演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
呼唤水水水的演讲稿篇一
为了使创建工作有序进行，扎实开展，学校成立了创建“节水型学校”领导小组，成立了一把手校长任组长，分管领导，总务处，相关部门成员任组员的领导小组，还指定兼职节水管理宣传员，形成了自上而下的工作网络。创建工作伊始，创建领导小组召开专题会议，明确各部门的具体创建任务，落实了节水型学校建设的具体责任，分工明确，责任到人。各个负责人对本部门的创建资料和设施经常进行检查督促，确保各项创建工作的落实到位。创建领导小组精心设计活动方案，就宣传教育，自查整改，制度建设等方面做了大量细致的工作安排，全面推动了建设节水型学校工作的开展。
创设校园和班级浓郁的育人环境和氛围是校园文化建设的重要内容之一，整洁、优美的环境能陶冶人的情操，能愉悦人的性情，培育人的品格。为让校园、班级、学校、家庭创设良好的“节水”氛围，我校着力做好了以下“结合”工作：
1．学校大家庭与学生小家庭相结合
为了营造浓厚的创建“节水型学校”氛围，扩大影响，学校召开了创建“节水型学校”动员大会，利用国旗下讲话、红领巾广播、红领巾电视台、七色光校园网等媒体，向全校师生宣传水的重要性和节水的紧迫性。大队部向全体师生及家长发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议，组织成立校园小小节水宣传员。在校内电子屏幕、楼梯走道、厕所、食堂等地张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书一千多份。通过宣传发动，统一了全校师生的思想认识，营造了浓浓氛围，为创建节水型学校奠定了坚实的思想基础。
为了让“节水”行动从学校延伸到各个家庭，学校将此次创建工作向家长进行大力宣传，请家长和孩子一起参与到节水的行列中来，征集“节水金点子”，集思广益， 家长和孩子所出的金点子都很有实用性：如节水要做到综合利用水，在校在家要做到随手关紧水龙头；校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头；用节水型洗衣机??家长积极配合学校开展“节水行动”，形成教育合力。
2．校园大环境与班级小环境相结合
学校加大投入，完善节水设施：更新节水设施，换上了节水水龙头，厕所安装了节水水箱，建设了蓄水池等。学校还通过横幅、撑牌、橱窗、板报为全体师生营造节约用水的氛围，在厕所、食堂等洗手池边张贴“浪费用水可耻，节约用水光荣”、“保护水资源，生命真永远”“惜水爱水节水，从我做起”等标语，使师生时刻感受节水的重要，并逐步养成良好的习惯。 班级是每个学生学习的主要场所，在班级文化建设时，学校开辟“节水板报”、“节水小知识”等版块，发挥了环境育人的功能。
将学生优秀的节水漫画、手抄报、节水征文、节水金点子、节水的诗歌等精心布置成版面，放在校园最显眼之处，让学生在驻足观赏的同时，认识到节水的重要性和紧迫性。
要培养学生的“节水”意识，并养成良好的节约用水习惯，除了在环境布置上大力宣传外，还要在课堂上进行教育，普及“节水”知识。通过课堂渗透，丰富学生的节水知识，提高节水的本领！
1．“节水”教育走进“两会”课堂
晨会、班队课是班主任老师对学生进行思想教育的重要阵地，班主任老师通过晨会、班队，教育学生响应学校的倡议，积极投入到“节水型学校”的创建中来，通过说、唱、演等各种形式，开展丰富多彩的“节水”班队活动：
根据各学段学生的特点，我校组织开展了“节水从我做起”主题教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育；中年级主要以爱我校园珍惜水资源，养成惜水、爱水的好习惯。高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动，了解我镇水资源，从而养成节水的好习惯。同学们根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以相声，小品，诗歌等形式，表达了孩子们节水的心声：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。
2．“节水”教育走进学科课堂
为了使“节水”教育落到实处，就必须抓好课内渗透。为此我们要求担任语文、品社、综合实践等学科的教师，制定学科渗透“节水”教育计划，在课堂上开展“节水”教育。对蕴含节水内容的课文进行挖掘，在此基础上编写渗透教案，结合学科特点在课堂教学中进行有机渗透。
学校大力拓宽多种渠道，根据学生的身心特点，在各年级有层次地开展各种“节水”教育活动，并注重活动的多样性、实效性、针对性。
1.开展了“世界水日”“中国水周”活动。3月22日是第19个世界水日，学校通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来。通过组织开展作一次节水专题讲座、开展一次节水演讲比赛、组织一次节水知识竞赛、征集一些节水金点子、设计一条节水标语、观看一部节水录像等“五个一”的节水教育系列活动，广泛而深入地对全体师生进行爱水、惜水、节水教育。
2.开展了“保护水源、健康你我”实践活动。少先队大队部组织学生参加了饮用水源地保护志愿者活动，参观了张家港市第四自来水厂，并赴长江张家港饮用水源地进行环境保洁。通过参观，孩子们了解了自来水的“来之不易”：源源不断的长江水通过一条条粗大的管道运到第四水厂，经过沉淀池，形成矿泥，在进行过滤，分解水中的废物，最后水被排入露天池塘，让阳光空气为它自然净化。经过这一道道繁琐的工序，洁净的水才流进千家万户。综合实践活动老师还组织学生参观学校附近的污水处理厂，了解污水处理的复杂流程，知道污水处理后可以再利用。通过这样的实践活动，让学生真真切切地感受到节水的重要性和紧迫性，增强学生的护水、节水意识。
学校先后制定了《张家港市泗港小学节能管理制度》、《张家港市泗港小学节水管理制度》、《供排水系统设备巡回检查制度》等相关制度。并明确各班班主任、各部门负责人、食堂负责人为节水相关直接责任人，做到用制度约束人。每学期定期开展学校节水大检查，查漏补缺，公布用水情况，通报和遏制水资源浪费现象。
学校加强领导，注重教育宣传，完善落实制度，加强节水检查，杜绝用水环节上的各种浪费现象，把节水宣传教育与教学工作有机结合，把节约能源和学校发展有机结合节水成效显著：20xx年7月，学校被命名为“张家港市节水型学校”，六（3）班季骋同学的作品《地球爷爷在哭泣》在张家港人民广播电台播出；六（4）班代馨同学撰写的参观水利站的通讯报道被张家港市报所录用；张远方的习作《变化》发表在省级刊物《新语文学习》，谢珊珊、汤心怡的节水绘画作品发表在《童话世界》，更重要的是全体师生，甚至家长的节水意识明显增强，已经形成了良好的节水习惯，学校的用水量也明显降低。
今后，我校将进一步加大投入，采取各种方式，落实节水措施，加强用水管理，挖掘节水潜力，促进节约用水工作，做到计划用水，科学用水，最大限度的提高水资源的利用效率，为构建节约型社会作出积极的贡献！
呼唤水水水的演讲稿篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
今天我与大家分享的主题是《节约用水，共创美好生活》。
水，天上，地下，江河湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学一开水龙头，就任凭水哗哗的流，甚至有同学一开就忘记关上，无视水龙头无声的哭泣。水真的不值钱吗？节约用水真的不重要吗？不，全世界百分之九十三是咸水，不能喝，淡水只占百分之七，而在淡水中，能喝的只占百分之零点八，全世界五十亿人口，就靠饮用这点百分之零点八的淡水，怎么样，知道了吧，水是多么可贵的呀！我们中国是个水资源缺乏的国家，人均占有水资源只有世界人均占有水资源的四分之一。今年，我国西南所发生的旱灾牵动着亿万人的心的。由于降雨的减少，受灾地区饮水困难。水窖蓄水不足，水塘干枯，土地因干旱缺水而裂开一道道口子，像张开的大嘴巴，向人们述说着水资源的宝贵；著名的黄果树瀑布在这次灾难中也停下了它流淌千年的脚步，发生了断流；甲天下的“桂林山水”也失去了往日的风采，著名的漓江水位大幅下降，河床大面积裸露，昔日秀美的漓江水景难觅踪影??这些都是大自然在向我们无声的述说水资源的宝贵。
现在人类渴了能从地下打井找水喝，如果等地球渴了，人类又该怎么办？让我们大家一起节约用水，从小养成节约用水的好思想，好习惯。不管是在学校还是校外，都要注意节约用水。我们要从实际行动做一个节约用水的好孩子。
3月22日是世界水日，国家宣传的主题是“关注水质，抓住机遇，应对挑战”，然而，当今社会上与之不和谐的音符又有多少？一道道触目惊心的黑水沟背后又反映了什么？朋友们，难道真的想让水中倒影成为回忆，让自己的眼泪成为世界上的最后一滴水吗？也许，一个人的力量是微薄的，但是，我想：如果更多的人能够投入到节水的行列之中，众人的力量必然是巨大的。为了拯救我们共同的家园，也为了我们自身的生存与发展，让我们携起手来，共同节约用水，共创美好的.明天。
同学们，让我们行动起来吧，从节约每一滴水开始，保护我们的水资源，共创美好生活！
谢谢大家！
呼唤水水水的演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好我是六三班的余卉梓，今天我在国旗下演讲的主题是：珍惜生命之水。我想大家都知道3月22日是世界水日吧，世界的水资源是宝贵的，可是我们又是怎样保护水资源的呢？你又把开着的水龙头关掉呢？你刷牙时会把谁一直开着吗？你洗碗后的水用来干什么了呢……你们说你们有做到吗？不，你们嘴巴上说有，可你们有做到吗？
在每年的3月22日是“世界水日”。我国的水资源约占有量的只有2300立方厘米，约为世界人均平的四分之一，排在世界的第12位，是世界上13个贫水国家之一。在我国的600多个城市中，有400多个城市缺水，其中有110个城市严重缺水。你们觉得我读了这个之后是怎么想的吗？我觉得我们对水资源太浪费了！而且我们还是世界贫水国家之一了，因此我们应该保护水资源。
现在树木需要水，动物需要水，我们也需要水。如果树木没有了水，那我们将呼吸不到新鲜的空气了；如果动物没有了水那我们将看不到活生生的动物了；如果没有了人们水，那我们将无法生存。水是最宝贵的，水是生命之源，我们应该珍惜水资源。
因此我们因该做到以下几点：
1、干什么用过的水可以再用；
2、洗完手后的水要及时关悼水龙头；
3、刷牙时不要一直开着；
大家只要做到不会浪费水资源就可以了。
大家一定要记住3月22日时不能浪费水资源，不仅是3月22日其他时候也要节约水资源。让我们一起保护水资源吧！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
呼唤水水水的演讲稿篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
水是生命资源，世世代代为我们人类做出贡献。然而，现在的水资源却遭到了我们人类的破坏，人们图方便将垃圾丢进河里，一些企业还将污水排放进河中，使周围的人都染上了癌症。
难道我们人类还不能从中得到觉悟吗？
河水污染严重，可能会连我们日常生活用水也会成为一个难题，洗手时会在纯净水中夹杂着泥污，洗菜时会在自来水中跳出几只虫子，那是多么可怕呀！
听我妈妈说，外公家是缺水地区，外公在妈妈很小的时候，都会教妈妈小心用水，他让妈妈把水小心用舀子舀上来，把手放在出水口下方，再小心地将舀子倾斜，就可以洗手了。我认为这有什么的，在外公家就随便浪费，外公就将我狠狠的臭骂一顿。
这么珍惜水的人已经不多了，如果这些人离去了，那还会有谁去珍惜呢？地球上的水一定会被我们浪费光的。我们的未来难道要生活在缺水的世界中吗？我不要，我不要！
未来的水资源枯竭了，草木枯萎了，我们没有粮食吃，牲口没有水喝，便死了。难道，我们人类活得下去吗？真希望变成那样吗？
七天不吃饭，但有水就可以活下来。七天不吃饭，也没水，谁可以活下来？如果你说你行，你试给我看！
水，大自然的守护者。水，人类的生命支柱。我们要行动起来，捍卫我们的生命支柱。
保护水吧！让我们的生命更健康，生活更快乐。
呼唤水水水的演讲稿篇五
同学们、老师们：
大家好！
我是五（5）班的郭，我演讲的主题是“珍惜水资源”。
有这样一幅漫画，画中一位男孩打了一桶水只顾自地回去了，可一旁的水龙头却还在哗哗哗地留着。这幅漫画讽刺了生活中浪费水的现象。不要以为水资源用之不竭，地球表面71％覆盖着水，而其中能被人类饮用的淡水资源只占全部的0。007％！可见水的宝贵。
水蚀生命之源。没有水，人类只能活三天；没有水，会导致动物的灭绝；没有水，树木会枯死……
水能使原来生机盎然的世界沦为没有生机的灰色星球！且全球的水资源情况不容乐观。光是中国，每660个城市中就有400个正受到水资源短缺的威胁。这使得我们更要节约水资源。
那么该如何节约用水呢？我们要：不污染水、关水龙头、废水再利用、劝阻他人节约水、洗澡多用淋浴……
让节水的号角奏鸣！要知道，人类目前最大的灾难不是火山喷发、也不是地震海啸，更不是巨型疾病，而是缺乏水资源，不要让地球上最后一滴水成为地球的眼泪！
谢谢大家。
呼唤水水水的演讲稿篇六
同学们，又到了3月22日，大家知道今天是个什么日子么?(世界水日) 水，是我们生活中最不可却少的东西，它滋润着大地，养育着生命。
人们的生存离不开水，粮食的生长离不开水，工业的生产也离不开水。
但是令我们不安的是，目前仍有不少人没有认识到它的重要性，以至于有意无意地浪费着生命之水。
我国是世界十三个缺水国家之一。
并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染，浪费水的现象更是十分严重。
如果一个水笼头一秒钟漏掉一滴水，30分钟就能滴走近500毫升水，一年便滴掉360吨水，如果每人每天节约1千克水，世界上60亿人每天将节约出600万吨水，就可以制造出78个里海，78个世界上最大的淡水湖。
如果我们人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水，同学们知道是什么水吗? (是我们自己的泪水。
一个人的环保行为就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一点。
如果大家都点亮自己的那盏灯，整个世界就会一片光明。
在此，我向我校全体师生倡议，倡议大家从身边的每一件小事做起，珍惜每一滴水!
为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来---节约身边的每一滴水!
呼唤水水水的演讲稿篇七
老师们，同学们，大家好！今天，我演讲的题目是《珍爱生命之水》。
同学们，大家知道，人不可缺少水，如果没有了水，动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命，没有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面积被水覆盖，然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0.34%。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我国水资源总量中，可用水储量只有1.1万亿立方米，而目前用水量已达5600亿立方米，城市每年缺水60亿立方米，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。
如果大家不节约用水，后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口，供大家使用的水是非常有限的，所以节约用水势在必行。
同学们，行动起来吧！节水行动就在你我的身边。你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。
下面，我给大家提几个节约用水的建议。
一、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
二、洗衣水洗拖帕，帚地板，再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等；
三、大，小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水“；
四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
五、自行车，家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；
六、家庭浇花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等；
七、家庭洗涤手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；
八、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；
九、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。
十、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；
十一、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；
十二、手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服则每次洗，清衣比开着水龙头节省水200kg；
十三、用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg；
十四、洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg；
十五、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4——5kg；
十六、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；
节水的方法很多，只要大家做有心人，节约用水，利在当代，功在千秋
同学们只有从我做起，从现在做起才能维持大家人类生生不息，记住吧，珍惜水就是珍惜大家自己的生命。我的演讲完毕，谢谢大家。
