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帮扶救助未成年(5篇)

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帮扶救助未成年(5篇)
时间:2023-03-31 12:25:59     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

帮扶救助未成年篇一

寒假期间,做的活动前有计划、活动后有总结、按时组织签到,使社区、学校、家庭,通力配合,形成一定氛围。

社区充分利用寒假、休息日。开展课外辅导。解决青少年由于父母上班、没时间辅导,贫困家庭孩子无经济能力到校外辅导的实际情况。社区定期义务辅导,让孩子们有一个学习的机会,体验社区学习生活的快乐。

站东社区关工委特别关心贫困孩子的学习和生活,主动伸出援助之手,深入家中,嘘寒问暖,送上生活用品和学习用品,解决他们的后顾之忧。

站东社区聘请老红军做报告,讲革命历史故事。同时,播放革命历史影片,对青少年健康成长,起到了示范、激励、推动的作用。

总之,在今后未成年人的教育工作中,不断探索不断创新,使孩子们得到社区教师春风化雨般的关怀,使孩子们的校外生活丰富多彩。

帮扶救助未成年篇二

根据上级文件精神和要求,按照制定的工作计划,我校关爱帮扶困难家庭未成年人子女工作有序开展,现将关爱工作总结如下:

按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求,成立了关爱未成年人思想道德建设工作领导小组,及时调整和补充小组成员,保证未成年人关爱工作有序正常开展,对热衷关心下一代工作的老同志继续鼓励他们发挥带头作用,认真履行教育、关爱、服务青少年的职责,同时通过多渠道吸纳更多的“五老”人员投身到关心下一步工作中来,发挥他们的余热,为构建和谐社会贡献一份力量。

帮扶,继续加强对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱。我校继续通过多种渠道开展“一对一”结对帮扶。9月20日,我校结对帮扶特殊人员家庭,送上了慰问金2400元。通过志愿者帮扶,让关爱青少延伸到学习中去。

对贫困家庭子女和流动人口家庭未成年人等重点关爱对象进行关爱。9月30日,校领导看望了王官营村流动人口家庭子女,现场为他们送上了学习用品;还对特殊人员家庭和流动人口家庭未成年子女又进行了慰问。

一是开展读好书活动。图书室节假日向学生开放,由图书室工作人员带领学生多读书、读好书。按照要求,我校图书室向学生开放。阅览室有专人管理,极大的方便了学生借阅图书。

二是开展校外文体活动。利用校内乒乓球室、室等文体设施,组织未成年人和青少年开展体育比赛,文艺表演等文体活动。

三是开展校外功课辅导。义务志愿者为我校的青少年进行暑期免费的书画培训;组织社会志愿者为有补课需求的青少年进行义务上门家教。

帮扶救助未成年篇三

要积极开展学生健康心理实践教育活动,培养学生良好的心理素质。要大力推动学校与文明单位、文明村镇、开展各种形式的共建活动,广泛开展争创“平安校园”、“和谐校园”、“先进班级”(团、队)、“五小”标兵等活动。年底将命名一批“和谐校园”、“五小”标兵。

要充分重视未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子,集中开展未成年人思想道德教育实践活动。要进一步贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设管理的意见》。要广泛开展以讲文明、讲礼貌、树新风为重点的“争创和谐校园、共建文明”主题活动,引导未成年人崇尚科学文明的生活方式。协助社区德育教师开展工作。牵头成立全村未成年人教育讲解团,结合纪念先辈活动,为学生讲革命斗争历史和爱国主义教育等知识,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

要重视和发展家庭教育,把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。妇联组织、学校和社区要紧密配合,切实担负起指导和推进家庭教育的责任,要依托村民学校、家长学校,面向社会广泛开展“争做合格家长、建设和谐家庭”教育宣传活动,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。年底表彰一批优秀家长学校和优秀家长,促进家庭教育水平的不断提高。

帮扶救助未成年篇四

社区充分发挥社区的优势,在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动,帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进困难家庭、流动人口子女健康成长。

社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来,依据实际情况,制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案,进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行志愿服务。通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。

指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。

在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注,对他们的生活给予关心,尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。

关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务,社区内志愿者充分利用各项活动为契机,大力开展形式多样、内容丰富的服务活动,切实为广大困难家庭,流动人口家庭未成年子女提供帮助。

帮扶救助未成年篇五

20xx年,为确保未成年人健康成长,切实做好为未成年人办好事办实事工作,我局决定将关爱留守儿童、关心下一代的健康成长放到议事日程,组织开展了一系列关爱未成年人成长的活动。现将工作情况汇报如下:

根据上级文件精神,我局成立了以局长为组长,副局长为副组长,各股室负责人为成员的领导小组,确保为未成年人办实事工作的顺利开展。

针对我局联系点的困难学生家庭收入情况以及学生学习情况做好提前了解,建立档案,及时做好推荐预报工作,确保有针对性地开展工作。

结合工作实际,我局积极参与“捐资助学”、慰问留守儿童等为未成年人办实事好事活动。今年来,我局组织党员干部到联系点的教学点开展慰问活动,为学校及贫困学生送去了体育用品﹑书包﹑慰问金共计人民币xxx元;为联系点学校捐助文化建设费、义务教育均衡发展经费共计人民币xxx元;党员干部资助慰问结对留守儿童,共为xxx名贫困儿童捐资助学。

在今后工作中,我局要继续推进为未成年人办好事办实事工作,为保障未成年人的健康成长,构建和谐社会做出贡献。

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