无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
回首过去的往事篇一
小溪绕着小屋欢快地唱着歌，太阳刚刚升起，轻柔地向地面撒下一层又一层金纱，清风拂过，吹开了棉花糖般的云朵，一丝清甜的香味伴随着你的声音在屋中萦绕。“起床了，小懒猪！我们去放风筝吧！”一听到“风筝”二字，我迅速掀开蒙在头上的被子，“嗖”地跳下床，跑到屋外，太阳已经升得很高，强烈的日光刺得我睁不开眼，隐约看见你拿着风筝线站在高高的梨树下。“快过来！”我向你跑去，抢过你手中的线，欢快地跑着，一不小心，摔了一跤，线断了，那风筝犹如一只春归的小燕，轻盈的飞向那棵高高的梨树，你抱起地上的我，走到梨树下，只轻轻一踮脚，便够到了风筝，霎时间，下了一阵又轻又香的花雨，我便在这花语中睡着了。
圆如玉盘的月亮，高高挂在空中，天上星星似乎都在躲迷藏。只有几颗远处的星在眨眼欢笑。一阵微风吹过，树叶发出“哗哗”的欢笑声。也许是月亮不负重荷，竟晃悠悠地要下坠。一缕清甜的香味随风飘来，沁人心脾。我抬头一望，哦！是你。你拿起一片梨塞到我嘴里，一丝甜，从头到脚散发开来。“好吃吗？”“嗯！”我点点头，又拿起一片吃了起来。又是一阵清风拂过，恍惚中，我随风听到一声轻微的叹息，轻抬头，你的眼在月光下是如此晶莹明亮。月亮也不知何时降下许多，若不是那棵高大的梨树顶着，它也许会摔落在地上，碎了呢……
银霜月光，点洒心上，月下轻叹，残生几何……
当月落，流星过。你已远去；孤留我，梨树下，空怀旧时。
回首过去的往事篇二
小时候到现在，我们度过了多少光阴。儿时的我们不懂得时间的重要性，现在我们长大了，明白了时间的重要性，才发现了原来童年的时光只是一瞬间。
小时候的我傻傻的，跟每个女孩子一样，喜欢长头发，喜欢芭比，喜欢粉红色。那时候的我是最幸福的，无忧无虑，不用为了什么而思考，唯一的任务就是玩。我还有关心我的家人，一个温馨的家。可是时光匆匆，我永远追不上他。转眼几年过去，我已经是一个小学生，每天有作业，每天都要学习。时光啊，它就在天上一边打发他无聊的时间一边看着我们偷笑呢。
只有回过头去看看以前的时光，才发现时间过的飞速。可是当你每天这样无聊的度过，又觉得缺少了几番情趣。我拼命的向时光挥手，无奈却奔跑不过它，它犹如一道光，在每个人的心理烙下一个深深的痕迹，然后轻轻的掠过。时光呀，什么时候你能停下来？
现在的我六年级了，早已是个大家说的大姐姐了。我要为毕业做准备，再也没有小时候的单纯，也多出了一份文静。回首过去，我早已习惯时光的匆匆。时光让一些人充当我生命中的过客，他们经过我的生命然后又离开，就像马路上的街灯，经过却又错过。
鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十二三岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
回首过去的往事篇三
出门时，不经意间的一瞥，看见门上的吉祥物还处于几年前的生肖“蛇”；打开语文书时，突然发觉泛黄的封面也与记忆中的有所不同。再也想不起儿时所吃过得糖是什么味道，想不起童年儿时玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看过了祖国多少的风景。一切都很模糊，只是依稀记得那糖很甜，很腻，却很回味无穷。人们都说时光飞逝，斗转星移，时过境迁。我只觉得他很奇妙，他像一面镜子，只反射、保留令你难忘、宝贵的回忆，他所折射出的光都是美好的，一切的不平、苦难，在他的打磨下，也冲去了污垢，变得清爽亮洁，甚至比顺境下的点滴更耐人寻味。
时光，他诱导我们去成长，不断给予我们一些的离合，得失。他好似顽皮的孩子，希望我们都去陪他游戏，捕捉他的存在，却又不停的狂奔，不愿让我们追上他。时光融化在空气中，夹杂在蒸汽中，让我们时时刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生长，牵领我看见世界，不断鼓励我和世界赛跑。他给予我的实在太多，他看着我从无知憧憬的孩子，到现在积极进取的少女。他的成长，带动着我心的成长。时光让我明白我的过去，我的现在，我的将来。
每当我遇到挫折时，想到时光一直在注视着我，我便咬紧牙关，感受磨砺的苦楚，但心在不断的跳跃。时光不停的促使我进入困境，又帮助我不断的解决克服险遇。我开始坚定我的步伐，不停的向前探索，开始飞奔，追逐。
我知道为何时间过得如此之快了，因为我们看过了太多物，太多人，太多的事。
其实时光一直停留在我们的心里，是我们在飞逝。
回首过去的往事篇四
今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀的勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣思考。
可是对于生活最具悟性的，不是思考着，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称作“年根儿”，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓
一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠的堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰苦，无奈与突兀，我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨中的雅典德尔菲遗址；从重庆荒废的红卫兵墓到济南那条神奇的蛤蜊提；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去？
我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕刻工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
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回首过去的往事篇五
每当《童年》这首回忆童年的歌曲在我耳边响起时，就情不自禁地回忆起上小学二年级的时光。
那时候，我的学习态度很差。不喜欢学习和看书，一副淘气十足的态度。上课好像是“徐庶进曹营一言不发”和“身在曹营心在汉”。下课对同学恶作剧，总爱惹人生气。一回家就匆匆地上楼玩电脑，打游戏。作业骗家长说已经写好了，背诵也懒得背，不觉得学习是一回事，对学习一窍不通，心不在焉，总觉得学习很复杂，像天书一样，读也读不懂免不了受老师惩罚。
当时和我一样的同学还有一个，叫陈俊成。每次我都和他“患难与共”、“同甘共苦”，每一次都不心甘情愿地一起被老师罚站在后面，从来不低头，挣扎着想夺回自由。
有几天，他只是几个作业不做被罚，我却一个作业也没写，自然被罚得很惨。那天早上，就我孤零零地站在后面，痛苦地看着别人快乐地玩耍，我却只能忍受别人嘲笑，脸上就一阵火辣，面对那鄙视的目光，觉得自己十分丢脸，没有了尊严。
我如一座孤岛、一张被人遗弃的落叶，只能孤零零地坐在教室角落里，我心里非常难受，我该怎么办呢？
于是，我认真起来。每一节课上，我都挺着背，睁大眼睛，听老师认真地讲完每一节课，一回家就告诫自己不能玩电脑，一定要把作业写完，做到一丝不苟地完成自己的学习任务。最后养成了每节课都坚持发言的好习惯，考试取得了优异的成绩，在同学面前得到了认可，逐渐在老师心中有了好的印象。
我一想到这件事，就快活地哼着《童年》的曲调；一想到这件事，我就坚持学习；一想到这件事，我就心潮腾涌。感谢我那一年的指引导师尊严。
回首过去的往事篇六
再美的鲜花，终有一天会枯萎；再柔弱的小树，终有一天会长成参天大树；再坚硬的石头终有一天会被水滴穿听不见声音，看不见身影。他，把未来变成过去，把过去变成历史，又把历史变成永久的回忆
我不知道我能不能碰见他，但他早已把我扔在了身后。我总是跟不上他的步伐。写作文时，他从我的笔尖前溜过；玩耍时，他从我们的影子上掠过；休息时，他又从我的脚边跑过我似乎看见了他的身影，伸出手遮挽时，他又灵活的转了个弯，躲过了我的双手，我不禁有些懊恼。
他总是脚步匆匆。我哭时，他微笑着从我身边跑过；我笑时，他又加快了脚步，想让我的快乐离我远去；我愁时，他没有惆怅，依旧奔跑，一刻也不停。每天，你感觉什么也没做就到了晚上。当我睁开眼，与这一天的空气、森林、鸟儿、太阳见面时，这算又茫然地过了一日。我在床上发呆，叹息时间过得太快。可是，新的一天却又在茫然中度过了。
在这些日子里，我何尝做过什么？做过的事也如炊烟，飘向蓝天；如鱼的泪水，被河流覆盖；如旧物，总被新物所替代接下来，我要与他奔跑吗？要赶上他的步伐吗？我不清楚。我唯一能做的，就是不再茫然度过每一天。
看着太阳从东边升起，再从西边落下；看着手掌从一丁点，慢慢变大；看着镜中原本稚嫩的自己，越渐成熟。忽然明白：也许人这一生是可以追上时间的！而你过得越茫然，就越追不上他。于是，我开始和他赛跑。放学后，在那太阳快落山的时候，跑回家中，看见了太阳还留了一点尾巴，开心！暑假，我试着在两个星期内做完作业，完成任务后，开心就这样，我跑赢了时间，我的人生，好像不再迷茫。
听不见声音，看不见身影。他，正轻轻地来，悄悄地去
