无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
升旗仪式主持稿单人 小学升旗仪式主持稿篇一
乙：亲爱的老师们，同学们。
合：大家早上好！
乙：本周升旗仪式由团委学生会主持。
甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进取。
乙：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
甲：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！
乙：xx中第（）周升旗仪式。
合：现在开始！
乙：全体肃立，出旗！
甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！
甲：礼毕！
乙：同学们，现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者！下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。
甲：下面有请陈校长给我们讲话！
乙：下面有请总务处x主任讲话！
甲：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。指挥：彭佩媛
乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。
乙：让自信的种子飘满世界。
甲：让自信在我们心中萌发。
乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
升旗仪式主持稿单人 小学升旗仪式主持稿篇二
各位同学，各位老师大家早上好！
首先感谢在场的每一位老师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学，上周乃至上上周，我们升旗仪式结束后，整个操场只有三片纸屑等。这是大家共同努力的结果。谢谢大家。
今天是20xx年11月28日，也是公历一年中的第332天，离全年的结束还有33天，在此，建议每一位同学，每一位老师回想一下本年度的工作、学习与生活，还是那句话，回首过去，是为了更好的展望未来。
今天的升旗仪式正式开始，全体立正，升旗手、护旗手出旗、奏乐。
好，全体立正，行注目礼，少先队员行队礼，升旗，奏、唱国歌。
礼毕。
上周，相信不少同学与老师都收到不少关于感恩的短信或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日，就好像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报。但是现在我们也看到，不少人不懂得感谢、感激，只知索取，对来自家长、师长别人的关怀是理所当然，甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。今天的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。
掌声有请来自七年级（12）班的xxx同学，她演讲的题目叫《学会感恩》
感谢xxx同学的精彩演讲。
下面有请吴校长讲话，大家欢迎。
感谢吴校长的讲话，在一个文明的社会，知道感恩，怀有一颗感恩之心是必要，更是必须；换位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重师长。互相尊重、信任、帮助，只有这样，我们的生活才会更快乐，更幸福。我们的学校才会更文明，社会才能更和谐。
我希望每一位同学从今天起，经常使用感谢。
感谢伤害你的人，磨练了你的心志；感谢欺骗你的人，增进了你的见识；感谢绊倒你的人，强化了你的能力；感谢斥责你的人，助长了你的智慧；感谢父母给了你生命与无私的爱；感谢老师给了你知识与看世界的眼睛；感谢朋友给了你友谊与支持。
最后颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。
各班按秩序返回。除了脚印，什么都别留下。谢谢！
升旗仪式主持稿单人 小学升旗仪式主持稿篇三
甲：各位老师，
乙：各位同学合：大家早上好!
甲：暑假的欢笑和快乐还在我们心中回味时，九月的秋风迎来了开学的钟声。九月，是金色的季节，是温馨的季节，是鲜花盛开的季节，迎着九月的秋风，我们再一次走进了课堂。
乙：今天，我们黄兴学校全体师生聚在国旗下，又将迎来一个新的`教师节。激动，充溢在我们每个人的心中，流露在我们每个人的脸庞。成绩我们倍感自豪，看一看站在这里的同学们我们满怀信心!
甲：您是朋友，传递温暖;您是父母，赋予我们无私的爱;
乙：您是园丁，辛勤耕耘;您是老师，引领我们奔向理想;
甲：下面我宣布，升旗仪式现在正式开始!
甲：护旗手准备，出旗。(敬礼，礼毕)
甲：唱国歌。
甲：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?
乙：是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?
甲：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!
乙：是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
甲：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
乙：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
甲：老师，您用那细小的粉笔，播下了知识的种子。
乙：老师，您那智慧的眼神，充满鼓励和希冀。
甲：老师，是您，让我们尝到了助人的快乐。
乙：老师，是您，让我们领悟了做人的真谛!
甲：我们怎能忘记，在明亮的课堂上，您带领我们畅游知识的海洋。
乙：我们怎能忘记，您一次次家访，亲切的话语发自心底。
甲：花儿献给您，您如春晖般的师恩，我永生难忘。
乙：歌儿献给您，您似大海样宽广的爱，将长存我心。
甲：轻风系不住流云，流云带走了岁月，您不悔的耕耘，鼓励我交出一份份满意的人生答卷!
乙：老师，我们爱您，在生命中的每一天!
甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。
乙：我们对您的爱，也总搁在心里边。
甲：但今天，我们想大声说出来。
乙：请接收我们对你的祝福。老师，祝您节日快乐!
a：敬爱的老师、
b:亲爱的同学们，
合：大家好!在这，漾着秋韵的日子里，
a：在这，硕果丰收的季节里
b：我们齐聚在美丽的xx小学校园内，举行庄严的升旗仪式。
全体同学稍息----立正!
升旗仪式准备开始：
a：担任本周升旗班级是xx班，请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。
b：让我们一起祝愿xx班的全体师生,在今后的日子里，团结奋进，取得更加优异的成绩。
a：出旗
b：升国旗奏国歌，少先队员敬礼。(礼毕)
a：全体师生高唱国歌
b：九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
b：本周我们将迎来第xx个教师节，请xx班同学进行本周国旗下的讲话。(大家欢迎)(鼓掌)
a：同学们：老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，在感恩的九月里，让我们用实际行动上好每节课、
b：完成好每一次作业，
a：遵守每一项规章制度，
b：用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情，
a：做一名讲文明、懂礼貌、学习好的xx小学生。
b：升旗仪式结束，各班整队退场，按顺序回教室。
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
甲：是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
乙：是您!老师!
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
甲：是谁——
把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?
乙：是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
甲：是谁——
把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老师!
您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。
乙：我们对您的爱，也总搁在心里边。
甲：但今天，我们想大声说出来。
乙：让我们大家一起说: 老师,节日快乐!
甲：下面升旗仪式开始。
乙：第一项，全体肃立。
甲：第二项，奏国歌、升国旗。
乙：第三项，由____班团支部作国旗下讲话，大家欢迎。
甲：第四项，由张老师代表学校团支部作国旗下讲话，大家欢迎。
乙：第五项，升旗仪式结束。
女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
合：自信、自强!
男：我们的校风是：
合：文明、守纪、勤学、节俭!
女：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
女：忠于祖国!———为祖国服务!
男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!
男：升旗仪式到此结束!请各中队有秩序的退场!
升旗仪式主持稿单人 小学升旗仪式主持稿篇四
甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，
甲乙：大家早上好!
乙：今天是一个清新，干净的早晨，
甲：今天更是一个激情洋溢的时刻，再过一周，祖国将迎来xx周年的国庆日!
乙：让我们共同赞美祖国、祝福祖国!本周有我们xx班主持升旗仪式!
进行第一项第一项：出旗!
甲：请全体同学面向国旗立正站好，升国旗，奏国歌!
甲：介绍升旗手事迹：
xxx：她安静沉稳，每天一步一个脚印的学习，她乐于助人，恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩，刻苦的精神一直是我们的学习榜样!
乙：xxx：她就像一支迎风傲雪的梅花，坚持不懈，勇于拼搏，永不言弃是她不变的品格!刚劲的书法，缜密的思维，谦和的态度是她与众不同的风度。因此他们被评为本周光荣升旗手!
甲：美丽的校园是在清晨的到来都十分美丽，但是过了中午就回变得满地狼藉，从小开始，老师就教给我们文明做人，可今天看来我们做得并不好
下面就请xx老师和xxx xx国旗下讲话：
甲：铮铮的誓言不会是空响的口号，而会成为我们掷地有声的行动。今天我们真正明白了文明的含义，今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己的方式坚定的传承文明的星火!下面我宣布——升旗仪式正式开始。
......
甲乙：到此结束
升旗仪式主持稿单人 小学升旗仪式主持稿篇五
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：早上好！
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。这天的升旗仪式由我们*年级*班主持。
甲：我是*年级*班的***
乙：我是*年级*班的***
甲：我们*年级*班，是一个团结向上的班群众，也是一个温馨和—谐的大家庭。一向以来，我班*名同学在老师的引领下，一齐团结奋进，一齐快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班群众增光添彩。（班级简介）
合：实验小学升旗仪式此刻开始！
乙：立正、稍息！此刻进行第一项，出旗。
甲：这天的升旗手是*年级*班的******4位同学。
乙：**是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：**是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：**是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
甲：全体师生唱国歌。指挥：**
乙：下面是国旗下的演讲，有*年级*班的**同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由（）主持。大家欢迎！
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
升旗仪式主持稿单人 小学升旗仪式主持稿篇六
在这金秋送爽、预示收获季节里，我们迎来了伟大祖国xx周年华诞。今天，我们隆重集会，举行升国旗仪式，庆祝这一盛大节日，意义重大而深远。这是对全校同学进行爱国主义、集体主义教育有效形式。希望大家以饱满政治热情和良好精神面貌，积极参与到这项活动中来，确保升旗仪式取得圆满成功。现在，我宣布升旗仪式正式开始。
下面进行第一项，请国旗护卫队入场。
下面进行第二项，升国旗，奏国歌
下面进行第三项，集体宣誓，请xx老师领读誓词。
下面进行第四项，请xx老师作重要讲话。
最后，让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛，祝全校广大师生节日愉快，身体健康，工作顺利!
升旗仪式到此结束，谢谢大家!
升旗仪式主持稿单人 小学升旗仪式主持稿篇七
升旗仪式稿
女：四月，春暖花开的问候，四月，缅怀先烈的季节，
男：怎能忘记先烈们以鲜血和生命探索――救国救民之路；
女：怎能忘记英雄们对侵略者进行――英勇无畏的还击。
男：正是有了这样的英雄，中华民族才打败了侵略者，
女：正是有了这样的英雄，中华民族才立于世界之林！
合：是他们――缔造祖国，雄鸡傲然东方
是他们――捍卫祖国，五星红旗燃遍华夏
男：我宣布溪湖区实验小学升旗仪式现在开始！
男：出旗，全体敬礼！――礼毕！
女：担任今天的升旗手是哪几位同学呢？请他们自我介绍吧！
男：请大队辅导员刘老师授予升旗手锦带！
女：缅怀先烈、不忘历史
男：珍惜现在、走向未来，
合：引领华夏儿女执着昂扬。
男：五星红旗，将永远记着你们的光辉。
女：五星红旗，将永远记住你们的荣耀。
男：升国旗，奏国歌，全体敬礼！礼毕!
女：柔旎的春风荡漾校园，
男：满腹的豪情心中飞扬
女：踏着时代的节拍，
男：甩开坚实的臂膀，
合：我们实验骄子――立志远航
女：升校旗，全体敬礼！礼毕！
男：请听四年一班班级风采展示！
女1：四年前，我们50张稚嫩的面孔，汇集在一起，
男1：组成一个温馨的家庭。
女2：四年来，张老师用浓浓的师爱，呵护我们每一个纯净的心灵
男2：四年来，我们感受阳光，畅游学海，快乐成长。
女2合：白云陪伴我们的足迹，
男2合：日月见证我们的执着
女1：张老师耐心引导，全体同学的不懈努力，
男1：整个集体充满着朝气蓬勃的精神面貌。
女2：在浩瀚的知识海洋中，我们不断探索求实，
男2：不断汲取营养，陶冶情操。生活和学习的磨砺，让我们健康成长。
女1：诗歌朗诵会上，我们全体亮相，稚嫩的声音表达我们朝气蓬勃，
男1：趣味运动会，队员们齐心协力，奔跑的身影诠释我们奋发向上
女2：冬季长跑的赛场，挥洒的汗水，坚定的身影记录着我们努力拼搏
男2：朝阳暮辉，我们弯腰捡拾，亲手做校园的护卫者。
女1：早自习课上我们响亮的读书声从教室里飞出，
一句句，一篇篇，我们徜徉书海，贪婪吮吸。
四合：我们――（齐合）蹒跚学步，渴求成长
我们――（齐合） 团结友爱，同甘共苦，
我们――（齐合）同心同德，拼搏进取
我们――（齐合）风雨同行，携手飞翔。
女1：自豪啊，四年一班，我们播种心灵的沃土
男1：幸福啊，四年一班，我们孕育远大的理想，
女2：甜蜜啊，四年一班，我们收获无穷的智慧
男2：温暖啊，四年一班，我们牵手 守望互助
（女2合）每一天，我们在这里拥抱朝阳
(男2合)每一天，我们在这里收获希望
（女齐合）砥砺创新是我们坚守的信念，
（男齐合）迎风搏击是我们迎接挑战的宣言，
（齐 合） 盘古精神是我们扬帆远航的意志
女1：内心的火焰是心中的明灯，
男1：坚守的诺言是追寻的脚步。
女2：逐浪弄潮是生活的充实，
男2：精神饱满我们层楼更上！
4合:我们笃信：
齐合：耕耘的结果是丰硕，
汗水的背后是喜悦，
所以我们不懈追求，
女1：一步一个脚印，
男1：我们用好习惯迎接每一天，
女2;我们用好书洗涤心灵，
男2：我们用好思想装点生活，
女1：多彩的生活向我们一幅幅展开诗意画卷
男1：我们优秀的集体啊，就是这样让我们紧紧相依。
男2;看，我们的星空 群星闪耀
女1:心地无私的高阳，甘于奉献的王林茜，卢禹琪
男1:心系他人的张晨阳，意志顽强的王嘉旋，冯诗琦
女2：博学之星――王天鹏，舞蹈王子――高海轩，
男2：多才多艺的刘卫雨，小小画家――张慧慧，
女1:小小书法家――祝宏奇，数学小王子――于开弘，
……
女2:小小的明星，扮靓了我们的世界，
男1：我们以他们为骄傲。
男2：阳光的哺育，我们从未停止信念的追求。
齐合:我们的集体就是这样----平凡、健康、出色、快乐。
（男）我们的班风是：
（齐合）点点滴滴学做人，时时刻刻取进步
（男）我们的学风是：
乐学 善思 求实 开拓
（男）我们的口号是：
四年一班，豪气冲天，
齐心协力，再创佳绩。
（女合）我们的实验小学是一块神奇的沃土，
（齐合）我们的理想在这里生根发芽，历经风雨，展露芳华。
后记：自己所带的班级是四年级，这么小的孩子组织升旗仪式真是担心，而且使我们班级自行撰稿，自己组织排练。经过2个星期的排练，我们集体亮相，在全校面前展示了风采，整个升旗仪式，紧张，环环相扣，从主持人到每一个升旗手，再到每一个班级风采展示的同学，投入，流畅，我们顺利完成了升旗仪式的任务。这是我非常满意的作品，完成了我的心愿。
我能行。风采依然，岁月留我。
