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以沟通为话题的议论文高中生汇总(21篇)

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以沟通为话题的议论文高中生汇总(21篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

以沟通为话题的议论文高中生篇一

教室里冷冷清清的,天花板上有的日光灯一闪一闪的,像是在眨着眼睛,窥视这宁静安逸的气氛。远远望去,教室中坐着一个身影,原来是他在等着老师来找他谈话,他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿,老师朝班级方向走去,在走廊上想起他的种.种劣迹,老师酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口,就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙,说是一个学生的车钥匙不见了,要去帮忙把锁撬开,于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。

等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开锁时刻,老师忽然想起他,想他大概早就跑得没影了,不过还是走回那教室,向那边望了望。

出乎意料的是,在暗暗暮色里,那个小小的影子还站在那儿。老师见了,怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前,摸着他的头,和气地跟他说:“谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家,好吗?”他猛然抬起头来,支支吾吾地说:“不……不用了,我妈妈没有下班。”老师笑着说:“我只想送你回家而已。”他没有说话,跟在老师身后,坐上了老师的自行车。当他到家附近,老师按照他的指点停下车,“谢谢老师!”他一边大声说着,一边飞快地跑了。

很快老师就发现:他再没有出现没做作业的名单中,任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上,老师表扬了他。从此他像换了一个人似的,期中考试成绩竟前进了十多名。

开家长会那天,老师见到了他的爷爷,这才知道他父母离婚了,妈妈不要他,爸爸在外地工作,他只好和爷爷过……老师听到后,心里不惊一震……

人与人之间的沟通非常重要,即使是心灵上的,因为这件事情让我看到,心灵上的沟通能改变一个学生的一生。

以沟通为话题的议论文高中生篇二

世界纷然地从你眼前穿过,你来到田野,你来到河畔,你来到沙滩上,你来到草木不生的荒漠……

在你的不经意间,时间匆匆走过。天阴沉沉的好像要下雨,公交车站的人也越来越多。有的是为了多余,而大部分是为了快点上车回家。我挤在人群中,努力的看着公交车路数,来往的车辆扬起尘土又匆匆离去。车终于到站,我随着人流挤上车。这时窗外已经下起了蒙蒙细雨。昏沉的下午,总是会让人想睡觉,我站在拥挤的车厢里,随着公交车左右摆动着。右边一个身体忽然向我扑来,我这才发现右边一直站着一个年迈的老人。他也随着公交车的起伏而动着,但因为行动不便,总是站不稳。

周围的人淡漠的看着老人,坐着的人也没有让位的意思,他们扭头看着窗外。此时窗外下起了大雨,雨水啪啪地打在车窗上,外面雾蒙蒙的,像是蒙上了一层不透气的布,就像人心,看不清楚。他们坐在绿色座位上,眼神淡漠疏离,看着车内的景象,毫无反应。我一手拉着公交车上的栏杆,一首扶着随时都会摔倒的老人。我想,我不能因为周围人的冷漠,自己也跟着冷漠。要保持一颗热诚的心,面对所有的人、所有的事。

我向车位望去,一个孕妇像是刚刚睡醒的样子,睡眼惺忪地揉着眼睛。似乎是注意到了我的视线,她也向我望过来,然后看到了我身边站立不稳的老人,她微微歪头,向我招手示意我过去。我扶着老人慢慢向她走去,狭窄而拥挤的空间,老人差点又要摔到,我扶着他颤巍巍地向后走去。

到了面前,孕妇却突然站起来,给老人让了座位。我以为老人是她的亲人,但因为身体不便所以让我扶着老人过去。可他们素不相识……

我们的身边缺少爱,却又充满爱。我们的身边处处是关爱,又处处是冰冷。你不能因为周围人的冷漠,也跟着冷漠。我们应该有一颗热忱的心。

让我们为这个世界多奉献些爱吧!充满爱的世界才是美好的。

以沟通为话题的议论文高中生篇三

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”每当想起这首歌,我就会望着胸前的红领巾,就会想起暑假里发生的一件事。

那一天,头上的太阳可不是一般的大,蝉儿在树上不停地吐槽:“热死了,热死了……”而我,要在这个燠热的天气里到亲戚家去。

当我提着两个大包走上公交车的时候,看着满车厢的乘客,我就明白没有座位了。唉,只能站着了。我抓着扶手站着,车厢里摇摇晃晃,过了一会儿,售票员阿姨把她坐的小凳子给了我,她则坐在原本放行李的地方。

又过了一会儿,车子停了下来,迎面走上来一位老人,老人白发苍苍,非常瘦弱。她一上车,往周围看了看,没有座位,就在原地站着。我把这一幕看在眼里,低头望着红领巾,心里想:“老人上了年纪,站久了会吃不消吧?我是一名少先队员,应该给这位老人让座。”于是我站起身,对这位老人说:“老奶奶,要不……您坐我这儿?”老人笑了笑,摇了摇头:“孩子,你自己坐吧,你也需要位置啊。其实,唉,你看看我这腿,就算想坐,也坐不了这小凳子呀。”我听了只好点了点头,又坐了回去。

就在这时,一条鲜艳的红领巾飘动起来,一位戴着红领巾的小女孩向老奶奶说:“老奶奶,您坐我这儿吧,这个椅子您坐得下去。”老奶奶回头一看,还是摇摇头:“孩子,你太瘦了,如果站着,摔了怎么办?”小女孩扶着老奶奶说:“我快下车了,您坐吧,这是我们少先队员应该做的。”“好啊,好啊……真是个可爱的孩子。”老奶奶笑着,坐到了椅子上。

我望着那条红领巾,耳畔仿佛又响起了“我们是共产主义接班人……”

高三话题为道德让座作文

以沟通为话题的议论文高中生篇四

关于沟通的作文1

在当今这个社会沟通的方式多种多样,电话、e—mall、中文短信息等等都是人们所熟识的方式。但是,倘若你已经在头脑中淡化了沟通,请试一试“彩排人生(一个虚拟人生和活动)中的方法。找个午夜,给熟识的人写封信。在温暖的信被日渐现代化的工具代替的今天,当人与人的沟通日渐表面化、工具化、实用化(材料中也提到了沟通是实现目标的手段)的今天,找一个午夜,静下心来,问一问自己,我们已经相距有多远。在上面提到的”彩排人生“中有封信是这样写的:“当人们为生活奔波劳碌时,更容易忽略生命中最重要的东西。感谢上苍,我还可以弥补?我从中受到很大的震动。也许我们只有在远离了熟识的轨道后独自面对白壁、孤灯、冷月,在午夜的灵魂出来审问自己的时候,心灵才会变得柔软起来,才明白了什么是生命中最宝贵的东西。也只有在这时,我们才发现了心与心之间的距离,才体会到沟通的重要。拿起笔,记下你心中的感受,用这些心底的话语与人沟通,也许会补偿一些你所失去的沟通。

我曾以看过这样一个故事。一位姓杨的商人,他整日与业务为伍,除了一些必要的寒喧,已经很久没有与人沟通了,与妻子也到了感情破裂的边缘。但是当他在一次假想的灾难中体验到了死亡后,他与妻子做了一次很长的谈话。他对妻子说,他会珍惜手中的幸福,他永远爱她。他说,正是当他被象征死亡的白单子蒙上的那一刻,他体会到了与人沟通是多么的重要。正是他对妻子的冷漠才导致了他们感情的”冬天“。也正是这个时候他明白了自己和部下之间一直难以化解的矛盾。我想:无论是处于哪个层面的人,无论做什么,最要紧的首先是加强人与人之产的相互理解,相互谅解,而达到这个境界最好的方法莫过于沟通。

我们平时总爱将真实的心灵深深藏起,我们总是吝惜说出诸如感谢、珍惜、痛悔、喜欢一类的话语。然而,正是因为我们的吝惜,使一个个与人沟通的机会从身边溜走。同时,我们应该用平等的身份与人沟通,真诚地去与人沟通。我们不应该让沟通也和这人社会中的利益关系一样蒙上一层虚伪的面纱。只有不再吝惜,真诚地面对别人时,才有真正的沟通。

最后我要告诉自己,也要告诉每个人:我不是生命的匆匆过客,我要好好体验生活,我要好好体会沟通,珍惜每一次与你、与他(她)的沟通,这,就是我对沟通的一点点感悟。

关于沟通的作文2

院子里住着4岁的妹妹可可。可可喜欢梳两个小辫子,上面系两个粉红色的蝴蝶结,高兴起来小辫子一跳一跳的。她圆圆胖胖的脸看起来很可爱,明亮的眸子闪烁着纯真与灵气。

一天,我穿上一条当时最流行、最时髦的黑色短裙走进小院,想让人夸奖一番。可可见后大叫:“姐姐,你的裙子好丑啊!”她煞有介事地歪着头对我说:“如果是粉红色的就好了,我最喜欢那种颜色了!”听过可可的评头论足,我很扫兴。可回家对镜端详,自觉黑色虽神秘,但确实与我不相称。想起可可的话不禁笑了——孩子口里说出来的,毕竟都是心中所想,比起那些口是心非的话要好得多。

每次见到可可的爸爸,我都笑着问声“叔叔好!”他也笑着道声“好!”那笑纯纯的,让人看后很踏实。可是不久前,他“下海”经商了,人似乎变了许多。头发总是亮亮的,鞋子也是亮亮的,眼睛更是亮亮的一大概在寻找每个发财的机会吧!渐渐的,他的笑变了,虽然依旧是简单的嘴角上挑的动作,我却怎么也找不回从前的感觉,是否那笑里多了几分世故、少了几分质朴?我不知道……

人长大以后是否都会在“商海风云“中学会尔虞我诈?是否都在交往中磨平了“棱角”?是否在一次次潮起潮落中寻到了所谓“真正“的人生追求?

我不愿长大……

可可的爷爷最爱花草。院子里满是高高低低、浓浓密密的丁香花,花是平淡无奇的,香也总是淡淡的。

每天清晨上学时,都会看到爷爷驼着背小心翼翼地浇着水。浇罢双手背在身后,眯着眼睛端详着被朝晕镀上金光的花草,脸上总会浮着浅浅的却让人捉摸不透的笑。

我很迷惑:这小小的丁香花何以会使爷爷那么陶醉?

爷爷告诉我,与这些花花草草打交道,别苛求他们长得多漂亮,那样才会得到更大的乐趣。看着它们呼出绿的气息,养花者自然会很快乐。与人交往也是如此,对别人别奢求太多,只要自己做到诚恳,那便是最好。

小小的庭院,浓缩了整个人生。

孩子教我的,是用纯真对待每一个人。在孩子的世界里,我们无须戴”面具“,也不必担心受伤害。

常在成年人脸上看到本不该属于人类的虚伪与自私,可能那种迷失是迫不得已的,但它终究给我们原本真诚的交往蒙上了尘沙。

老人教我的,是用包容对待每一个人。别太在意自己失去了多少,别苛求他人太多,那么,你便是个快乐的人。

总在孩子纯真无邪的脸上,看到最真实的性灵。

总在老人深邃如海的眼中,读到最深沉的事理。

慢慢长大的我,祈祷着不要在人海中迷失自己,我不愿在人世的沉浮中将纯真如泥沙慢慢沉淀在心灵的湖底,也不愿在一场场人生竞赛中淡忘了包容,却将”自私"放进带走的行囊。我希望所有的人也都这么想,那么,交往中,我们将会多一份快乐。

斜阳下,爷爷抱着可可浇院里的丁香花。绿藤旁,幽香中绘成了世界上最美的风景。

关于沟通的作文3

你还记得上一次与人沟通是什么时候吗?

你在哪里?正在做什么?

现在让我们来回忆一下你曾经有过的,给你留下深刻记忆的沟通吧。有几回?是没有,还是已经忘记了?

如果你已经回答不出上面的问题了,那么请你回忆一下沟通的方式吧。在当今这个社会沟通的方式多种多样,电话、e—mall、中文短信息等等都是人们所熟识的方式。但是,倘若你已经在头脑中淡化了沟通,请试一试“彩排人生(一个虚拟人生和活动)中的方法。找个午夜,给熟识的人写封信。在温暖的信被日渐现代化的工具代替的今天,当人与人的沟通日渐表面化、工具化、实用化(材料中也提到了沟通是实现目标的手段)的今天,找一个午夜,静下心来,问一问自己,我们已经相距有多远。在上面提到的“彩排人生”中有封信是这样写的:“当人们为生活奔波劳碌时,更容易忽略生命中最重要的东西。感谢上苍,我还可以弥补?”我从中受到很大的震动。也许我们只有在远离了熟识的轨道后独自面对白壁、孤灯、冷月,在午夜的灵魂出来审问自己的时候,心灵才会变得柔软起来,才明白了什么是生命中最宝贵的东西。也只有在这时,我们才发现了心与心之间的距离,才体会到沟通的重要。拿起笔,记下你心中的感受,用这些心底的话语与人沟通,也许会补偿一些你所失去的沟通。

我曾以看过这样一个故事。一位姓杨的商人,他整日与业务为伍,除了一些必要的寒喧,已经很久没有与人沟通了,与妻子也到了感情破裂的边缘。但是当他在一次假想的灾难中体验到了死亡后,他与妻子做了一次很长的谈话。他对妻子说,他会珍惜手中的幸福,他永远爱她。他说,正是当他被象征死亡的白单子蒙上的那一刻,他体会到了与人沟通是多么的重要。正是他对妻子的冷漠才导致了他们感情的“冬天”。也正是这个时候他明白了自己和部下之间一直难以化解的矛盾。我想:无论是处于哪个层面的人,无论做什么,最要紧的首先是加强人与人之产的相互理解,相互谅解,而达到这个境界最好的方法莫过于沟通。

我们平时总爱将真实的心灵深深藏起,我们总是吝惜说出诸如感谢、珍惜、痛悔、喜欢一类的话语。然而,正是因为我们的吝惜,使一个个与人沟通的机会从身边溜走。同时,我们应该用平等的身份与人沟通,真诚地去与人沟通。我们不应该让沟通也和这人社会中的利益关系一样蒙上一层虚伪的面纱。只有不再吝惜,真诚地面对别人时,才有真正的沟通。

最后我要告诉自己,也要告诉每个人:我不是生命的匆匆过客,我要好好体验生活,我要好好体会沟通,珍惜每一次与你、与他(她)的沟通,这,就是我对沟通的一点点感悟。

关于沟通的作文4

沟通是什么?沟通是一把可以打开对方“心门”的钥匙;沟通时一部留声机,可以让彼此留下心声;沟通是一盏明灯,照亮通往彼此心灵桥梁的路;沟通是一滴甘霖,湿润着那干裂的、缺少“理解”的心田……

要创建和谐社会,沟通必不可少!人与人要沟通,集体与集体之间需要沟通,国家与国家之间要沟通。但是人们往往缺少沟通,特别是处于青春期的我们与我们的父亲、母亲更加的缺少沟通,于是在两代人之间便会产生代沟。

我们由于处于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,与此同时,由于社会、工作、家庭的压力会使父母变得爱唠叨、脾气暴躁。只要我们犯了错或学习名次下滑,带来的往往是父母的唠叨、呵斥,而我们对付父母的态度要么是顶撞,要么是沉默。每当这时,大家为何不冷静思考一番呢?为什么不为自己的父母想想呢?养你这么大了,当然希望你有一个好的前途,但父母同时也应该反思一下,这样过度的唠叨,会不会给孩子压力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,一定要把心中所想的表达出来,这样,大家就可能减少一些不必要的争吵。其实这一切的一切,都可以用沟通化解,为何非要用不正当的方式解决矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起,花半个小时去谈心、交流,听听彼此的心声,然后共同解决问题,这样一来,代沟消失了,矛盾减少了,关系融洽了,家庭更和睦了!

与人沟通其实也很容易,不需要复杂的语言来表达。它可以是一个微笑,一次握手,一个温馨的问候。不过,你一定要敞开心扉,让别人去拥抱你的热情,就足矣了!

同学们、伙伴们,让我们勇敢的去和爸爸妈妈沟通吧,那么你们就拥有了打开对方“心门”的钥匙!

关于沟通的作文5

鸟儿的快乐在与它们可以在无垠的蓝天中自由的飞翔,鱼儿的欢笑在于它们可以在广阔的海洋中肆意游动。人类则不同于这些动物,他们只有自己的亲人、挚友来交谈,诉说自己的所思所想,而这只停留在自己熟知的人。

曾经,有个粮仓中有很多老鼠,它们吃掉了很多粮食,村民们决定把它们赶出来,他们采取了烟熏的方式,这天,熏过烟后,村民们进仓查看情况,发现几乎所有老鼠都从大门跑掉了,只有两只老鼠,一只拼命往墙角跑,一只拼命把它往大门拉,朝墙跑必定被熏死,而朝大门跑才是求生之路。

村民感觉很奇怪,就去一探究竟,原来往墙角跑的那只老鼠双目失明,另一只则是它的同伴,村民们听到后很感动,纷纷猜测它们是什么关系,有人说:“是母子关系”,“是兄弟关系”,“是叔侄关系”,莫衷一是,这时,一个孩子问道:“为什么一定要有关系呢”?孩子的一句话引人深思,人们的想法总是那么复杂,人与人之间的沟通总是那么少,以至于当灾难来临时的一瞬间,来自别人的一点帮助都认为老鼠之间有着血缘关系,竟不敢想象两只萍水相逢的老鼠的帮助。

在人类世界中,来自陌生人的帮助少之又少,而家人给予的帮助却很多。人们在大部分时候拒绝了与别人沟通,总认为这种动机不单纯,殊不知,在这种行为的背后,埋下的多少人际交往的盲点。

当一个人孤独的时候,他渴望着与别人交流,但当有些陪伴在他旁边时,有事那样的苛刻,人性是弱小的,只有不断沟通才能使别人了解自己,快乐地生活。试想,当世界上没有语言,无法沟通时,又是一番怎样的景象?这无法想象,不过,这总是留给后人无限的遐想。但在现在社会中,沟通还是非常重要的。

如果你的心是封闭的,那么就敞开心扉,与别人交流吧。

以沟通为话题的议论文高中生篇五

对,谁会思索这个题目?钱钟书说过:“人之间的交情,并非由于说不尽的利益,却是说不出的要好。”我说:“要是把人与人的干系比做一条水流湍急的大河,那么交情即是架在大河上的桥,耀眼而宝贵。”

每小我私家都有属于本身的交情桥,终究交情带给我们太多优美的回想。

每当我们走上这座桥,就像找到了灼烁。

生存付与人们太多的压力,我也已经得到本身的航标,寻求那些色泽醒目标光环,迷失自我。但朋侪报告我:“人要为抱负而活。”我垂垂的找到自我,交情让我领会到人世的暖和。抱病时的一句问候,伤心时的`一句慰藉,渺茫时的一句辅导。这些都是人世间最诚挚的情绪——交情。

交情就像那座桥。关于桥的话题作文

每当我们走上这座桥时,就会感触无比的高兴。

当我和朋侪一同游玩时,内心总会感触一种餍足。那种觉得没有掺加杂质,很纯,很真。我可以向朋侪倾吐本身的心声,舒缓本身的压力。我们共高兴,共伤心。我真正领会到一种“海外存知己,天涯若比邻”的觉得。交情就像一条钮带,把民气相连在一同。

交情就像那座桥。

人不是戈壁中的神仙掌,每小我私家都必要交情。有缘相识,即为朋侪,故意相知,才为知音。西塞罗也说过:“恒久在一同同甘共苦共磨难,才气有一面之交。”交情是人发自心田的情绪。款项可以买到物质,但买不到交情。卖弄的交情尤如人的影子,当人在阳光下时,它会牢牢随着我们,一旦离开阳光,它就会离开我们。交情要靠至心来获取。

每当我们走上这做桥时,就会感触交情十分宝贵。

每当我们走上这做桥时,就会感触交情十分宝贵。

以沟通为话题的议论文高中生篇六

心中的希望

我爱目光犀利,行如剑梭的雄鹰,因为它一心直击长空,任自遨游。

我爱艰辛勤苦,韧耐劳作的蜜蜂,因为它一心采撷甜蜜,酝酿幸福。

我爱行动沉缓,巍雄宏伟的巨鲸,因为它一心驰骋汪洋,放纵自如。

它们别无它求,它们一鼓作气,它们义无返顾。因为他们都有目标,有追求,有希望。

心中有希望,目标才会得以实现,追求才会付诸行动,生命才会精彩灿烂。

还记得大禹一心治水,只是希望百姓安居乐业,只是希望天下安定太平,只是希望,社稷繁荣昌盛。于是舍弃家人,舍弃享乐,舍弃安逸温饱。为着希望毫无顾及,毅然拼搏。

还记得司马迁一心完成巨著,强忍着身心惨痛。夺志夺心,亦张亦弛。只是希望这恢弘历史千古传诵,希望这灿烂文化继续传承,希望这缤纷色彩永远眩目。于是为这希望跋山涉水,为这希望万寻众索,为这希望毕生呕心沥血。留得后世一片赞叹。这无比的毅志和决心。

还记得林则徐一心禁烟,毫不顾及条件艰险困厄。只是希望国泰民安,希望这万壁江山久存千古,希望中华民族傲然屹立永坚不摧。于是他展开殊死搏斗,接受倍感摧残的煎熬。他终于成就于虎门之下,销毁得潇洒自如。

还记得麦哲伦一心完成使命。只是希望为人类开辟更广阔的天地,只是希望带回更美好的讯息,只是希望迎来更灿烂的未来。于是克服重重困难,艰难跋涉。尽管终然了于意外的非命,然而实则令人佩服其不朽的意志,不衰的精神。

心中的希望,如此魅力无限,令人义无返顾。心中有希望,就必定能成功,只因为着这心无旁骛的眷恋,成就于千百般的奋斗之中。

以沟通为话题的议论文高中生篇七

托起希望

在这个物质经济高度发达的年代,我们的社会道德似乎在一点点沦丧,面对这个似乎人心不古的年代,我不禁问:“难道我们失去了构建温馨社会的希望了吗?”不,我们可以用我们的双手去托起希望。

伸出你的双手,接住的是未来的希望。最美妈妈吴菊萍,一天在街上突然看到有个小婴儿从窗台上不慎坠下,此时的她没有丝毫犹豫便伸出双手去搂住了小女孩,结果自己弄得双手粉碎性骨折,面对国家未来的希望,他伸出了自己的双手,也接住了未来的希望。

伸出你的双手,捧起的是社会的良知,你还记得广东佛山的那个“小悦悦”吗?两辆卡车从她的身上辗压而过,18名路人经过她的身旁却置之不理,他们的行为不断的冲击了社会道德底线。这时,一位拾荒者陈贤妹将她抱起,送到医院。试想如果没有陈贤妹,我们社会失去的不仅是一个小生命,更是对这个社会的信心。他捧起来的,不仅是生命,更是一个社会的良知。

伸出你的双手,握住的是道德的方向,“最美”司机吴斌,在驾驶大巴的途中被一不明铁片砸中,他忍着身体的剧痛,完成了换挡、制动等一系列操作,将车安安稳稳的停好,当他被送到医院时,发现他的三根肋骨骨折,肝脏几乎粉碎,试想如果他没有忍痛完成他的职责,大巴上的乘客或许很难再与家人会面,在剧痛下,他伸出双手握住的不仅是24条生命,更是整个社会的道德方向。

你的双手可以干什么?你的双手可以像《悲惨世界》中的米莎哀主教一样接纳遭遇困境的他人;你的双手可以像最美教师张丽莉一样将他人推离危险;你的双手也可以像谭千秋老师一样为祖国的未来撑起一片安全的空间。

当你看到有婴儿坠下楼时,你会毫不犹豫的去伸手抱住她吗?当你看到有人倒在地上,你会不顾一切的伸手扶起抱起他吗?当你自身生命不保时,你会继续伸出手履行自己的职责吗?只要你敢于伸出双手,你的力量将不再渺小,你可以托起一个社会良知的希望,你可以镇住社会道德的基石。

以沟通为话题的议论文高中生篇八

但是,人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级,也不是都要端坐在考场中,拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备,它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当,你就可能通过,迎接新的考验;一旦你判断失误,你可能和机遇失之交臂。

挨批评是一场考试,通过错误认识了自己,只要能努力不再犯,就算通过了考试;若是灰心沮丧,不再努力,你就只能算不及格,如果你还不及时改正,你迟早将被社会所淘汰。

如果你受了挫折,那是生活给你一张考卷。面对挫折,振作起来,重新再来?还是灰心丧气,一蹶不振,从此消沉下去?你自己选,没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来,后者将使你渐渐被人所淡忘,你自己都不帮自己,还有谁会来帮你?

若你获得了成功,你又将获得一张试卷。面对荣誉,你是继续努力,争取下一次的成功,还是高举荣誉,止步不前,躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢?前者能让你以这次成功为基点,走向下一次的成功;后者会使你从温床上狠狠地掉下来,摔得鼻青脸肿。是成功,还是“进医院”,就看你自己了。

不过,造物主总是会尽一切努力来挽救一个人,即使你“进了医院”,他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷,在你仅有的几次机会中,你是抓住机遇迎头赶上,还是选择放弃,眼睁睁地看着成功离自己越来越远?选择前者你会很快回到自己的轨道,而后者会使你离轨道越来越远。

其实,人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒,哪一刻不是一场考试?只是这考试过于频繁,而使许多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,这种考试才是最重要的,只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔,你的一生才算是问心无愧。当然,人非圣贤,孰能无过,在考卷上偶尔写错几个答案,也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案,那么,你这一生就是虚度了——除了浪费粮食,你什么都没干。

篇三:考试作文

光阴似箭,不是不觉的已经过去了一个月的时间,迎来了本学期的第一次月考。虽已经经历过了许多次这样的考试,但依旧觉得很紧张,一股不安逐渐涌上心头,似乎预示着失败的来临……

看快,考试的日子随着我沉重的心情一点一点的的从我身边走过。虽然是小考,但我还是很重视,也很担心。可是,在考洪却觉的错了许多,也觉得有那么一点的难。我不断的想着:我是不是已经退步了,是不是我变笨了,怎么连面对困难的勇气都逐渐理我而去。我不再有信心去对答案,听到那一声声自信的话语仿佛是对我最沉重的打击,心里突然觉得好空虚,不知要如何面对。

数学和英语的成绩很快的从“小道消息”中传了出来,得知我考得还不错时,心里那块巨大的石头降了一半,可不祥的征兆还是挥之不去。

在一次去办公室时,突然想起在考场上因为未想到好的思路而写的乱七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了许多,带着坎坷不安进了办公室心想让老师签完字就赶紧溜了。可世事难料,当来到办公室看到看了那一片“繁华”的景象,不由得拖慢了我的速度,该面对的还是来了……

但林老师突然从我身后走来,拍了我的肩说:“小靖啊!你怎么这次才考67……”的时候,我的心突然震了一下,一股悲流从心中涌出,但却又不想让别人看见。因此,我开始惧怕看到那张惨不忍睹的卷子。

该来的逃也逃不掉,卷子还是到了我的手上。

当今天回到教室看到大家讨论卷子的欢悦气氛时,我木然了一会,觉的这不是属于我的世界。虽然我明白这一刻始终会到,但我还是十分的抗拒。我依然改变不了现实,一切都按着常规走着,纵使我对自己的分数有任何的不满,也没有能力去改变它。只能安然面对,记住它带来的伤痛,为了下一次的出现而努力着。

或许,让别人觉的这不像平时那自信的我,但这却是真实的。这件事也已经过去了,不用想太多,让它跃然于智商也便足够了。想太多只会使这次悲况重现,能做的也只有用现有的经历努力使未来变得更好。

以沟通为话题的议论文高中生篇九

紧张的考试圆满的落下了帷幕,经历过此次考试的我开始认真思考起来……

每次考试都是对过去一段学习成果的检验,每一次都是成长过程中一次不大不小的磨练,只要每次我们认真的去对待,那么我们都将会在其中得到进步、成长……,阳光总是在风雨后,我相信天不会一直都是乌云,只要我们充满希望,我们都会总会有阳光出现在我们的视野范围内。

这次考试,我检查了一下我的考试试卷,发现语文这门课程中,有几个部分丢分丢的比较多,比如阅读这部分,我回想了一下考试时候的场景,发现在考试时的我因为怕没有时间,所以并没有沉下心去阅读这篇课文,所以导致理解的不深,回答的也不到位,是在不该,考试时应该更好的把时间掌控好。

首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。

在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂上放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓:悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。

以沟通为话题的议论文高中生篇十

在我的脑海里,有一个记忆录像机,拍下了生活中高兴的,难忘的……其中有一件事深深地教育了我,使我记忆忧新。它给了我一次难忘的教训。

这已经是上学期的事了。那天早晨,我刚来到学校,就听见一个“喜讯”:今天早晨1—2节课考语文。我一听,心里像提到了嗓子眼上。因为,当天晚上我没有好好复习功课,只是将语文书走马观花地看了一遍。

不知不觉,已经到了考试时间,同学们都信心十足地做起了卷子。而我,唉!正当我像热锅上的蚂蚁—急得团团转时。我朝四周望望,见同学们都在埋头做着卷子,教室里只有蒋捷在叫我。我看了看她,见她拿着一团纸,正在朝我摇晃着。我!我明白了,原来她是想给我传纸条啊!顿时,我吓蒙了,考试时她传纸条给我干什么呢?莫非…我不敢往下想,我的脑子里已是一片空白。这时,一个小纸团降临到我脚边。我小心翼翼地捡起它,没被老师看见后,轻轻地将它铺展开来。只见上面写着:你,我,易宗睿,周妙嘉,我们遇到不会的题可以互相“商量”。顿时的我,不知如何是好。我的脑子里十分的矛盾。一个说:“答应吧!”反正老师也不知道你们的秘密。如果你不抄,这次语文考试考差了,回家没准还会遭到皮肉之苦呢!我听后,刚想动笔写下“好”但就在这时,另一个小我也说话了:“不,不要抄,如果你抄了别我的东西,那将会害了你自己,请你三思吧!”我经过了一番思考后,最终,还是答应了蒋捷。

最后,这次考试,我自然理所当然的取得了好的成绩。同学们向我贺喜,家长夸讲我,老师在班上表扬我。但我的心却怎么也不能平静下来,我心里十分惭愧。大概这就是做了错事而落下的后遗症吧!

后面的考试,我们也用了相同的方法。曾考师从我们的错题中,发现了我们的秘密。把我们叫进了办公室,语重心长地对我们说:你们都是很有希望的孩子,虚假的东西不会长久,慌言总有被揭穿的时候。希望你们回去后好好反省,下次可不许再犯了。

从这件事中,我明白了,诚实是做人的根本,是中华民族的传统美德,诚实,是做人的基本准则。

以沟通为话题的议论文高中生篇十一

考试前后,用什么词来形容我们的心情呢?我觉得,用“苦、辣、酸、甜”四个字来形容,最合适不过了。想知道为什么?看看就知道了。

快期末考试了,老师为了我班同学能在全年级取得好名次,自然不会放过我们少得可怜的假期。这不,今天是周末了,还搬出了一堆“练习题士兵”叫我们回家做。不过,可别小瞧它们哟!它们个个都是“练习题精英”呢!如果不用上平时的积累,指定会叫你左思也不是,右想也不是。看!这一“堆”资料书、试卷够壮观吧!它们可是老师们的法宝呢!不过,谁不想考得好名次呢?只好趁假期整天宅在家里面对一个个“士兵”、“地雷”复习喽!不过,整天面对书海的感觉还真是清炒苦瓜——苦?

经过一段时间的练兵,我们终于上阵跟模拟试卷将军交手了。我拿起笔,匆匆写上名字和班级后,便来到了第一关:拼拼音,写词语。此时,我仿佛来到了另一个世界,在我面前,几个田字格士兵正向我扑来,“哼!一群小卒!”我冷笑道,飞快地写下了答案:凝视,泉水,牛毛细雨……我快速地做着基础题。忽然,我的笑尖停了下来。“成语填空:地工作呢?”我小声地问自己,着急地想着答案,可越着急越没用,于是,脸涨得红彤彤的,像吃了辣椒似的。“无休无止?日夜不停?……”我快速地思考着。“夜以继日?”对了!夜以继日地工作!我立刻写下了“夜以继日”四个大字。闯过了这一关,我不由得感叹:“这炸弹里藏了辣椒么?这么辣?”

“怎么刚送走一个成语战士,又来一个阅读精兵啊?”我盯着阅读题:“温馨的馨怎么写呢?”我小声地自言自语,并在记忆中快速“搜索”着。记起来了!我迅速地在试卷上写上“馨”字。解决完“阅读精兵”后,我终于来到了最后一关:习作。我暗暗地对面前的作文格说:“前面那么多地雷都被我排除了,还会怕你吗?”说着,我思如泉涌,以惊人的速度完成了习作。“做好了!”我长长地松了一口气,可正准备检查时,监考老师毫不留情地说:“停笔,收卷!”此时,我心里就像打翻了陈醋,酸溜溜的:我还没检查呢!

走出考场,我做了一个长长的深呼吸,忽然发现空气是那么清新。“解放喽!”我高兴地大叫一声,心中像蜜一般甜。

以沟通为话题的议论文高中生篇十二

在人生的道路上,我们要经历各种各样的考试。有的是有意识地去参加的考试,也有的是暗暗潜在生活中的、令人难以察觉、但却有着深刻意义的考试。我曾经历过两种这样的考试,两种不寻常的考试。

12岁时,我参加了跆拳道。由于我平时很刻苦,所以深得老师喜爱。一次,上海体校来招生,大家都兴奋极了,那可是令人神往的运动天地呀!于是,考试前的几天我练功就更勤了,在道馆里跳着、踢着,汗涔涔的道服不知换了几套。教练也几乎把心血都倾注在我身上。带着自信,我准备迎接那不寻常的考试。

招生考试前一天晚上,我练完了功,满头大汗地走在回家的路上。天正下着大雨,路是那么泥泞,仿佛一不小心便会滑倒。迎面走来一个妇女,抱着小孩,挎了一大包东西,撑着伞吃力地走着。雨水溅湿了她的面孔,却掩饰不住那焦虑的神情,好象是送急病的孩子上医院去。该帮她上医院吗?可体力对我来说是多么的宝贵呀!这不是太自私了吗?经过激烈的思想斗争,我终于鼓起了勇气,迎上前去,帮她拿包袱、撑伞。路似乎更艰难了,练完功的疲惫、劳累笼住了我整个身体。突然,脚下一滑,我一下子摔倒了,脚扭了一下。哎呀,会不会伤了脚?但看到那妇女焦虑而又关切的目光,我没有细想,忍着痛送她们到了医院。

当我看到那妇女宽慰而感激的笑容时,兴奋、喜悦充满了我的心田……

可没想到,第二天早上,脚竟开始发肿。我不想临阵退却,就带着劳累和伤痛,踏进了考场。优美的旋律在大厅里回荡,我身体却不听使唤,动作硬梆梆的。终于,我失败了,在这场招生考试中失败了!

我咬紧牙根,泪水没有流出。因为我心中无悔。

直到今天,想起这件事,我内心还是那么激动。那场脚法考试我是失败了。但临考前晚上所发生的不也是一场考试吗?这是一场做人的考试,一场更不寻常的考试。在这场考试中,我没有失败!并且自信在以后这样的考试中,我也会交出正确的答卷。

以沟通为话题的议论文高中生篇十三

一件搞笑的事

中国象棋是一项既能够娱乐身心,又能增长智力训练思维的游戏。可是你务必懂得象棋规则和棋子的走法,否则就会闹出像我第一次下棋的笑话来。

前一段,在班里经常看见有的同学课间下象棋,我因为不懂规则看的懵懵懂懂,但觉得十分热闹搞笑,回家便缠着妈妈也给我买了一副象棋。吃过晚饭,我抓紧时光把作业写完,就迫不及待地铺好棋盘摆好棋子。可是爸爸不在家,没有对手只好自我和自我下、我的左手用黑子代表对方,右手用红子代表自我。

开战了,我的红棋勇猛直前,车、马、炮满天飞,越过界河,见到敌方的子就杀,五个小兵也跟在后面,左突右杀、英勇无比!黑棋哪是我的对手,就像一群等着被宰杀的羊,被我打得溃不成军,敌方老将很快就成了一个“光杆司令”,于是我直接用我的大象飞过河去吃掉了它!我大获全胜!第一次下象棋就让我尝到了胜利的滋味,真过瘾啊。

“哈哈哈……象棋还能这样下?真搞笑!哈哈哈……”我回头一看,爸爸正在我后面捧腹大笑,可能是我太全神贯注了吧,不明白爸爸什么时候回到家站到了我身后。我一看到爸爸就缠着他跟我下棋,爸爸说:“你连基本的象棋规则和走法都不懂,怎样和你下?帅(将)、仕不能出宫,相(象)不能过河,‘马走日、象走田、车走直路炮翻山’……”爸爸一边说一边用棋子在棋盘上比划着,怎样有这么多规矩?听得我的头直发大。

唉,我的棋艺还要多加强啊!

以沟通为话题的议论文高中生篇十四

话题为感恩的作文

让我们怀着感恩的心感谢日月星辰,让我们怀着感恩的心感谢山河大地,让我们怀着感恩的心感谢社会人生,让我们感谢自己,感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。

作文一、

敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。

我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。

我感恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。

同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!

作文二、

落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

“读书节来了”“读书节来了”不知谁把这个好消息传到我们的耳朵里。

在一节班队课上,老师用铿锵有力的话语对我们说“同学们,谁知道感恩的概念是什么。”有的说“感恩的概念是幸福”有的说“感恩的概念是快乐”有的说“感恩的概念是帮助”……老师又说“那怎样才算是感恩”有的说“你帮助别人,别人也会帮助你,这是一种感恩的表现。”接着老师给我们讲了一个故事,故事主要讲一只善良的狮子捉到一只老鼠,正当它要吃老鼠的时候,老鼠说,只要狮子不吃它,它会在狮子遇到危险时保护狮子,狮子觉得很可笑,小小的老鼠怎么可能能救得了狮子,但还是把老鼠放了。一次,狮子被一个猎人用网困住了,这时老鼠便赶过来救狮子,它用嘴把线咬断,狮子获救了。老师对我们说“同学们,我想通过这个故事,告诉大家;动物也有情感也知道感恩,我希望同学们也能懂得感恩……”

这一节课,我受益匪浅,明白了很多道理,获得了很多知识。就让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

祝大家度过一个愉快的读书节。

作文三、

感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望;它是一种最美的心态,是人生幸福的源泉;是人与人之间互相交流的行动。要懂得感恩,首先得学会感恩,认识感恩,单靠几句平平常常的口舌是不行的,而是要付出行动,付出真实的行动。犹记得我刚懂得感恩时,是在一个安静而寒冷的夜晚,那天,我与家人一同在街上散步,走到一个街头时,只见一个残疾的家庭正在卖唱,当父亲唱到“感恩的心”时,儿子自然的为父亲添上外衣。顿时,我的心中便不知不觉的涌上一股暖流,使我在寒冷的冬天感到温暖。虽然当时我的年纪尚小,但是,我也仿佛感觉到了爱的力量。回家后,我一直对那个家庭耿耿于怀,于是,我便跑到父亲面前,问:“爸,何谓感恩呢?”父亲语重心长地说:“感恩,是一种使人积极向上的态度,是一种充满爱意的行动,也是一种处世哲学和生活智慧。感恩是学会做人,成就阳光人生的支点。”我点点头,跑回卧室。心想:那为父亲添衣的行动一定是一种感恩的行动。我带着这充满爱意的`暖流,幸福的入梦了……渐渐地,我长大了,成为了一个顶天立地的男子汉,同时,我也学会了感恩,也懂得了感恩,也付出了许多爱的行动,我的生活也变得丰富,变得多姿。是的,我懂得了感恩,感恩是一种对恩惠心存感激地表示,是每一位对不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,也是一种对生活的态度。拥有一颗感恩的心,我们的生命才会充满温馨,懂得感恩的人,终会幸福!

作文四、

一张试卷到处都是红叉叉,分数栏上写着两个大大的数字70。我的心像被批成了两半。第一次考这样糟糕的分数。

一节课,恍恍惚惚,脑子里尽想的是分数,分数,回家怎么跟爸妈交代,怎么忍受的得了同学们的冷言冷语,老师的批评。

回家的路上,精神不集中,一个劲子项分数。走着,走着,一不小心撞到一个小女孩。小女孩望了望我,递给我一个45度的微笑,然后匆匆离开。

我望着小女孩远去的背影,有种莫名的感动,那个45度的微笑,在心中烙下一个印记,心中的那片阴云便被驱走了。

一个微笑,一份感动。它像一根蜡烛,点燃了心中那盏已被熄灭的灯。感恩微笑,回敬微笑。

感恩父母

感恩母亲,您给予了我宝贵的生命,您养育了我多少个春秋。

失落时,您给我安慰;迷茫时,您给我指明;绝望时,您给我希望;丧气时,您给我信心;悲伤时,您给我快乐……

感恩父亲,您像一座山,一座大大的靠山。威严而高耸。

您教育我做人,您敢于严厉的指责我的过错,您又亲切,但您从不让我娇身冠养,您常要我学会独立。

以沟通为话题的议论文高中生篇十五

沟通作文素材1:话题设计

在人生的旅途中,我们每个人都会遇到一个为人处世的问题,这就需要“沟通”。沟通可以在“自我”与“他人”之间演绎出多姿多彩的生活;它展现的是交往的过程、情感的聚焦、利益的取舍,思想的撞击……面对这一人生课题,你或许有过切身的体验,领略过其中的幸福与欢乐、苦闷与彷徨,而产生心灵的冲动与震撼;你或许有过思索与探究,进发出洞察的火花,形成独有的见解和发现;你或许有过情感与理智的交汇,酿成富有诗意的憧憬和遐想。引发许多的感慨……

请你打开思路,从生活与思想的积淀中,撷取有意义的题材,以“沟通”为话题,写一篇文章。题目自拟。除诗歌、戏剧外.文体不限。字数不少于600字。

沟通作文素材2:话题分析

“沟通”是一个很大的话题,有关“沟通”的题材,应当说比比皆是,这不是一篇有难度的作文。同学们只要认真回忆和思考,是不难找到材料的。还要注意把握住“沟通” 的含义,就可以写出一篇优秀的考场佳作。

友情提示:沟通,据《辞海》解释,意为“使彼此相通” 。

沟通作文素材3:写作角度

1、从小处写,可以以自己的切身体会来叙写有关“沟通”的故事:可以讲述同学之间通过坦诚相待,消除彼此间的误会;可以讲述与家人之间的通过静心交流,填充年龄间的代沟,实现零距离的接触……借此告诉人们沟通的方法。

2、从大处写,可以写国内国际有关“沟通”的故事:可以叙述古代郑和下西洋,张骞出使西域,鉴真东渡,玄奘西游,也可以写当今世界援非小组的文化沟通,朝核会谈的政治沟通,欧盟保持一个声音说话的经济沟通等,从而表现“沟通”的必要性、重要性。

3、从创新角度来看,分解“沟”和“通”,诠释其本意,可以写大禹治水,可以写开凿大运河,甚至写通讯,写网络都是一个很好的写作角度。还有写人与兽之间的沟通。

沟通作文素材4:故事素材

郭德纲之子辍学从艺

郭德纲曾不止一次公开表示“希望儿子郭麒麟赶紧辍学说相声”,众人本以为这只是郭德纲盼子承父业心切的一句玩笑话,没想到成了真的——15岁的郭麒麟没有参加中考,而是跑到德云社的小剧场演出。一时间,郭德纲支持儿子“辍学从艺”引起众议。20xx年7月2日,郭德纲在德云社15周年庆典专场上当着儿子的面对此做出了回应:“其实儿子从小就对相声感兴趣,算起来在舞台上已经有20xx年左右了。儿子现在就像个老艺人似的,跟其他孩子完全不一样,也去人民大会堂演出过,不是辍学以后才开始学相声的。辍学是他自己的意愿,我只是尊重他的决定,现在他正儿八经说相声,也算完成了我一桩心愿。”

针对这件事情,外界众说不一。有人认为顺应孩子的兴趣,尊重孩子的意愿,毕竟已经完成九年义务教育;有人认为,郭德纲是个公众人物,应当起表率作用。更有意思的是,有一网友称,其邻居家的孩子效仿郭麒麟不想上学被邻居怒斥,“好好上学,你爸不是郭德纲”。

适用方向:个性;教育;成长;传递;尊重

用灵魂演奏生命音符

当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。耽搁了2年学业,妈妈想让刘伟留级,他死活不干。在家教的帮助下,刘伟利用暑假将2年的课程追了回来,开学考试,他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟,一直对体育念念不忘,足球不行,那就改学游泳。12岁那年,他进入北京残疾人游泳队,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得2金1银。“在20xx年的残奥会上拿1枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。

练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。3年后,刘伟的钢琴水平达到了专业7级。

“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上,刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》,全场静寂,只闻优美的旋律。曲终,全场掌声雷动,他是当之无愧的生命强者。

适用方向:坚强;追求;理想;信念;成功

站着上北大

甘相伟的《站着上北大》一书出版了,很多人看到书名都很奇怪,何为站着上北大呢?原来,甘相伟本是北京大学的一名保安,“站着”只是他的一种工作状态。凭着自身的努力,他最终成了北大学子。

甘相伟来自大别山区的偏远山村,由于幼年丧父,家境贫寒,他不得不放弃到县里高中读书的机会。20xx年初,心中的读书梦再次燃起,他来到北京,和众多学子一起走进了梦寐以求的燕园。不同的是,甘相伟成为了北大西门的一名保安。生活在燕园,行走在未名湖畔,甘相伟贪婪地享受着北大的人文氛围。工作之余,他溜进课堂蹭课、听名师讲座、泡图书馆……20xx年,他参加了成人高考,并以高出录取分数线60分的成绩成为北大成教院中文系的本科生。从此,甘相伟开始半工半读。站在岗亭里,他是北大保安;走进课堂,他是北大学生。在北大期间,甘相伟总是随身带着纸笔,有了灵感就记录下来,然后整理成文。几年里,他先后写了几百篇文章。20xx年6月,他的第一本书《站着上北大》正式出版,北大校长周其凤为该书作序,并称赞说,这种努力进取的精神,令人钦佩。甘相伟的经历感动了无数人,他也被誉为“中国保安出书第一人”。

适用方向:追求;成功;精神;坚守梦想;相信自己

沈思的创业路

沈思,80 后女孩,上高中时就立志打造中国的“苹果”。为了实现创业梦想,她努力学习,连跳两级,16 岁就考入清华大学。她说:“我从来不觉得自己比别人聪明,如果没人家聪明就一定要笨鸟先飞,比别人多做一分才行。”毕业后,去斯坦福大学继续深造,攻读计算机。尽管没有奖学金,生活困难,但她咬牙坚持,系统认识互联网行业,思考创业该做什么项目,怎样做产品,怎样筹备公司等。从美国毕业后,进入了谷歌工作。谷歌领导招聘时问她“5年以后你会做什么”时,她说:“创业。”她在谷歌“潜伏”4年,工作非常勤奋,每天只睡4个小时,从什么也不懂的学生蜕变成各方面都比较成熟的管理者。

在沈思看来,谷歌两位创始人都是理想主义者,做为人类创新的事情,为信念在做事情,这对她影响非常大。20xx 年,她开始自主创业,成立木瓜移动,并在北京、旧金山、伦敦开办分公司,开始全球化布局。目前,木瓜移动已成为全球安卓平台上最大的游戏社区。

适用方向:走向成功;贵在坚持;实现梦想;厚积薄发;刻苦勤奋

以沟通为话题的议论文高中生篇十六

沟通是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;沟通是熊熊烈火的引星,没有它,就只剩一把冰冷的柴把。我想,沟通是联系两代人的桥梁,有了它,隔膜会渐渐淡化,相互理解的心最终会变得融洽。

那是一个阴霾弥漫的傍晚,昏暗的灯光下坐着我和妈妈,角落里那张摊开着的75分的试卷正静静地等待着判决。妈妈静默着,我也不敢说话。“这个分数实在太低了,妈妈一定会气急败坏的。”我暗想,“一会儿无论她说什么,我都得好好听着。”

“怎么考得这么低?”妈妈开口了。原本红润的脸颊,此时已没有一点血色。她纤细的手指一刻不停地敲打着桌子,发出“哒哒”的声音。那声音仿佛是命运判决的钟声,让我不寒而栗。我从始至终低着头,不发一言地听着。突然一阵刺耳的声音直穿我的心底。

“就你现在这个成绩还想考好学校?简直是做梦!你看看我同事家的孩子--,以前不如你,可这次人家考了个全年级第一!而你呢?”

这句话如利剑般刺痛了我。我登时站了起来“妈,我知道,是我考得不好,可为什么您每次都拿我跟别人比较,您知不知道我很在意,况且我和他们根本没有可比性!”说罢,我噙着泪水,摔门躲进小屋。门外传来了妈妈狠力的砸门声。而我根本无心理会,径直钻进被窝里,任委屈的泪水肆意流淌。我知道我考得不好,妈妈着急,可她也不能这么说我啊?拿我跟别人比,也不考虑我的感受,我再也不要理她了!

过了好久,当我拭干了泪水陷入沉思时,外面的声音也渐渐消失了。我直勾勾地盯着那扇门,心想,我这一晚都不要出去了。突然,门外响起了悉悉索索的声音,我定睛一看,一张小纸条正从门缝中歪歪扭扭地往进挤。过了一会儿,声音停止了,那张小纸条正悬空地塞在门缝里。我按耐不住好奇,走上前去,打开一看,泪水却在一次盈满眼眶。仿佛是妈妈温柔的声音在耳畔回荡:“宝贝,这一次是妈妈不对,妈妈不应该拿你跟别人比,伤害了你。可你不知道,我看到你的成绩真的很着急,情急之下话说得有些重。你能原谅妈妈吗?宝贝,出来好吗?我们可以坐下来心平气和地沟通。”

门开了,妈妈就站在门外。我情不自禁地上前搂住她,那一刻,无需再说些什么,我们都已理解了对方的心。虽然泪水在流淌,但心是畅快的。我们再次坐回了桌旁,但与之前不同的是我们更加冷静地分析问题,相互沟通。

以沟通为话题的议论文高中生篇十七

一大早,吃完早饭的我和爸爸妈妈打完招呼就带着满满的好心情,高高兴兴地去上学了。但我满怀的好心情还是被一件非常意想不到的事情给破坏了。为了庆祝我的生日,妈妈送了我一支特别漂亮的钢笔,我到了学校以后,我高兴地把那只妈妈精心给我准备的钢笔拿给我的好朋友看,却没想到因为她的一个不小心,那钢笔“啪”的一声掉到地上就摔坏了。她急急忙忙地捡起那已经摔坏的钢笔很难为情的向我说道:“对不起,对不起,我不是故意要弄坏你的钢笔的。”

虽然心中瞬间充满了怒火,但毕竟是好朋友嘛,她又不是故意要弄坏妈妈送我的新钢笔,我只好淡淡地说了一声:“没事,没事,多大点事嘛。”但是心里却很是不痛快。我非常难过,毕竟这是妈妈送我的新礼物呀!就因为这件事一上午我都高兴不起来。但是当我一想到爸妈会精心给我准备一桌非常可口的饭菜在家等我,我的心情还是会稍微好些。

这一上午过的就像过了一年一样漫长。终于,还有一节课就要放学了,我已经饿得饥肠辘辘了。那种想马上放学的急迫感在我心里油然而生。时间就像跟我作对一样,我越想快呢它就越不走,急的我一直在下面掰手指头。一秒、两秒、三秒······终于我期待已久的放学铃声“叮叮叮”轻松快活地响起来。我飞一般地跑出教室,立刻被外面温暖的阳光和清新的空气所包围,一解我内心的不快。

当我飞快跑到家迫不及待地推开门,一股浓浓香味就迎面飘来,看着满脸笑容的父母和满满一桌子特地为我准备的精致的饭菜,我突然感觉所有的烦恼一下子都烟消云散了。迎面而来的满满都是幸福和爸爸妈妈对我的爱,那时我感觉我就是天下最最幸福的孩子。真的,幸福很简单。

幸福,它就像冬天里的火焰一样温暖。只要用心认真地去体会,你会很容易的发现自己每时每刻都生活在幸福之中。

幸福就是这么简单。

以沟通为话题的议论文高中生篇十八

为什么学生见了老师要绕道而行,让高尚的师生情变质?为什么父母与子女之间的代沟会越来越深,使和睦温馨的家庭僵化?为什么人与人之间的交流氛围越来越少,让人感到世态炎凉,人心冷漠?……

由心酿成的苦酒也当由心来品尝。正因为人与人之间缺少真心的沟通,人们在各自心里筑起一道“围墙”,把心牢牢地裹住,正因为如此,才使缺乏沟通的世界变得暗淡无光。

沟通是人与人的交流,是心与心的对话。只要你肯伸出你的双手,敞开你的心扉,让别人去拥抱你的热情,那么也许只要一个眼神,一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心了。

我和她从小是邻居,但却算不上朋友。大家天天见面,但我们之间却少有对话。她和我同龄,父母们经常在我么面前那我们作比较。夸对方,我们都不会善罢甘休。从小到大我们都是这样暗自较量着。

直到那一年春节,我才真正了解她,认识她。提到春节,对我们来讲都是美好的。那年,我们几家邻居家的小孩和大人一起出游。长时间坐车着实难熬,我们几个小孩打起了牌。我从小和她比,她总是那么好,我并不喜欢她,甚至有点讨厌她。所以这就成了我报复的好机会。但凡她出牌,我就一定压,即使我的牌再不好,我也一定要胜过她。“你为什么总是压着我打?”“谁压着你打了,我的牌好,没办法!”我还装出一副得意的样子,其实我手中却只剩下几张小的不能再小的牌了。几轮下来,她似乎也察觉到了我的用意。这样到自然是输,但我仍为能压过她而得意。

可俗话说乐极生悲,司机一个急刹车,打牌地方小,我一个没坐稳,正要滑出去,心想这回可出丑了。“小心!”我只感到有人在这一刹那抓住了我,我连忙靠这一拉坐稳了。我望着那关切的眼神,真不知该怎么说。她拉着我的手,说了句“坐好”。我不禁想起了往事:她是那么活泼开朗,喜爱唱歌跳舞;我文静寡言,只爱看书写字。双休日不出家门,一直学习,她却是向往户外运动。我们就像两个世界的人,没有共同语言。可就在那一瞬间,使我们多年来的隔阂冲破,使我们之间的心结解开,她用一个柔和的目光和关切的手势,使我们的心不再有距离。那一刻,我也紧紧拉着她的手。

以沟通为话题的议论文高中生篇十九

鱼对水说:“你看不见我的眼泪,因为它一流下,就已消失。”

水对鱼说:“我感觉得到你的苦与痛,因为你的眼泪滴进了我的心里。”

曾经有一个震撼世界的七天,曾经有一个绝望与希望并存的七天,曾经有一个让所有人心痛流血的七天。在那个七天,中国龙在哭泣。

所有人都在为“天府之地”,四川献爱心,义歌会演,网上捐款……创造了了无数感人肺腑的篇章,作品。尤其是《拥抱》。

《拥抱》也许是最好的动画吧,起码我是这样觉得的。没有任何撕心裂肺的呼唤与绝望,黑色的笔触勾勒出黑白的画面;没有任何绚丽的色彩,随着“黑暗的世界,我们手牵着手,不离不弃。心中的希望中会幻化成美丽的翅膀,飞过绝望……”的旋律,呈现出一幅幅画面:当城市被淹没,一人独自眺望远方;紧紧握着孩子的手说:“孩子,不怕。”;废墟中,俩人相互扶持,不离不弃:“老婆,不怕,老公陪你……”

这样的画面是无法用言语来形容的,更何况是我贫瘠的笔杆。

人睡的双眼看到这样的画面,眼角的泪水就会不自觉的喷涌出来。可我没哭,心却好痛。当指甲紧紧地嵌着手掌,血和肉早已浑浊在一起,模糊不清。他想藤蔓一样在我心里疯狂的攀爬,充塞着我整颗心。

我承认,这部动画不同于我以前所看的,似具有某种灵力,开启了我情感之河的闸门。

她又似拥有强烈的占有欲。当我在课间与同学嬉笑打闹时,脑海中会突然浮现出这些画面,耳畔响起《拥抱》的旋律。会有莫名的伤感。想起在另一个地方,有那么些兄弟姐妹在受苦,于是乎,心情又变得……

我曾经以为,只是因为在那种特定的环境下,才会对那部动画充满了赞扬。曾以为以后随着时近的流逝,就会像浮云一样消失。

但是,事实证明我错了。离5.12以近过去很久了,灾区的家园也重建了,我们的兄弟姐妹也度过了那段黑暗的日子,我却依然记得《拥抱》。以后听过很多首歌,看过很多部动画,却始终觉得暗淡一些,似乎少了某种东西,却再也找不回来了。

无数个夜晚像萤火虫一样飞进梦中,让我能够明白了一些道理。

以沟通为话题的议论文高中生篇二十

有句古话:“一日为师,终生为父”,不是为母。

有一个老师一直在我记忆里,她长着一张略显苍老的脸,卷曲的长发散在肩上,她的眼睛好似被刀切出一条缝,黑黑的眼中仿佛放出两道黑光,眼角的“记号”显现出她的苍老,这就是我的数学老师------张老师。

已经有两年没有见到她了,她给我们上课的情景却一直在我的脑海里。

那天,在教室里,我们在上数学课时,不停的说话,让课堂吵吵闹闹的,还有的同学不停的起哄,我在和同学说话时,用余光看了一眼张老师,然后对着四周的同学说:“张老师”,她不会发火吧!前面的转回头说:“看张老师的脸色很平静呀,没有要发火的感觉呀”。过了一会,班长终于忍无可忍,大叫:“安静”!班里马上变得一阵寂静,老师拍拍手说:“刚才我看了一下,大家都在说话,而且好像很开心,那我们就继续开心下去吧,我们来玩一个游戏,不上课了。”大家狐疑的看着老师。

玩法就是,在几个人中间让一个人当圆点,用坐标的方法在几个人中挑人,被挑到的人就要叫一声没叫的就要被惩罚。用这种方法讲解数学中的坐标。

就这样,全班同学在老师的带领下,不只玩了游戏也学了知识,多聪明的方法!让我们在快乐中学习,这是别的老师办不到的,她却办到了。

不仅在课堂上她和我们玩,下课了,有些同学都会去办公室找老师谈话、问问题。如果不会,她会一次又一次的教你直到把你教得得心应手,还有一些比赛上她会教我们练军步,让我们在比赛中更容易获胜。

现在,她老了些,但也只是外表,她的心在我们看来是永远不老的。一次,我拿着一道题返回了以前的学校去找她,她见到我笑了问:“又有不会的啦”。我笑答:“是啊”。那一刻,好像又回到了以前。

哦,我的良师,我的“母亲”。

以沟通为话题的议论文高中生篇二十一

在家乡,屋前屋后,沟沟坎坎,都长满了亭亭玉立,茂密清翠的竹子。一年四季,小乡村好像是躺在了巨大而又碧绿的摇篮之中。葱郁的竹林更是小孩子的乐园,一年四季,乐此不疲。就在这片竹林的欢笑中,我遇到了终生难忘的张老师。

记得5岁那年,我要上学前班了,而学校还没有着落。后来,村里费了好大劲终于修建了一所学校,可是没有老师。经多方努力请来了一个,可人家看看就走了。以后来的每个老师,都不愿在我们这个闭塞落后的地方任教,换老师比砍竹子还频繁。于是我们经常下午上两节课后,便去竹林肆无忌惮地玩。就这样老师接二连三的换了好几个。因此村里也流传着一句话:“竹子砍一茬,老师就搬家。”

竹林里的竹笋已冒出了地面,一天清晨刚起床,一个瘦高的年轻人,裤腿上沾着许多泥巴。就来到了村里挨家挨户的“收”学生。后来,他还将学生按着年龄的大小分成了三组,开始循环上课。课间趁着老师不注意,我和几个小伙伴呼的一下子飞跑进了树林。刚要商量好玩个痛快,老师却出乎我们的意料的追了出来,于是,我们和老师在竹林里玩起了“捉迷藏”。

第二天,老师一脸严肃:“谁叫你们偷偷跑去竹林玩的?不知道还有两节课吗?”我站了起来,故意怪声怪气地说:“你反正待不了多长时间就得走,干吗这么严肃,不如让我们大家去竹林玩吧!”说完了,我还做了一个鬼脸,逗得大家哄堂大笑。老师的脸红了起来,“谁说我要走了?”以前的老师都这样,人们常说:“竹子砍一茬,老师就搬家”!老师气急了,把手使劲往桌子上一拍说:“我既然来了,就不会走的。”

教室里霎时死一般的寂静,我们都安静的看着老师那生气的脸,他的眼睛里分明闪着非常坚毅的光。

后来我们才知道老师姓张,我们都开玩笑的称他为“长老师”,他也笑呵呵地答应着我们给他起的绰号。“长老师”上课和以前给我们上课的老师都大不同,不但讲课本上的知识,他还给我们讲“爱迪生发明了电灯,牛顿发现了地心引力”等名人故事。一切在我们的心里都是那么的新奇,可能是因为他是第一个说不走的老师。也许因为他的上课方式与众不同吧,没几天,我们就觉得他比爸爸妈妈还要伟大。就这样,我们虔诚地,小心地度过了他的每节课。

竹子砍了一茬,老师他没有走……竹子又砍了一茬,老师他还是没有离开。

日子一转眼就过去了,我从学前班到二年级已经结束了,爸爸妈妈要把我转到别的学校去了。

我离开那天,老师和同学们都来送我了。离别的时候,我还特别的问了一句:“张老师,你不会……不会再走了吧?”“张老师”没有当着我的面回答我,只是意味深长的说:“竹子这种植物,可以编制成华丽的竹篮,也可以晒干当柴烧,无论怎么样,都是为了大家。”

我呆呆的站着。

竹子砍了一茬又一茬,学生走了,老师还没走……

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