人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
班会发言稿篇一
大家下午好!
还有一个星期我们就要进行期末考试了，爸爸妈妈都希望我们考出好成绩，我们大家也一定要加油哟!期末考试以后就要进入暑假生活了，20xx年的暑假你有什么打算呢?是在家里四处游玩，还是去学英语、画画、乐器?可能我们的父母早都为我们安排好了，其实从上幼儿园开始，我们就不停地学这学那，可真正能拿出手的却什么都没有，浪费了时间、精力和金钱。我觉得我们真正要学的是说话，看到电视节目主持人那么光彩照人，那么风趣幽默，你是不是也想要去训练一下自己，让自己也能成为一个大家瞩目的主持人呢?
去年我和小璇参加了小主持人培训班，在那里我们学习如何发声，学习绕口令，诗歌朗颂，学习怎样主持班会，节日家宴，同学生日，怎样主持联欢会，给老人祝寿，在那里我们每次都要站在同学面前表演，最后汇报演出的时候，家长都来了，看我们精彩表演都说我们真不简单，说出的话头头是道，声音宏亮、好听。在那以后，我真的给家人主持生日，过节的时候主持家宴，说好听的祝福的话，一家人都很高兴，家宴变得非常有意义，感谢老师给了我主持班会的机会，我主持得虽说不够好，但我真的很努力!
生活中需要主持的地方非常多，学会主持我们就会有很多实习的机会，我们会蠃得掌声与喝彩，会变得吐字清晰，抑扬顿挫，知道怎样组织活动，如果同学们有兴趣，今年暑假就请跟我一起去小主持人培训班学习。以后我们班无论搞什么活动，都会有人主持，都会有精彩的演出，参加小主持人培训，你们愿意吗?
人之初，性本善，……《三字经》是我们小朋友学知识学历史非常好的经典，它朗朗上口，有许多流传千古的故事，学会三字经，我们就与众不同了，有愿意学的同学也请跟我来。
我们一定要过一个有意义的暑假，学小主持人，过节吃饭的时候，我们就可以一显身手，让家里人刮目相看了;会背三字经也会让家人大吃一惊的，暑假里如果我们能学到本领，家人一定会更高兴的!
我衷心地祝愿同学们都能取得好成绩，为二年一班争光，为老师添彩，也希望同学们能参加学习班，过一个开心、向上有意义的暑假。
班会发言稿篇二
亲爱的同学们，
大家 晚上好
刚刚班长已经强调了我们的学风问题，作为学习委员，我接着着重说一下我们后一阶段的学习安排。
首先，我在这次班会给自己讲话定的题目是“人生路漫漫，大学并不轻松”。
诚然，大家可能已经感受到了，每当到了周末，回顾这一周，时间总是过得那么快，我们每天都被各种各样的事情缠身，社团，学生会。
而学习的时间貌似越来越少。
工作与学习本就是围绕在我们身边中的两件重要事情。
在大学这个舞台上，我无法说孰轻孰重，但是，我们绝对不能荒废了其中一个方面。
尤其是现在我们大多数人感觉比较吃力的学习。
当初在我竞选学习委员的时候，我滔滔不绝，长篇大论的说了一大翻关于学习的话。
然而，至少我自己，在这方面是不称职的。
比如说每次有同学来我寝室交作业的时候，我好像都在玩王者荣耀。
对，我想据此提一点的是，除了社团，学生会，学习上的事之外，盲目的打游戏，也占据了我们很大的时间。
我在这里强调盲目二字，不是不赞同你打游戏，而是说手头的事情没有完成，自身却陶醉于游戏的世界中无法自拔。
这样，是非常不明智的，还是希望大家能够合理安排自己的时间，学习娱乐两不误。
至于如何合理安排自己的时间，因人而异，我在这里无法统一而论。
但是，我想指出的是，请大家提高自己的学习效率。
同样的是晚自习，但不同的同学的效率却有着天壤之别。
怎么说呢?举个具体的例子吧。
就像这周五晚上，我跟百川去自习室一起自习。
我们两个人。
我是故意不带手机的，想要提高自己的专注度，但是可能是因为中午没睡，下午又一直在剪辑视频mv，真的好困，看了没多久书就睡着了。
而百川是拿着手机的，一直qq消息不断，至少在我睡之前他是一直在收发消息的。
所以说，我们两个表面上是在上自习，然而却是名实存亡。
据此，我引出两个影响我们学习效率的事情。
第一：手机。
自从我们上自习以来，每次晚自习，都有同学人在教室，心却在千里之外的网络世界。
频繁地手机消息，极大的降低了我们正常的学习效率，因此，我建议来上晚自习的时候，不要玩手机。
毕竟，在寝室里你可能更是“机不离身”。
甚至，希望我们同学不要带手机来上晚自习。
这样的效果或许会更好。
第二：在晚自习睡觉。
我不得不承认，我们同学们现在的情况：晚上都睡得很晚，而早上又得早起做早操。
不充足的睡眠时间会导致我们在晚自习看比较头疼的高数时，感到非常的困。
对此，我真诚的希望大家调整好自己的作息时间，毕竟熬夜伤身，不利于健康。
或者，你提前泡杯咖啡也可以。
针对现阶段的学风情况，经过我们班委(班长，团支书，学习委员)的讨论，以及向上一届信安班长等人的请教，现对下一阶段的学习规划作出调整：
第一：晚自习。
晚自习改为“五选三”签到制度。
即每周安排五次晚自习，但是你可以选择其中晚上有空的三天去，这样给了同学们更大的自由化，也避免了有些同学每周一周三总因为社团活动等事而不能去。
签到制度指来的同学进行签到，每周周末签到表会由辅导员进行查阅。
第二：晚自习模拟考试练习。
这个安排在临近期末考试的时候进行。
试题均是往年的考试真题。
旨在帮助大家考前突击复习，取得好成绩。
预计安排在每周的周五进行。
总的来说，各种各样的制度跟计划都在不断地完善之中，任何人有意见都可以随时提出来，我们班委会是尽可能的为大家服务。
而我作为学习委员，也会更加尽职尽责，把大家的学习搞上去，谢谢大家的支持。
班会发言稿篇三
勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们的优良作风。国家的发展，离不开前辈们的白手起家、勤俭节约。国家的兴旺，是几代人艰苦卓绝奋斗所创造的。
今天的中国，蓬勃发展，人民富裕，但这并不意味着我们可以挥霍、浪费。当一张草稿纸胡乱画几笔，就扔进垃圾桶，你却连一丝犹豫都没有，难道“节约”的教导已成过眼云烟了吗？在食堂里，有的同学肆意倒饭菜，手却连一丝的颤抖都没有，难道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛已不复存在了吗？
“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”富了，更应该节俭，更应该发扬“小家子气”的精神。亲爱的同学们，节约并不难，从生活中的点点滴滴做起就能养成好习惯。你并不需要像周总理一样每顿只吃三分之一的粗食，你只需要在食堂里吃多少打多少，真真切切地践行“光盘行动”，让残羹剩饭从夷陵的校园里消失；你并不需要像徐特立一样，专拾别人抛弃的粉笔头留给自己上课用，你只需要物尽所值，打满每一张草稿纸，写完每一根笔芯，用完每一块橡皮，让夷陵的垃圾桶中再无他们孤独的身影；你并不需要像毛主席一样，毛巾上布满补丁仍坚持使用，你只需要用好每一件物品，不随意丢弃，让每件物品都物尽其用。
众所周知，全球变暖，能源危机，与资源浪费密切相关，只有勤俭节约、低碳生活才能改善环境，保卫家园。同时，腐败、奢侈是国家衰败的源头，只有盛行倡廉之风，国家才会富强。节约从我做起，从小事做起。对此我提出以下倡议：
1.践行“光盘行动”，不浪费粮食，用正确的态度去珍惜每一粒米，让“节约”不再是一句空话。
2.利用好每一张卫生纸，不要随意丢弃，坚决不做“卫生纸杀手”。
3.接水时，接多少喝多少，不要白白浪费水资源。水龙头打开后，要及时关上，不要任其肆意流失。
4.节约用电，人走关灯，不要让灯和电扇在空旷的教室里浪费资源。
同学们，我们应时刻牢记“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，从现在开始，在全校掀起一个“反对铺张浪费、大手大脚，提倡艰苦朴素、勤俭办事”的新高潮。让我们从小事做起，从身边开始，践行节约之道吧！
班会发言稿篇四
大家好，我叫常海霞，是一班三组的组长。坐标：河南三门峡义马，三个标签：
1、时间管理践行者。
2、高品质生活追求者。
3、安利经销商。
由衷的感激我们的总教练周成义教师创立时间管理100天践行班，也感激班委伟鹏教师的极力推荐，让我有机会在超级班委班会上给大家分享我的心得，多谢，太感激了！
一方面我自我践行的收益：
1、生物钟的建立，每一天早上五点左右能够自然醒来，晚上10-11点必须休息，养成了早睡早起的好习惯。
2、列青蛙，做计划的意识，每一天把与事业有关的重要不紧急的事情做一点，把每一天要做的事情用计划列出来，随时提醒，今日事今日毕。
3、影响家人和朋友做个进取自律的人，因为起得早了，早上就会有固定的时间出去跑步，做早餐也变得游刃有余，让孩子和朋友也由衷的喜欢上了早晨晨练的时光。
第二方面带小组的收益：
1、取得组里家人的信任，群里十个家人，来自不一样的地方，不一样的职业，从开始的漠然，不太进取，到此刻的自觉自动打卡听书接龙，与我们平时的互相鼓励，私信提醒，分不开，比如我们群里一个男孩，刚开始总是忘记打卡，有时打卡了忘记接龙，接龙了没有听书，我就每一天提醒，一看到他打卡就及时鼓励，经过私信得知他是一个20岁的孩子，立刻就有一种职责感，（因为他比我家孩子还小几岁呢）此刻有时比我还早，并切也开始听书了。
2、提升自身本事，作为组长不但自我做到每一天践行，还要帮忙班委做一些收集，整理，做简书，做美图的工作，以前从来没有做过，经过每次活动，边学边做，受益匪浅。
3、学会关注体谅每位组员，发自内心去关心每一个家人。组里有一位家人生病住院做手术，终止了打卡接龙听书，但她还是我们的一员，术前了解情景，鼓励，打气，叮嘱营养，术后私信沟通询问病情，现已出院，今日早上已经恢复打卡接龙，我相信，只要我们不抛弃，不放弃，我们所有的家人都会在这个100天践行活动中坚守到底！
总之，经过时间管理100天线上线下学习和实践，变得更加的自律，更加的自信，我承诺，1、时间管理100天践行必须坚持到底，2、带动组员更加活跃，努力完成每一天践行目标，3、把这些线上的经验用到线下，融入我们安利团队的日常工作，带领团队健康发展。
我的分享到此结束，多谢大家聆听，一样多提宝贵意见，共同提高，越来越好！多谢！
班会发言稿篇五
亲爱的同学们：
今天，我的心情非常复杂，既高兴又有点伤感。高兴的是我们即将为了自己更高、更远的目标而走出二中的校门，为自己美好的未来而拼搏，这正是我所期待的一天，我祝大家成功；伤感的是，我们在一起共同学习生活了三年，一千多个日夜，你们熟悉的身影突然要在眼前消失，而明天高三（22）班将成我们永远的记忆，心中自然生出许多的不舍，这三年来我们不仅有师生之情，而且更有朋友之情。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历！我想这种情绪体验是其他职业的人没有尝过的，唯独教师才有这种福份，而我这做班主任的感受更深。
世界上没有什么事比感受并见证一个人的成长更神奇的。三年前，同学们初进22班时那满脸的稚气还在眼前晃动。如今，同学们已经练就了自己坚强健康的体魄；已经逐渐成熟地学会自己选择；在丰富多彩的校园生活中，已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。学习期间，我看到的是同学们勤奋执着、刻苦攻读的身影，体会到的是同学们蓬勃向上、积极进取、吃苦耐劳的精神。虽然也有不足，但凭良心说你们是最棒的，虽然我没有这样说过，但是想必从其他老师和领导的口中可以知道，我们班级是最强的，在其他老师面前我又骄傲的资本，你们也同样可以自豪的说你是22班的一员。
如果你们细细观察，三年里，你们父母又添了几缕白发？几道皱纹？他们的打拼，为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期待：等着你们金榜题名。
不要忘了，殷切期待中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥，或许你遇到过被老师批评的难堪，甚至遭受过特别是我的拳脚相加还有我们的卫生区，但你永远要相信，老师对你们的期待和你们的家长一样，心中放飞的是最美好的希望。我知道三年中我有一些冲到和不理智的地方，希望大家能多多原谅，因为你们是我的第一届学生，初为人师还不是很明白为师之道，不过希望到家明白我的那份心。
又的时候有些事过后我就在想我这样做对不对，我不这样做不行么，但我始终明白一点：我是你们的班主任，我应该这样做。
有的时候我做的一些事情可能大家不理解，比如说身边的小事：有的同学进教室用脚踢门，我很不理解，教室脏了邋遢了我不能接受，有人向小事涂抹乱画我不能原谅，因为我把这里当成了家啊，对自己的家谁能这样，我家离的远你们又是我的第一班学生，可以说我真的把心放在这了，我付出了我的努力，我不需要回报，但我绝对不允许别人是有意还是无意的践踏我的付出，我的家，在这里如果我不去维护，想象以大家的年龄大家的心态大家的处事方式我们的家会是什么样子，就像一些班级一样总是处在一种混乱的状态，那想一个家么，那样的环境怎么生活怎么学习。高一时备品坏了丢了各组赔双倍的，高二的时候男女宿舍卫生被褥，高三时的早晚自习第八节课，还有我们始终坚持的抓迟到早退，难道说这样做的多余的么，我不这样认为，很多时候人就是一个习惯问题，一个好的习惯很多时候决定一个人的成与败，你想你要是工作了，哪个单位会要一个大大咧咧、邋遢成性、没有时间观念的员工。
当然，我不会忘记高一开学时我们第一次见面，那是我第一次以班主任的身分和大家见面；忘不了，第一次开班会时准备的十几张发言稿而站在台上却什么也说不出来脸红头上冒虚汗。忘不了，每次回家时大家送我的零食和送我的心，还有节日里大家一条一条的温馨的短信，更忘不了清晨那嘹亮的“我拼搏我成功，为将来不放松”的口号和晚自习教室里孜孜不倦埋头苦读的身影；忘不了，蓦然回首，惊觉时光早已如水般的流逝……
三年了，同学们情同手足，亲如兄妹，总有分手的时候，但同桌的你和他（她），这份情感，不管是天南海北，都要永远珍惜。无论何时何地，我们都是高三22班的一份子，我们要永远团结，心永不分离。
你们终于高中毕业了。前面的路，更加宽阔，前面的天地，更加壮观。在你们人生航船即将驶向理想彼岸的时刻，我希望你们能记住冰心老人的这段话：“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。牢记她对人生之路的解读吧！希望你们爱自己，爱他人，爱生活，让我们的人生之路充满阳光。
爱自己，就是要珍惜美好的时光，让自己活出一段精彩！如果说有一种东西每个人的拥有都是绝对公平的话，那么这东西只能是时间。它不会因为懒惰者的虚度而缩短，也不会因为勤奋者的耕耘而加长。只有抢抓每一次机遇，利用每一分钟，生命的轨迹才能得以延伸。爱自己也就是要想坚持人生信念，让自己的人生放射出耀眼的光芒。所以我们要勇敢的肩负起自己的责任，为自己，为家庭，为每一个期待的人。
岁月的诗篇是蓄满希望的火柴，点燃每个人的期待。此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。骄阳六月到了，7日、8日是你们的梦想舞台。祝你们的梦想都实现，祝全体同学们好运！
明天你们要走了，同学们，在离别之际，作为师长和朋友，没有美酒，没有佳肴，送上絮语几句，更想表达的是深深的祝福，祝福你们能拥有美好的人生，辉煌的前程；祝福你们从此一路灿烂。
无论沧海桑田，别忘记我们是高三22班出来的，无论何时何地，请别忘记常回来看看！
班会发言稿篇六
大家好，我是3组的**。三个标签：高中教师，2岁8个月女宝宝妈，时间管理践行者。很荣幸代表3组分享我的收获。
我今年7月份开始加入易效能学习，从成人和亲子的的1.0,到现在的2.0，学到了很多。我的孩子今年2岁8个月，明年要上幼儿园，虽然孩子平时比较好带，这主要得益于我和孩子爷爷奶奶教养观的基本一致，但是在一些睡眠调整、习惯养成、情绪管理等方面，我还是希望在这次亲子班中找到更科学的答案。这三个周以来的学习，我收获到以下几点：
1、和孩子感受时间，帮助孩子意识到时间。
园园教练的课程从帮孩子体验1分钟的长短，和感受具体的时间长短的关系，我都和孩子一一践行了，比如1分钟的游戏：我和孩子玩木头人不许动的游戏和1分钟动画片的时间，孩子会说，原来1分钟可以很慢也可以很快呀。然后她很喜欢看小猪佩奇，就知道一集小猪佩奇就是五分钟，还有我给她准备了一个15分钟的沙漏作为看动画片时间，她就明白了沙漏流完一次就是15分钟，这种具体化的形式让孩子慢慢有了时间的意识，为今后的时间管理打下基础。
2、监测孩子睡眠，调整睡眠时间。
我的孩子在2周岁之前，八点半以前都睡了，但是之后的睡眠越来越不规律，基本上都是10点半左右入睡，有时周末甚至到了十一点，这让我很是头疼，特别是听了丫丫老师的课程之后，知道睡眠对孩子的重要性之后，我下定决定调整孩子睡眠时间，加上这次实操课的记录孩子的睡眠时间，我找到孩子睡眠的时间黑洞：孩子的睡前仪式开始太晚，过程繁琐，所以推迟了入睡时间；于是我把孩子8:30开始洗刷、然后看书，睡前悄悄话改为8:00进行，还有我家孩子看书的习惯是一次要看一套：5-10本，只看一本不行，我和园园教练沟通后尝试和孩子约定：看书的数量由上床的时间决定，上床越早，看的书越多。这个办法非常有效，孩子现在的睡眠时间已经提前到9:30-10：00，我会继续检测和调整，争取调整到九点之前入睡。
3、亲子共读的意义，和孩子一起管理情绪。
很感谢亲子共读书目《不吼不叫》，让我这个脾气暴躁的妈妈在阅读，践行，打卡中慢慢平复了心情，真正学会用温和而坚持的态度来教养孩子，我发现在我改变的同时，孩子的情绪也慢慢变得平和了，我想这就是父母是原件，孩子是复印件的道理吧。
班会发言稿篇七
亲爱的同学们：
期末考试即将来临，这是检验同学们学习成果的最好机会。在此，我郑重向同学们倡议：严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。
我们每一名学子都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑，我们要充分把握复习时间，珍惜xx学院丰富的教学资源和浓郁的'文化氛围，勤奋求知，夯实基础，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试;在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
从我做起，从现在做起，严守考纪，诚信应考。“车无辕而不行，人无信而不立”，作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视，更是对学术风气的亵渎。自觉遵守考纪，诚实应考，是我们每个学生应尽的义务。我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为，做一名文明诚信的大学生。
期末考试即将来临，“行百里者半九十”，希望同学们抓紧时间，在积累、巩固的基础上，认真准备最后阶段的复习。复习阶段更应发扬团结互助的精神，在交流中认识自己的不足，在帮助他人的同时，加深自己所学知识的巩固，取得双丰收。要有坚定成功的信心，以正确的态度面对失败，调整良好的心态应对每场考试。
同学们，有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉!考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校学风的亵渎。
莘莘学子，诚信为本。让我们从自身做起，自觉遵守考纪，诚实应考，互相提醒，互相督促，营造一个文明诚信健康的考场考风;营造一个公平公正、和谐透明的竞争环境。让我们守住内心的一份坚持，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道“文明、诚信、自觉”的风景线!“行胜于言”，让我们努力复习，充分做好迎考准备，用行动营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，为xx学院的校园带来一股清新的诚信之风!
最后，衷心预祝同学们能在一个公平、公正的环境中竞争，在期末考试中取得优异的成绩!
谢谢大家!
班会发言稿篇八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！本学期学校要求同学们养成三个习惯——学会安静，学会排队，学会文明有礼。今天我和大家谈一谈学会安静。
同学们的欢声笑语，本可以让我们的校园充满生机。可是如果不分时间，不分场所，不加约束，那就会让我们的校园变得喧闹不堪。有研究表面，在吵闹中工作或学习，让人无法集中注意力，影响学习效率，甚至还会危害我们的身心健康。教学楼是我们学习的场所，应该是一个安静地方。教室是我们读书听讲的地方，更需要安静的氛围。
可是，极个别的同学却不懂得安静。下课时，他们跑出教室，在本就狭窄的楼道中尽情嬉戏，校园如同沸腾了一般。老师站着讲了一节课，本打算下课了，在办公室静静休息一会，可是窗外的喧闹如何让人安心。
课堂上，也有个别同学，总是抑制不住要说上几句话，完全不考虑老师和同学的感受。
我们毓秀路小学是河南省文明单位，许昌名校，不久前又被评为许昌市明星学校。作为毓秀路小学的学生，要用实际行动，维护学校的荣誉。希望同学们，在未来的日子里，告别追逐打闹，告别大声喧哗，楼道中，我们轻声慢步靠右行；预备前或课间时，我们静静阅读一本书；课堂上，我们专心听讲，静静倾听；排队集合快静齐。同学们，学会安静吧。让我们共同努力，打造毓秀路小学更精彩的明天。
此时，我想到了印度诗人泰戈尔的一首诗， 名字叫《花的学校》，诗中的学校真是那么的美丽，校园里虽然有风声、雨声、孩子们的欢笑声，但一切都是轻轻地，柔柔地，安静文明的校园，真美！
班会发言稿篇九
首先，很报歉。中午把各位领导、老师请来影响大家的休息。今天把各位领导，各位教师请来，请来的所有的教师都有是*班任课教师，主要目的想是为了推进“先学后教”课堂教学改革，以我们*班做为试点*。为什么选择*班，主要是根据学校领导的旨意。在这里得到班主任**老师的支持，在此表示感谢！我认为这是一件好事，是机遇。我们应该好好把握。不要有压力，要有动力。具体提出以下几点：
一、课堂教学模式的改革最重要的是转变观念。
无论学习什么模式，要结合自己的教学实际，我们学习“先学后教，当堂训练”这种教学模式，我们也必须从实际出发，不照搬，不硬套。但是我们的教学观念必须更新。现在看想大面积铺开阻力来自教师。为此我们才想到找个班做试验班，我们在座的各位做为实验班的教师要首先转变观念，起表率作用。
要转变观念一是课堂教学以本为本的问题。课堂教学要重视书本知识落实。要突出重点，从一点一滴做起，很抓落实。课本上的东西没有落实，就急于去讲课外的知识；课本上的题没弄明白，就急于做一些课外题，大量的做卷子。形形色色的，五花八门的资料把把老师折磨苦了，把学生折磨坏了。所以才出现了出现综合无度，扩展无度的现象。在这方面，我们老师要先清醒。要先学会舍弃，要先研究教材，研究教材知识点的落实。
课堂教学教学教师要少讲，不是不讲，该讲的要好好讲，学生自己能解决的，教师不要代替。
语文教学要把握课后练习题，要重视阅读和写作，做到读写结合。课前的背古诗，可以改为背写结合。背的背,写的写，可以找几名学生到白板前写一首，其他学生背。英语教学要从标题开始抓落实，会译，会答，会用，会背；要研究教学内容的整合；英语教师要研究汉语语法。拼音字母-英文字母，单韵母与元音字母，汉语句子子成份，英语句式与汉语句式等，汉语通讲英语也轻松。英语课课前写课题的权力应交给学生，每节课课前找几名学生到白板前替老师写标题，如果有时间问句可以做答。数学、物理学科教学要重视课本中例题，习题的落实。可以采用“明确教学内容目标——自学——检测（做题）——发现问题，解决问题（学生不会时才是你老师该出场的时候）——再练习（要象考试一样对待，教师要选题、编题）”检测时可以找八名学生到黑板和白板前板演，这样问题可以充分暴露。暴露出的问题先由学生解决，解决不了教师再点拨。政治、历史、地理、生物学科书本上有的学生一看就会的教师就不要再去讲了，要让学生做到学练结合，学生有问题教师再去点拨、讲解。把竞赛机制引入课堂：如一分钟比赛完成什么，三分钟比赛完成什么。比要有具体内容，切实可行。充分发挥班级白板的作用，会用，用好黑板、白板。不要为了完成教学任务而教学，讲完了课不等于完成了教学任务，完成了教学任务学生不会就是没有完成教学。
转化差生是班主任、科任的重要工作之一。转化差生不是为了让他们都有考上重点高中，如果说抓差生不如抓尖子生，抓尖子生还有可能考上重点，这种想法是不正确的。做为一个班级总有差生，两个人就有一个是落后的。所以说不抓差生是不行的。我们现在学生多，没有危机感。我们*校长高瞻远瞩，重视差生工作。差生怎么抓？好说不好做。不是不好做，而是不做。你不抓，他怎么能抓好！你不做怎么能做好！要齐抓共管。就是要班主任牵头，所有科任一起抓一起管，你看能不能好。
1、先落实后进生包保（应是十五名中的后几名）。每节课前要事先找后进生，安排好每节课的具体学习任务。安排的学习任务由本组学习好的学生协助教师包教，帮助后进生学习，课后要其他组的学习好的学生帮助验收。如：学习语文杜甫的《望岳》一诗，后进生背一首诗有困难就背“会当凌绝顶，一览众山小”。英语学会标题，能够明白意思，单词能够对号入座，下节课根据这个问句能够再学会一个答句就很了不起了。数学会一些简单题就可以了。多少要跟后进生商量着来，不要提出学生接受不了的要求，他不学了再高也没有用。一直到学生能接受。做到“精、准、实、恒”。精，就是精炼、短少。准，就是要准确把握教材、课标要求和中考范围，难易度。实，就是要落实。恒，就是要坚持经常，后进生的学习成绩的提高不是一朝一夕就能解决的问题，必须持之以恒才能有成效。
2、教师上课必须要提问后进生（检查你事先安排的内容）；必须让后进生板演（也是你事先安排的内容）；每节课至少要提问后进生或让后进生板演一次。对后进生的作业要优先批（单独安排他们能够接受的内容）。
3、多鼓励，少责备。不说伤害学生感情的话。要以欣赏的眼光看待后进生，你的教学才有快乐。
4、突出重点，起到辐射作用。先不要大面积去抓，如果班级学习小组是平行分组，可以先抓每个小组的最后一名。
5、重实效，不要形式。伤其十指，不如断其一指。笔记他抄了也不会，就不要再让他写了。后进生可以特殊对待。
什么是有效作业，抄的作业是有效的吗？留了作业不检查有效吗？作业多留不如少留。作业留多了学生为完成作业而作，只是应付，失去了作业的意义。作业要有选择，要突出重点。作业留了就要检查。不要面面俱到，面面俱到就是面面不到，伤其十指，不如断其一指。这里也有一个综合无度，扩展无度的问题。所有学科教师不准留教师没有准备的作业。如：把**和**相关的习题做完。教师没有看，题多少也不知道，这样的作业不要留。
无为就是：学生基础差，上课没有好习惯，作业不认真完成，上课不爱发言，不专心听讲，等等，分析一大堆问题全是学生的，没有老师的。这是不公平的，这就是无为。有所作为就是根据学生出现的问题想出解决的办法，学生基础差研究解决基础差的对策，作业不认真完成怎样才能让他认真完成，至少要慢慢改变……以积极的心态，想办法解决问题，站在讲台讲，不如到学生中间去辅导。看到了试卷，看到了学生成绩，出现了问题原因是什么。优等生成绩怎么样，有没有偏科现象，后进生怎么样，怎样调动差生的学习积极性？问题是有的，矛盾是有的。只要心在学生，为学生着想，真正树立为学生服务的思想，就会有办法解决问题和矛盾。
这项工作要由班主任来牵头，全体任课教师密切配合，形成合力，要走近后进生，走进后进生。第一个走近是靠近、接近后进生；第二个走进是要站在后进生的角度去换位思考。只有设身处地的为后进学生着想，才能做好后进生的转化工作。要树立工作信心，转化要有耐心,有恒心。不怕一节课学得少，不怕暂时浪费一点时间，如果日积月累，一定会有很大的成效。
以上我所讲的如有不当之处，无论领导还是老师请及时指出，以便更有力于我们的工作，有力于我们学校的发展。
