更能让我们深受启发。
b:下面就请大家拿出课前收集到的关于团结合作的寓言故事,认真读一读吧。读寓言故事
a:人心齐(大家接)泰山移。有谁愿意把自己收集到的寓言故事分享给大家吗?请同学们积极发言。(环顾四周)下面我们掌声有请姚子玉同学给我们讲一讲她收集到的寓言故事。讲寓言故事(师点课件)b:三只小老鼠真是太搞笑了,但却能让我们明白一个深刻的道理。今天老师也给我们带来了两则寓言故事,大家想听吗?(想)
b:下面,请大家欣赏寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔细想一想,这两个故事又让我们明白了一个什么道理呢?听寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》
a:多么富有寓意的故事呀!听了这两则故事你一定有许多话想跟大家交流,请大家积极发言吧!(点名依次发言)想一想,听完故事你明白了什么?
a:大家说的真好。团结是一种力量,更是一种美德。
a:我们每个人都希望自己能生活在一个优秀的,向上的,令人自豪的班集体中。那么你心目中的三二班是个怎样的班集体呢?请大家自由发言。说说我心目中的三二班
a:看来大家都希望自己的班集体是一个优秀的班集体,那么我们又能为班级做点什么呢?请大家畅所欲言吧。我能为班级做点什么
b:大家的想法可真多呀,这可真是人多计谋广,柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力,我们的班级一定会变得更加团结,更加向上!
b:同学们,班会进行到现在你有什么收获吗?请大举手发言。(点三位同学谈收获)谈收获
)b:看来今天的班会,大家的收获还真不少呀!和谐的班集体需要的是团结。半年来,我们在老师的带领下,团结一心取得了优异的成绩,下面请欣赏诗朗诵《我爱我班》诗朗诵《我爱我班三人朗诵)
a:多么令人难忘的诗句呀!相信大家一定都会深深的记住《我爱我班》这首诗。
a:集体的成功,往往凝结着许多人的心血,更离不开老师的辛勤付出,下面让我们用热烈的掌声有请徐老师为我们做最后总结。
老师寄语:(师点课件)同学们的热情参与使我倍加欣慰,通过这次班会,我想同学们能更好的理解团结的含义,希望在今后的人生旅途中,团结合作这种优秀的品质能够帮助你茁壮成长,也希望在今后的学习与生活中,每位同学都能以实际行动自觉维护班级的荣誉。最后,让我们以《团结就是力量》这首歌来结束我们今天的班会吧。
尾声:齐唱《团结就是力量》
a:是呀,团结就是力量,一句简单的话语却充满了如此神奇的力量。b:让我们行动起来,让团结合作精神充满我们的集体!让我们齐声高呼:“我尽我力,为班添彩
a:同学们,让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋润我们的心田。
b:让我们手牵手,心连心,共建班集美好的明天!
ab:《团结合作,我爱我班》,三(2)班主题班会到此结束,谢谢大家。
团结的开场白篇二
1、 为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后,会马上消失?(学生回答)
2、 如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?(学生回答)
主持人总结:小水珠的`力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。
主持人1:由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢?
主持人2:让我们一起来到聪明谷,给我们的集体加加油。(出示课件)
故事二:《三个和尚》
主持人1:下面我们再到另一个故事屋看看。(出示课件)
提问:为什么人多了却没水喝?(学生回答)
主持人2:有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则像一块块的煤炭。
主持人1:大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去,煤块越多,烧得越旺,那么我们的班集体也就越温暖。
主持人1:一起来看《拉果篮》 (出示课件)
主持人2:我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的,也不会从天上掉下来。
合:它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
主持人1:下面我们来玩一个小游戏:有趣的记图比赛。(出示课件)
比赛规则:以4人小组为单位在8秒内记下8张图片名称,将结果写在纸上,记住图片最多的小组获胜。
主持人:计时开始。(出示课件)
主持人:请各小组记下图片名称。
公布答案。(出示课件)
主持人2:游戏结束。
主持人1:下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
主持人2:最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课:《众人划浆开大船》
主持人:今天的班会到此结束。
团结的开场白篇三
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
下午好!
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"
女:我们有缘相识在初--班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。
女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。
男:流沙不能凝集成塔
女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦
合:这种力量就叫做凝聚力。
男:现在我宣布初--班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女:什么是团结呢?
男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。
女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。
男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。
女:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?
请欣赏同学的故事。
女:感谢同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!
女:下面请欣赏同学的小品
女:感谢同学《诗经》里有一句话:岂日无衣,与子同袍。王于兴师,修我长矛,与子同仇!岂日无衣,与子同泽。王于兴师,修我戈戟。与子偕作!岂日无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行
男:下面请欣赏同学带来的故事
女:听了这个故事,让我们对团结友爱有了更深的理解。
男:我深有同感,这个故事让我想到了一个汉字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一
捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。
男:如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。
合:下面我宣布初--班以“团结友爱”为主题的班会到此结束
团结的开场白篇四
尊敬的各位领导,同事们:
大家下午好!
欢迎大家来到道德讲堂,本期道德讲堂的主题是:团结就是力量。我是主持人---。
团结是人类永恒的主题,是一个国家长治久安的保障,是一个地区实现加快发展的需要,是一个家庭保持和谐幸福的基础。
我们通过开办本期道德讲堂,期望能够促使大家心往一处想,劲往一处使,减少工作中的矛盾和阻力,降低工作成本,战胜各种困难,使各项工作得到更快、更好的落实。我们今天的道德讲堂共有五个环节:唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,讲一个故事,做一番点评。
首先,让我们大家一起来合唱一首令人振奋的歌曲:《团结就是力量》
(请播放歌曲)
下面,我们进入第二个环节,看一部短片《全国劳动模范张敬东事迹》,请看大屏幕......
接下来,是“诵一段经典”的环节,请看大屏幕: 天时不如地利,地利不如人和。
——节选自《孟子》
这句话的意思是:有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。
团结的开场白篇五
主持人1:尊敬老师,
主持人2:亲爱的同学们,
主持人(合):大家好!
主持人1:要想烤火,必须添柴;只有添柴,才能取暖。一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。
主持人2:个人与集体有着密不可分的关系:良好的班集体能使自己受到熏陶,健康成长;个人的荣耀也能使集体增添光彩。
主持人1:请大家联系生活猜一猜,这道数学等式在什么情况下才成立?
主持人2:亲爱的同学们,今天我们上的班会课主题是《团结就是力量》,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
主持人1:现在我宣布:四(1)班主题班会开始;
主持人1::我们迈着轻盈的脚步走进学校的大门;
主持人2:人生的新起点就在我们的脚下;
主持人1:流沙不能聚集成塔;
主持人2:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;
合:这种力量就叫做凝聚力。
(二)、活动一:《蚂蚁搬食》
主持人1:下面我们一起到故事屋去看看。(出示课件)
主持人2:看完这个小故事,你有什么体会?(学生回答)
主持人1::有一滴小水珠,从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了”
可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。