总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三项活动具体内容 三项活动总结篇一
通过在全市客运企业、公交公司、出租汽车公司中开展全市“三车三项”整治活动，彻底清理“三车”“脏、乱、差”、从业人员仪容仪表不整等不文明现象，实现乘车环境清洁卫生、安全舒适，从业人员言谈举止文明、仪容仪表端庄整洁，道路旅客运输市场文明规范、健康有序的目标。
1、车体清洁卫生，表面平整，无褪色、油漆脱落或锈斑、表面无明显凸起或凹陷。
2、车身玻璃符合下列要求：
（1）车门、前挡风、侧窗、后挡风等玻璃齐全；挡风条固定良好、无漏水；挡风玻璃无裂纹和无明显刮痕。
（2）玻璃清洁卫生，无污渍堆积，无过期的年度车辆验证等证照及广告性的张贴物。
3、车灯灯罩完整，无破损，各种车灯齐全有效；出租汽车顶灯保持字迹清晰、图案清楚。
4、车辆牌号清晰、无污渍、无油漆脱落和锈蚀。
5、车辆雨刮器、后视镜、车型铭牌标志标色等外形完好，无污渍、无油漆脱落或锈斑。
6、保险杠无明显变形，无污渍堆积，无明显油漆脱落或锈斑，与车身连接处无脱落。
7、车身企业标识、行业编号、价格标识、监督电话、核载人数等标识按规定粘贴或喷印，并做到清晰、整洁，无脱落、破损和褪色等现象；客运车辆、公交车辆线路标志牌必须是行管部门核发，并悬挂在规定位置，不得私自制作或悬挂。
8、按规定喷涂统一的营运标识；客运车辆、出租汽车车身不得制作、张贴商业广告，公益或安全广告及贴饰按照行业要求张贴；公交车辆张贴广告要规范、美观，不得利用车辆正面、前后挡风玻璃及两侧车窗设置车身广告，影响识别和乘坐。
1、驾驶区域符合下列要求：
（1）遮阳设备无积灰，座椅及椅套平整、清洁，无破损、污垢。
（2）仪表台无积灰，无行车人员自用物品以及其他杂物；客运车辆、公交车辆按规定摆放核准的线路标志牌。
（3）出租汽车正确安装与使用计价器，保持计价器性能良好，计程、计时、计价准确。
（4）出租汽车监督卡按规定摆放，并及时更换，做到人卡相符。
2、后挡风玻璃与座椅之间不得堆放物品。
3、空调设备完好，无滴漏水，送风口无积灰、异物、异味。
4、顶棚及内壁符合下列要求：
（1）顶棚及内壁完整、清洁，无明显污垢或破损。
（2）内壁无未经批准的张贴物及张贴物残痕。
（3）车厢旁板、车顶、灯罩内外、车门无污垢、油垢，窗沿无积灰。
（4）内侧护板和顶盖护板完整，压条齐全平整。
5、座椅及拉扶手符合下列要求：
（1）座椅及椅套平整、清洁，无移位、脱落、破损、污渍。
（2）扶手或护栏杆无积灰、变形、破损、斑痕、脱落。
6、车厢内清洁卫生，空气清新；客运车辆、公交车辆车内窗帘完好、清洁且同色、同料、同式。
7、车内有“禁止吸烟”提示语。
8、不存放易燃易爆、有毒有害的危险品。
9、地板平整，无凹凸或破损，地面无杂物、无沉积垃圾等。
1、着装整洁，仪表端庄。
2、营运中不袒胸露背、穿拖鞋。
3、男驾驶员不得着无袖上衣、短裤、不留长发、蓄胡须、不剃怪异发型，女驾驶员不得着超短裙、低胸等暴露服装。
4、营运中不饮食、吸烟，不接打电话和车载对讲机，不做有碍安全事项，保证车辆安全行驶。
5、行车中手臂不得放在窗外，不得向窗外吐痰，抛撒废弃物。
本次整治时间为20xx年4月1日至4月30日，共计30天，分三个阶段进行：
第一阶段宣传发动，4月1日至5日，各单位组织召开专题会议，广泛宣传整治工作。
第二阶段组织实施，4月6日至15日，由各客运企业、公交公司、出租汽车公司具体实施。
第三阶段检查验收，4月16日至30日，市局将组成检查组，采取抽样调查、市场调查等方式，按照《xx市客运班车、公交车辆“三项”整治评分标准》（附后）及《xx市出租汽车“三项”整治评分标准》（附后）对各单位整治情况进行评比通报。
为确保整治活动顺利开展，成立xx市道路旅客运输“三车三项”整治活动领导小组：
各单位要充分认识整治“三车三项”的重要意义，要高度重视，成立相应的组织领导机构，制定整治方案，把此项整治工作当做一项重要任务来抓，切实做到思想到位、责任到位、措施到位、精心组织，周密安排，迅速掀起整治工作高潮。
各单位要广泛宣传整治活动的必要性和重要性，激发广大经营者参与活动的积极性。要利用新闻媒体进行宣传报道，精心策划、认真编制，及时报道整治活动中的好经验、好典型，创造良好的舆论氛围。
“三车三项”的整治活动责任主体是客运企业、公交公司和出租汽车公司，市运输管理处、各运输管理所及驻站办负责监督检查，凡是车容车貌达不到要求的，一律不得发车。各客运企业、公交公司和出租汽车公司要召开“三车三项”专项整治工作会议，按照要求，布置落实整治工作任务，并将“三车三项”作为安全例检的内容之一，确保不符合要求的车辆不出站、不上路。
各级运管机构应定期或不定期的对“三车三项”整治情况进行检查，发现问题及时整改。市局将对整治工作不力、效果不好的单位进行通报批评，必要时将对企业的运输业务进行限制。各客运企业、公交公司、出租汽车公司要建立“三车三项”长效管理机制，确保全市“三车三项”保持良好，为广大乘客提供优质文明的服务。
三项活动具体内容 三项活动总结篇二
根据省委宣传部、省委外宣办、省广播电影电视局、省新闻出版局、省新闻工作者协会《关于深入开展“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动的通知》（*宣〔20xx〕109号）、省广播电影电视局《关于转发广电总局“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动工作方案的通知》（*广发〔20xx〕5号）精神，特制定20xx年“三项学习教育”活动方案。
结合全省第二届广播电视绿色频率频道创建活动、市委宣传部组织开展读书活动深化专项学习教育活动、市台节目质量提升年活动的开展，进一步增强全体新闻工作者的社会责任，树立广播电视媒体的良好形象，在全市招大引强年、环境创优年，更好地发挥广播电视主流媒体的作用，营造出更加良好的舆论氛围。
（一）召开一次研讨会。20xx年12月24日，局长、市广播电视台台长**在全市“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动会上，就全市广播电视新闻媒体如何开展好专项活动提出了明确要求。市台和各区县局根据贯彻落实过程中的经验、教训和体会，准备5到10分钟关于“杜绝虚假报道和加强职业道德建设”研讨发言，研讨会计划于今年4月进行，具体时间另行通知。
（二）开展一次知识竞赛。结合“绿色创建”工作，计划于5月底前，组织市台和各区县台（新闻中心）6个单位，开展一次“三项学习教育活动及绿色频率频道创建”知识竞赛，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（三）举办一次写作大赛。结合“绿色创建”和节目质量提升活动，计划于6月底前，组织市广播电视台5个节目生产中心的记者到一线进行定点采访、定时写作，组织领导和专家对写作文稿进行及时评比和讲评，并就写作大赛中涌现出来的优秀文稿和存在的问题进行通报。由市台总编室组织实施。
（四）开展一次演讲比赛。结合开展读书活动和今年记者节庆祝活动，开展一次“我读书、我收获、我进步”为主题的演讲比赛，市台每个中心各派出一名选手参赛，由台研究策划中心负责组织实施。
为进一步推动活动深入开展，特成立“三项学习教育”领导小组，加强对该项工作的领导。区、县局也要建立相应的组织领导机构，加强对此项工作的领导，确保教育活动取得实效。
三项活动具体内容 三项活动总结篇三
坚持用社会主义核心价值体系引领青少年，不断延续中华民族传统美德和优秀文化。坚持“宣传开路、典型带动，以三项活动为基础、以育人为目标、以活动求深化”的工作思路，强化措施，完善机制，组织开展一系列丰富多彩、生动活适合青少年特点的道德实践活动，促进青少年健康成长。
扎实开展“三项活动”，促进青少年健康成长。扎实推进“三项活动”进校园、进教材、进课堂“逐步形成活动开展的常规化、制度化、经常化。
（一）动员部署阶段（20xx年12月下旬）。召开会议，制定“三项活动”实施方案，成立活动领导机构和工作机构，明确活动的目的、意义和方法，为活动顺利开展奠定基础。
（二）活动开展阶段（20xx年1月至10月）。组织开展相关比赛活动，按照“抓重点、带一般、促全面”的工作方法，在全校广泛开展“感恩教育、中华诗文诵读和才艺培养”三项活动。
1、感恩教育活动。主要是以加强学生思想道德修养，深化“天下父母”亲情教育，推进生命生存生活教育为内容。侧重两方面：一是认知感恩。要让学生认识到感恩是中华民族的传统美德，是高尚的道德修养，是做人起码的自我修养。要从多方面引导学生在日常生活和学习生活中学会感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩祖国、感恩党，感悟理解、宽容、体贴、至爱，培养他们的人生幸福感、社会责任感、爱国主义情怀。二是践行感恩。要让学生把感恩意识转化为行动，从身边小事做起，对父母、老师、同学表达感激之情，将感恩落实在日常行动中。
2、中华诗文诵读活动。主要是以提高学生的传统文化素养为内容。这是对我校几年来开展的“中华经典诗文诵读工程”的传承和深化。学校将把诗文诵读纳入学校课程，精选优秀诗词篇目，形成诗文诵读活动的教材。通过开展“每天诵读10——20分钟，争做诗词背诵大王”等活动，固定每天诵读时间，明确分年级背诵数量，定期开展评比活动，不断丰富活动手段，培养学生兴趣，养成背诵习惯，在强化记忆的同时给以辅导、帮助理解，达到修身养性的效果。
3、才艺培养活动。多才多艺是促进学生全面发展的重要方面，也是推进素质教育的重要内容。以加强学生音、体、美和科技小制作为主，通过开展书法、绘画、歌咏、声乐、器乐、棋牌、舞蹈和科技小制作等方面的才艺培养活动，培养学生良好的兴趣爱好、动手能力和健康向上的生活情感。激发学生的参与热情和学习热情，为推动素质教育的实施做出积极贡献。
（三）总结评比阶段（20xx年11月）。在广泛开展“三项活动”的基础上，学校“三项活动”领导小组将对各班活动开展情况进行调研。通过班主任书面汇报、现场抽查等形式对各班活动情况进行总结评比，评比结果记入班级管理量化积分，作为班主任评比考核的重要依据。
（四）表彰阶段（20xx年12月）。学校将分别于六一儿童节举行第二届才艺大赛、国庆节期间举行诗文诵读比赛、感恩节前夕举办感恩教育征文及演讲比赛。通过各类活动集中展示各班、各活动小组的优秀作品和节目，记入班级（活动小组）、个人成绩。12月初根据总结评比成绩，举行第三届校园文化艺术节，并隆重表彰在活动中做出突出成绩的集体和个人。
第一，要不断总结创新。“三项活动”是针对学生的品德修养、文化修养、素质培养提出的上级学校已经开展了一些活动，我校也已经开展了类似的活动并积累了一些好的经验，取得了明显的效果。各班级、各活动小组要结合自身实际，勇于探索，创造性地开展工作，不断创新好形式、好做法、好路子。各班（活动小组）的好经验、好做法要及时上报，对成绩突出的在全校推广，向镇教办积极推荐。
第二，要充分发挥“五老”的优势。许多老同志知识面广，专业知识扎实，热衷青少年教育事业。有的善写文章，著书立说；有的能开展学术研究，举办讲座；有的革命经历曲折丰富，作报告感染力强；有的擅长书法绘画艺术等。学校将切实把开展“三项活动”的平台搭建起来，通过经常性的比赛、演出、展示等活动，让老同志的优势和特长得到充分发挥，既老有所为，又老有所学、老有所乐。
第三，坚持活动长期性、可行性。各班（活动小组）要根据活动的总体要求，加强相互联系和协调，经常通报情况，研究解决问题，共同出题目，一起做文章，同心协力把“三项活动”引向深入。根据学生的`年龄特点和身心需求，坚持活动的长期深入开展，重视可操作性和实际效果，注意不能过多地增加学生负担，把好事办好，让学生、家长、学校、社会都欢迎，都满意。
三项活动具体内容 三项活动总结篇四
为了积极响应市委、市政府在全市范围内开展的“三项整治”活动号召，按照上级主管部门的具体安排部署，为进一步做好我园内部的整治工作，根据*政事发【20xx】2号文件精神，结合我园工作实际，特制定本方案。
以全市开展“三项整治”活动为契机，对我园内部环境进行一次彻底的整顿清查，共同解决影响和制约我园健康、和谐发展的各种不利因素，促进我园全面发展，创建一个良好的育人环境，创办人民满意的学前教育。
新旧园区的教学楼、办公楼、厨房、卫生间、户外活动场地及新旧大门口等。
为了加强组织领导，特成立幼儿园“三项整治”活动工作领导小组，负责对全园的整治工作进行指导、督促和检查。
组 长：zz
副组长：zz
成 员：各科室负责人
1、小商小贩的整治
以幼儿园名义向流动小商小贩及无证经营的小摊点发放通告，进行宣传教育，对屡教不改者，将联合城管、卫生及教育部门出手，采取有力的措施，加大校园周边环境的整治力度，依法取缔，还校园一个良好的周边环境。
2、卫生死角的整治
对我园内部的墙角、卫生间、地下室、厨房和教室等存在卫生死角的地方，组织园内力量，各负其责，进行大清理。园领导牵头，各科室负责人具体负责，成立卫生督查小组，定期检查全园范围内的卫生情况，对表现好的科室进行表扬奖励，表现不积极的科室进行批评，并进行考核排队，在全园范围内进行公示。另外，结合我园的实际情况，根据全园现有班级数量，划分卫生责任区，责任到班级，负责本班级责任区今后的卫生清理，以防出现反弹。
3、小广告的整治
对园区内和校门口墙面、公共部位张贴的各种小广告和乱写乱花进行彻底清理，同时成立广告清查小组进行巡查，对于情节严重，屡次张贴者，必要时联合城建、公安等部门，调查摸清非法小广告的制作、印发、发布的源头线索，予以严厉的打击。
4、新旧大门口的整治
对于新大门口的残垣断壁和旧大门口的四周，结合幼儿园的特点，能拆除的拆除，不能拆除的，进行美化，确保安全、有序、美观。
各班级内部由所在班级教师负责；
各行政后勤办公室由所在办公室责任人负责；
所有户外场地、玩具、各教学楼楼道、卫生间、大门周围、由保健室总负责，直接责任人为各保洁员；
厨房由事务室负责。
1、确保资金、物资的供应。为确保整治工作的顺利开展，我园财务、后勤等室做好充分准备，除园里正常的开支外，积极配合整治活动的开展。
2、加大宣传力度，引起社会共鸣。通过宣传栏、电子显示屏、标语条幅、电视台和教育课等，加大对此次活动的宣传力度，鼓励广大家朋友和社会力量加入到我们的行列，为整治活动的成功开展多一份保障。
3、责任到人，奖罚分明。将具体的责任区到人，由各室负责人直接负责，确保我园整治活动的顺利开展。对于在“三项整治”活动中，表现优秀的教职工予以奖励，对于表现差，工作不到位，态度不端正的教职工予以批评教育，情节严重的和年终考核挂钩，并视情节取消当年评先评模资格。
