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国家开放大学管理学形考三答案(4篇)

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国家开放大学管理学形考三答案(4篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

国家开放大学管理学形考三答案篇一

作为一个80后母亲,我们是独生子女的一代,从小我自身的性格中难免有些任性和自私,生了小孩以后,更是像一个大孩子带着小孩子。俗话说:“家庭教育无小事,生活无处不教育”,在教育孩子这件事上,每一个父母都是一边学习,一边和孩子一起成长。英国作家萨克雷说过“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”。现在的孩子,是家中的小太阳,家人对孩子照顾得无微不至,竭尽所能给孩子一切最好的,最大限度地满足孩子的要求,造成了很多孩子各种能力缺失,又或者作为家长的我们不得其法,在教育上走过不少弯路,通过学习,我总结了现在的学生和家长的一些共性问题,主要包括生活和学习两方面。

一、生活方面

1、学生低能,甚至无能

有太多学生,个人物品摆放和整理一团糟,学习必需品随意乱放,到需要用的时候找不到就乱发脾气。如此状态,不是个别问题,而是现在很多学生的常态。这些学生背后的家长都有一个共同特点:孩子小的时候,家长基本没有让孩子养成自理和自立的生活习惯。凡事都为孩子代办,很少想着让孩子打理自己生活事务,等孩子进入学校后,他们会因此而心烦意乱,从而家长和孩子冲突不断。

2、学生没有担当,缺少责任感

学生在家时衣来伸手,饭来张口,油瓶倒了有人扶,家里一切有人打理,不知道替父母分担家务,更不知道自己应该担当家中一份子的责任。其实,每个孩子出生时都是一张白纸,可塑性都很强,只要家长有意识地引导和培养,该放手的时候不纠缠,孩子完全会呈现出另外一种状态。

3、父母缺位严重,孩子持续被忽略

有些父母常常以工作为由,缺席子女的成长,孩子的一切都由家中老人分担,孩子希望父母多陪伴和倾听他们的内心世界,可家长总是以忙和累为借口,渐渐地孩子与父母没有了交流,手机替代了父母,交流变成了沉默。“陪伴”两个字说出来很容易,像呼吸一样稀松平常,但也正是因为平常才会被家长忽略。所以,我们每一位父母,千万不要低估了您在孩子生命中的分量,口渴才喝水的时候,身体已经处于缺水状态了,孩子希望您陪伴的时候,孩子已经处于父爱母爱缺失的状态了……

二、学习方面

1、习惯决定命运

在行为习惯养成方面,孩子的成长没有小事。孩子的一举一动,一言一行,无一不折射着家庭教育的点点滴滴,都需要家长动脑筋,花心思,及时给孩子规划和引导。如果可能,家长应率先做出表率。有了培养行为习惯意识,给了孩子规则和引导后,要学会放手。孩子会因此得到各种锻炼和成长。

2、创造环境

现在的孩子读书、学习的压力日益增大,作为家长,应尽可能给孩子创造良好的学习环境,让孩子能在舒适安静的环境中专心致志的学习,并能和孩子一起讨论学习方面的问题,能和孩子共同交流成长中的困惑。

3、换位思考

换位思考就是和孩子的角色对换,把孩子当成自己,站在孩子的角度看待事情,思考问题,体会孩子的感受与难处,这样就可以避免自己产生错误的直觉和判断力。回想孩子还小的时候,您吼了他,没过多久,他又在您身边绕来绕去,再大一些,您会把他当成出气筒泄气,但面对您冷静的歉意后,他又会还你一个甜甜的微笑,所有这些都是因为孩子的宽容大度,很多时候,孩子包容的胸怀让我们成年人都汗颜。

当您不断用别人家的孩子来作为对照,打击自己家的孩子的时候,自己孩子是否用别人家的爸妈来反击您呢?孩子从来不把别人家的爸妈挂在嘴上,您却一直把别人家的孩子挂在嘴边。作为父母我们曾有意无意地犯过这样的错误,用最简单、最粗暴、最见血的方式伤害着最柔软、最包容、与您最亲的孩子。通过深入地学习,也让我明白爱孩子需要用放大镜看孩子的优点,爱他所有的闪光点,鼓励他,支持他,毕竟为人父母的我们,也不是完人,也是优缺点并存的……

家庭教育是教育的根本和基础,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。

我们要重视家庭教育法,摒弃“束缚”观念,放手去教育,立法的目的不是为了约束家长,而是引导和规范家长的家庭教育行为,以及如何科学地实施家庭教育,家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生的第一课,帮助扣好人生的第一粒扣子。带头树立良好家风家教,形成“家长好好学习,孩子才能天天向上”的良好局面,让孩子将来成为有用之人。

国家开放大学管理学形考三答案篇二

通过一年的普法宣传学习,全局机关广大干部职工的法制观念和法律素质明显提高,有力地促进了投资环境和发展环境的改善,促进了我市服务业各项指标的持续、快速增长,促进了我市相关经济指标名列xx市三圈城前列,其具体情况如下:

一、高度重视普法工作,增强商务执法意识

及时制定了“六五”普法规划,规划详细规定了本局机关及商务局机关重点商贸企业学法、用法、执法的指导思想、目标任务、实施步骤和保障措施;二是成立了“六五”普法依法治理工作领导小组,局党组书记、局长杨德伟任组长,纪检组长杜卫东任副组长,各科室负责人为成员,下设办事机构办公室,专人负责日常工作和具体事务;三是及时召开会议传达文件精神,听取汇报,总结自查阶段性工作,部署后期工作;并利用每周集中学习时间传达各级关于“六五”普法的会议精神,讲解各种法律法规,开展学习法律知识大讨论。局领导班子成员全年先后多次参加中心组学法,局党组书记、局长杨德伟同志要求全局干部职工增强法律意识,提高执法水平,倡导文明执法。四是充分利用网络普法平台,机关每个干部职工积极参与网上法律、法规的学习,圆满完成各项考试任务。

二、大力开展普法学习教育,提高执法水平

结合政务公开,规范和完善学法执法制度。主要是公开本局行政执法、行政处罚方面的责任制、监督方式、过错追究制度,公示商超经营、生猪定点屠宰、进出口经营资格、商业网点布局及其他涉及审核报批等管理权限、运作程序,接受全社会监督。二是结合工作实际学习相关法律,如在招引600家门店的工作中,涉及到公司注册、合同签署等方面法律,我们组织机关干部学习了相关的《公司法》、《合同法》等法律,以此增强法律意识,做到知法懂法,依法办事,提高办事效率,提高政策水平,提高执法水平。

三、建立健全法制体系,深入社区重点宣传

制定“法治机关”规划,结合创建都江堰市精神文明单位等活动,将“法治机关”建设纳入本局年度考核重要内容,做到有目标规划、有保障措施、有检查落实、有考核兑现;二是建设本局机关的法治文化,充分利用各种媒体、宣传栏阵地和宣传平台,形成本局机关法治文化。在局机关开展宪法法律知识网络竞赛,组织员工参加全市法律知识考试,及时撰写并上传都江堰商务网站、都江堰市党政网络等各类政务信息,其中,法律法规及其解读20余篇,还通过商务工作信息、商务简报等渠道,及时总结报道落实市委、政府、依法治市办要求的各种汇报材料、总结、计划和布置的调研信息;完成执法、效能与履责工作总结,行政执法自查报告及年度自查报告;完成《行政过错追究制》、《行政执法公示制》、《行政处罚调查制》、《三重一大管理办法》等10余项制度的起草和修改完善,提供行政执法自查报告,商务执法有关生猪定点屠宰、大型商场、废旧回收市场等方面情况材料。三是根据“全市法制宣传日”活动安排,商务局深入胥家镇柏河社区开展对口帮扶,联系服务群众工作。主要是通过座谈、走访等形式开展宪法日宣传活动,让群众了解宪法法律知识和党的十八届四中全会精神,营造宪法宣传的浓厚氛围。

国家开放大学管理学形考三答案篇三

按照司法部门的要求,我校结合实际,制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案,按方案要求,及时开展了系列宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、领导重视,有计划有步骤地开展系列宣传活动。

为开展好“12.4”宪法宣传系列活动,我校决定提前启动系列活动,11月初,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。召集会议,明确参加系列宣传活动的人员、所要宣传的法律法规知识,进校园、进社区进行宣传。

二、围绕规划,有针对性地开展系列宣传活动。

(一)利用大课间向中学生宣传宪法日内容。

(二)利用主题班会向中学生宣传宪法日内容。

(三)利用中学生向家长宣传宪法日内容。

(四)中学生利用双休日向社会宣传宪法日内容。

(五)司法部门以“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动为契机,联合学校在912余学生中开展送法进校园活动,给师生们上了一堂生动的法制课。

(六)今年的系列活动,发放宣传材料1000份,法律法规单行本400册,法律知识读本200册,法律法规汇编30本,解答法律咨询230人次,出动宣传人员100多人次。所宣传的法律法规有:《宪法》、《刑法》、《安全法》、《禁毒法》。

总之,我校围绕“宪法日”工程,结合实际,将系列活动开展得有声有色,达到了预期的目的和效果,圆满完成了“宪法日”普法工作任务。

国家开放大学管理学形考三答案篇四

在学生寒假期间,通过观看小学生安全教育知识视频了解到,很多关于安全知识的小常识。有很多事儿都要从我们身边做起,从小事儿做起,从小养成安全第一的好习惯。体会如下:

一、在家里。

1、寒假期间在家要听从父母的话,不在家胡闹。不攀爬窗户、栏杆、防盗网等。

2、不乱使用液化气灶,不随意开关煤气开关。

3、不随意触摸接电装置、插头等,不随意动用家用电器,在家人指导下使用家用电器。

4、看电视要有时间观念,不常看,不长时间看,注意保护眼睛。

5、在家长的指导、监护下做一些力所能及的事儿。拿碗、拿筷子、自己吃饭等。

二、在公共场所。

1、不随意乱扔果皮纸屑,乱丢垃圾等。所有垃圾分类丢入垃圾桶里。

2、爱护公共设施,花草等。不随意践踏草坪等。

3、不在公共场所戏耍打闹。

4、不在公共场所攀爬公共设施。

5、不随意损坏公共设施等。

三、在马路上。

1、过马路走人行横道。

2、走路靠右行,靠边行走。

3、不在马路上玩耍,打闹。

4、学习观看信号灯,黄灯站,红灯停,绿灯行。

5、在马路上注意避让车辆,保护自己人生安全。

通过各种安全知识学习,强化自己的安全意识,使自己从小养成一个懂得安全重要性的好孩子。注意爱惜、保护自己,做到安全第一。

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