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最新《钓鱼的启示》读后感50字 《钓鱼的启示》读后感400字(五篇)

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最新《钓鱼的启示》读后感50字 《钓鱼的启示》读后感400字(五篇)
时间:2023-03-27 13:58:05     小编:zxfb

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

《钓鱼的启示》读后感50字 《钓鱼的启示》读后感400字篇一

这篇课文讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时,父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终生启示————那就是:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

做人的`确不能说谎,这让我想起了生活中的一件小事:有一次我正在看书,妈妈走过来说:“我要出去买菜,你好好看书,不可以玩电脑。”说完他便出门了。我等妈妈走远了,立刻放下书,打开电脑疯玩了起来。一小时后,我似乎听到了脚步声,我迅速关掉电脑,又拿起书,几秒后,妈妈推门而入,她问:“刚刚有没有好好看书啊?”

我点点头。“你现在可以玩电脑了。”我刚要打开电脑,就后悔了,我心想:我不应该在玩电脑了,我要跟妈妈认错,然后去看书。我低着头来到厨房向妈妈认错,妈妈却笑着对我说:“其实我早就知道了,我摸到主机是热的,就知道你用过电脑了,不过知错就改就行了。”

道德就像一把尺,需要所有人去衡量。

《钓鱼的启示》读后感50字 《钓鱼的启示》读后感400字篇二

读完《钓鱼的启示》这篇文章,我开始反思:在这个尔虞我诈、互相厮杀的世界里,诚信真的不复存在了吗?

记得我读过一篇文章,有一段非常“经典”的话:“诚信”似乎永远属于那个诗意而华丽的时代。属于英雄的誓言,属于唐诗宋词,属于《清明上河图》阜盛的街市,属于一本厚厚的三国志。现代文明的拥有,使得本已很累的人们更加模糊了诚信的影子,使得本已寂寞的影像隐藏于纸醉金迷的灯红酒绿中。

这段尖酸刻薄、具有讽刺意义的'话用在大部分人身上,合适吗?合适,非常地合适!包括我,包括你,做到诚信了吗?那些满身名牌的“达人”,那些“布衣才子”、“文明人”做到了吗?你看呢?我看这段话不是多余的!

诚信,真的离我们远去了吗?

不,只要我们行动起来,寻找那遗弃在天涯的诚信、流浪在街头的诚信……

多一点诚信,给人间添一些真情!

多一点诚信,给人间送一份温暖!

多一点诚信,……

《钓鱼的启示》读后感50字 《钓鱼的启示》读后感400字篇三

本文记述了一次与父亲钓鱼的经历,当作者好不容易钓到一条大鱼时,父亲却让“我”我放回湖里。作者从这次的钓鱼经历中收获了启示和教育。正是懂得了这样一个道理,才让作者在以后的人生道路上抵挡住诱惑,才会成为著名的建筑大师。

刚开始,我对文中的“鱼”并不解,但进一步的了解,我明白了“鱼”是我们平常经常遇到的:路上捡到钱包没人看见;考试作弊;坐车忘买票没被售票员发现。。。。。。这些都是暂时的诱惑,只是为了自己的利益!

这篇文章虽没有华丽的'词语,也没有精彩的情节,但它用质朴的语言和简洁的故事讲述了一个深奥的道理。

读完这篇课文,再联系自己的生活想一想。我的爸爸是一个很严厉的人,所以我跟妈妈亲一些。读完这篇课文,我明白了爸爸虽然对我要求严厉,但他这么做也是为了让我养成一个好习惯,培养我的自立能力,是在为我以后的生活着想。父亲的教导还会继续指引我前进,成为我终生的启示。

这篇课文让我又想起了一篇文章《中彩那天》,这两位父亲都有同样的品质,同样的思想,都让我印象深刻。我为自己的爸爸自豪,是爸爸的教育才会有现在有成就的我。

《钓鱼的启示》读后感50字 《钓鱼的启示》读后感400字篇四

学了《钓鱼的启示》这一篇课文,从中我懂得了做人要讲道德。

它讲了“我”在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚钓到了一条大鲈鱼。它很漂亮,可是还没有到鲈鱼捕捞开放日,所以不能带回家,父亲便让“我”把它放回湖中。我再三乞求,最后,终于遵守了规定,把鲈鱼放回了湖中的`故事。

我最难忘的是这样一个片段:我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。

这写出了作者讲道德、讲信用的高尚品质。我们应该向作者学习。

每当我在无车的、亮着红灯的马路上行走时,我就感到惭愧。我想:作者都能讲道德,我为什么不能呢?我如果一看见没车就走,又怎么 对得起道德这两个字呢?

我下定决心,以后一定要讲道德、讲诚信!

《钓鱼的启示》读后感50字 《钓鱼的启示》读后感400字篇五

课上,我们学了《钓鱼的启示》这篇文章。

它主要讲了作者在刚11岁那年,父亲带他去附近小岛上钓鱼。在离鲈鱼捕捞日的两个小时前他钓到了只大鲈鱼,在无人知晓的情况下,父亲让作者把鱼放回湖中。

从中我受到启发,想起自己从前。当时我还是二年级,冬天的周末里,我出去堆雪人。匆忙和高兴夹杂着,因此我总是乱蹿,一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大块。我心想:赶快逃,要不就完了。我没有道歉,一见那个雪人,就匆匆离开。面对那个“鱼”我不应该那样,应该把它修好,然后写张条道歉。对待那条诱人的“鱼”我忐忑不安,我现在想:为什么我面对这条“鱼”就不能像父亲一样有德?

可有件事我认为我做得好。放假了,爸爸妈妈都上班,我也写完了作业,无事可干很悠闲,一会玩弄这,一会玩弄那。突然我想到有电脑游戏可以玩,正高兴时又想起妈妈不让我玩电脑时,我答应过她。只好控制住,为了克制这种心理,我逼着自己浇花、逗乌龟,不一会儿就忘掉玩了。

我觉得我们应该像文中的.父亲一样,用文中的话来说:“道德,只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”,我们应该正确判断。这样从小训练,就会获得道德实践的勇气和力量。

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