范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
平凡的人追梦的事例篇一
那个女孩整天过着漫无目的的生活，常常躯体在这里，灵魂已经飞到了远方……她也常想过前途，也曾想过未来，却次次知难而退。那个女孩过着普通中学生的生活，上早自习的路上，总会经过市一中。一中，是那个女孩可望而不可即的地方，她常常望而却步，感觉自己活得十分狼狈。
有一天，那个女孩在网络上偶然认识了一位学姐，在市一中读高三的学姐。那个女孩问她：“高中的生活不应该很辛苦，很枯燥吗？作业不会很多吗？”学姐说：不会啊，这就要看你对学习的态度了，我作业在晚自习上就写完了！”
那个女孩很疑惑，不知道学姐为什么要那么努力，学姐告诉她：“因为梦想啊，我上初三的时候做梦都想去市一中，于是我便拼命地追梦，只有努力追梦，我们才能见到想见的人，做想做的事情呀！”
后来，女孩又看到了这样一个视频：一位学播音主持的姐姐，为了提升自信，发音标准，鼓起勇气去地铁上演讲。其中，也有人不解，也有人无视，但是那个姐姐依旧没有停止她的演讲，她依旧自信微笑，声音洪亮地演讲。
从此，那个女孩的命运出现了转机，她仿佛明白了什么：如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走到远方；如果梦想没有坠落悬崖，又怎会懂得平凡的人拥有隐形的翅膀。要想“咸鱼翻身”必须朝着梦想奔跑，其中定会有苦难，只要统统攻克，就一定会被“翻身”。
她想不负众望变得优秀，也想成为家人的骄傲，更想成为大人口中别人家的孩子。从此之后，每当那个女孩经过市一中时，就默默对自己说一遍：我一定要去那里读高中！
那个女孩慢慢地从漫无目的的生活中走出来了，渐渐的有了目标，有了梦想，并尽力地去完成。她深深地知道，她想成为什么样的人，做什么样的事。她不管结果如何，想自己该想的，做自己该做的。
那个女孩就是我，我就是那条想翻身的咸鱼。
现在，我和高三学姐，地铁上演讲的姐姐都在追逐着自己的梦想，祝我们成功！
平凡的人追梦的事例篇二
小树苗的梦是长成一棵参天大树，种子的梦是开出独一无二的鲜花，雏鹰的梦是在广阔的天空中无忧无虑的飞翔……
大家都有自己的梦想，可时间一分一秒的流逝着，它没有为勤劳的人停留过一秒，也没有为懒惰的人停留过一秒，时光老人总是那么公平。
我想留住快乐的昨天，可我手中的钞票换不来昨天……
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。如今的我们怀揣梦想，如今的我们拥有大把的青春年华。我们还有什么理由不努力呢？但是，懒惰一直是我们追梦路上的绊脚石。
早上，你为温暖的床停留了一分钟；课堂上，你为窗外的美景停留了一分钟；中午，你为手机而停留了五分钟；晚上，你又为了电视停留了十分钟……
就这样，时间不知不觉地从我们的手中溜走了。
我很想要抓住它，我也很想要留住它，可它不会为我而停留，想着想着，我不禁流下了眼泪。
鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”为了我们的梦想，我们必须努力，必须坚强，必须吃苦，更应该珍惜时间。
明日复明日，明日何其多。我们总是想着还有明天，“今天太累了，作业留着明天做吧！”“今天困了，书明天背吧！”“今天我表现够好了，这个难题明天再问老师吧！”……
我们总是把任务留给明天，却从没想过我们还有多少个明天。
不为明天打欠条，是我们应该坚守的原则。当前，我们最大的梦想就是考一所好高中，可成绩不是随便就可以很优秀的。
今年我上八年级了，学习任务每天都十分繁重，我也对时间的流逝有了很深的体会。明年的今天，我们就要离开这所学校了，这意味着又过去了三年。
一年后，我们就会有不一样的人生，成绩优异的同学会上一所好高中，接着学习文化知识，会拥有一个美好的未来。而成绩差，考不上高中的同学只能走向社会，只能去吃更多的苦，未来会很痛苦。
三年前我们怀着相同的梦想，可三年后又有多少人能如愿以偿呢？我们浪费掉的时间回不来了，醒醒吧！现在珍惜时间，勇敢追梦还来得及。还有一年多，我们要珍惜时间，做一个勇敢的追梦人！
我们都是追梦人！我们都留不住时间！努力吧！宁可今天留下拼搏的汗水，我也不愿在明天流下悔恨的眼泪。
平凡的人追梦的事例篇三
“每个身影同阳光奔跑，我们挥洒汗水，回眸微笑，一起努力，争做春天的骄傲，懂得了梦想越追越有味道我们都是追梦人！”《我们都是追梦人》，是我最喜欢听的歌，现在每个人都在为梦想而付出，我也是一样的。
清晨，当我走出家门时，一阵清脆的二胡声，隐隐约约的传到我的耳中，顺着声音的方向望去。
那老艺人戴着一顶草帽，用草帽遮住了大部分的脸。在他的身子前面，有一个十分破旧的碗，里面有许多十元，五元，一元，五角，一角……。怀着一颗好奇的心，我蹲了下去，看的那位老艺人的脸：嘴角和眼角布满了皱纹，就像被刀割了似的，眼睛里大多是白色，看样子他应该是个盲人。
他来到这里已经两年了，他每天早上起得比谁都早，我在家里常常能听到他拉二胡的声音，晚上半夜才不拉。
冬天他身上穿着一件捡到别人丢弃的棉衣，棉衣上面有许多小洞，里面的棉絮都露了出来，下身穿着单薄的洗的发白的裤子，在狂啸的北风中乱成一团，额头上满是皱纹，写满了沧桑，一双老树皮似的手，无助的拉着二胡，可无人看他一眼。
我在放学的路上看到了他，老人全神贯注地拉着二胡，他丝毫没有感觉到寒冷，苍白的脸上有一丝微笑，我立刻给了他一张十元，只听到他说了声“谢谢”。
“您老贵庚啊？都没有个亲人吗？”我关切地问道。
“多少岁了？我也记不清了，”老人用沙哑的声音说道。“至于亲人吗，我一生下便无父无母，至今孤身一人”
“您现在住在哪儿？”我疑惑的问道。“您有家吗？”
“家？我一出生就没有亲人何谈家呀？”老人用低沉的语调说道。“我就睡在街上。”略微停顿后老人问我：“你还是个学生吧？”“嗯”“好好学，做个有出息有理想的好孩子，别像我……”
听到这些句话，我的心怔住了。理想？也许老人年轻时也是有理想的吧，也曾为理想所努力过，只是……。
梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有她的人最伟大的财富。敬那些正在追梦的人，我们都是追梦人！
平凡的人追梦的事例篇四
每个人心中都应该有一个梦想。无论大的梦，小的梦，都需要用一双勤劳的手去奋斗，去实现。然而，在通向梦的道路上，布满了艰难与险阻。我的身边有一位向着梦想不断追逐的追梦人——施羽繁。
她是我们班的班长，一个品学兼优的好学生。但与此同时，她还是我们学校的一颗小明星。她自小酷爱读书，是个读书的小能手。老师们，同学们，家长们都乐意听她读书，因为她不仅声音甜美，而且任何难度的片段，在她那爽朗的嗓音中，就让人心旷神怡、陶醉其中。
当然，如此高的水平，可不是天生就有的，离不开她无数的磨练、刻苦的努力。
记得三年级的时候，我和施羽繁坐前后座。有一天，我们学了一篇课文，这篇课文朗读起来十分困难，老师请了许多好同学来读，可是没有一个人能把这篇课文读得十分流畅，正当大家都愁眉苦脸的时侯，坐在我身后的施羽繁高高地举起了手，全班同学不约而同地向她看了过去，老师也有一些震惊，继而微微一笑，说：“就让施羽繁来试一试吧。”
班上响起了雷鸣般的掌声，施羽繁在掌声中，胸有成竹地站了起来开始朗读。同学们听得格外仔细。她先是有起有伏地轻声朗读，，宛如银铃“沙沙”作响。渐渐地情节进入了高潮部分，她那轻柔的嗓音变得洪亮有力、激情澎湃。有一些重点的词或句子，她还刻意地去重读，犹如山林里百林鸟在啼叫，好似大海中浪涛在拍岸……时间悄悄地流逝，她的朗读逐渐进入了尾声。速度也变得缓和了，音韵舒缓起伏，似泉水从山上缓缓流淌而下，如小姑娘在吟唱清脆的歌儿……她读完了，但大家还没有回过神来。不知是谁带的头，班上再次响起了热烈的掌声，经久不息……
前一段时间，她代表我校参加了大丰市“蓝色之旅”的演讲，还获得了二等奖呢！
人，都应该有梦，有梦就要奋斗。施羽繁正在用自己的努力，朝着梦想奋进，我坚信，终有一天，她会梦想成真！
平凡的人追梦的事例篇五
“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪……；这首《橄榄树》，一直在我心里有一个重要的地位。它的词触动了我的心。
曾经有一个女孩，她为了自己的梦，走遍了五十多个国家，留下来一篇篇不灭的文字，使我们永远记住了撒哈拉的形成。
这个女孩，就是《橄榄树》的词作者三毛。她是一个活在梦中的人。她过着梦似的流浪生活，就像随风旅行的柳絮，愿意为了梦，不惜大半个世界地奔跑。这首歌，就是她的心声啊。看着三毛，总幻想能像她一样，无拘无束，自由追逐梦想。她的作品是面镜子，让我看见梦的倒影。
那么我的梦呢？早已被掩埋在繁忙中了吗？因为繁忙而忘记生活，掩埋在放学路的时间流里。又有几时能记起，自己曾经的那个埋藏在心深处的梦想——一名撰稿人，一名作者，用心灵编织出文字，去撼动读者的心。多久没有去考虑这个，去追梦了呢？
我自豪我曾是一个追梦人。以前放学写完作业，总有一段属于自己，属于梦的幻想时间。我常常坐在窗前，望着蓝天，叼着笔，编织我那盛满梦的篮子。上了中学之后，我便一直忙于学习，把梦想丢在了一旁。曾经自认为坚不可摧的信心与理想却被时光的洪流冲得七零八落，屈服于生活的威力，渐渐成为了一个麻木的人。每当想起我的梦，便对自己说，我还有梦的信念呢。但是，我只有信念了——没有了追梦的行动，只沉迷于虚幻的梦想。毫无益处。
既然三毛可以为了她的小毛驴与橄榄树而走遍世界，那么，为了我笔下的那些拙劣的小角色去流浪，我也能。只有梦，才是最真的真实。活出自己的本色。
为了梦中的橄榄树，做一个流浪的追梦人，做一个行者。
让青春牵引着我的梦。
