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小学秋季学期工作总结报告 小学秋季学期工作总结3篇(优秀)

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小学秋季学期工作总结报告 小学秋季学期工作总结3篇(优秀)
时间:2023-04-01 09:53:43     小编:admin

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

小学秋季学期工作总结报告 小学秋季学期工作总结篇一

一、切实加强德育工作

学校坚持德育为首,五育并举的方针,不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“以德立校,创新育人”的办学思想。

1、加强校本培训,不断提高教师的政治素养和师德师风修养,组织教师学习课程理念、观看优质课堂教学实录、教学研讨、教学交流等,收到了很好的效果。通过培训,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。

2、强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育,学校利用班队会、思想品德课、红领巾广播站对学生进行品德熏陶。学校成立了做文明学生检查组,要求值班领导和检查组成员提前到校,在校门口检查,督促学生文明入校,从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管,形成了良好的局面。

3、我校成功举行了中国关工委“感恩励志中国行”西关小学报告会,报告会由讲师朱振华主讲,他结合自己成长的经历,用大量鲜活感人的事例,引导学生重温往事,从生活细节中反思自己。学生们在回忆父母、老师的恩情中,心灵受到强烈的震撼,接受了一场爱的洗礼,从而使家长老师认识到一个全新的懂事的孩子。

二、以教育科研为先导,教育质量为根本,切实抓好教学工作。

1、本学期,教育局在我校组织了“送课下乡活动”和“全县小学英语教师基本功大赛”;学管会在我校开展了“小学语文阅读教学优质课比赛”和“学前教育教学研讨会”;学校积极开展了教学研究活动,相互听课,评课。老师们积极参加各种活动,并进行反思交流,在探讨中共同提高,督促教师全面提高自身素质。

2、64名教师通过山东省教师教育网进行远程研修。此次研修,集中与分散相结合,涉及小学语文、数学、英语三门学科。为确保小学教师远程研修工作扎实有效地进行,学校成立了领导小组,制订了培训管理制度,强化了考勤管理,从而确保参训教师真正从研修中受益,帮助教师更好地进行课堂教学改革,切实提高业务能力和课堂教学效益。

3、为了提高学生的学习兴趣和学习的质量,学校结合学生的年龄特点和各年级的教学要求,开展了一系列的竞赛活动,以此来促进学生素质的提高。先后开展了作文比赛、书法比赛、幼儿讲故事比赛等活动,繁荣了校园文化,提高了学生的综合素质。

4、加强毕业班工作。毕业班工作体现了一所学校的竞争力,反映了一所学校的管理水平,为此我校加强了毕业班工作。一由校长主管毕业班工作,并且几次召开毕业班工作会议,为毕业班教师鼓干劲,共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排,各学科制订了学科工作计划,保证教学工作按计划、有条理地进行。

5、加强质量监控。加强教学质量月考制的监控、分析,以提高教学质量。通过月考,教师可以及时准确了解一个月的教学实情,不断优化教学方法,还可以通过表扬优秀生,树立榜样,让成绩不理想的学生找到不足,同时,对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。

三、加强校园文化建设,创建良好育人环境。

本学期学校深化校园文化建设活动,营造和谐校园氛围,从而进一步发挥校园文化的育人作用。本学期更换了宣传栏,落实校园文化建设规划,不断优化内部环境,紧紧围绕以德立校,科研兴校的发展方针,不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风,并根据教育发展,不断完善校园文化建设规划,在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验,走出自己的特色之路。

四、控制好班额,扎实做好安全工作

本学期,根据上级要求认真做好学生分流工作,将344名学生分流到第二实验小学,新学年减少两个班,最大班额由上学期的92人降到77人。在幼儿招生中,严格审核证件,严格控制农村孩子进城,新生班额比去年减少10多人。班额的减小既有利于教学工作也促进了学生安全。

学校把安全工作作为一项重要任务,狠抓各项安全工作的落实,以人为本,以学生为主,建设安全、稳定、和谐的校园。学校与班主任、班主任与学生家长层层签定安全责任状,做到了制度、组织、器材、人员四到位。强化学校安全教育工作,不断提高师生的安全防范意识,为师生创造了一个舒适、安全的工作学习环境,保障了教育教学工作的顺利开展。9月份,我校被县教育局授予“安全校园”。

五、总务后勤工作

1、总务后勤人员认真履行职责,工作认真负责,教学办公用品及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,保证教育教学工作顺利开展。

2、勤俭节约,依法理财,在经费的使用上坚持“量入而出”的原则。坚持财经制度,加强财务管理,学校的收入及时、全部上缴,执行收支两条线。

3、学校的各项活动,总务处全力以赴,提前清理好场地、布置好环境、准备好器材,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。及时维修更换办公室的桌椅、照明、饮用机等办公设施,保证冬夏两季降温取暖设备的正常使用,以及师生饮用水的及时配送。

4、增收节支,开源节流,多渠道增加学校收入,提高教师的福利待遇,改善办学条件。新建160平方米的水冲厕所,冬季厕所内安装暖气及保温门帘,方便了广大师生。幼儿园接通集中供暖,新上大型滑梯。

六、学校工作的不足

办学条件有待进一步改善,教育理念有待进一步更新,教师的敬业精神有待进一步增强,文化业务水平有待于进一步提高。

小学秋季学期工作总结报告 小学秋季学期工作总结篇二

一、基本情况:

王官小学设小学教学班6个,现有学生162名,附设四类幼儿园一所,在校幼儿43名;现有教师12名,学历达标率为100%。学校教学设施齐全、师资力量雄厚,近年教学成绩呈上升趋势,本学期加大了教师队伍的培训提高、管理,进一步加强学生养成教育和法制、安全教育,确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。

二、主要的工作及取得的成绩:

1、坚持科学发展,优化育人环境。

(1)加强学籍管理,继续做好控流工作,杜绝学生非正常流动,本学期学生流失率为0%。

(2)进一步改善了学校办学条件。投入4000余元美化绿化了校园,做到了学校花园化。抽取部分公用经费进一步补充了教学媒体、体育活动用品和学生图书。

2、坚持全面发展,强化道德建设。

(1)深化开展每月一主题的德育活动。认真实施行为规范养成教育,深入开展了“学规范,争五好”活动。

(2)强化了常规管理和值周工作,学生行为习惯得到了进一步加强。

(3)有计划地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育活动近15次,全面提高了学生的思想道德素质。

(4)充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明,反对迷信”和青少年科技传播行动。开展“珍惜生命,远离毒品”教育,传播科学思想,坚决防止____和毒品进入校园。

(5)结合“六一”儿童节,评比表彰“三好生”“优秀少先队员”“先进班集体”共36人次。

3、抓实教学工作,深化有效管理,提高教学质量。

本学期牢固树立了“质量立校”的思想,切实解决了素质教育与教学质量的关系,突出教学工作的中心地位,求真务实、学校成绩有所提高。

(1)“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程,规范办学行为,把“教师课前准备,小黑板、远程教育设备使用,学生作业处理”这些重要环节落到了实处。

(2)严格教学管理。严格执行规范的课程表和作息时间表。认真上好体、艺课和大课间活动课,保证了学生每天1小时体育活动时间。采取切实措施控制学生在校时间和家庭作业量,家长满意度高。

(3)抓好教学常规管理工作:

①、学校对每天的教学活动实行了全天候管理,如发现不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自习课,未按规定时间放学,不执行坐班制度等现象,都要作为教学事故根据学校奖惩条例进行了处理。一学期以来类似事件发生较少。

②、切实加强了课堂教学管理。第一,把功夫下在课前。要求教师认真钻研教材,精心组织集体备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备教法和学法、备板书设计和作业练习。第二,把力量放在课内。做到了当堂检查、反馈和巩固。第三,精选课堂教学例题、习题、作业题,做到精选精改,注重效率。第四,加强过程管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查5次以外,随堂听课外,加强对重点教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。方法为:一听(听课堂教学);二看(看备课、作业批改);三座谈问卷(开学生座谈会、问卷调查,了解教师的教学情况);四总结提高,全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题,保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展,培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风,加强课堂教学管理。

(4)把教学质量落实到教学过程中的每个环节上。要着力建设优良教风,规范教师的教学行为。①要认真开展教研组活动。②以公开课、示范课等形式的课堂教学“比武”为导向,认真贯彻课改理念,狠抓备、教、改、辅、考等各个环节。③加大对后进生转化力度,提高整体成绩。根据考试分数和任课教师平时观察,确定后进生名单,建立档案;抓两头保中间。

4、注重师资建设,强化学习培训,打造骨干队伍。

(1)继续加强教职工的政治学习,高度重视师德教育,全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,强化制度约束,加强师德培训,巩固治理体罚或变相体罚学生等师德失范现象的成果,不断提高师德水平。

(2)抓好教师的在岗培训进修、继续教育工作,确保各项培训工作顺利进行,组织参加各级教学竞赛和骨干教师培养活动,鼓励教师通过函授、自考,提高学历层次,通过培训不断提高教师业务文化素质。

5、统筹兼顾,积极做好其它各项工作。

(1)加强学校安全管理工作。健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书,进一步加强学校师生的安全教育。认真做好食品卫生安全工作,加强交通安全管理,制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。

(2)加强和改进学校体育、艺术和卫生工作,加强学生课外文体活动,抓好田径、篮球、舞蹈、鼓号等队伍的训练工作。重视国防教育和法制教育。

6、坚持和谐发展,重视依法治校

(1)搞好校务公开工作,对教职工最敏感的评优、大金额购买、校舍整修,经费开支等均一律进行公示,接受教职工监督,避免校务不公开造成的各类矛盾。

(2)加强校产教具管理,完成校产的清查建帐工作,对新购入的固定资产要及时造册建帐,做到帐物相符。

小学秋季学期工作总结报告 小学秋季学期工作总结篇三

在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,德育为先,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,打造阳光德育,使学校德育工作的针对性和实效性得以提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期工作总结报告如下:

1、健全德育管理体系,提升德育工作者效率

本学期,学校加强德育制度建设,促进德育工作的制度化。建立、健全各项规章制度,以年级组为单位,使各项工作有序地开展。

2、努力抓好行为规范养成教育,实施常规育人

加强宣传,明确是非。在行为规范养成教育中,我们注重宣传教育,利用板报、国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解教育的内容,让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。

加强监督,形成自制。大力推进星级班级评比制度,全面规范、教育育人,加强班级集体荣誉,做到人人为班级,彰显班级特色。

3、以活动为载体,加强安全宣传教育,加强校园文化建设。

存在的问题:

1、教师全面育人,重视程度有待提高。

2、充分发挥家长委员会作用,使家长对学校对学生教育理念要支持、理解,提出合理化建议。有待提高,社会、家庭、学校三结合融为一体。

3、注重学生的心理健康教育、安全教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。

今后工作设想:

1、加强教师全员育人思想及制度建设,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,阳光育人的全方位育人观。

2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、巩固提高星级班级评比制度,细化班主任考评。

4、努力实施班级学生自制管理,培养一批优秀班级管理人才。

5、开展好以六年级为试点的德育课,探究德育课的内容及形式。

6、加强特殊学生的管理及教育、监督。

虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩,但是仍一些不足,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强德育理论学习,提高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识。继续健全德育工作考核制度,努力将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核,进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性,扎扎实实落实好德育工作。

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