为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
六一儿童节文艺汇演活动方案初中篇一
为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。
一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。
3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。
4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选）
5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
5月30日上午（星期五）
1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。
六一儿童节文艺汇演活动方案初中篇二
在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。
20xx年5月31日上午8:30
大礼堂
xx小学全体师生
放飞童心拥抱梦想
社团汇演+各联合中队服装主题情景show
活动组织：
组长：毕亚俊张春华
副组长：沈爱幸孙惠惠严凤
成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员
1、选票统计：大队委员
2、音响：江
3、录象，摄影：孙
4、进退场指挥安排：虞
5、报幕员：学生两名：严
6、节目催场——陈，姜
7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色a4纸）——严
8、化妆——各节目指导教师,家长志愿者等
9、安全纪律：两位保安和各班主任
10、场地背景、横幅（严）
11、场内降温处理：虞
12．乐器等道具搬运：两位保安+虞
在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。
1、纪律要求：
希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。
2．节目要求
各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员。
未尽事宜，另行通知。
六一儿童节文艺汇演活动方案初中篇三
“六一”儿童节是所有儿童最隆重的.节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
6月1日
活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午）
参加对象：全体师生
舞蹈、相声、小品、歌伴舞等
1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2、 各班至少选派一个节目。
1、 总指挥：杨涛
2、 副总指挥：章启虎李玉林陈峰彭钦才宋国龙
3、 会场布置：张江平彭玲马志平
4、 会场组织：章启虎田小小张大良
5、 主持人：余祖千田小小（学生两名待定）
6、 音响场地：周德银周显春
7、 摄影摄像：黄发军马一强
8、 安全保卫：章启虎宋国龙杨华庚廖庆文
9、 评委：沈兰香 杨 霞 叶 岚 张江平 杨 福 贺大德
马志平 马本谟 彭 俊 叶小芹 卢品夫 刘玲红
10、统计：阳尚坤 郭以芳 程远贵
11、后勤保障：彭钦才张大良李玉岗陈洪茂
本次比赛分两个学段（低段1—3年级、高段4—6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。
5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。
5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
六一儿童节文艺汇演活动方案初中篇四
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与zzz的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示zzz的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
1、活动主题：阳光 快乐 成长。
2、宣传口号：xxx是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
参加对象：全体师生
表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备。
2、一至六年级以班级为单位，每班报一个节目作为的表演。
3、学生集体歌舞要求统一服装。
1、总指挥：xxx
2、副总指挥：xxx ccc
3、会场布置：sss
4、会场组织：ddd、ddd、xxq
5、主持人：ccc、aaa
请各班老师认真排练学生，保证节目质量；按时按要求将节目报给陈夏芸老师，保证工作得以顺利开展。
1、上报节目时间：5月25日下午放学前
2、5月25日，所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排，然后将编排好的打印成节目单。
