当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
淘气包马小跳的读后感50字 淘气包马小跳的读后感300字篇一
在“淘气包马小跳系列”故事中，著名儿童作家——杨红樱生动地给我们讲述了马小跳及其三个好朋友：张达、唐飞、毛超的童年故事，他们因为过于调皮捣蛋、惹事生非、口直心快、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。 但偏偏就是这些富有爱心、同情心，爱打抱不平，有些天不怕地不怕但很单纯的“坏孩子”成了校园生活的乐趣所在，正是他们使校园生活变得更加丰富多彩。
宠物集中营：教育我们要有爱心，帮助那些需要帮助的人或动物。巨人的城堡：教育我们不要讥讽、嘲笑异常人。当然，还有许多故事，疯狂丫头杜真子、贪玩老爸、暑假奇遇、天真妈妈等等。
这里，我从众多的故事中挑选一个有趣的故事向大家讲述：
路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师派来监视马小跳的。她有一个小本子，专门用来记录马小跳的不良表现。每天下午放学前，她把这个小本子秘密地交到秦老师那里，所以马小跳经常站在办公室，经常写检查，他的检查写得比作文还好，行云流水，语句通顺得不像是一篇作文，更像是一篇有感而发的散文，都是因为熟能生巧。从一年级开始写检查，一直写到现在，早就练出来了。
读到这里，我就会被他们的行为举止逗笑。在笑的同时，我也在沉思：一直以来，在我们的眼里，顽皮好动的同学似乎无可救药，老师批评他们，同学疏远他们，他们真的就没有优点了吗?他们真的不会进步了吗?记得我曾经对班中的差生是那样的“深恶痛绝”：“你怎么还不会呀?你上课听了没有”“真是笨死了，猪都比你聪明!”……这种话经常伴着不耐烦的语气及恼怒的神情从我的口中冒出。过去，对于这一切，我总是不以为然，从来没有注意到同学们的反应。然而现在，我才真正明白，一百个鸡蛋里面，没有一个是一模一样，芸芸众生，尽管个性差异很大，但还是各有各的长处，因此，大家要有一双“火眼金睛”，要善于发现每个同学的闪光点。
正确看待别人，即使是众人眼里的差生，也有闪光的优点。需要的，只是我们发现优点的慧眼——这，便是我读了这本书后最大的收获。
淘气包马小跳的读后感50字 淘气包马小跳的读后感300字篇二
前不久，我看了一本有儿童文学家杨红樱写的《淘气包马小跳之暑假奇遇》一书，这本书十分的生动有趣，里面向我们介绍了许多知识。从一些活跃性的文字里，融入了种种文化知识。
另我印象最深的是那一场主人公马小跳与他的好朋友小非洲想尽一切办法把那群胆大，调皮的猴子赶回自己该在的地方。就那简短的几页纸，向我们介绍了许多驱猴的方法，例如：在自己在自己肚皮上画鬼脸使猴子害怕，那一场景十分有趣。其中还有一章，就是写马小跳爷爷家的一头天才猪，还有一只谦虚的大白鹅，也有一条爱管闲事的狗。描写这些动物时作者用了夸张及拟人的手法来描写他们。
先说他们家的那只猪吧，一般说到猪就会另人想到“笨”“蠢”这一些字眼，但在杨红樱的笔下就并非如此在她笔下的猪，真的算是个地地道道的天才，它学东西很快，笨重的身体竟可以跑得如骏马飞驰般快。这头猪令我感慨，因为它有着那种打破常规，懂得创新的心灵。
接下来谈谈那只老白鹅吧，从字里行间作者把老白鹅描写的美丽动人，犹如一个正在翩翩起舞的小天鹅般华丽。它是人们心中的完美主义者，它也有着那头猪一样的智慧。但它很谦虚，当马小跳给它穿上溜冰鞋时，它滑的也很好，踏上溜冰鞋时，舞动自己时真的像是天鹅的化身，但它任然是那么的谦虚听到马小跳夸它，它却不好意思的低下头，表示谦虚。
最后就说说他家那只爱管闲事的狗吧，为什么说他爱管闲事呢?与其说他爱管闲事，不如说他勤劳罢了，他一个人代替了马爷爷家的猫，鸡以及马奶奶的工作。在文中他是一只身怀六甲的狗，正在他生小狗的时候，他看见了一只奄奄一息的小白兔，自己的孩子身上的血迹还没有舔尽，他就跑向那只小白兔，用嘴叼到了自己的窝里，他的孩子们还在那里，经过事情的一些发展，那只小白兔已经安全了，马爷爷准备把小白兔送走了，这时那只狗的眼眶里有泪水在打转，从中也可以看出這只狗也很重感情。
另外這本書也告訴了我一些科普性的知识，例如：穿山甲是我国二级保护动物。
淘气包马小跳的读后感50字 淘气包马小跳的读后感300字篇三
在我的书柜里，你会看见一排排五彩缤纷的书：有幽默有趣的漫画书;有引人入胜的故事小说;有增长知识的科普书…… 但是，对我来说，最好看的还是要数《淘气包马小跳》系列从书之一《同桌冤家》这本书了!
你肯定想问我，《淘气包马小跳》系列丛书真的有这么好看吗?我不告诉你答案，因为听了我的介绍，你也会喜欢上它了。
《同桌冤家》这本书讲的是一对男女同桌，即这本书的主人公马小跳和路曼曼。从幼儿开始，他们之间的怨恨之情就拉开了序幕，之后“冤家路窄”，升上小学，他们竟然成为了同桌。而这本书的主要内容就是讲这对冤家同桌间发生的一些争吵和有趣的事情。
在我的脑子里，印象最深的还是那件事——三年级的时候，马小跳的数学老师下了一道命令：每天都要写一百道计算题，违者罚!马小跳是个调皮而又马虎的男生，而他的同桌路曼曼，又聪明又听话，所以路曼曼的作业本上都布满了红勾勾。马小跳望着自己作业本上的红叉叉，非常不服气。于是，他想出了一个馊主意：自己做完了题目再偷偷地对路曼曼的计算答案。第二天，数学老师惊讶地对全班同学说：“马小跳得了满分!” 马小跳得意得不得了。路曼曼识穿了他的诡计，到了下午，路曼曼边笑边做着着错误的答案。马小跳偷偷一对，哇!那么多“错”!他暗喜对了一下答案，要不就错大了。等回家后，路曼曼重新认真地算了一遍，等着明天的结果。路曼曼如愿以偿的得了100分，而马小跳只得了40多分!路曼曼得意地笑了。这时，马小跳还不明白这是怎么回事呢!
怎么样，这个片段有趣吗?每当我读《淘气包马小跳》系列从书时，我就仿佛穿到了书里，看到了马小跳，看到了路曼曼。这个系列丛书就像一个久违的老朋友，带给我欢笑，带给我感动。请你看看这个系列丛书，保证你会和他们成为形影不离的“好朋友”。
这时，你肯定又在想，读这些书有什么用?又不能得高分，又不能得到家长、老师的表扬……这是真的吗?
我想，任何书都有它的特点，都有它的知识。现在就说说大家平常觉得最没有用却又最喜爱的漫画书吧。为什么觉得最没有用，却又还是那么的喜欢呢?因为书中那栩栩如生的人物和那些惹人哈哈大笑的文字。在那些细节处，画得是那么的可爱、生动，文字上一件平凡的事情通过作者使它变得幽默风趣。漫画书，让你提升了画画水平，也提高了你自己的幽默感，让你成为一个快活的人。
淘气包马小跳的读后感50字 淘气包马小跳的读后感300字篇四
这个暑假，我迷上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列书》。
这一系列书一共有20本，每一本书的背面上都有一句“跟着马小跳，不跳也会笑。”我觉得真的是名副其实啊!每次我边看书边笑时，妈妈也会凑过来跟着我一起看。书本的后几页还有“与马小跳过招”，就是有关于马小跳和同学的问题，有马小跳出生时的名字，他最喜欢的老师、铁哥们等。我会请妈妈给我提问，而我呢，当然是对答如流，独自乐喽。
马小跳天真、顽皮、纯粹、稚拙，孩子的天性在他身上都能找到。如：在《寻找大熊猫》书里，告诉我们马小跳会考虑其它动物的心情。当大熊猫不快乐的时候，他会想到大熊猫的家乡在藏龙山，大熊猫只有在那里才会自由自在，于是他请求叶朗博士等大熊猫治疗完毕，一定把大熊猫送回它的家乡去。又如：在《宠物集中营》中，马小跳不嫌弃患了眼病的西施狗“丑八怪”。
马小跳的心理素质特别好，在《超级市长》中，马小跳在表演跆拳道时，宽大的练功裤掉了下来，可他并没有惊慌失措，而是迅速并镇定地把裤子提了起来，显得十分大气。我二年级的时候，参加学校讲故事比赛，在家里练习的时候讲得很流利，可一到台上我就紧张得忘了故事内容，连动作都忘了。
这个学期班级里举行了班干部竞选，老师要求竞选的同学必须先写好竞选演讲稿。这个消息发布后，一个星期我没有任何响应，后来妈妈从校讯通通知里获知此事，问我为什么不参加?我说：“我不知道该怎样讲，还有我害怕自己讲的不好，讲的不好的时候怕同学笑我。”
妈妈的鼓励，让我想起了马小跳在《超级市长》中，马小跳勇敢地报名参加了超级市长的选拔，在施政纲领环节，他找了男女老少等80人，做了民意调查。在才艺展示环节中，他跟张达学习现炒现卖的跆拳道，表现也非常出色。
于是，我鼓起勇气，报名参加了班干部竞选，并做好充分的准备，我成功地竞选到了正班长的职务。
马小跳也很会想象。《超级市长》中，连夏林果都甘拜下风，她甚至觉得全班人的想象力加起来，也抵不过马小跳一个人的想象力。在《寻找大熊猫》里，马小跳说：“假设就是想象，想象是可以长出翅膀，可以自由飞翔。”学习了马小跳这一优点，为我的作文添光加彩了不少，因此也得到了老师表扬。
这一系列书，我看了又看，总觉得看不够。平时我看书的习惯边看书边划好词佳句等批注。可是我拿起马小跳的书，忘记了作批注，完全沉醉在故事中。
淘气包马小跳的读后感50字 淘气包马小跳的读后感300字篇五
今天，妈妈给我买了一本书叫《淘气包马小跳》。故事讲得很精彩。这篇故事讲的是有一次，马小跳他们在下面玩的时候，发现了一个巨大的房子，那个房子非常漂亮。他们进去以后发现了一个巨人，他叫阿空，他还有一只瘫痪的小狗，名字叫拖拖，它的两只后腿没有了知觉，巨人阿空在汽车城工作。马小跳他们和巨人交上了朋友，巨人让马小跳不要告诉别人这件事，但是马小跳还是告诉了别人。他告诉了社真子、路曼曼，她们俩都是女孩子，她们也跟阿空交上了朋友。
有一天，马小跳他们去巨人阿空家，听见了震耳欲聋的哭声，他们走进屋里发现巨人阿空在哭，就问怎么回事。阿空说：“人们都讨厌我，把我赶走。”马小跳想让巨人高兴，于是马小跳想把拖拖治好。马小跳想了一个办法，给拖拖装了一个车，它刚好能坐进去，只要拍一下车就会跑。为了庆祝拖拖能跑，马小跳的朋友张达让阿空去自己家，到了张达家，马小跳看见了张达的爷爷奶奶。张达的奶奶要举行一个桃子会，举行完以后就要庆祝奶奶70岁大寿。阿空让张达的爷爷奶奶坐着他的车去庆祝大寿，张达的奶奶让阿空做她的孙子。阿空有奶奶疼爱他了，他很高兴，最后他们过上了幸福的生活。
看了这本书，我觉得阿空的心地很善良，爱帮助人，我觉得马小跳也很不错，阿空难过的时候他帮助阿空治好了拖拖，找到奶奶，让阿空感受到了幸福。我们也要向马小跳学习帮助别人，快乐自己。
后感
今天，我读完了《淘气包马小跳》系列的书，全套书一共20本，初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马 小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童 年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红 色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师 留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似 快乐的孩子。
我 很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子， 是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是 我们那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我向往，那是一个多 么无忧无虑的年龄。
淘气包马小跳的读后感50字 淘气包马小跳的读后感300字篇六
我利用暑假的时间走进了杨红樱阿姨写的校园小说淘气包马小跳，淘气包马小跳给我留下了深刻的印象，因此，我的感触很深。
我非常喜欢这本书，因为主人公马小跳他很活泼很开朗，他是一个幸福的孩子，在他的脑袋里面每天都想着怎么整路曼曼。
记得有一次，路曼曼的妈妈给路曼曼买了一条红色的格子裙子，很漂亮。路曼曼就穿着这条裙子去上学，第一节课是秦老师的语文课，这节课上马小跳表现得很好，没有和他的三个朋友交头接耳的讲话也没有在那开小差而在那认真的听讲。一下课路曼曼去送作业给秦老师，马小跳坐在桌子上从书包里拿出一块泡泡糖，含在嘴中吃着吃着，路曼曼就来了，马小跳又跟路曼曼拌了两句嘴，马小跳一生气把泡泡糖吐了，谁知，吐到了路曼曼的板凳上，路曼曼是马小跳的同桌是秦老师最喜欢的女生，秦老师要她和马小跳坐同桌，是派她来管马小跳的。路曼曼哭了，马小跳说他不适意的，秦老师却说他是“打击报复”因为平时路曼曼管他管得很严，很负责，他的一举一动路曼曼随时都会告诉秦老师。秦老师说晚上要去马小跳家找他的爸爸妈妈谈一谈，要他爸爸妈妈赔路曼曼一条新裙子。
面对这样的淘气包，这个家庭怎么可能不充满童趣。
俗话说的好，兵来将挡，水来土淹，在马小跳的班里，有一个漂亮的女孩，就是夏林果，夏林果瘦瘦的，头发长长的，尤其是跳起芭蕾舞来，简直就像个仙女。而且夏林果的背永远是直的眼睛是看着前方的，头发永远是整齐的。她充满着自信，就像个骄傲的公主。
马小跳的爸爸马天笑别看他是个大人，但是他的心却是颗童心，马天笑是个玩具设计师，他工作的时候总是得玩会玩具再工作，马天笑经常给马小跳带独一无二的，别人没有也买不到的玩具，马天笑白天在他厂里玩，下班回家玩，有一次，马小跳写错了作业秦老师要马小跳回家抄一百遍，马小跳睡着了还没写完，马天笑就帮马小跳抄，后来，被秦老师发现了说不是马小跳的字狠狠的训了马小跳一顿。他的妈妈是位橱窗设计师，她设计出来的橱窗非常漂亮，她每次逛街都要看哪个橱窗好看。
马小跳生在一个幸福的家庭，他每天都生活的快快乐乐。
淘气包马小跳的读后感50字 淘气包马小跳的读后感300字篇七
如果有人问我：你最喜爱的作家是谁?我会毫不犹豫的告诉他：当然是杨红樱阿姨啦。没错，我最喜爱的作家是杨红樱阿姨!
当我第一次看到她的作品时，就被她那幽默风趣的语言深深吸引住了，我从杨红樱阿姨那栩栩如生的生动语言中感受到她有一颗不眠的童心。她在作品中为我们营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心王国和我们理想的天国。
杨红樱阿姨是我国着名的儿童文学作家，18岁开始当小学老师，把自己的作品当作书本上的故事讲给学生听，直到后来，学生才知道是杨红樱老师写的。20xx年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五?三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、《淘气包马小跳系列》等作品，在学生、老师和家长中引起巨大反响。
我最喜欢《淘气包马小跳》系列中的《四个调皮蛋》了。
《四个调皮蛋》中讲了四个好朋友的故事：张达嘴巴大，所以大家都叫他“河马张达”，不但可以在脑门上敲鸡蛋、还奉行“君子动手不动口”，吵架会输，打架会赢。“废话大王”毛超像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，但猴子不说废话，毛超的废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话。“打屁虫”唐飞挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅，他居然带“钢珠”到学校来吃，嘿嘿，当然还有“淘气包”马小跳。四个“调皮蛋”各怀绝技，后来居然都成了“小英雄”……
文中生动的刻画了主人公—马小跳、毛超、唐飞、张达，通过对他们动作、语言、心理活动的表达，描写了一群调皮孩子快乐的生活以及老师、同学们之间好玩、动人的故事，映射出当代儿童的生活现状与心理现实，深情呼唤张扬了我们孩子的好动、贪玩、好学的心理和天性，充分舒展童心、童趣，探析出成人世界与孩子世界之间的隔膜、误区、沟通……
《淘气包马小跳》系列除了《四个调皮蛋》还有许多书，有《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《开甲壳虫车的女校长》……
快乐其实很简单，在你郁闷苦恼时就去看看杨红樱阿姨的书吧!她会给你安上梦想的翅膀，带着你飞向快乐、智慧的天堂!
信不?试试嘛!
淘气包马小跳的读后感50字 淘气包马小跳的读后感300字篇八
自从我读了《淘气包马小跳》后，在我脑海里经常想起一个不怕危险的小男孩，如果你想知道他是谁，那就去跟我去看看吧!
一个成绩不算太好的学生，一个调皮捣蛋的男孩，一个不怕危险，拥有一颗积极向上的心的人。他还有一个贪玩老爸，一个天真妈妈，加上一个疯丫头表妹杜真子，一家人生活在一个充满活力的家园里。
马小跳天天都遇到不顺心的事，因为他有一个死对头同桌路漫漫，是老师派她盯着马小跳，并要把他一天做的事情都记下来。因此，马小跳最讨厌路漫漫了。不过令马小跳高兴的是他在班里有三个铁哥们，分别是毛超、张达和唐飞。
我的生活和马小跳有些相似，我也有一个死对头同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因为李多超做作业及其拖拉，老师便让我充当监督员的职位。我恨透他，李多超也不喜欢我，可为了们组不在作业上失分，我不得不对他严防死守，唉!李多超，你要是能完成作业该有多好啊，起码人家马小跳作业是完成的呀!
秦老师的顾虑不是庸人自扰，马小跳有时确实会做一些过分的事情。比如说，他拿安琪爸爸的“明星签字的足球”去踢，使得它和普通足球没什么两样了，由此差点引发了两个家庭的战争。又比如说，他在家闲得没事干，拿泡泡糖吹着玩，结果吹得太大了，把自己都吹上了天花板，下不来了。就这样马小跳惹了许多事情，闹了不少笑话。
但马小跳有一个很好的品质：只要他想做的事情，他一定会认真去做，并把它做好，坚持不懈。还有一点我也很欣赏，马小跳拥有一颗积极向上的心，对未来永远充满希望。我认为这比什么都重要!我喜欢马小跳，更喜欢马小跳的个性!
我喜欢《淘气包马小跳》系列丛书，它给我单一枯燥的生活带来了许多新鲜的空气。每当我心情烦躁的时候，想起那“淘气包”，想起他做过的那些个傻事、乐事、好事，微笑就会悄悄地爬上我的嘴角……
《淘气包马小跳》还有很多很多精彩的故事，这些故事将会伴我们成长，会教育我们一辈子!俗话说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”大家都来看这个系列的书吧，它会辅导我们走上人生的道路!
淘气包马小跳的读后感50字 淘气包马小跳的读后感300字篇九
我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。
秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！
