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活动策划方案案例篇一
书法是我们中华文化的精髓.她是美的代名词.可在现代流行元素日益猖獗的今天.已经日益衰竭.特别是我们的软笔书法,更是今非昔比.今天,在素质教育的浪潮中.我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚.本着对民族优秀文化传承的热情.特举办了各高校书法联展活动。
1:为了弘扬中华民族文化与传统美德。
2:为了促进高校之间的交流.
3:为了丰富大学生课余生活.
在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩.使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.
(-):起草活动策划书.
1:时间:xx年5月15日
2:地点:学院小树林
(二):前期宣传工作.
海报宣传.由我协会宣传部门根据时间.地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处.
作品的集中:
作品将于5月12日由南昌大学书法协会.南昌科技大学瀚墨艺术协会.南昌大学医学院书法协会.江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会.
展出具体流程:
(一): 5月15日至18日将在我校展出.
时间:8点至20点
地点:学院小树林
(二):从20号后将分别在其他四个高校展出.
(三):展区布置.
结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置.以便参观者能更加舒适的参观完整个展览.
(四):人员分配.
1.为了保证作品的安全.我协会会员将轮流值班.(每次两人.由没课的会员担任)
2.晚上将由我协会会员对作品进行收藏,保管.
江西生物学院第七届书法协会
xx年5月14日
活动策划方案案例篇二
1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言,提高观察和阅读能力。
2、以“医院游戏”的故事为线索展开阅读和讨论,激发幼儿阅读兴趣。
1、重点:用正确方法有序地阅读。
2、难点:学习从画面语言和书面语言中找到与故事情节有关的人物动作、表情等细节。
大图书1本;小图书20本。
1、师生共同阅读“大图书”,激发阅读兴趣,讨论阅读方法。
今天,老师带来一本好看的图书,瞧!(出示一本大图书)请大家想一想,
应该怎样翻看图书?
启发幼儿回忆看图书顺口溜:先看封面想书名,再按页码依次看。
(1)我们先来看封面,书名叫什么?你是怎么知道书名的?
(2)看完封面看哪里呢?页码在什么地方?(请幼儿找出页码的位置)
(3)翻到第一页,里面有许多画和字,应该怎么看呢?(按1、2、3依次看)
2、让幼儿自由阅读,注意观察幼儿的阅读情况。
给幼儿人手一本小图书,“你们看,老师为了能让小朋友都看得清楚,特地为你们每人准备了一本书。看!一本本平平整整的,书角一点儿都没有翘起来。请你们呆会儿也轻轻翻看,保护好图书,行吗?”
3、教师逐一提问与幼儿展开讨论:
(1)这本书讲的是一件怎样的事?开始、经过、结果是怎样的?
(2)从第一幅画中你能看出他们在玩什么游戏吗?聪聪、眯眯、板凳狗各扮演什么角色?
(3)聪聪怎么啦?他可能会哪儿不舒服呢?
(4)板凳狗医生怎么做?听诊器移到什么地方,聪聪“哎哟哎哟”地叫?
(5)让幼儿观察:板凳狗哪里做错了?(听诊器的用法)
(6)让幼儿在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。
(7)眯眯护士是怎么给聪聪打针的?对不对?你知道打针的步骤吗?(模仿一下)
(8)眯眯护士找什么?(酒精棉花)聪聪怎么了?躲哪儿了?
4、带领幼儿边看图书边完整地讲述“医院游戏”的故事。
5、组织幼儿进行故事表演。
活动策划方案案例篇三
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到快乐。
3、通过游艺活动,感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
政府小区幼儿园托班老师 王俊巧 刘苗苗
20xx年12月25日下午3:00
幼儿园托班教室
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)
①教师致词:尊敬的各位家长,你们好,首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。宝贝们,先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。新年的名声即将敲响,让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》
幼儿祝福语:祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友
们:新年快乐!平安幸福!
②因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭,同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。如果您感到高兴,您就拍拍手。好,下来请让我们一起跟着音乐动起来。《如果幸福,你就气拍拍手》
③老师问:我们的爸爸妈妈去上班了,那我们小朋友要到那里去呢?
引导幼儿回答:幼儿园,
请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》
④老师问:那小朋友上幼儿园,我们的幼儿园都有什么呢? 引导幼儿回答:老师、小朋友、玩具等等
老师问:那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢?爱不爱我们的幼儿园呢。
引导幼儿回答:喜欢,爱。
请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》
⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢?------是
请欣赏幼儿英语对对碰.
⑥看到宝宝们的精彩表演,我们的家长是不是也要坐不住了呢,是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢?下来就让我们一起来玩个游戏吧.。
亲子游戏一《我们一起来套圈》
游戏规则:一次两组,两位家长占在同一起点。同数量的呼
啦圈放在家长对面的同一点,由宝宝从家长跟前跑到呼啦圈跟前,拿起呼啦圈反回来并套在家长身上。(一次只能能一个)先完成的为胜利者。
亲子游戏二《猜猜看》
游戏规则:准备好卡片,让家长模仿,幼儿来猜。(不可以说出卡片上的字)
⑦活动结束语:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就是不远的等待,让我们携起手来,为了共同的明天努力,感谢各位家长对本次活动的大力支持,政府小区宇鑫幼儿迎“新年联欢会活动”到此结束。祝大家在新的一年里,快乐平安,家庭完美!祝宝宝们开开心心,健康成长。
活动策划方案案例篇四
项目名称:“弦动我心 韵扬青春”
——榕城高校吉他专场
起止时间:xx年3月至6月
实施单位:xx师范大学学生社团联合会
支持媒体:xx日报 ……
一 背景及现状
当代的大学,学生生活丰富多彩。该活动旨在通过展现大学生的个人才艺,以反映其积极向上,健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。
二 目标人群
xx师范大学所有在校生
三 项目目的和目标
活动旨在为广大同学提供一个展示自我,锻炼自我的平台,丰富校园文化生活,浓厚校园文化氛围,展现当代大学生思想政治教育,素质教育的累累硕果。
四 项目策略
1 充分发挥流行品牌优势,吸引榕城高校各大高质量团体参与演出
2 争取各主流媒体的支持,扩大活动影响力
3 吸引更多大学生关注校园文化建设,促进大学生全面发展
五 项目主体
1 4月初进行形象推广
2 4月上旬进行节目编排
3 4月中旬启动全方位宣传
4 4月下旬正式举办
六 项目评估
在项目实施期间,采取召开会议,小组讨论等对项目进展过程,下一步实施计划,目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七 经费预算
六千元人民币
活动策划方案案例篇五
金风送爽,玉露赐福,中秋佳节之夜也迎来了湖州瑞福祥茶号三周年店庆,为了感谢朋友和茶友们对茶号的支持,瑞福祥茶号特在湖州最大的主题公园举行三周年感恩茶会即中秋晚会。
今宵相思月,欢乐一家亲——20xx年中秋户外夜茶会
时间:20xx年9月28日(暂定)
地点:湖州仁皇山公园草地(具体地点待定)
组织人员(瑞福祥店员): 小金、小平、小项、张伟、小薇
特邀嘉宾:
大茶老师 、xxx、xxx 同行嘉宾:嘉兴xxx、xxx
客户代表:
汉服表演队:xxxxxx 茶席布置队:xxxxxx 嘉宾队:xxxxxx
约 20人
(督促落实负责人:xxx 联系方式:1xxxx3459876)
(一)秘书组
(二)会务组
活动策划方案案例篇六
响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。
按照教学计划,开足开齐体育课时。1—2年级每周3节体育课,3—9年级每周2节体育课;各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。
1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则:每天的两个体育大课间、眼保健操、体育课。
3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(广播体操和眼保健操)。
2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。
3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业,家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,学校要加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。
1、指定项目:广播操、跳绳、50m短跑、立定跳远、跳皮筋;
2、自选项目:田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。
1.学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
2.制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。
3.体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。
4.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
5.学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任(辅导员)要各司其责,履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。
1.体育课是实现学校体育目标任务的重要环节,学校将加强体育课教学管理,提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径,必须做到有组织形式、有人管,并认真落实。
2.眼保健操、广播体操、武术健身操对促进学生身心健康发展,具有重要作用,学校将加强管理、提高质量。
3.大课间、课外群众性体育活动,是学校体育的重要组织形式,必须坚持面向全体学生,做到内容丰富、形式多样、广泛开展。
4.继续坚持学生体育竞赛制度,做到小型多样、定期开展与经常性相结合。
学校将按照责权一致的原则,建立学校体育工作责任制和责任追究制,将责任落实到相关部门和具体人员,明确有关责任人和直接责任人的责任。为落实学生每天一小时体育锻炼情况,学校将进行定期与不定期专项检查,对工作开展好的班级及教师,将进行表彰奖励,对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师,第一次实行戒免谈话,如仍不能得到落实,学校将视为其年终考核不合格。
完善体育课时保障机制,落实好国家对体育课程的设置的规定以及学校实际情况,小学1—2年级每周3节体育课;3—9年级每周2节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数,保证总的体育课时数。在体育教学方面,学校制定体育教学目标,细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表,并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中,体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地,不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案,有组织的上好体育课,杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求,做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量,学校要保证对体育教学经费的投入,按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求,购置必要的体育器材,保证体育教学不受影响。
课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一,要高度重视,认真组织实施。
每天上午和下午第二节课后,学校统一安排课间操时间,活动时间为30分钟之间(包括广播体操和眼保健操时间),除天气原因等特殊情况,不得以任何理由挤占课间操时间,并要做好检查。
早操内容以国家广播体操为主。在做国家广播体操的基础上,要加入学校特色体育活动,内容包括:队列队形、校操、健美操等。内容可根据季节的.变化而进行相应的调整。
在没有体育课的当天,班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间,并将大课间活动排入课表,纳入正常的教学管理当中,保证大课间活动时间。
每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。
(1)活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来,让学生在优美的旋律中得到锻炼,激发学生全员参与的热情和兴趣,同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。
(2)活动形式上,采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全,搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后,要保证全员参与,让学生动起来,玩起来,从而达到身心健康的目的。
(1)要切实保证活动安全进行,安全是健康的前提,多活动准备工作及退场等环节中,可能涉及的安全方面的工作考虑到,处理好,责任落实到人。
(2)搞好学校各部门及班主任的协调,做到分工明确,密切配合,使活动科学合理,环环相扣。
(3)在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合,让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。
大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与,让学生真正玩起来、动起来,从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
1、体育组在每学期第一周同各班主任协商,共同制定出本学期各年级的活动计划,上报政教处。
2、做好宣传动员工作,重视“每天一小时校园体育活动”,保证学生每天的锻炼时间,把这项工作抓好,抓实。
3、每位教师按要求下到各个班,做好表率作用,组织引导好学生参加好活动,参加情况记入年度考核中。
4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示,进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生,不得评为优秀学生。
活动策划方案案例篇七
一:活动目的:
通过本次活动,希望我们班集体能够在毕业来临之际,拥有活跃的班级气氛,留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流,增强班级凝聚力,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物,通过我们精心策划的游戏,了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!
二:活动时间:20xx年10月16日(星期日)
三:活动地点:太和花园
四:主办方:公共事业管理班
五:主持人:蓝孟标
六:经费预算: 30元每人(采用多退少补的原则)
七:当天活动安排:
1)、下午三点全体人员在校门口集合,班委清点人数,人员到齐后统一前往太和花园,注意确保各人员安全;
2)、在前往景点的途中,团支书提醒同学们游玩时应该注意的事项;
4)、到达目的地,以组为单位进行自助烧烤;
5)、烧烤完由蓝孟标来组织同学进行集体游戏活动
6)、晚上9点半统一在景区门口集合,由团支书清点人数,人员到齐后统一返校。 八:注意事项:
1)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿,在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏;
2)班委提醒同学们不要私自离队,一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人;
3)自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食,注意饮食卫生;
5)注意言行,作为湖北经济学院管理技术学院的学生,外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突;
6)为了确保本次春游活动安全进行,须有两名党员随班同行,协助班委开展工作;
7)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。
九:应急及安全措施:
1) 如活动当天出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动延期;(视具体情况而定)
2) 如果出发前出现有同学因身体不适或因事不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息或由本人自行决定。(本次活动采取自愿参加原则)
十:后续事宜:
1)、由宣传委员将活动照片和影像整理后放到qq群共享上,供班级成员拷贝留念;
2)、班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力,团结力,实践能 力。
十一:各位班委的具体工作:
团支书:周祖莲——(活动策划的总负责人)
组织委员:雷明秀——(协助活动的策划)
学习委员:黄余隆——(负责活动进行时的具体工作)
副班长:潘寿全——(负责活动进行时的具体工作)
生活委员:陈小兰——(主要负责活动材料的购买及活动费用的收集)
班长:韦艳玲——(协助生活委员购买材料)
体育委员:杨华良——(协助生活委员购买材料)
纪检委员:莫艳红——(协助生活委员购买材料)
宣传委员:梁春梅——(负责活动时的拍照工作)
以上是主要的分工,具体情况具体分析,要根据当天的变化情况而灵活变化具体工作,希望各班委认真配合!
(本次活动望各班委积极配合,同学积极参与。愿此次次活动成为我们大学生活的美好回忆!)
适合集体玩的游戏
007
游戏规则:由开始一人发音“零”随声任指一人,那人随即亦发音”零”再任指另外一人,第三个人则发 音“七”,并用手指作开枪状任指一人,“中枪者”不发音不作任何动作,但“中枪”者旁边左右两人则要发“氨的声音,并扬手作投降状。做错了的人受罚。
提示:它适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了。
买牌游戏
对于有些人来说这个游戏很熟悉,在这里把规则说一下。
需要道具:一副以上扑克,酒若干
人员:3人及以上
【规则】每个人抓一张牌,牌小的喝一杯酒。
不过如果你对自己的牌不满意(比如很小,就是1)可以喝掉 1/4 杯,然后再抓一张牌,一直到自己满意为止。
最后大家亮出自己最大的牌,牌面最小的喝酒。
如果最小的有2个或者几个人牌面相同,则每人喝一杯。
10点为最大,然后就是9、8、7??j、q、k、a都是 1??
根据情况,还可以添加以下规则:
大王(大令)=除了自己,所有人干杯??小王(小令)=指定一个人干杯?? 当然,不一定非要喝酒~
掷骰子:准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上各种处罚方式,如:高歌一曲、学猴子走路、交换蹲跳等,请输的人自己掷骰子,并依“条例”受罚。
天旋地转:输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,如此反复几次,再睁开眼睛,走回自己的座位。
屁股写字:顾名思义,就是用屁股写字。双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来。