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上课保证书六条上课迟到保证书篇一
今天上课时候,我因为贪玩,扔了粉笔头扰乱了课堂秩序。经过老师的教导批评及自己深刻的反省,认识到自己做错了,为保证自己不再犯下类似错误,特写下此保证书,以供老师和同学们监督。若有下次,请老师重罚。
此致
敬礼!
保证人:xxx
20xx年xx月xx日
上课保证书六条上课迟到保证书篇二
那天我在课上私自和同学调换位置实在不应该,触犯了学校的纪律,应受到相应的处分,我知错了。那天我被你教训之后回去经过深思之后,觉得你说的话很有道理,上课的时候调位对学习真的很有影响,让我向你坦白了吧,其实我调位最初是为了更好地学习,更好地交流,但我没有做到为了学习而调换,目的而是为了聊天讲话而这样做的,我真的知错了。老师你也三令五申一再强调说上课不能随便换位,目的也是为了我们能认真地学习而规定的,而我一昧愚蠢地一犯再犯,恩师为了我们的学业含辛茹苦地教导,而我……实在惭愧。我解犯了学校的上课规定,请老师按学校法规处罚。我日后必定改正,不再上课调换位置,不再违反学校纪律,并努力学习,不辜负恩师对我的期望。
我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、以后不再出现上课调位的现象,认真学习,努力将期考学好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强课间交流,不再出现课上讨论的现象。
此致
保证人:
年月日
上课保证书六条上课迟到保证书篇三
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不范的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全班同学不得xx。但是我这次还是xx。关于xx的事情,我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的错误。我知道,老师对于我的xx也非常的生气。我也知道,对于学生,保证xx是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。
一个人的犯错误,有可能造成影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点学教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的决心。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
保证人:xxx
xxxx年x月x日
上课保证书六条上课迟到保证书篇四
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。
我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!
保证人:xxx
20xx年x月xx日
上课保证书六条上课迟到保证书篇五
今天,我因为忍不住食物的诱惑,所以偷偷在上课其间吃了零食,这次我错了,如果世上有后悔药可买,我一定会毫不犹豫的把世界上所有的后悔药全部买回来,过上一个无悔的人生,今天,就是今天,我就在教师这个神圣而不可侵犯的地方吃零食了,摸着塑料袋,发出的兹兹声响很大,老师也多次看过我,但我还是一错再错,以为老师没有发现我,直到现在,我才知道,原来我是那么的肤浅,那么的无药可救。
我相信,老师已经给了我很多次机会我,但我却没有好好去珍惜,所以,这一次,我想认真去改,绝无再犯,对于数学,我荒废了很久,对老师的态度或许老师也不大满意,所以以后我上课绝对会认真听讲,不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音,其他老师和我家长都对我付出了很多努力,但是我可能有些辜负了他们的期望。
对于这次的事情,我需要去深思检讨一下,毕竟初三了,已经长大了,不能再像小学那么调皮,我们已经是初中生,初中生就应该有初中生的模范,特别现在是初三,是的紧张阶段,是人生的第一次冲刺点,如果就连现在的我都是那样经常进出办公室而不能给后辈留下好印象,那么作为前辈的我,自然是需要反省的,看着初一级那边朗朗的读书声,那么认真的学习态度,我,真的很羞愧。如果说,这次是初犯,那么还可以值得原谅,但是,有句话叫:“事不过三。”而明显,我却是一而再,再而三去触犯了,到了这次,已经是第三次了,自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己,反思一下自己错做的行为,错的就是错的,我不否认,所以,我以后,绝对不能犯这种低级错误了。
我自以为老师会看不见,但是却忘了“若要人不知,除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的,但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了,就在这么一瞬间,我的未来,也是被毫无留情的熄灭了,但,我相信,路是人走出来的,如果以后,我能继续去努力,“未来”这条路,终究会被我走出来的。
而就是今天,我在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。我怀着深切的愧疚与懊悔给你写下了这份,人总是会犯错的,当然,我也不能把这句话拿来当作借口,但是我还是希望老师能给我最后一次机会,让我重新去改正自己,我以后绝对会去避免这种错误的发生,希望老师能相信我的悔改之心,再次想起,我那和蔼可亲的父母,他们对我的期望,估计也会受到了很大的打击,我的父母们含辛茹苦的去赚钱糊口养家,为了,只不过是能让我的生活过得好一点,以后出来了,能让我去孝敬一下他们罢了,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这次的错误,简直就是对家长们辛苦做出的背叛,此时此刻,我的心情已无法用任何语言来表达,家长们的辛苦是我们所不知道的世界,他们所背负的压力,是我们无法预知的领域,以后,我不会再去犯这样的错误,我不想去伤害我的父母们,也不想荒废自己的未来,最后的最后,我还是希望,自己能努力奋斗,以及,老师能给我改正的机会。
其次,我的思想觉悟还不够高,对于这次的错误认识还是远远不够,初三了,我应该想到未来的重要性,如果我能克制住自己的欲望,错误,就不可能再发生,所有的问题,都归咎于我身为新荻中学的一名初三学生却还是没有觉悟去认识这份重要性,对于老师的辛苦劳作我没有好好去尊重,至此,我越来越清晰的感受到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后这一年当中严格要求自己,认真去完成作业,努力的学习,全心全意听课,使自己成为一个优秀的中学生。
其实检讨只是一个完美自身的一个循环过程,我想这次,我已经深刻的认识到自己所犯下的错误,对于以后老师的课,我一定会好好去珍惜,不作出对老师不敬的事情,例如这次,上课吃东西,是犯了《中小学生日常行为规范》的第二十三页里面的“课堂纪律”里的第一条:上课其间不得做与学习无关的事情,我非常感谢老师这次能指正我的缺点已及给予我即使的指正,从今天开始,我保证以后绝对不会再犯下类似的错误,并随时欢迎老师来指正我的错误,假设我有做得不对的,老师对我的指导我一定万分听从,我知道老师是一个外硬里软的人,虽然平时都是装作毫无在意的样子,但实际上却是为了我们同学在偷偷的努力下去,希望老师能在以后的工作当中,能多多帮助我改正,克服缺点,为了把我身错误的根源消灭,我在此也进行了十分深刻的反思与检讨。
以上,是我对于此事的深心仟悔,我和老师教导的七班的.甄俊雄和冯树洪同学是好朋友,也是小学同一个班的,但是跟他们的学习态度相比,我却是自愧不如,我的成绩虽然不是说是最差那个,但其实,也好不到哪里去,我知道,其实我不是苯,只不过是懒,没有用心去学罢了。我经常对自己犯下的错误被老师指出的时候说“不会有下次。”“老师我这次错了。”只类的一些好话,渐渐的,这些语言便成为了习惯性的口语,在答应过后,或许在一两天内还会记得,但是再过一段时间,心里就会有一个声音对自己说:“反正没有再被发现,不管算了。”就这样,一错再错,开始的时候还可以原谅,但直到后来却是越来越严重了,这简直就是无视老师在课堂上讲课,身为一个初中生,为着国家而效力,我却没有好好的去做好自己的本份,反而在这里悠然自得的吃零食,试想,山区千千万万的贫困留守儿童连饭都吃不饱,更不用说读书了,明明自己在这么优越的环境下,却是没有认真去学习,这真的很对不起家长老师,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,如果是山区的孩子们,我相信如果他们能够拥有一本书,那他们将是多么的幸福无比,当他们自己拥有一本书的时候,当他们阅览了无数遍的时候,试问自己,书,究竟有预习过么?自己,究竟有做到最好了么? 我常常哀怨老师布置的作业很多,但跟山区孩纸们相比,我却是身在福中不知福啊!
我这次已经醒悟了,大概,这种侥幸的心理在这一次已经是被毫无留情的消灭了,这次,我真诚的去找出自己的错误根源,为了使自己能更好的面对自己我已经做出了反省,不再是原来那个我了,这次,我在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候吃东西,有可能影响班级纪律性,让其他同学也放下了警惕心,都有了侥幸的心理,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名初三学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,相信老师可以在我这次的检讨当中看见了我深刻的悔改态度与真诚的悔改之心,我的行为不是向老师的纪律反抗,而只是我单单的肤浅,是自己的错误,希望老师可以原谅我最后一次,我保证,类似的事情绝对不会有下次,如果再有过下次,那么就请老师随便惩罚,毫无怨言,恳请老师能不计前嫌,能给我一次改过自新的机会,我在此已经强烈的把自己所有反思的结果想了出来了,实际上我并不是坏,我只不过是顽皮了一点,贪吃了一点,老师,这次我真的错了,我相信老师您是一名优秀的教师,会用一颗真诚的心包容我这最后一次的犯错,容忍我最后一次的罪过。
上课保证书六条上课迟到保证书篇六
今天我在老师的严厉眼神下,发现我的错误,我要认真悔过,认真思考老师为什么要这样的原因,为什么要禁止我们带电脑。五一回来的我就一直在犯错,我不该在没有和老师沟通、没有老师的允许下私自把电脑带来,更不该拿电脑来做学习以外的东西。所以今天我终于发现了,老师不让我们带电脑是为了我们好,为了我们的学习,她是爱我们的。
是的,电脑对于现在的生活是必不可少的辅助工具,是21世纪每一个人每一个需要生活的人必须掌握的一门技术。但是,现在的很多人都只看见电脑的一个方面,那就是休闲娱乐,所以都觉得带电脑是来玩的。可是,这个并不是我的本意,我原来是想着,大学生活有时候是需要课外来自己给自己做一些事情丰富自己的课余生活的。我想用电脑来完成这个任务。可以在网上学一些以后办公必备的工具,老师上课之后的ppt,以及一些课外的读物。哎,“好心做了坏事”,我没有事先和班主任老师交流,没有一点咨询,就完全任凭自己一时决定,做了这些事。所以后果会这样,也是情理之中的`。因为我没有想到自己的自身因素,没有考虑自己是否能抵抗电脑的另一个方面的诱惑,那就是娱乐。或许这个很困难,老师担心我会因此深陷。呵呵,是不是可以在把这个当作一次考验,来练练我的抵制诱惑的能力。
嗯,电脑的危害是显而易见的,我不该走险来尝试,老师的当心是对的。所以我考虑来考虑去,终于决定了,我套乖乖听老师的话。个好孩子,我保证:以后的日子里,上课期间我不会去碰电脑,不会 轻易的打开电脑。我要时时刻刻提醒警告自己,学习是第一位,再苦再累再无聊,我都不可以在上课期间玩电脑,就算是看看课外读物。
保证人:xxx