在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学校创卫工作制度篇一
鱼儿因为有了清澈的水流，才会畅快地游动;鸟儿因为有了浩瀚的蓝天，才会自在地飞翔;学生因为有了文明的校园，才会健康地成长。
校园因什么更美好人生因什么而精彩相信每个人都有自己的答案，但有一个答案一定合情合理校园因文明更美好，人生因文明而精彩！
首先，让我们来解决一个问题：什么是文明。
文明是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静;文明是灯，帮你驱散阴霾，照亮期盼;文明是水，滋润一时，保鲜一世;文明是光，带来阵阵清香，闻者心旷神怡。文明是告别昨日的无知与粗俗，带领我们走向优雅和高尚！
教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”其意在于告诉教师要教学生做一个真诚的人，而学生的学习也应首先从学做人开始。那么，我们应该学做一个怎样的人我认为，首先，我们应该从文明开始，学做文明之人，创建文明校园。
但在县一中这个美丽的家园里，在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符，不文明的现象也是屡见不鲜：有的同学在值日生打扫完卫生后仍随手乱扔垃圾，“纸巾与塑料包齐飞，废纸共早餐盒一色”;有的同学不及时将垃圾倒入垃圾房，任其堆积多天，影响环境美观;有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边，亦或是将垃圾由高楼做“自由落体运动”;有的同学出口成脏，给同学取侮辱人格的绰号，甚至有些男女同学亲密的“成人化”语言也鲜有耳闻;还有少数同学沾染上了抽烟，等不良习气，做出很多与《中学生行为规范》背道而驰的事。由此观之，我们学校文明与粗俗的冲突仍然存在着，这应该要引起全校师生的高度重视，要靠我们大家一齐行动起来，共同努力，建文明校园，树文明新风。
文明之花开在诚信中，诚信是为人之本，是文明之果。不对父母说谎，不欺瞒老师，不欺骗自己。文明之美在于平凡的生活，主动拾起掉落在地上的一块纸片，停止乱刻乱画的笔，缩回随意采摘花朵的手，关上还在滴水的水龙头……文明，其实就是生活细节;文明就是一举手、一投足。
文明是一首动人的歌，文明行为是一道亮丽的风景。在歌曲中，我们是一行行跳动的音符;在风景中，我们是一簇簇飘香的花朵。当文明在你心中是灯时，世界很大;当文明在你心中是轮太阳时，世界就变得小。我们可以不完满，但我们要努力;我们可以不美丽，但我们要文明！
中华自古以来就以文明礼仪之邦著称，泱泱大国，岂会缺乏传承这一美德的后人文明之国，既简单又难，需要我们大家持之以恒;文明社会，靠的是大家的坚持不懈;文明校园，需要你我共同参与。让我们从小事做起，从现在做起，从身边做起，从自我做起。用文明让校园更美好，用文明之美映衬我们每一个人，让文明之花开遍校园的每一处！
学校创卫工作制度篇二
按照上级和区保健所的各项工作要求，认真贯彻落实《学校卫生工作计划条例》，提高保健教师的业务能力，加强学校卫生保健管理和监督力度；以预防为主为原则，强化学生日常行为习惯的养成教育，树立“健康第一”的思想，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，促进综合素质的提高。
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，组织学生参加健康体检工作，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，提高学校卫生工作整体水平。
（一）抓好健康教育课培养学生良好的卫生习惯
1、抓好健康教育课，提高健康教育水平。
重视学生的健康教育课，任课教师要在认真备课的同时上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识。通过健康教育课，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。同时，积极的开展好学生的心理健康教育，加强对六年级学生的青春期教育，促进学生身心的健康发展。重视学生心理，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力，适应学校紧张的学习生活。
2、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
各班主任利用晨会时间对学生进行卫生养成教育，严禁学生在学校内吃零食；指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生上好眼保健操，保护视力；上好课间操，开展体育大课间活动，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。促进学生身心的健康发展。
3、重视卫生宣传，推动健康教育
各班利用板报建立卫生健康知识宣传专栏，扩大健康教育宣传面，推动健康教育。组织中高年级学生积极参与制作健康小报活动并进行评比，评选出优胜班级。
（二）加强健康监测工作搞好传染病、常见病的防治
1、加强健康监测工作，掌握学生健康状况。
为了提高学生的健康水平，加强对学生健康状况的监测工作。各班级卫生员要定期对学生的个人卫生进行检查，督促学生做到“四勤”，在秋冬季节交替学生易发传染病的时期，深入班级了解学生的身体健康状况，掌握学生的出勤情况。组织好一年级新生接种疫苗工作。
2、采取有效措施，搞好传染病、常见病的防治。
在感冒多发季节，采取积极的措施，及时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水，并在师生退离学校后用84进行全面的消毒，搞好多发病和常见病的预防工作。及时向学生提供防治沙眼、近视、龋齿的药品；及时为学生进行一般外伤的处理。
（三）加强学校卫生管理不断改善卫生条件。
加强对食品卫生的监测工作，保证学生的食品卫生及饮用水的安全卫生，确保学生的身心健康。
（四）建立健全学校卫生档案。
做好每年一次学生常规体检以及资料收集、统计、分析、归档。新的学期，我们将深入贯彻《学校卫生工作条例》，以积极的工作态度做好学校的卫生保健工作，确保学生的身心健康，使荆家务小学的卫生保健工作上升到一个新的台阶。
学校创卫工作制度篇三
为了加强创业园内的卫生管理，做好综合服务工作，特制定本制度：
一、要保持创业园环境卫生，各类设施、设备摆放整齐，创造优美创业环境。
二、坚持卫生值日制度，划分卫生区，责任到人，每日上班前，值日人员做好卫生工作。
三、企业人员应注意厕所内的环境卫生，不随地乱丢纸屑、烟头、不得将报纸等堵塞物扔在水池、便池内。
四、实行周末、节假日大扫除制度，每星期五下午下班前及节假日前集中大扫除，彻底清除垃圾和废弃物品。
五、讲究个人卫生，衣着干净整洁、装饰得体、庄重大方，树立良好的员工风貌。
六、管理办公室将对值日情况定期抽查。
为了给入园企业提供良好的创业环境，加强值班管理，特制定本制度：
一、负责创业园安全保卫工作，做好来园人员登记及值班记录。
二、做好防火、防盗工作，及时排除各类安全隐患，减少和避免创业园和进驻企业的财产损失。
三、处理创业园内发生的各类紧急事件、制止创业园内发生的各类违法和不文明行为。
四、负责监督创业园内的车辆整齐摆放。
五、监督机动车辆的进出，企业进出货物时，企业负责人应到值班室登记备案、说明情况，方可放行。
为了保障学校良好的教育教学环境和稳定的教学秩序，确保学校财产、周边环境和全体师生的安全，根据上级有关安全保卫工作要求，结合我校实际情况，制定学校安全保卫值班工作制度。
1.学校成立由校长任组长的安全保卫工作领导小组，领导和监督学校安全保卫工作。
2.白天学校及幼儿园安全保卫工作由门卫负责。门卫要坚守岗位，不得擅自离开。对外来人员既要热情接待，又要认真询问，不经允许不得随便进入校园；外来车辆不经允许不得随便进入校园；凡进入校园人员及车辆必须严格登记手续，进入、离开校园都要做好记录；凡带物资出门人员都要认真检查，不得随意放行。
3.门卫要及时开、锁校门，严格交接-班手续，并检查好学校财产情况，白天要负责校园巡逻，发现可疑情况，及时查处，因失职而出现财产或师生安全问题，完全由门卫负责。
4.门卫人员白天、晚上轮流值班，轮换休息，保证一天24小时有人在岗。晚上值班门卫必须站“瞪眼岗”，不间断对校园楼内外进行巡逻，不得休息，发现问题，及时电话联系楼内值班教师。
5.全体教职工都有责任制止、揭发破坏和盗窃行为，各处室值日教师、班主任教师，负责关好门窗，关闭水电，如因工作失误，发生问题，追究相关责任教师责任。
6.值班教师、门卫值班不到，查岗不在，不按要求站岗，做旷职处理。
学校创卫工作制度篇四
一、领导重视，强化爱卫工作
卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学校领导十分重视文明卫生工作，亲自指挥、策划、参与、检查爱卫工作，成立了专门领导小组，领导全校的爱卫工作;建立了学校一把手负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。文明卫生工作所需要的经费，学校领导非常重视，予以优先安排，以保证活动的开展以及各种设备设施添置经费的投入。
文明卫生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证文明卫生工作的实效性。为此，学校将爱卫工作列入了学校工作的整体计划之中，每学期定期召开专题会议，研究、布置爱卫工作;特别是每年的爱国卫生月，都制定出详细的工作计划，开展各种宣传活动，预防各种流行性疾病的发生。学校还制定了《每天校园卫生值日制度》、《教室卫生制度》、《办公室卫生制度》、《体育卫生制度》、《个人卫生制度》、《教职员工体检制度》等。例如，根据《每天校园卫生值日制度》我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮流一定的学生，坚持每天一小扫，每周一大扫，必要时候全校扫的清洁卫生制度。
每日早上、下午，政教处工作人员检查各班的清洁卫生，每月(周)末大清洁都由大队部学生会会值周教师一起检查，每天把各班教室、公区和卫生值周的分数公布在学校宣传栏内，并把各班的教室、寝室、值周卫生管理纳入班主任量化管理当中，这样，各班都非常重视这项工作，保证了整个校园每天干净、整洁，使学校的面貌焕然一新。
学校通过综合实践课开设环保知识课，在语文、思品等学科渗透环保知识教学，结合研究性学习，把科技兴趣小组活动从校内延伸到校外。学校利用寒暑假，让学生走进大自然，走入社会，开展考察调查活动，写出调查报告。其中有篇《平政河的污染情况的报告》受到了有关部门的好评，为环境综合治理提供了参考。学校还通过班主任会议、家长会向家长宣传有关传染病的知识，做到师生家长都了解，校内校外一起抓，共同做好了传染病的防与治的工作。(2)开展各项文明卫生行动。学校根据季节情况和特定时期流行性容易爆发的特点，为各班教室、寝室、教师办公室发放空气消毒的各种药物，并督促教室、寝室、办公室保持通风透气。
学校创卫工作制度篇五
2、爱护环境，从我做起。
3、保护环境就是关爱自己。
4、城市是我家，卫生靠大家。
5、创卫生城市，做文明市民。
6、大家齐动手，治理脏乱差。
7、创建卫生城市，促进经济发展。
8、创建卫生城市，构建和谐社会。
9、创建卫生城市，提升城市品位。
11、爱护环境卫生，呵护美好家园。
12、水城是我家，卫生靠大家。
13、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
14、倡导卫生、文明、健康的生活方式。
15、创建卫生城市，为枣庄增光添彩。
16、城市多一分清洁，生活多一分和谐。
17、城市卫生系万家，卫生城市靠大家。
18、创建家园美如画，点滴小事见精神。
19、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家。
21、创一个洁净环境，建一片美丽风景。
22、创最佳卫生环境，建靓丽美好家园。
23、干干净净好环境，快快乐乐好心情。
24、花好树好环境好，更需你来呵护好。
25、告别陋习，讲究卫生，乐享幸福安康。
26、清洁家园，美化城乡，共建文明水城。
27、全民动员，积极参与“健康水城行动”。
28、全民动员，深入开展创建卫生城市活动。
29、传播健康文化理念，引领健康生活潮流。
31、创建国家卫生城市，营造和谐优美环境。
32、创建国家卫生城市，彰显遵义城市魅力。
33、爱国卫生人人参与，健康生活人人享有。
34、爱国卫生人人参与，美好环境家家受益。
35、创建星级卫生街道，巩固发展创卫成果。
学校创卫工作制度篇六
一年来，在县创卫指挥部统一部署下，__国际学校全体师生主动投入创建活动，我校的创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校内卫生管理，从创卫学问宣扬、卫生学问的传授到健康教育的教学管理，从学生日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的改变。现将本年度创卫总结如下：
一、领导重视，健全组织机构
学校领导对创卫工作高度重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了"创卫工作领导小组'，下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和校内外卫生整治工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责创卫工作的协调支配，创卫工作任务层层落实。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的打算开展工作，做到有目标打算、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。校级领导带头行动，并加强检查评比。在检查中，对存在问题的处室及班级当场提出，责令改正。
二、大力宣扬，抓实健康教育
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的气氛才能从根本上保证创卫工作的落实和持续开展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣扬力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并主动参加到创卫活动中来。
1、强化创卫工作的宣扬。学校利用校、团、班会、"国旗下讲话'等形式，利用学校广播站、健康教育宣扬栏、班级板报等宣扬阵地，向广大师生宣扬各种卫生小常识，关心师生养成良好的卫生习惯。
分发卫生健康学问宣扬材料，使广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，服务社会。
2、举办卫生健康学问讲座。以专题讲座等形式进行创建卫生城市宣扬，学校依据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的学问讲座，如"中学生防近视学问讲座'、"中学生青春期卫生学问讲座'、"防控新冠肺炎学问讲座'、"心理健康学问讲座'，等等。
3、学校将健康教育列入学年度教学工作打算，并保证课时。教师、教材按要求落实。
三、加强评比，推动卫生整治
为确保创卫工作有序、有效进行，规范广大师生的行为举止，我结合本校的体状况，在广泛征求群众意见的基础上，学校制定完善了多项规章制度，如《寝室内务整理要求》、《卫生清扫检查制度》等，把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著成效。
组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境爱护、消防、道路交通等法规的宣扬教育和义务劳动。教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通学问知晓率到达100%。
政教处牵头开展"优秀班级'评比活动，内容涉及环境保洁、学仪容仪表检查、教室及卫生区检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴干净，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐，教室、走廊卫生干净，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角。政教处每周评比颁发"卫生流淌红旗'，树立典型，促进学校德育工作，使其跃上新台阶。
总务处负责校内环境卫生及操场、楼内走廊等等处卫生清洁工作。厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。政教处、总务处定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并准时公布检查结果，催促存在问题的部门或个人整改。为做好今年"爱卫、除四害'工作，根据上级统一要求，由总务处牵头，卫生室人员具体落实，在全校范围内主动开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇行动，每次行动都做到有打算、有布置、有总结，落实责任到人。
为确保师生饮水安全，每月对饮水机进行一次消毒。搞好校内净化、美化工作，主动做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境到达省级卫生城市要求。
4、校团委主动组织全校学生参与市创卫大行动和"地球日'、"环境日'环保活动，提高学生的卫生、环保意识。
我校师生将以我县争创省卫生城市为契机，持续开展创卫活动，为我县顺利通过省卫生城市验收做出主动奉献。
学校创卫工作制度篇七
为落实“创卫”目标工作责任，推动我校创卫工作的顺利进行，全面完成县教育局创卫办布置的各项目标任务，根据教育局印发的《创卫工作实施方案》、《健康教育工作实施方案》，结合我校的实际工作情况，特制定如下计划。
一、指导思想
学校的创卫工作要根据市教育局创卫办的文件精神，结合学校的实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与，努力完成我校卫生工作的各项目标和任务。
二、完善创卫机构和相关制度建设。
1、进一步健全领导机构，坚持一把手领导下的各部门工作负责制，明确工作任务和责任人，健全组织机构，层层抓落实。
2、加强宣传。利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。
3、保障经费。确保一定的经费作为后盾，提供经费、器材、工具等保障。
三、环境卫生保洁方面
1、坚持班级卫生包干区每日两扫，周二进行卫生大扫除，每月进行卫生大整治活动。
2、每月组织一次全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。
3、开展“优胜班级”流动红旗竞赛活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨会、班会及时发现纠正学生中的不文明行为，提高学生自我教育、管理的能力。
四、健康教育方面
1、定期布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯
2、按计划进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对季节病和传染病的防治和宣传。
3、健康教育开课率100%，按要求做到有计划、有备课，教导处定期检查。
4、教师严格按照教学要求进行备课，不断提高教学质量。
5、认真做好学生健康知识的传授教育，确保健康知识及格率100%以上，知晓率80%以上。
五、加强食堂管理。
1、加强阳小食堂管理，健全食堂网络，设立相关奖惩制度，同时根据有关规定，督促炊事员参加卫生知识学习，做到三证齐全，健全食堂卫生消毒、验收制度，做到分工明确，责任到人。
2、严格把好食物采购关，对购买食品有专人验收，并认真填写验收清单，然后方可清洗加工。
3、炊事员加工时必须做到原料清洗干净，生熟食品及成品、半成品分开，避免交叉感染。
4、餐具、用具天天进行消毒，同时经常保持食堂环境的整洁，做到无“四害”。
六、疾病防治方面
1、注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
2、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
七、除“四害”工作
按照上级要求，做好除四害工作，定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭“四害”，严格控制“四害”密度。
八、继续开展丰富多彩的创卫和健康教育活动。
1、积极创新工作思路，工作方法，利用多种形式积极开展培训工作。
2、继续开展“创卫知识进课堂活动”，进一步利用课堂宣传创卫知识。
3、积极开展控烟工作。
九、做好创卫资料的收集和整理工作。
