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表扬讲话稿 表扬演讲稿八年级上册(通用三篇)

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表扬讲话稿 表扬演讲稿八年级上册(通用三篇)
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演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

表扬讲话稿 表扬演讲稿八年级上册篇一

大家好!

在人的生中,总会被人表扬。表扬的滋味是甜的。

过年大扫除那天,我正在家里津津有味地看电视。忽然,我听见了哗哗的流水声。只见,水顺着玻璃流到地上。可现在明明是大晴天怎么会下雨呢?我怀着疑问的心情走向大门。原来,过年了,我们决定大扫除。爷爷用水管冲洗玻璃,水也就落在地上,地上湿漉漉的。我瞧瞧妈妈,妈妈正在拖地,我也自告奋勇地说:“好,我也帮忙,那么我来拖地吧!”

于是,我进行与水的大抗战。我拿起拖把,费了九牛二虎之力,地上的水总算消失了。弟弟看看本是干干净净的地板却又留下了清晰的脚印,又看看筋疲力尽的我,忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象,像泄了气的皮球。妈妈看见这个情景,耐心地对我说:“要想拖好地,就得从内向外拖地。”我又鼓足勇气,按照妈妈的吩咐一步一步拖好地。最终,我来到终点。

地上焕然一新,往后一瞧,甭提有多高兴,整个人感觉轻漂漂的,好像快要自由地飞上蓝天,神轻气爽。这时一双手落在我肩上。我扭过头,原来是脸上充满笑容的妈妈正看着我。妈妈抚摸着我的头,用甜美的声音对我说:“晨韵,你真棒!你长大了。”晚上,妈妈的脸上依然堆积着笑容。我看了真高兴,心里美滋滋的,像吃蜂蜜那般甜。

表扬讲话稿 表扬演讲稿八年级上册篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

早上,我刚踏进教室就有学生一窝蜂地向我涌来并迫不及待地对我说:“老师,又被扣分了,他今天又没认真做值日。”说完,这些学生仍是一脸的气愤。听到这个消息,我心中又充满了无尽的愤怒与无奈。虽然心里这么想,可还是尽量温和地询问:“今天,你怎么又没扫地呢?”他静静地站在那儿,脸一点儿也不红,眨巴着眼睛对我说:“老师,我忘了。”果然不出我所料,仍然是老问题,仍然是老回答,仍然是老态度,我们班的绝大多数扣分都是拜他所赐,我没少教育过他,也没少和他的家长联系,可丝毫不见成效,他的确是让我最头疼的学生,但他却是他爸爸妈妈的好宝贝。他的问题一直困绕着我的思绪,这样下去可不行啊,先不说他每次都忘了扫地,单单影响我们班级的班风这一点,我再也不能姑息养奸了,我决定要找寻突破口,一定要把他这个顽固的堡垒摧毁。

上语文课时,我发现他总是习惯地趴在桌上,手中一直在玩钢笔之类的东西,这样很自然的就不能集中精力听课,他的行为让我想到他那可怜的学习成绩,一直在及格线上波动,但是,只要我提醒他,他也会回答出一两个像样的问题,虽然只是那么一刹那,这一点让我知道了他并不笨,他能学好。对,我发现了新的突破点,那就是我要让他一直认真听讲,首先养成良好的学习习惯,然后才能提高学习成绩,学习成绩提高了自然对学习有了兴趣,这样就形成良性循环,他的各方面表现也会好起来的。

晚上,我早已按捺不住心中的喜悦,我给他的家长打电话,我知道家长比较忙,我多次建议让他们对孩子的学习多关注一些,规范一下他的学习行为,从而使他养成良好的`学习习惯,但效果不佳。有一次,中午休息时间我在教室里给孩子们改作业,这时他迅速地拿起凳子跑到我跟前说“老师,您坐着改吧”此时,一股暖流从我心中涌过,让我的心久久没法平静。这个平时老让我头疼、不遵守纪律的孩子怎么这么懂事啊。下午上课了,我当着全班同学的面把他美美的表扬了一番。听到我的表扬,孩子自然是很高兴。从那以后,我发现他的进步特别大,上课听讲也认真了,作业书写也工整了,不爱扫地的毛病改掉了,有时还主动的去帮其他同学做值日。这让我感到十分欣慰。

一个赞许的目光能使人鼓起勇气;一句鼓励的话语能让人充满信心。然而一个善意的表扬却能改变人的一生。表扬像一阵风,会推动着你的帆船朝理想飘去,表扬像冬日里的一缕阳光,照耀着大地让人间充满温暖;表扬像一团烈火,让落后的人重新燃起希望之火。的确,老师及时而适度的表扬往往是促进学生转变和前进的催化剂,它会使学生尽力将事情做的更好,更重要的是它能使学生从此树立起自信心和责任心。

从懂事的小孩到不惑之年的老人,人人都喜欢听表扬的话。不管你是发自内心的赞美之词,还是虚情假意的恭维之话,都会让听的人感到顺耳,容易让人接受,也就拉近了人与人之间的距离。老师在教育学生时,表扬就显得尤为重要。表扬可以增强学生的自信;表扬可以增强学生对老师的信任;表扬可以消除师生之间的隔阂;表扬可以增强学生的自我教育能力。我们做老师的,要多学一点表扬的艺术,随时随地发现学生身上的闪光点,并真诚地、由衷地为学生的每一点进步喝彩、鼓掌!让学生一直享受成功的喜悦,永远生活在不断地激励和自信之中,让他们正确认识自己,具备辨别是非的能力,他们的生活才充满七彩的阳光,我们的校园才充满欢歌笑语,学校才能成为学生求知的乐园。让我们共同努力吧!

表扬讲话稿 表扬演讲稿八年级上册篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在人的生中,总会被人表扬。表扬的滋味是甜的。

过年大扫除那天,我正在家里津津有味地看电视。忽然,我听见了哗哗的流水声。只见,水顺着玻璃流到地上。可现在明明是大晴天怎么会下雨呢?我怀着疑问的心情走向大门。原来,过年了,我们决定大扫除。爷爷用水管冲洗玻璃,水也就落在地上,地上湿漉漉的。我瞧瞧妈妈,妈妈正在拖地,我也自告奋勇地说:“好,我也帮忙,那么我来拖地吧!”

于是,我进行与水的大抗战。我拿起拖把,费了九牛二虎之力,地上的水总算消失了。弟弟看看本是干干净净的地板却又留下了清晰的脚印,又看看筋疲力尽的我,忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象,像泄了气的皮球。妈妈看见这个情景,耐心地对我说:“要想拖好地,就得从内向外拖地。”我又鼓足勇气,按照妈妈的吩咐一步一步拖好地。最终,我来到终点。

地上焕然一新,往后一瞧,甭提有多高兴,整个人感觉轻漂漂的,好像快要自由地飞上蓝天,神轻气爽。这时一双手落在我肩上。我扭过头,原来是脸上充满笑容的妈妈正看着我。妈妈抚摸着我的头,用甜美的声音对我说:“晨韵,你真棒!你长大了。”晚上,妈妈的脸上依然堆积着笑容。我看了真高兴,心里美滋滋的,像吃蜂蜜那般甜。

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