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学校工作制度汇编篇一
;目 录1、彭州市实验小学卫生工作会议制度————————22、彭州市实验小学突发公共卫生事件报告制度————33、彭州市实验小学爱国卫生工作制度————————74、彭州市实验小学学生健康体检制度————————95、彭州市实验小学晨检制度————————————96、彭州市实验小学学生因病缺勤病因追查与登记制度—127、彭州市实验小学传染病疫情报告制度———————138、彭州市实验小学传染病学生复课查验制度—————159、彭州市实验小学新生入学预防接种证查验制度———1510、彭州市实验小学卫生宣传教育制度———————1611、彭州市实验小学卫生工作检查制度———————1712、彭州市实验小学学生常见病和多发病预防控制度—1813、彭州市实验小学卫生技术人员配置、培训制度——1914、彭州市实验小学开展爱国卫生运动制度—————2015、彭州市实验小学学生健康档案制度———————2016、彭州市实验小学卫生防病防疫消毒制度—————2117、彭州市实验小学突发性公共卫生事件应急预案及演练制度——————————————————————2118、彭州市实验小学卫生工作经费保障制度—————2219、彭州市实验小学劝阻吸烟工作制度———————2320、彭州市实验小学控烟奖惩制度—————————2321、彭州市实验小学饮用水卫生管理制度——————2522、彭州市实验小学每天一小时体育锻炼制度————2623、彭州市实验小学特异体质学生关爱制度—————27彭州市实验小学卫生工作会议制度为了提高卫生工作水平,促进学校的卫生工作成效,根据我校实际情况,制定学校卫生工作会议制度一、主要成员会议成员由学校卫生分管领导牵头,由少先队大队部、总务处、年级组长、保健老师、班主任为会议成员。会议成员因工作变动需要调整的,学校应及时提出调整。二、主要职责卫生工作会议要根据有关政策精神,按照“加强领导、协调力量、落实政策、研究发展、督促落实”的要求,在教育局、卫计局的领导下,在天彭社区卫生服务中心的指导下开展工作1、制定学校卫生工作发展规划,切实推进卫生工作;2、研究解决卫生工作中的实际问题,制定促进学校卫生发展的政策和措施;3、少先队大队部主要负责检查落实4、总务处提供后勤保障三、主要议题会议原则上每学期召开两次例会,根据学校卫生情况,可临时召集学校卫生工作会议,使相关卫生工作得到及安排和解决。1、传达贯彻中央、省、市的有关政策、文件精神和领导的指示精神;2、听取各部门对卫生工作情况的汇报;3、研究、协调解决卫生工作中的有关问题,提出政策措施和意见建议;4、督促、检查、指导卫生工作,会议以会议纪要形式明确会议议定事项,同时上报上级主管部门。四、工作要求1、全员参加,不缺席、不迟到;2、主动研究工作中的有关问题,加强信息沟通,相互配合支持,充分发挥会议的作用彭州市实验小学突发公共卫生事件报告制度为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下:1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案,制订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件。对于有早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6、确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件预防1、高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。2、增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。3、采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。4、加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。5、、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。6、大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。7、学校要切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。8、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理,防止因管理失误引起突发事件。五、加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力1、按照上级部门的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。六、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。(一)突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。(二)突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。彭州市实验小学爱国卫生工作制度为了加强学校卫生工作的管理,提高广大师生的健康水平,增强师生员工的身体素质,特定本制度如下:一、学校成立爱卫会领导小组。校爱卫会领导小组在以校长为爱卫会主任的领导下积极地开创性地工作,接受上级有关部门(领导)的监督与检查,督促与管理本校的卫生工作。二、爱卫会领导小组认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,严格执行上级有关学校卫生工作的指示精神,指导、协调各部门卫生开展卫生工作,落实卫生工作岗位责任制,组织全校卫生工作大检查,组织卫生先进班级和办公室的评比表彰活动。三、认真宣传国家关于城市管理和卫生工作的法律法规和政策宣传卫生科普知识,提高群众的文明卫生意识,养成良好的卫生习惯。积极宣传环境卫生法规和健康知识,倡导健康文明的生活方式。四、开展师生的健康教育活动,督促健康教育计划的落实。五、做好校园绿化、美化的整体规划,加强卫生基础设施建设。六、认真落实“食品卫生法”,杜绝食物中毒,做好防病治病工作。七、各办公室、班级及卫生区域实行量化考核,考核结果与年终的评优挂钩。八、定期组织灭“四害”,并把灭害的情况记录下来存档。九、实行垃圾筒、洗手间专人专职清理。十、积极采取措施,做好近视、弱视、脊柱弯曲等学生常见疾病的预防、矫治工作。彭州市实验小学学生健康体检制度一、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,协助天彭镇社区卫生中心做好每年一次的学生健康体检工作。
二、 体检中对有疑问的检查结果应进行复查,以明确诊断。
三、 按照《学校卫生档案》的要求,根据形态测量指标做好生长发育及营养状况的评估。四、 根据体检结果和评估状况,进行统计分析。五、 采取统计报表形式,向学校领导和上级主管部门汇报学生健康检查结果。六、 采用把学生体检表带回家由家长签字的形式,向学生及其家长反馈其生长发育水平和营养状况,以及发现疾病情况的信息,有利于提高保健意识和疾病矫治。七、 在上级主管部门指导下,对学生常见病进行矫治。八、 结合学生健康状况及其主要病患,找出影响学生健康状况的环境因素,提出改正措施,给予学生针对性的保健指导。彭州市实验小学晨检制度根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课要求,为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,及时发现情况并及时处理,防止传染病疫情的发生,结合我校实际情况,制定学校晨检制度。一、晨检人员班主任、任课老师、保健老师、值周校领导、值周教师二、晨检等级1、常规每日晨检:实行有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任及时报告保健室保健老师。2、疫情流行期每日晨检:实行零报告制度(无病例也要报告)三、晨检报告、操作细则1、实行责任追究制度,并严格按照有关法规处理学校卫生工作。2、常规晨检,每日晨检情况要做好记载,班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况,特别对异常情况要做好详细的记录,内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话,异常情况纪要等,并及时将因病缺勤实际情况交到保健老师处(可将当日班级晨检记录拍照发给保健老师)。3、班主任、出差时晨检相应工作提前委托年级组和教务处安排。4、师生发现学生身体不适,通知其及时检查,有发热症状(38度以上),马上通知其家长送医院就诊。5、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗,不得带病上课。直至病情痊愈凭病愈证明经彭州市天彭社区卫生服务中心医生复查后才能回班级上课。6、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,应劝其回家休息治疗,坚决不带病上课,以免贻误病情。7、晨检时应认真、细心,通过一看:仔细观察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发现学生面色和精神状态不佳时,要及时通知家长带学生到附近的医院就诊,随时和学校保持联系;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有疫情接触(不可隐瞒),有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解情况并登记,如有发热学生要及时到医院就诊。8、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制,由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访,及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。9、年级组长督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。10、学校保健室每天汇总统计班级患病学生人数及情况,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,加强疫情报告,建立健全疫情报告程序,确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径,及时对疫源地进行消毒处理。11、学校要加强对学校食堂、小卖部、饮用水卫生安全检查。12、德育处做好学生预防重大疾病教育工作,督促年级、班级做好晨检工作。13、教务处要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作,任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任和学校保健老师。14、总务处严格按照学校消毒制度按时消毒。彭州市实验小学学生因病缺勤病因追查与登记制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作,又是体现对学生的全面关爱,维护保障学生身体健康,有效预防各类传染病疫情的重要举措,学校是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。根据上级有关要求,特制订本制度如下:一、各班班主任和保健老师认真按照学校晨检工作的要求及时对早晨到校的每个学生进行晨检, 观察、询问,了解学生出勤、健康状况,对晨检中学生发现学生有疑似传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等),应及时登记在晨检每日报告本上并及时汇总给保健老师。二、学生因病缺课,班主任应当密切关注本班学生的出勤情况应当及时了解学生的患病情况和可能的病因,作好具体记录,并对学生的病况与家长保持密切联系,以便随时掌握,问清就诊医院和就诊结果做到心中有数。并于次日晨检时一并将追踪到的情况汇总至保健老师处。三、学生因患传染病而隔离治疗的,班主任及保健老师要对其各方面予以关心。保健老师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤,及治疗情况认真登记备案,患各类传染病的学生,其复课要严格把关,必须查验彭州市天彭卫生服务中心医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间。四、告知家长学生因病缺课时要向班主任汇报请假,说明病因。五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验彭州市天彭卫生服务中心医生开具的病愈复课证明后才能进班学习。彭州市实验小学传染病疫情报告制度为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。一、为严防传染病疫情在学校内传播流行,设置学校传染病疫情报告人。二、学校保健老师(传染病疫情报告人)要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要按照以下要求向发病地疾病控制中心或医疗单位报告。疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺火、人感染致病性禽流感、肺炭疽病人、病原携带者和疑似传染病病人,立即以最快的通讯方式报告。疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,立即以最快的通讯方式报告。疫情报告人在发现丙类传染病病人时,应当在2小时内报告。
在同一天内同一班有3例或者连续3天内有5例以上学生患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行,将依法追究法律责任四、一旦发现传染病患者,由保健老师上报学校分管领导,立即通知彭州市疾控中心和教育局。彭州市疾控中心电话、在校学生的处理方式前期工作:把每位师生、教职工、家长的通讯电话进行登记,由联络员保管以备用。具体处理方式:1、所有班主任老师迅速回到本班,维持秩序,把学生控制在本班,不让学生乱跑,按学校要求对学生进行心理疏导,若在办公室中发现传染病突发事件时,则由学校行政人员到该办公室维持秩序。2、学生在隔离等待上级通知期间,由学校后勤负责向学生提供饮用水及方便食品。3、学校分管卫生与安全的领导带领指挥学校保卫和所有护校队成员立即在校园内加强巡视,严防死守,防止出现混乱局面。彭州市实验小学传染病学生复课查验制度为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作,做到早发现早报告、早隔离和治疗病人,杜绝传染病的迅速蔓延。因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对教职工和学生进行严格的常规管理,又对教职工和学生进行全面关爱,以维护保障教职工和学生的身体健康,有效防治各类传染病疫情:一、各班班主任和保健教师应将患传染病学生情况按要求进行填写,并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由彭州市天彭卫生服务中心医生开具病愈复课证明.班主任将复课证明交学校保健老师复检后,学生方可进班复课。保健室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。
二、各班要坚持晨检制度,班主任老师应认真检查班内学生健康情况,协助保健教师做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给保健室。保健教师负责学生因病缺勤统计,每学期上报“因病缺课统计表”。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
彭州市实验小学新生入学预防接种证查验制度 学生入学预防接种证查验及补种工作,是确保全体学生完成免疫规划疫苗接种,建立有效的免疫屏障,加强学校传染病预防控制,保护中学生身体健康,维护学校正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等文件精神和有关规定,结合我校实际,制定本工作制度。
一、全校学生查验预防接种卡工作普及率达100%,学生建卡率达100%二、新生入学时,必须向学校交预防接种卡三、如学生的预防接种卡已遗失,应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办四、按照国家免疫规划要求,如果学生未完成全程免疫的,要求其及时到辖区内预防接种单位免费进行补种彭州市实验小学卫生宣传教育制度加强对学生卫生防病防疫应知应会知识的宣传教育和技能的培训是学校卫生工作的最基本、最重要的任务,是提高学生卫生防病防疫知识、意识和能力的根本手段,学校要高度重视卫生宣传教育工作,宣传教育要做到常态化、制度化。
一、宣传时间。健康教育课主阵地宣传时间;班会课宣传时间;校园广播宣传时间;全校性讲座时间;宣传活动日时间;组织学生观看宣传专栏时间;征文比赛时间。
二、宣传人员。学校校长、学校分管领导、班主任、健康教育课教师、学校卫生工作人员、区域内卫生院医生、邀请专家等。
三、宣传内容。学生健康教育读本及《健康教育实施纲要》内容,预防控制春季、秋季常见呼吸道、肠道传染病知识技能,预防控制流行腮腺炎、手足口病、麻疹、结核病、水痘、霍乱、感冒知识技能,预防艾滋病知识,禁毒知识,科学预防近视眼知识,防范寄生虫知识技能,预防营养不良、贫血、肥胖知识,预防脊柱弯曲知识技能,正确洗手知识,禁烟知识,血防知识,狂防知识,预防接种知识,青春期卫生知识,爱国卫生知识,预防地方病知识等卫生防病防疫知识技能。
四、宣传形式。课堂主阵地宣传教育;班会宣传教育;讲座宣传;广播宣传;电视宣传;黑板报宣传;校园网络宣传;宣传日活动宣传;宣传小册子宣传;征文比赛宣传等。
五、宣传日活动。按照每年卫生防病防疫专题活动日要求,制定方案,认真组织,精心安排,保障安全,开展好卫生防病防疫宣传日活动,确保形式多样,寓教于乐,效果好。
六、培训工作。按照要求,组织参加教育局、卫生局举办的关于学校卫生工作人员培训工作,并按照要求做好再培训;组织参加全市学校卫生工作人员每年至少进行2次全员培训;学校组织从事卫生相关人员进行一月一次专项培训。彭州市实验小学卫生工作检查制度 一、德育办认真组织好每学期开学卫生检查,保障学生食品卫生安全、卫生防病防疫安全,保证学校顺利开学; 二、少先队大队部根据具体情况,按照要求组织好卫生大检查和每天抽查;三、做好每月至少2次卫生工作全面自查;四、检查内容。传染病预防控制工作、饮用水管理、食堂卫生安全管理、公共场所卫生安全管理、健康教育工作、学生学习环境卫生管理、教学过程卫生管理、学校生活设施设备卫生安全管理、晨检工作、卫生月报表内容落实情况、学校卫生自查工作、卫生宣传教育底稿、《传染病防治法》和《学校卫生条例》执行情况等。彭州市实验小学学生常见病和多发病预防控制度 一、卫生工作领导小组负责学生常见病和多发病预防控制全面工作,联系职能部门,组织安排对学校预防控制工作落实情况进行大检查;德育办负责安排和指导学校做好学生常见病和多发病预防控制的日常工作,保障预防控制工作常态化,落实到位;学校卫生员做好学生常见病和多发病预防知识宣传教育和控制工作,对存在问题的学校及时指出并处理;并做好本校学生常见病和多发病预防知识宣传教育和预防控制工作。
(二)学生常见病和多发病主要类型:近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、肥胖、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱、流感等。
(三)宣传教育工作:请教专家或上网查阅资料,制定预防控制学生常见病和多发病知识、技能宣传教育通稿,通过多种形式进行宣传,提升学生防治能力。
(四)预防控制措施:1、近视眼防治。教育局、制定并实施保护学生视力健康预方案,学校每年开展一次学生视力健康测试,建立健全保护学生视力健康档案;2、弱视、沙眼、龋齿预防控制。加强检查,一经查出学生患弱视、沙眼、龋齿及时与学生家长联系,配合家长做好对学生的治疗。同时按照卫生院专家指导,做好全体学生日常预防控制工作。3、寄生虫防治。加强学生良好卫生习惯养成教育,教育学生正确洗手、洗澡、理发,不吃不洁食品和水,不到有寄生虫多发区域玩耍,不与有寄生虫传染性人员接触,杜绝被寄生虫感染;配合医院加强对学生卫生体检,发现被寄生虫感染学生务必按照医生指导做好学校预防控制工作,帮助家长做好学生医治工作。4、预防学生营养不良、肥胖工作。学校合理配置学生营养餐,保障学生摄入身体健康成长营养。同时告知家长应该做好的工作。5、预防贫血工作。会同家长,按照专家指导,及时为学生补充预防贫血维生素和食品。6、预防脊柱弯曲工作。加强学生标准坐、站、行教育,加强体育锻炼,确保学生身体健康。7、预防神经衰弱工作。开展丰富多彩活动,加强心理辅导和干预,培养学生积极阳光心态。(五)档案管理:配合家长、医生加强患病学生医治,建立患常见病和多发病学生档案。彭州市实验小学专职卫生技术人员配置、培训制度 (一)学校聘请天彭社会区卫生服务中心医生为学校相对固定校医。
(二)学校设立保健室必须符合《成都市中小学(幼儿园)卫生工作评估标准 (三)学校主动安排卫生人员参加专业培训,每年不少于4次。
(四)学校卫生人员要做好常见病、易患病、季节病、地方病宣传教育、预防控制方案并组织实施。负责落实本校学生常见病和多发病预防控制措施。彭州市实验小学开展爱国卫生运动制度 一、宣传。根据爱国卫生运动的要求,每季度组织一次爱国卫生知识、技能宣传教育,提高师生卫生意识和能力,养成良好卫生习惯。
二、活动。按照上级要求和学校工作部署,大力开展全方位爱国卫生运动,推进爱国卫生运动常态化,为师生生活、学习、工作营造安全、优美卫生环境。
三、要求。爱国卫生运动要与学校卫生工作有机结合,科学有序地推进学校整体卫生工作提档升级。
四落实。安排专人,制定方案,明确全年爱国卫生运动主要宣传教育内容、主要活动及完成时间节点,按照安排加强执行。
五、资料。做好开展爱国卫生运动的资料收集整理建档工作。彭州市实验小学学生健康档案制度一、学校配合天彭镇社区卫生服务中心做好学生体检;二、体检结束后即时向天彭镇社会区卫生服务中心索取学生相关体检资料、统计分析报告和有效建议资料;三、学校按照《成都市中小学(幼儿园)卫生工作评估标准》的要求建立并保存每们学生的体检档案;四、及时将学生体检结果规范反馈给家长,维护学生健康成长。彭州市实验小学卫生防病防疫消毒制度 一、明确消毒部位、物品。学校与彭州市疾控中心签订协议对学校进行定期消毒。二、按照卫生专家的指导,正确选药、正确用药,根据实际需要对学校教室、卫生间、宿舍、办公室、食堂、垃圾桶进行消毒。三、落实消毒责任和责任人。消毒工作明确责任,明确责任人,确保专人负责消毒。学校卫生工作分管领导做好督查工作。四、记录。切实做好消毒记录。彭州市实验小学突发性公共卫生事件应急预案及演练制度一、制定预案。主要包括:1、事件处理指挥组;2、事件处理应急组; 3、处理过程主要程序;4、后续处理;5、事故处理反思、总结 二、应急预案演练。主要包括:1、应急小组领导小组及成员;2、应急事件性质类别;3、学习、熟悉处置流程;4、组织相关事故处置模拟演练;5、分析总结演练成效。三、全面开展应急预案的宣传,使应急处理入耳入脑。彭州市实验小学卫生工作经费保障制度一、卫生工作经费学校工作经费预算,每年定期研究落实,充分保障开展卫生工作经费需求。二、卫生工作经费由卫生分管领导根据全年卫生工作安排,在校长会议上提出并研究落实。三、以人为本,充分保障卫生事件应急工作经费;四、因卫生工作经费不落实造成卫生事故、伤害师生身心健康、危及师生生命安全的将追究相关人员责任。五、加强卫生工作经费投入,不断完善学校卫生设施设备,提高学校卫生工作管理水平,推进学校卫生标准化建设。彭州市实验小学劝阻吸烟工作制度一、校园内全面禁烟,任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟。二、设立兼职控烟宣传员和监督员,明确相关控烟职责。三、每一位教职员工都有责任和义务对在校园禁烟区吸烟的来访者进行吸烟有害健康的宣传并积极劝阻吸烟 。二、每一位教职员工都应掌握劝阻吸烟的方法和技巧。三、劝阻吸烟的工作人员记录劝阻吸烟情况。四、对执意不听劝阻的吸烟者,工作人员可将其引导至校外吸烟。五、对不听劝阻且无理取闹的吸烟者可交由学校控烟领导小组处理。彭州市实验小学控烟奖惩制度为深入贯彻落实《公共场所控制吸烟条例》,加强本校控烟工作,消除和减少烟草烟雾危害,保障学生及教职工的身体健康,不断拓展健康教育的内涵,努力营造健康、无烟的良好氛围。结合我校实际,特制定本考评奖惩制度。一、教师1、遵守禁烟条例作为教职工考核评优的一项硬指标,若教职工在校被查获有抽烟行为,取消当年评优评先资格。2、教职工不遵守《条例》吸烟者,学校在绩效工资中给予扣款。3、具体惩罚:校级干部校内吸烟罚200元/次;副校级干部校内吸烟罚150元/次;中层干部校内吸烟罚100元/次;普通教职工校内吸烟罚50元/次;4、各年级及所有办公室要认真落实《条例》精神,对照标准进行自查,找出不足,制定措施,进行整改,并把是否吸烟作为文明组室及教职工评定各种先进的项目之一。各教师办公室若查获教职工有抽烟行为1人次以上,取消参评“文明办公室”资格。5、拟定选出“无烟办公室”,并对评选出的“无烟办公室”进行表彰。二、学生1、学生违反《条例》吸烟者,学校将作出通报批评及警告的纪律处分;重复违反《条例》吸烟者,须接受学校和家长的共同教育,写出戒烟保证书予以公示,并作警告以上的纪律处分。学生违规者取消评选三好学生等评优资格,取消助学金、帮困补助等资格,该生所在班级取消优秀班级评选资格,并与班级考核挂钩。3、学生在寝室不遵守《条例》吸烟者,对学生本人进行批评教育,并予以警告,明确告之他将接收更加严厉的监督。取消该寝室评优评先资格及该寝室优秀室长等评优资格。4、积极开展禁烟活动的评选活动,拟定选出“无烟年级”及“无烟班级”,并对评选出的“无烟年级”及“无烟班级”进行表彰。三、对来访人员每一位教职工都有责任和义务,劝阻其在学校吸烟,制止不文明行为。对来访人员,不能听之任之,不加劝阻,致使其在禁烟区吸烟外来人员在校内吸烟。学校饮用水卫生管理制度一、为落实《传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理办法》和《公共场所卫生管理条例》,加强我单位饮用水设施卫生管理,确保水质安全,保护师生身体健康,特制定本规定。二、饮用水由本单位总务处负责管理。总务处应按照法律法规和本单位规定,制定并落实饮用水设施卫生管理工作计划措施,确保饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。三、有专人落实饮用水设施管理工作,每学期将饮用水水样送疾控中心检验,检验合格后方可饮用。四、应保持饮水设施周围的环境卫生,设施与饮水接触表面必须保证外观良好,光滑平整,不对饮水水质造成影响。五、定期做好直饮机滤芯的更换登记工作,滤芯更换后饮用水需检验合格后,方可使用;所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。六、对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保饮水机的正常使用,并定期做好饮水机清洗消毒及登记工作,。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。七、桶装饮用水仓库应保持环境整洁,并做到离地离墙,干燥通风。八、定期对饮用水卫生展开全面检查。彭州市实验小学每天一小时体育锻炼制度一、认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《四川省中小学校每天一小时阳光运动实施方案》,切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,全面实施每天一小时阳光体育运动。二、一、二年级安排每周四节体育课,三至六年级安排每周3节体育课;每天上午、下午分别安排半小时的体育活动时间,上午10:20——10:50为体育课外活动,下午3:35——4:05为大课间活动。三、加强体育课、大课间、体育课外活动的检查,使学生在校一小时的体育锻炼时间得到长期有效的保障。四、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,班主任和下班教师共同组织学生参加活动,并要求学生干部在班务日志上作好活动情况的记载,协助体育教师指导活动。五、各年级活动内容可以轮换。可以打破年级界限。负责每次大课间活动的体育教师要提前到位,准备好器材和音乐。六、各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师要认真做好当天记录。七、配班教师,即下午第三节课的老师具有班主任同等职责,要鼓励学生参加活动,适时进行安全教育,杜绝伤害事故的发生。八、对于开展大课间活动有特色的班级,年级,学校将予以奖励。九、如有活动变化,将及时通知各班。雨天各班自己安排室内的活动。彭州市实验小学特异体质学生关爱制度一、每年排查学生健康体检表,找学生和家长了解情况确定特异体质学生名单,建立特异体质学生档案;二、对特异体质学生进行究,确定适合参加的校内活动,并制定出保护措施,明确禁忌参加的活动以及食物;三、加强与家长的联系,通过家长会、致学生家长一封信、家长定期到学校联系和家访等形式,介绍特异体质学生在校的身体状况及生活、学习中的问题,取得家长的配合;四、对有特异体质学生的班主任、体育教师进行体育保健、运动保护等知识培训;五、制定“特异体质学生突发意外事件应急处理预案”,及时处置突发事件,确保特异体质学生顺利完成学业、健康成长。1
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1、支部党员大会每月至少召开一次,会议由党支部书记主持,党小组长负责记录。
2、会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和学校党工作需要确定。
3、支部党员大会的主要任务是:传达、学习贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,结合本单位实际讨论制定贯彻执行的办法和措施;选举新的支部委员会,增补和撤销支部委员;接收新党员;提出对党员的奖励和处分意见,决定职权范围内对党员的表彰和处分;讨论决定其它重大问题。
4、党员大会要按照少数服从多数的原则做出决议。大会决议必须经到会正式党员半数以上通过,方能有效。
5、党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员,使党员做到心中有数。
二、缴纳党费制度
党员按时交纳党费,是对党应尽的责任和义务,是关心党的事业的具体表现,更重要的是增强党的组织观念,提高党员政治觉悟,党员应按要求交纳党费。
1、每名党员每月向党支部按时交纳党费。
2、本人不能直接交纳党费,可以委托他人代交,党员没有正当理由不按时交纳党费,党支部应及时进行批评教育,六个月不交纳党费,视为自动脱党,上报上级党组织。
3、党支部要把党员上交的党费及时上交上级党委。
4、党员交纳党费的标准:按照有关要求的比例交纳党费。
三、党课制度
1、党课每半年组织一次,每次授课时间至少在1小时左右,由学校支部委员会委员轮流授课或请上级党组织负责人、有关专家、学者授课,也可采用音像形式上党课。
2、党课要根据不同时期的形势和任务,结合学校的实际和党员的思想状况有针对性地进行。
3、党课的内容一般包括:党的基本理论、基本政策、重大会议精神和党的基本知识和科技文化知识等。
4、党课的形式要多样,主要采用授课、看录像、听录音、实地考察等方式。
5、党课的参加人员是党员、入党积极分子和团员青年教师等。
6、课后注意收集党员的反映和要求,不断改进和提高党课质量,不断增强党员的党性修养和工作能力,提高入党积极分子和团员青年的觉悟,使他们早日迈进党组织大门。
四、政治学习制度
1、制定年度学习计划与学习日程安排。
2、领导班子每月集中学习一至两次,时间一般为每周二上午8点至11点。
3、党员及入党积极分子每月集中学习一次,时间是双周三下午4点至5点。
4、教职工每月集中学习一次,时间为单周三下午4点至5点。
5、政治学习内容是:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;十七大文件等;党的路线、方针政策和国家、省、市等重大会议精神;有关的法律知识和业务知识。
6、学习由学校党支部书记主持或临时决定人员。
7、学习时要认真记好学习笔记,并不定时进行抽查。
8、学习的形式是通读、专题讲座、讨论等。学习中要发扬理论联系实际好学风,运用所学知识改进自己工作,使本职工作上台阶。
9、学校成立学习室,定期剪辑学习资料,定期检查学习情况。
五、民主评议党员制度
1、民主评议党员按照上级党组织的布置每年进行一次。学校党支部结合实际做出具体的安排。
2、评议中要坚持党员标准,认真开展批评与自我批评,对党员的评议要客观、公正、全面、准确。
3、评议结束后,召开支部大会对评议情况进行总结。对作用发挥好的党员进行表扬,对不合格党员要按《党章》及有关规定进行妥善处置。党员谈话时,要肯定成绩,指出不足和努力方向。
学校工作制度汇编篇三
一、党日制度
为了增强党员的党性,加强党的团结,活跃党内民主生活,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,规定每月第三周周五为党员活动日,如遇特殊情况,须经党总支同意后方可调整。党员活动的内容为:召开党的会议,研究党的工作,进行党的教育,开展组织生活,处理党务工作等。各支部要注重党日活动的计划性、针对性和实效性。
二、“三会一课”制度
“三会”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;“一课”是指按时上好党课。“三会一课”是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的制度。
1.学校党员大会一般每月召开一次,需要时可随时召开。会议的主要内容是支部委员会向全体教职工党员报告工作,听取党员的批评与建议,讨论决定支部工作中的重大问题等。
2.支部委员会每月至少召开一次,必要时可随时召开。根据工作需要,可以召开党支部委员会扩大会议,请党小组组长和有关教工党员干部及有关行政干部列席。支部委员会开会遵循下列规则:一是明确议事范围。党支部根据《党章》规定和上级党组织的要求,结合本支部的实际情况,合理、准确地确定议事范围。二是认真执行议事程序。每次会议提前通知,让委员有所准备,会议讨论充分发扬民主,适时集中,严格按照少数服从多数的原则,对重要问题通过表决形成决议。三是对落实会议决议的情况进行督促检查。
3.党小组会每月召开一次,内容围绕党的中心工作和党支部的近期任务,结合本小组的实际情况确定,会议以解决问题为目的。
4.每学期上两三次党课。以党的方针政策、时事政治、《党章》和党内政治生活准则等为内容来对党员进行教育,教育党员做一个合格的共产党员。党课力求有针对性,紧密联系本单位的情况和教职工思想实际,采取生动活泼的形式进行。
三、民主生活会制度
党支部每学期召开一次民主生活会,如遇特殊情况可适当增加次数。党员组织生活会,一般采取党小组生活会的形式,每学期召开一次。支委既要参加支部委员单独召开的民主生活会,又要参加所在党小组的组织生活。学校领导、支委在党的生活中必须以普通党员的身份出现,自觉接受党组织和党内外群众的监督。
四、学习制度
《党章》规定,党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。支部要根据本支部的实际,提出学习要求。原则是每个党员每年至少读一本政治理论或教育教学业务等方面的书,完成一篇有价值的教育教学论文。
党总支围绕教育教学目标任务,根据党的建设的要求制定全年党建工作要点,明确每年的工作任务,对工作实行目标管理,平时和年终,按计划逐一检查对照,保证支部工作任务顺利完成。努力把本支部建成先进的基层党组织。
六、党员目标管理制度
党支部依据《党章》、《准则》等赋予党员的义务和权利,结合学校的教育教学工作,组织党员制定党员工作目标,内容包括参加组织生活,遵守党纪党规,党员联系群众及在三个文明建设中发挥先锋模范作用等。党员目标管理每年考评两次:半年初评、年终总评。考评结果作为民主评议党员和评选优秀党员的主要依据。
七、党员联系群众制度
党员联系群众是党的群众路线的具体体现。党支部可通过召开群众座谈会、个别访谈等形式,听取党外教职工的意见,重大事件及时向教职工通报、宣传、教育。支委成员要建立自己的党建工作联系点。每个党员要联系一位党外教职工,互助共建,帮助部门搞好工作,帮助党外教职工树立理想,共同为学校的改革和发展增添光彩。
八、党员谈心和汇报制度
支部每学期对本支部的党员最少谈一次心,了解党员的思想状况和工作、生活等方面的情况,做好思想政治工作,尽力帮助解决工作、生活等方面遇到的困难。每个党员要如实向党组织汇报自己的思想、工作等情况。党员汇报的形式一般有下列几种:一是在党组织生活会上汇报;二是个别向党支部书记或支委成员或党小组组长口头汇报;三是外出前及外出回来后及时向支部报告;四是每学期结束时作书面汇报等。党员领导干部要带头汇报,不做特殊党员。党支部要认真听取党员的汇报。
九、集体讨论会办及工作例会制度
十、党内监督制度
党内监督是指对党员和学校领导干部进行监察督促。内容有组织对个人的监督,支委成员之间的相互监督,党员对党员领导干部的监督等。党员无论职位高低,党龄长短,从事何种工作,都要严格遵守党的纪律,自觉接受党组织和群众的监督。支部对党员的情况要做到心中有数,发现问题及时批评教育。对党内外群众反映的问题,支部要认真负责地调查核实。情况属实的,应根据情节轻重及时处理;反之,应在一定范围内加以澄清,以正视听。党的负责人要严已正人,坚持原则,树立党内的正气。