在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
环保班会主持稿开场白篇一
男：尊敬的老师、合：你们好！
男：欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会，
女：祝愿在这个春天明媚的下午，我们共同度过一段美好的时光！
主持人男：无论你走到天涯天涯，
主持人女：无论你穿过山山水水，
合：终极——我们还会再次相会！
合：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物，这是我们美丽的家园。
男：因为我们拥有同一个地球，
女：因为我们拥有共同的环境。
男：一个地球就是一个家庭。
女：一同生存，共济命运。
合：2年2班《共创绿色家园》主题班会现在开始！
男：首先，请听一组“公益广告词”。
（从台下飘来公益广告词）（学生表演）
1：“水是生命之源，请节约每一滴水，假如人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”
2：“请问，为什么要倡导使用无氟冰箱？”
3：“是为了保护大气臭氧层，使人类免遭太多的紫外线辐射。”
4：“是为了让我们的空气更洁净，让我们的生活更美好！”
5：“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”
6：小草正在生长，请不要打搅！
7：爱比花红，情比绿浓！
男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。
女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。大家知道吗？请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。
1、学生：人满为患——地球仅有5。1亿平方公里面积，而现在地球人口已达65亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，假如20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。
2、学生：热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，假如地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。
3、学生：目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。主题队会前几年。地球上均匀每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将均匀每小时消失一种生物，到20--年，估计有100万种生物从地球上消失。
4、学生：前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。
5、学生：航测表明，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划10年之后在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面还是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。
小队长：从刚才的环保新闻中我们可以看出，我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。
问：有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢？
底下学生举手回答：其实地球的污染来源于我们人类。
小队长：对，请大家看大屏幕：环境污染的图片
现请同学们讨论发言，这些图片到底是什么污染？
女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
男：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合：因为它们是绿色世界大敌，
男：污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，哪一个不让我们痛心不已，这些甚至更多的污染，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！
女：接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许更能带给大家一些思考。
男：请欣赏小品“最后一滴水”
旁白：故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。（语气低沉，缓慢）
节电）：妈，您喝点水吧，要知道您已经三天三夜没喝水了！
地球妈妈：不，我不渴，孩子，妈知道你们也已经好几天没水喝了，还是你们喝吧！
节电、环保：妈，我们不渴，还是您喝吧。（眼看着杯子咽口水）
节水：怎么办，怎么办，到现在一滴水也没有找到，妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在学校里洗手不关水龙头，喝不完的水就倒掉，有时还拿水来和同学们打水仗，大量的水白白浪费，看看现在，想想过去，我真是后悔啊！（没精打采的回去）
地球妈妈：唉（深深的叹一口气，当看到节水没精打采回来时）
节电、环保：怎么样，有没有找到水？（心情急迫）
节水：到处都找过了，没有啊。（心情低落）
旁白：就在这时，家里断电了。
地球妈妈：停电了，这是怎么回事？
环保：我出去看一看。
节电：不用去了，一定是人们不节约用电，导致了能源紧缺，才会断电的。
地球妈妈：现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗？我就怕有这么一天，地球上的各种能源被耗尽，美丽的环境被破坏，所以希望你们能够节水、节能和环保，可，可，可你们——！
节水、节电、环保：妈妈都是我们不对，假如早知道这样的话，我们一定会节约用水，节约用电的！（哭，喊着妈妈……）妈妈是我们对不起你。
环保：水，水，妈妈水。（三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈）
地球妈妈：天哪，难道，难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗？！
旁白：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？
全体师生（包括演员）：要！（大声回答！）
男：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉
女：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌
全班讨论，畅所欲言
“看过了图片，表演了小品，欣赏了舞蹈，你的心情怎样？能说说吗？（你要怎么保护环境”）
1、在我们的校园中还有很多浪费资源，污染环境的现象。如在我们的操场上有很多垃圾；不及时关掉水龙头，这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。我们应该把垃圾仍到垃圾箱，并且分类处理和回收。随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力。
2、多植树造林，防止沙尘暴。过几天我门小队准备种一些小树
3、利用周末，向全校师生和家长们发出倡议，让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。
男：保护环境应该从身边的小事做起，注意身边的点点滴滴。
女：我们决心要保护自己可爱的家园。
男：哪怕大风大浪，
女：哪怕困难重重，
合：我们的环境保护行动决不停止。
请欣赏诗朗诵：《行动起来，保护环境》
1：这是一个严肃而沉重的话题，
2：这也是一个严重而紧迫的呼吁，
3：环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……
4：一切的一切，都在警告我们：生态在危机！
1：难道我们没听见？被污染的江河在身边哭泣！
2：难道我们没看见？被破坏的大自然已满目疮痍！
3：突然袭来的沙尘暴，无情的抽打着我们的身体；
4：不期而至的酸雨，正在腐蚀着我们的笑容和美丽，
1、2：再不要把大自然当作任意宰割的奴隶；让贪婪的索取随心所欲，
3、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦发怒，就会带来无尽的悲剧！
1、2：还是让我们和大自然友好吧，认真地思想"环境道德"的主题，
3、4：还是让我们和大自然相爱吧，本来，我们人类，就是大自然母亲的儿女！
1：听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气，
2：听地说：还我翠绿，还我花香鸟语，
1、2：人在说：是的，爱护地球爱护大自然，也就是关爱我们人类自己！
3：听山说：还我森林，还我山泉小溪，
4：听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼，
3、4：人在说：是的，保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续……
1：啊，假如我们对环保不努力，灾难将会随时降临我们生存的大地。
2：那么世界上最后一滴净水，将是人类自己悲哀的一串泪滴！
3：啊，让我们来营造，美好的自然环境吧，
4；用心血和汗水，把污染的源头冲洗，
合：看，
1：天更蓝了、
2；地更绿了、
3：水更清了，
4；花更艳了，
合：在这美丽的环境里，人心也变得更加美丽。
女：我们知道“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。
男：一颗颗爱心献给环保，
女：一滴滴汗水换来捷报，
男：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。
女：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。
男：我相信，不久的将来，我们的空气会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。
男：下面请同学们跟着主持人一起朗读环保警语。
合：与自然重建和谐，与地球重修旧好。
垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
不要旁观，请加入行动者的行列。
人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。
保护环境，保存希望。
环保不分民族，生态没有国界。
人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。
我们这次主题班会即将结束，请我们的班主任老师发言
班主任老师发言
男：让我们行动起来吧！加入到环保大军中去。
女：让我们担负起保护自然，保护地球的责任吧！
合：让我们共创一个绿色的家园！
全班合：让我们共创一个绿色的家园！
合唱：“同一个地球”
女：2年2班《共创绿色家园》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！再见！
环保班会主持稿开场白篇二
主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。
3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗?
乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。小品《我们绿色的家园》
甲：同学们，
环保班会主持稿开场白篇三
合：尊敬的老师，亲爱的同学们：
杨：环境，是人类生活的空间
徐：环境，是人类生存的基础
明：环境，是人类面临的极大挑战
杨：：人类只有一个地球，也只拥有一种环境。而这环境是好是坏呢
徐：昔日美丽富饶的黄土高原，而今到处都是荒山秃岭、沟壑纵横，大风从坡上刮过，天黄沙，遮天蔽日，让你不知所向。
明：昔日被称为“人们生息繁衍的乐园”的楼兰古国，而今你却只能在黄沙底下看到楼兰古城的遗址。
杨：下面我宣布第一环节开始。
杨：生命是与众不同的，生命是充满惊喜的，生命是绚烂无比的。
徐：让我们观看几个图片感受美好的'世界，璀璨的生命。（观看图片）
明：生命无限好，人间充满爱。看了这个短片后，我们能体会到生机勃勃的美丽世界，美好动人的一条条鲜活的生命。
杨：生命是美好的，然而也是脆弱的。（短自然的力量下，生命显得微不足道。地震、火灾、洪水、车祸夺取了无数条生命，听着亲人们痛苦的声音，看着朋友脸上痛苦的表情，我们更应该珍爱生命，热爱生命。
徐：下面由我宣布第二环节开始。
徐：如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁。
明：如果你把一个塑料袋放在垃圾箱里，就会少一点白色污染。
杨：如果你把家里嘀嗒的水笼头拧紧，就会少向自然界索取一点水。
徐：如果你在白天随手把家里的电灯熄灭，就会少浪费大自然的一点能源。
明：如果你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱护。
杨：如果你步行去上班或者乘公交车不驾自家车，就会向大气少一点排放。
徐：如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树，就会为自然环境的和谐多一点贡献。
环保班会主持稿开场白篇四
合：老师同学们大家下午好！环保主题班会现在开始。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：到了二十世纪末，地球的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。
乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
甲：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。
甲：小品《消灭白色污染》。
合：环保，从身边小事做起……
乙：环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。
甲：当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够随手关上呢？
乙：当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？
甲：当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？
甲：有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。
乙：无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关。
甲：我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
甲：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？获胜者还会得到奖品哦！
乙：同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
合：今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例，保护环境，人人有责！争做环保小卫士主题班会到此结束，谢谢大家！
环保班会主持稿开场白篇五
在校园内走一圈，认真观察花园、厕所、操场、草地及本班的教室、办公楼，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
二.活动过程：
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们(合)大家下午好!
乙：校园是圣洁的地方，是文明的摇篮。
甲：如果说校园是涓涓流淌的小溪，那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;
乙：开县汉丰第一中心小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。
合：五( )班《校园环境我维护》主题班会现在开始!
甲：亲爱的同学们，我们来到学校学习、生活近五年了。
乙：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。
( ----------------------------------------- )
三位同学们回答
甲：当我们背着书包走进校门，就成了汉丰第一中心小学的一名学生，你们认为谁是 学校的主人呢?(我们)
甲：绿色是活跃的音符，他在校园中欢快地跳跃着，让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧!
乙：美丽的环境需要大家营造，文明的习惯靠大家一点一滴养成，但是在我们的生活中也会发现不和谐的音符。
请看由×××、×××等四人合演的小 品：《一张餐巾纸引发的思考》
情景：由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：
a、有的视而不见。(a同学表演)
b、有的当球踢着玩。(b同学表演)
c、有的只议论了几句扬长而去。(c同学表演)
d、有的把它捡入垃圾桶。(d同学表演)
(表演者留下来采访)
a同学：有这种行为的同学想：反正不是我仍的，谁扔的谁捡。
b同学：有这种行为的同学可能根本就不关心保护环境的事，只顾着玩。
c同学：有这种行为的同学已经有了保护环境的意识，但没有真正行动起来。
d同学：我当时想：不管是谁扔的，都破坏了这个地方环境，我应该把纸捡起来，让环境依旧整洁。
乙：下面也请同学们发表一下自己的看法：(随机选两三个同学说)
甲：同学们都说的很棒，接下来请同学们说说对校园的调查结果：在我们校园还存在着哪些破坏环境的不文明行为呢?我们应该怎么做?(请三位同学们回答)
甲：刚才听了大家的发言我们想说: 多一次弯腰，少一次乱抛，便可让校园多一份清洁;
乙：多一个注意，少一次践踏，便可让校园多一份绿意;
甲：多一些爱护，少一次乱摘，便可让校园多一份芬芳。
合：只要人人都献出一份力，我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲：《校园多美好》
甲：作为校园美容师，那我们应该怎样做好校园美容师呢?我们来为绿化校园环境想一些金点子吧!
乙：我认为同学们不是不爱护环境，只要给大家多一点提示，效果会更好。 比如贴上一句：校园是我家，节约靠大家。谁还有警示语?(请同学们说一些环保警示语)
乙：亲爱的同学们,我们是汉丰第一小学的小主人，我们是校园美容师.
甲:我倡议：让我们共同携手，投入到“美化校园”活动中，从身边的小事做起， 用实际行动向学校证明，我们自觉遵守校纪校规，懂得珍惜学校的一草一木，爱护自己的家园，我们是文明的学生!
甲：(1)、不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物、垃圾。
乙：(2、自觉遵守各项行为规范，维护校园的各种秩序。
甲：(3)、语言文明，不讲脏话;举止得体，使用文明礼貌用语;尊敬师长， 主动向老师问好。
乙：(4)、团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。
甲：(5)、不在教室内大声喧哗，在走廊内追逐打闹。
乙：(6)、爱护公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。
甲：(7)、节约用水用电，爱惜每一粒粮食。
乙：(8)、爱护花草树木，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校园措施。
合：我们的口号是：维护校园环境，共建和谐校园。
甲：请同学们一起在《校园环境我维护》倡议书上签上自己的姓名吧!(同学们签名)
甲：学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。
乙：同学之间互帮互助，是我的责任;
甲：保护每一株花草树木，是我的义务;
乙：校园环境我维护，是我不变的承诺。
合：美丽的校园，我的家。美丽的校园，我爱您。 合：《校园环境我维护》班会活动到此结束!
环保班会主持稿开场白篇六
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
下面我宣布：晓望小学“走进低碳生活，拥抱绿色未来”环保特色教育活动启动仪式，现在开始！
老师们、同学们：近年来，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着人类的健康与生命。环境保护和可持续发展成为了人类生存与发展的必然认识和持久行动，对少年儿童来说必须具备一定的环境素养，才会符合现代社会对每个人基本素质的普遍要求。为了实现未来的可持续发展，提高师生的环保意识，我校把环保教育作为学校德育工作的重点，并将其列为学校的特色教育。让保护环境倡导低碳生活成为每一名师生的自发行为。首先让我们以热烈的掌声欢迎兰功伟主席宣读《晓望小学环保教育活动实施方案》！
兰主席的讲话为我们开展环保活动制订了详细的时间表，让我们的目标更加明确。
当前我们应该清醒的认识到大自然已经鸣响了警钟！让我们站在经济飞速发展的今天，“善待生物，善待地球！”共同托起“绿色、和谐、梦想”！下面请刘晓丽老师代表全体教师发言！
20xx年4月22日全球迎来了第41个“世界地球日”，这也是我们晓望小学的师生共同关注的重要日子。我们都知道，世上最伟大的爱，莫过母亲对于儿女的爱，而世上最多儿女的母亲，莫过地球母亲。保护环境植绿护绿就是保护我们的地球母亲。接下来有请六年级一班的李彦瑜同学代表全体同学讲话！
追求低碳新生活，大家一起来行动！为了你、为了我、为了他、为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活。我们的少先队组织已经开始行动起来了，手拉手环保地球村、环保科技实践活动等，景区、社区处处能见到红领巾宣传环保，捡拾垃圾的身影，让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，下面有请五年级二班的鲁延灏同学宣读倡议书！
老师们、同学们：倡议书，为我们发出了环保节约的号召！今年第41个世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”，希望同学们能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。最后让我们以热烈的掌声欢迎常方森校长讲话，大家欢迎！
最后我提议让我们全体起立，共同宣誓：请同学们举起右拳，跟我一起大声宣誓：
学习环保知识，提高环保意识；
珍惜节约资源，保护共建生态；
营造绿色校园，呵护地球家园！
晓望小学“走进低碳生活，拥抱绿色未来”环保特色教育活动启动仪式到此结束！接下来让我们将要举行“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”千人签字活动。请各班主任组织学生有秩序的进行签字活动。签字顺序从一年级开始—六年级，不要推挤，要严格按照顺序签！
环保班会主持稿开场白篇七
环保，能让世界变的干净。下面是本站小编给大家整理的环保主题班会
主持词
精选，仅供参考。一.活动准备
在校园内走一圈，认真观察花园、厕所、操场、草地及本班的教室、办公楼，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
二.活动过程：
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们(合)大家下午好!
乙：校园是圣洁的地方，是文明的摇篮。
甲：如果说校园是涓涓流淌的小溪，那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;
乙：开县汉丰第一中心小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。
合：五( )班《校园环境我维护》主题班会现在开始!
甲：亲爱的同学们，我们来到学校学习、生活近五年了。
乙：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。
( ----------------------------------------- )
三位同学们回答
甲：当我们背着书包走进校门，就成了汉丰第一中心小学的一名学生，你们认为谁是 学校的主人呢?(我们)
甲：绿色是活跃的音符，他在校园中欢快地跳跃着，让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧!
乙：美丽的环境需要大家营造，文明的习惯靠大家一点一滴养成，但是在我们的生活中也会发现不和谐的音符。
请看由×××、×××等四人合演的小 品：《一张餐巾纸引发的思考》
情景：由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：
a、有的视而不见。(a同学表演)
b、有的当球踢着玩。(b同学表演)
c、有的只议论了几句扬长而去。(c同学表演)
d、有的把它捡入垃圾桶。(d同学表演)
(表演者留下来采访)
a同学：有这种行为的同学想：反正不是我仍的，谁扔的谁捡。
b同学：有这种行为的同学可能根本就不关心保护环境的事，只顾着玩。
c同学：有这种行为的同学已经有了保护环境的意识，但没有真正行动起来。
d同学：我当时想：不管是谁扔的，都破坏了这个地方环境，我应该把纸捡起来，让环境依旧整洁。
乙：下面也请同学们发表一下自己的看法：(随机选两三个同学说)
甲：同学们都说的很棒，接下来请同学们说说对校园的调查结果：在我们校园还存在着哪些破坏环境的不文明行为呢?我们应该怎么做?(请三位同学们回答)
甲：刚才听了大家的发言我们想说: 多一次弯腰，少一次乱抛，便可让校园多一份清洁;
乙：多一个注意，少一次践踏，便可让校园多一份绿意;
甲：多一些爱护，少一次乱摘，便可让校园多一份芬芳。
合：只要人人都献出一份力，我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲：《校园多美好》
甲：作为校园美容师，那我们应该怎样做好校园美容师呢?我们来为绿化校园环境想一些金点子吧!
乙：我认为同学们不是不爱护环境，只要给大家多一点提示，效果会更好。 比如贴上一句：校园是我家，节约靠大家。谁还有
警示语
?(请同学们说一些环保警示语)乙：亲爱的同学们,我们是汉丰第一小学的小主人，我们是校园美容师.
甲:我倡议：让我们共同携手，投入到“美化校园”活动中，从身边的小事做起， 用实际行动向学校证明，我们自觉遵守校纪校规，懂得珍惜学校的一草一木，爱护自己的家园，我们是文明的学生!
甲：(1)、不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物、垃圾。
乙：(2、自觉遵守各项行为规范，维护校园的各种秩序。
甲：(3)、语言文明，不讲脏话;举止得体，使用文明礼貌用语;尊敬师长， 主动向老师问好。
乙：(4)、团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。
甲：(5)、不在教室内大声喧哗，在走廊内追逐打闹。
乙：(6)、爱护公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。
甲：(7)、节约用水用电，爱惜每一粒粮食。
乙：(8)、爱护花草树木，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校园措施。
合：我们的
口号
是：维护校园环境，共建和谐校园。甲：请同学们一起在《校园环境我维护》
倡议书
上签上自己的姓名吧!(同学们签名)甲：学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。
乙：同学之间互帮互助，是我的责任;
甲：保护每一株花草树木，是我的义务;
乙：校园环境我维护，是我不变的承诺。
合：美丽的校园，我的家。美丽的校园，我爱您。 合：《校园环境我维护》班会活动到此结束!
1男：尊敬的各位领导、老师!
合 :大家好!
1男：首先请允许我们105班全体同学用热烈的掌声对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
3男：绿铺天盖地而来，成了万物的主宰!
4女：是呀，绿色是世界上最美的颜色，绿是生命，是生机，绿是幸福。
1男：绿色是最原始最自然的颜色，绿是健康，绿是自由，绿是希望。
2女：我们热爱绿色，绿色的家园，绿色的校园，
3男：我们呼唤绿色是世界，绿色的生活!
合：105班环保主题班会《绿色奏鸣曲》向您邀约，让我们一起走进绿色的世界!
3男：今天就让我们通过各种丰富多彩的活动来让大家懂得环境保护的重要性! 畅想未来，向祖国献礼!首先请听我们对地球母亲的呼唤!
2女：诗歌齐诵《我们的星球》
1男：浩瀚星空，我们共同生活在一个美丽的星球上，保护我们的星球，是每一个人的责任。现在让我们进入第一乐章----环保无价2女：首先请大家在优美婉转的古筝曲中一同领略地球母亲的风姿吧!(幻灯片播放视频)
1男：在这美妙的乐曲声我们仿佛身临其境，壮丽的河山令人赞叹不已，生活在如此美丽的星球，我们为之骄傲和自豪。同时也感受到护佑地球母亲的责任感和使命感。
4女：是呀，地球给了我们赖以生存的环境，我们也要为地球母亲做些什么。请听演讲《天天都是环境日》。
3男：听了程可同学的演讲，我很受鼓舞，我们要做地球妈妈的美容师!让她永远年轻，永远快乐!
1男：我们对地球妈妈说了很多，大家想不想听听地球妈妈对我们说些什么?
2女：同学们，听了地球妈妈的自述，你的心情是不是也变得忧伤起来，我们人类对她做了什么?让她唉声叹气，连连咳嗽。看来真是值得我们深思。
1男：下面我们进入第二篇章《环保忧思》 此处可播放人类破坏自然小短片
4女：，听了大家的讨论，我们觉得让我们明白如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
4女：这个小品演得好，怎么个好法?真实!我们有很多同学在校园里每天忙碌着保护校园环境，出了校门就什么都忘了!
3男：我们保护环境要养成好习惯，无论何时何地都要有环保意识。
1男：有了环保意识之后，具体要怎么做呢?请同学们为保护环境献出自己的一个计策。(植树造林 不使用塑料袋 废电池 坐公交车 一次性筷子 不浪费纸张 节约用水 用电 降低噪音污染 )
学生讨论
甲：1：爱护花草树木，植树护林。
乙：2：不随地吐痰，不乱扔垃圾。
甲：3：分类回收垃圾，变废为宝。
乙：4：购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。
甲：5：建议父母少开车，短距离选择步行，又可当运动健身。
乙：6：尽量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，减少白色污染。
甲：7：节约珍贵的水、电、纸。
2女：感谢两位的精彩演出，旅行是一件特别惬意的事，我们要在饱览名山大川，汲取大自然养分的同时，能时时不忘环保，时时把绿色的习惯播撒到沿途，那真是一件极有意义的事情。
1男：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。
3男：将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，
4女：用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
合：一年五班班会到此结束，感谢各位领导老师同学的光临。
主持人甲：尊敬的老师
主持人乙：亲爱的同学们
合：大家好
主持人甲：本次主题班会的主题是“节能环保，爱地球”，因此，今天就由我们两个和大家一起度过这美好的时光。
主持人乙：我们生活的地球，是宇宙中最美丽的一颗星球。
主持人甲：所以，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。
(世界美景)
主持人甲：大家看到这么多美丽的图片，一定非常高兴吧，这些都是存在于我们美丽的地球上面的美景。
主持人乙：但不幸的是，近一个世纪以来，我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采，我们生活的这颗星球被严重地污染了。因此，我们一起来看一下接下来的这些图片信息。 主持人甲：很多地方每年都会遭遇沙尘暴的袭击。
主持人甲：对呀，那么，看到刚才的几张图片，大家有什么感想呢? (举手回答问题)
主持人乙：大家刚才谈得非常好，那么接下来，我们准备了一些有关环保方面的知识题，大家一起来看一看。
(ppt内容，环保知识)
主持人甲：看来大家对环保知识，掌握的非常好，那么接下来，进入下一个环节【环保大家谈】。
主持人乙：【环保大家谈】，就是希望大家能够畅所欲言，说说你在生活中看到的一些保护环境的行为和破坏环境的行为。
(大家自由说话，主持人适当疏通，理解)
主持人乙：没错!这个ppt动画就是讲述了这样一个故事。
主持人甲：哇，这个ppt很好的陈述了环保的重要性。
主持人乙：没错!那我们又能为环保做些什么呢?
(同学积极举手发言)
主持人甲：我刚才好想听到同学们说变废为宝了呢?
主持人乙：没错!今天就有同学带来了呢!让我们欣赏一下吧!
(变废为宝)
主持人甲：你看，水清清，天蓝蓝，大地回春，春光灿烂。
主持人乙：你听，森林里面笑声赞，大小动物喜开言。
主持人甲：相信在不久的将来，我们的地球母亲，会越来越美丽。
主持人乙：就像一开始我们所看到的那样，我们的地球，明天会更好。那么，我们有一个提议，希望大家可以在那边的海报上，签上自己的名字。
(签名环节)
主持人甲：今天的班会就到这里了
主持人乙：相信大家会更加爱护我们的地球。
合：我们一起“节能环保爱地球”
环保班会主持稿开场白篇八
甲：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿，
乙：绿色这是大自然恩赐给我们的生命之色。
甲：地球是人类生存的唯一家园。
乙：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，让我们人人关注环保。
合：五(2)中队环保主题班会现在开始!
二、环保知识竞赛：
甲：为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了一些环保方面的知识竞赛题，请看比赛规则。比赛规则:题目分为必答题每组3题(每题10分),抢答题共8题(每题10分),风险题有10分、20分以及30分问答题任选。以小队为单位进行比赛，最佳小队颁发奖品。
三、国际宣传片：
甲：大家知道的环保知识真多呀，大自然良好的环境哺育着人类及万物，然而人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。乙：请观看《保护我们的地球》，看看带给你怎样的思考。
讨论交流观看以后的感受。(3~4人)
甲：确实，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：(出示)光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15%的土地因人类的活动而遭致退化。目前，世界陆地面积的1/4已经沙漠化。这些问题已引起了全人类的关注。
乙：(出示)水是生命之源，然而，水正遭到日益严重的污染。目前，全世界有70%左右的人饮用不安全的食用水，平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。
1992年联合国在巴西首都召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
甲：然而环保问题还没有引起人们的足够重视，请看一组漫画。
乙：同学们
环保班会主持稿开场白篇九
主持人：同学们，这儿美吗我们谁都希望自己生活在一个清洁、美丽、舒适的环境里，我这里就有这样一些照片，请看：
1.山清水秀碧波荡漾草原牧羊雾松雪山建筑湖光山色水中小岛
2.湖里小舟五彩池潺潺流水乡村风光雪山绿树碧水秋天的九寨沟
3.三峡风光飞瀑
主持人：看了第一组的照片，你们有什么感想（点同学回答）
甲：看了刚才的照片，那儿真像人间仙境，我真想住那儿！
乙：看了这组照片，我想起我去过的九寨沟，那儿也像照片里一样。
丙：我看了这些美丽的图片后，感到，图片里的地方蓝天白云，高山流水。其实，我们的周围也有。我们所在的珞珈山就是一个很好的例子，生活在这儿，我很荣幸。
主持人：你们肯定不相信，我们周围还有这样一些地方，请看：##
环保班会主持稿开场白篇十
各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告："报告中队辅导员，本中队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。报告完毕。"
中队辅导员答："接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。"中队辅导员敬礼，中队长还礼。
第二项：请全体同学起立，行队礼，出旗，礼毕
第三项：唱《中国少年先锋队》
第四项：春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减音，还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。下面我宣布“保护环境从我做起”主题队会现在始！
第五项：活动开始首先请欣赏歌曲《春天在哪里》（安逸贤）
主持人（李响）：春天在哪里呢？
齐说：瞧，春姑娘来了！
春故娘带领小动物们上场（花环）。
春姑娘：无垠的碧野，芳草郁郁，灿烂的阳光映照着大地，嫩芽抽出素淡的新绿，柳丝穿上婆娑的群衣，世界依然那么美丽。
