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2023年培训计划 培训计划要考虑的因素有优质(四篇)

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2023年培训计划 培训计划要考虑的因素有优质(四篇)
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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

培训计划 培训计划要考虑的因素有篇一

舞钢市在职在岗的小学体音美教师。

小学体音美教师的培训以新的教育思想,新的课程改革为指导,努力提高体音美教师的思想水平和业务素质,以适应新形势的需要。

体音美教师培训,三个专业都集中培训,利用暑假进行,各专业培训都在120学时以上。

四、所开课程以上级有关规定为依据。

1、教学形式要多样化,既有理论讲授,又有专业研讨,并解决教学中的困难和问题。

2、教师要充分备课,研究教法,并对重要问题设专题研讨。

3、利用多媒体教学设备,进行辅助教学。

4、积极进行教研和教改,任课教师要深入实际调查研究,了解小学教学情况,对教学设计要创新改革,提高培训质量。

课程培训结束后,按上级要求进行考核,提交作业,结合平时考勤,给予评定,缺课2天以上者,视为不合格。

单位 年月日

培训计划 培训计划要考虑的因素有篇二

一、培训目的

使新员工尽快熟悉公司概况,了解公司企业文化及管理规章制度,建立良好的职业道德。

使新员工全方位的了解公司经营业务,认识并认同公司的事业及文化,坚定自己的职业选择,增强团队意识。

使新员工明确自己的岗位基本职责,熟悉日常开展工作所需要的工作程序,尽快进入岗位角色。

培训对象:公司所有新入职员工

二、培训内容

1、办公场所及工作环境介绍。

2、公司周边环境指引:就餐,交通等。

3、公司介绍 担保公司的定义

个人或企业在向银行借款的时候,银行为了降低风险,不直接贷款给个人,而是要求借款人找到第三方(担保公司或者资质好的个人),为其做信用担保。

担保公司就充当了这么个信用中介的角色。

本公司的历史与情况:

温州兴信担保有限公司,为浙江省担保协会,温州市担保协会会员企业,公司注册资金人民币6600万元,本公司目前以汽车贷款担保为主要经营业务,在温州各县均设有办事处,业务面向温州地区广大企业主,家庭消费。

公司组织机构健全,管理机制完善,拥有一支由经济,法律,信审,管理等方面的业内资深专业人士为基础组建的经营团队和管理人员,具备业务决策的科学性,有效地防范风险,提高公司的核心竞争力。

公司本着“一路护驾,真诚服务”的服务理念,诚实信用,有约必守的经营原则,与各大银行和车行紧密合作,竭诚为广大车友全程提供一条龙服务。

服务宗旨:一路护驾,真诚服务,提供车贷一条龙服务

风险控制:实施全员,全过程,动态的风险管理手段对风险进行防范控制

承担责任:严格依照国家法律法规及相关政策的规定开展各项业务,为经济交往提供保障

4、培训计划简介,讲解下培训的主要内容。

5、公司和部门制度手册的阅读,抄写以及考试。

6、公司组织架构、职位架构、岗位职责说明(手册)。

7、欢迎新员工及新人自我介绍。

新人如果是第一天上午过来,则下午举行欢迎仪式,如果是下午来的,那就放到第二天上午举行欢迎仪式。

8、业务技能培训

安排职位以及培训老师,新员工业务技能培训从手抄工作开始。

新员工一旦开始业务技能培训,就要填写流程卡。

一周适应时间以后,开始执行公司绩效制度。

手抄速度达到10本/天或40分钟/本时,算是基本培训合格。

培训老师负责对其培训期的所有资料的补充检查,并填写培训记录,培训合格以后,导师评语签字。

培训记录存入员工档案。

培训计划 培训计划要考虑的因素有篇三

《青岛市中长期教育改革和发展纲要》正式颁布,学校工作站到了更高的起点。本年度青岛市10万教师教学技能大练兵胡活动拉开了帷幕,学习教师培训更有目标,更有内容。现结合大练兵活动方案制定本学期校本培训计划。

1、根据上级主管部门的要求,成立青岛十七中教师“十二五”阅读工程领导小组和工作实施小组。(名单附后)

2、召开全体教工会,正式启动青岛十七中教师“十二五”阅读工程,部署专项工作。

3、教师制订个人读书计划。领导小组和工作小组,明确职责,分管领导组织各部门分头制订活动计划。

2、3月17日(周四)召开全校教职工大会,举行“青岛十七中教师技能大练兵”启动仪式,传达实施方案,部署具体工作。

3、教师自主选择技能训练项目,制订个人计划,组内交流,个人建立《20xx年教师技能大练兵纪实手册》。

教师大练兵活动首先进行普通话诵读培训学习。学校工会牵头,语文组协助,成立普通话诵读指导工作小组,开展为期一个月的“中华颂?经典诵读”活动(详细方案见附件一)。参加该项活动的教师自行选择诵读材料,内容围绕“古典诗词、经典美文和爱国主义作品”三大类,语文组遴选2——3人教师担人诵读指导教师,以讲座辅导形式指导诵读技巧,提高教师诵读能力合人文素养。4月23日为世界阅读日,拟定于4月21日(周四)举行教师普通话诵读比赛。要求各教研组至少推荐一人参赛。

与普通话诵读活动同步进行。学校工会牵头,成立规范汉字书写工作小组,聘请校内书法水平较高的部分教师担任培训指导教师,分期、分层培训钢笔字、毛笔字、粉笔字“三字”书写技巧,总结表彰会”,借此机会举行校本培训专题论坛活动。

本年度拟组织骨干教师赴江苏洋思中学观摩学习,组织优秀班主任附上海、北京参加高端研讨会,组织部分中层以上干部和课题研究骨干人员赴重庆、苏州等地参观特色学校建设示范学校,组织教研组长、集备组长参加省内教学改革专题研讨会。

学期末以征集优秀课例(教案)和优秀论文的形式,遴选优秀稿件汇编《学科高效课堂精要》、《优秀教学案例集萃》(课堂实录、教学设计、课件、学案),学期末举行教学论坛暨“以美育人、求真求善”课题研究阶段性总结会

原则上要求人人参与研究,全员实践特色育人。子课题研究可以集体研究同一个子课题,也可以自由组合研究一个子课题,也可以个人独立承担一个子课题。学期之初,承担子课题研究者负责认真撰写子课题研究报告,学校课题研究工作小组将定期召开专题会,汇总情况,交流经验,学期期末组织子课题研究阶段性研讨会。

培训计划 培训计划要考虑的因素有篇四

基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度,将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。

围教育局年度工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

1、师德培训。

进一步提高学校教师队伍的职业道德水准,争做学生爱戴、家长信赖的老师。增强教师学习教育教学理论的自觉性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛围。组织教师认真学习有关文件,重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规,增强法规意识。学习师德规范,学习师德高尚的教师的典型事迹等,以先进促奋进。开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献”的主题教育活动,发挥教师在师德教育中的主体作用。使全体教师能够规范自己的师德行为,提高师德养成的自觉性。

2、加强现代教育技术的培训

现代社会的发展是信息更新的发展,教育的发展也需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益。本年度,教研培训中心将继续进行现代教育技术的培训,通过培训,使教师都能够操作电教仪器设备。

3、新课程培训

组织小学新进入课改年级的教师学习先进的教育理论,以《新课程标准》、《走进新课程》等有关新课程的基本理论为主要指导,从理论到实践进行全方位的培训。通过这些内容的培训达到如下效果:教师由原来的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;教师由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者;教师由传统的静态知识拥有者成为动态的研究者。逐渐形成学校民主、开放、有效的教育教学活动格局。

1、专家讲座

定期聘请有较高理论水平和实践经验的教师、专家、学者讲学,以扩展教师们的视野,提高教师们的水平。

2、教师论坛

以教研培训中心网站为主阵地设立教师论坛,探讨教育教学规律,分析教育教学现象,发表教育心得,激发创新思维,提高科研水平。

3、经验交流

定期组织经验交流会,交流学习心得,取长补短共同提高。

4、访问考察

安排不同层次教师外出访问考察,学习先进的教育教学理念,学习科学的教育教学方法,学习科学的管理方法,推动教师队伍整体素质的`提高。

5、组织培训

鼓励教师参加各种培训,同时积极创造条件,组织各种形式的培训,为教师的学习搭建平台。

6、以研促训

以教研活动为载体,拉动教师教育教学能力和科研能力的提高;强化学科组的教研活动,以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科研能力的提高。

7、以会代训

以会代训是一条行之有效的校本培训渠道,将对其进行进一步完善,使其制度化、规范化。

8、积极开展“联点分片”活动

通过“联点分片”活动,加强学校间的合作,充分利用先进学校的教育教学资源,拓宽校本培训的师资渠道,增加教师培训机会。

9、以老带新

充分发挥老教师在校本培训工作中的作用。

校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。为此,拟做好以下几项工作。

1、各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。

2、培训人员要加强学习,不断提高自己的教学水平。

3、培训前要制定培训计划。内容包括培训的目标、措施、时间及具体内容。

4、建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性,实行过程监控,结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。

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