为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
315晚会策划方案 晚会策划方案篇一
活动主题：狂欢之夜
活动宗旨：弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!
活动目的：举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
活动名称：万圣节晚会
活动时间：20xx年10月31日晚上
活动对象：模具1237班同学
活动安排：前期放一段有关万圣节的视频，然后主持人进场宣读开场白。之后由同学带来节目表演：鬼话连篇(讲鬼故事)。中期玩游戏，①抢答问题，以宿舍为小组(每宿舍派一名代表抢答)，答对得一分，打错扣一分，赢的一组可获得南瓜手机链。②吃南瓜饼比赛，分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜饼最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。后期小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。最后主持人结束
活动宣传：班委口头宣传，qq群，飞信宣传
资金预算：南瓜手机链×6条= 南瓜饼×20个=
气球包×1包=彩纸× 张=
彩带× 条=
注意事项：①在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回位，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。②活动结束后，各个宿舍要派人打扫教室，保持教室整洁。
315晚会策划方案 晚会策划方案篇二
1、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语……接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。
2、来个bingo游戏吧。一张纸。100个问题10×10。首先回答完一行或一列的有奖。问题为对班级成员特点的描述。请描述对象签名方为答对一道。
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦！
比如：大话西游里的那个曾经有一段……
4、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”，很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。matrix，spiderman，superman都很有意思的
9、抢椅子啊，分两组，每组6——8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛。。。决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。
10、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。
1、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”。
2、买奥利奥，然后打中间的奶油刮下去，涂上牙膏！让人吃掉，事先不能让他知道，看他什么反应，哈哈哈！
3、每个人分两个烤地瓜，4个人一起比赛，看谁先吃完！！
4、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来……不用写名字的。念出来一样很好玩的说！
5、三句半！传统精粹，效果奇佳。4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词）应结合本单位情况编词。
6、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。
7、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。这个游戏很能调节气氛，也很整人。。。。
8、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！青蛙大战。
1、以寝室为单位，各寝室出一个集体节目（趣味性的也可以，比如男生寝室集体表演女模时装）、出一个个人节目（独唱、滑稽演唱如男生扮小媳妇表演唱回娘家）；
2、以寝室为单位，进行趣味比赛：吹气球（参照排球规则）、猪八戒背媳妇接力、鸭子接力（双腿夹皮球）、抢板凳等等；
3、有奖知识问答：以脑筋急转弯问题为主（题目在爱问中找，很多），奖品就是个小东西：一支铅笔、一根毛巾之类；
4、歌咏接力：比如以新年为主题，每个寝室各唱一个，没接上罚表演；
5、男女生抽签配对演唱、表演（一个比划一个猜）；
1、首先准备问题若干，报纸一张。
规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题
答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道。男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物。总共20道问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品。
2、善解人意
分成2组，每组3~5个人，排成两纵列
人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思
3、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈，速度最快者有奖。
4、小九九游戏，挺好玩的！
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推。。。谁说错了，就输了就受罚：）
5、踩气球。一组出2—3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
6、真心话大冒险。嗬嗬，感觉不错的游戏。
7、十人一组，男女间隔，两组人用嘴将扑克牌传递，先传完的胜利。
8、有电脑有投影仪的话，搞个经典影视配音也不错。
9、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！
10、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。
例如：x=3那么几个人排好队，一个一个说：
1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
315晚会策划方案 晚会策划方案篇三
关键词：狂欢、青春、激情、梦想、未来
1、进一步加强同学之间的协作能力，促进班级同学之间学习、生活的交流，增进同学、老师之间情谊，展现学生风采。
2、丰富同学们的校园文化生活。
3、发掘优秀文艺人才，使之得到更好的培养和锻炼
4、为进一年来表现突出的同学进行颁奖
xx。
学生会、校团委。
xx部全体师生。
（一）总导演组：xx主任。
（二）舞台总监：xx
（三）各部门负责人：
1、第一项目组：节目组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
a、完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。
b、负责节目编排及晚会主流程的衔接。
c、主持人的选择，形象设计及台词审核。
d、准备好晚会所需的服装道具、伴奏带
2、第二项目组：宣传组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
利用海报（包括手绘海报）、横幅、等为晚会进行宣传。
3、第三项目组：后勤组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
b、确定礼仪队人员（人数待定）。
c、物品购买及工作证制作。
d、晚会单日准备好会场用品。如：水杯、茶叶等，并接待好
领导及老师
4、第四项目组：舞台组。（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
a、监督并确保舞台的搭建在工作时能保时保质。
b、晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置及观众席、嘉宾席的布置和拉幕道具清点。
5、第五项目组：机动组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
会期间，负责会场纪律秩序维持，以及处理紧急情况。供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。
6、第六项目组：信息传递组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员准备上台，舞台道具的准备和搬运工作，以及现场节目统分，名次排比。
a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。
b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。
c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。
1、主要完成前期宣传，节目收集，主持人确定。
2、节目收集：于12月8日初选，（具体时间地点再定）由节目组负责
3、前期宣传：由宣传组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。
1、晚会协调及进展期：主要完成节目筛选及排练、第一次试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。
2、节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，进行排练，相关人员协助，发现其中问题及时上报优化
3、舞台确定：又舞台组负责
4、物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。
1、晚会倒计时：晚会全过程确定（包括节目单确定）、末期宣传、
领导邀请、场地确定、各工作人员工作情况确定，工作证制作、费用确认。
2、彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，主席团监督进行第二次彩排及确定晚会最后流程。3、末期宣传：由宣传组负责节目单的设计及发放。
4、所有工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到。
5、
领导邀请、工作证制作由后勤组负责。
6、提前对各种音响设备进行调试确认。7、演员提前3个小时进入会场，准备好妆容，衣着。
8、观众提前一小时进入会场，现场安保人员就位。
9、晚会开始，各现场工作人员各就各位，确保晚会顺利进行。
10、应急措施：
（1）下一个节目出演时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
（2）任何一个节目在演出过程中发生重大失误，能挽回的挽回，不能挽回的，迅速退场，指导之后，再次出演。若再出现失误，取消演出
（3）如演出人员发生争执，请相关负责人迅速调节，调节不成，由代替人员补上或取消演出
（4）其他紧急情况发生时，由现场机动组即使处理注意：
晚会后期工作：
1、宣传组负责结束后的后期回顾及dvd制作发放。
2、所有工作人员打扫会场。
补充：
1、分工不分家！导演组会观看进程并适当地调整工作。各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。
2、制作团队所有成员的手机必须保持24小时开机状态，并保证随时能联系到人。工作认真负责高效率，有任何问题及时上报。
3、晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。非特殊情况，不允许任何团队成员在没清理完会场之前提前离开会场。
4、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。
当天晚会安排：
八点—九点全体工作人员签到。
十点指导老师召开各小组负责人工作会议，明确人物分工，确保责任到人。
十一点准备舞台背景、灯光、音响及会场席位的布置。
十三点演员入场，准备衣着，妆容，表演道具。
十七点——十八点会场所有物品，装饰，道具，音响设备等全部确认完毕。
十八点礼仪队成员入位，观众入场，现场治安秩序人员各就各位；
利用影响设备播放乐曲，各工作人员各就各位。
十八点三十分晚会正式开始。
奖品：80元。
场地布置：120元。
节目单：2.5元。
荧光棒：22.5元。
策划书：5元。
道具：50元。
食品和饮料：300元。
租用音响：60元。
总预算：640元。
315晚会策划方案 晚会策划方案篇四
中华传统文化中会给人以凄清、悲凉之感，但如果晚会以此为情感基调来组织节目的话，会无可避免的带给观众负面的消极悲观的情绪。因此，基于此种考虑，晚会必须在清明节的传统意义中提炼出清明节的积极意义，给观众带来光明、希望、感恩之感。
基于以上种种考虑，特将主题定为：
逝去，是为了共生！
清明扫墓祭奠，很多诗歌都是将内容锁定在对亲人、朋友的哀思上，但是如果整台晚会都是锁定在这样的情感基调上，难免显得狭隘、消极。因此，我将主题提炼成：关注古今很多伟大人物逝去的原因或带来的更大影响：例如，
清明节故事来源中的介子推的逝去，是为了显示忠贞、刚正，为了督促君王，为了天下苍生的共生；
中国抗战时的战争英雄的逝去，是为了全中国人民的生命和幸福，是为了新中国的崛起，是为了所有华夏民族的共生；
现代英雄的逝去，是为了社会的秩序和中国的繁荣，是为了中国所有人民的共生。
亲人的逝去，虽然共处不再，但我们会用记忆使亲人的青春常在、容颜常在、思想常在，它不会被雨淋湿，不会被风凋零，不会被岁月侵蚀，逝去的却成就了追念与感受的共生。
英雄的逝去虽然是悲观的、消极的，但他们逝去的原因以及所带来的影响则是乐观的，充满希望与幸福的。因此，此主题的用意便是在于：逝去虽苦，但共生更美！一个人的逝去，却带来了更多人的共生与幸福！
（注：此段主题解读亦可作为主持词穿插节目之中）
诗朗诵晚会虽然高雅，有品位，但是极难掌控，一旦策划不够精巧或者现场气氛控制不好，晚会难免会落入枯燥乏味的套路。现代观众深受视觉元素丰富的电视节目的耳濡目染，一下子要接受一台只有单一形态节目的、无盐无油的诗朗诵晚会，难免会兴致大减。
若要避免诗朗诵晚会单调乏味、无法长时间吸引人的注意力的问题，不但要从软件节目内容上设计精巧，同时晚会硬件节目形式上也能够创意独特，才能够让观众觉得新奇独特，重新调起观众的好奇心。
基于上述考虑，特将晚会节目形式设计为：
为整台晚会设计一套故事情节主线，用一个故事或一个情景将晚会所有的朗诵内容从头至尾串接起来（类似于舞台剧的形式）
用故事主人公代替传统意义上的主持人，起到承上启下的衔接作用以及画龙点睛的点题作用。
（注：根据晚会的预算可以定位两种实现方式：
若预算、时间等条件较为充足，可考虑排练一场有表演性质的诗朗诵剧目，主人公不但需要语言上的衔接，同时也需要做一定的表演。
若预算、时间等条件不够充足，则只需主人公口头衔接，引出下个节目即可，不必做表演。
这样做的好处是：使观众可看、可想、可回味，避免晚会落入单调乏味的尴尬境地。
第一部分：遥思
情景内容：中国古时，
情感基调：凄清、怀念、咏志
诗歌内容：中国古诗词
作者抒情角度：有作为忠臣的诗，有作为儿女的诗，也有作为朋友、子民的诗。范围尽量宽泛，晚会的代表性、典型性才能更加突出。
意义：抒发古时的中国人在清明时节对国家、朋友、家人的深情。
第二部分：回望
情景内容：中国近现代
情感基调：壮志、爱国、国人坚持的信仰及精神
诗歌内容：中国近现代诗词
作者抒情角度：包含朋友、亲人等角色，但着重放在抗战英雄的角度。
意义：通过这种设置方式，使晚会的意义提炼到英雄的逝去是为了更多人的共生。
第三部分：感念
情景内容： 中国当代
情感基调： 抱负、激情、理想
诗歌内容： 当代诗歌
作者抒情角度：作为新社会中种种的社会角色角度来写，着重放在为新社会的建设者的角度来写
意义：抒发对建设者、社会英雄等的怀念，表达社会个体对对他人的感恩，对未来的展望和对自己的信心。
主人公初设为一个年轻人和一个长者，年轻人作为求知者向长者发问，而长者就作为一一解答的方式带她穿梭时空，贯穿古今，将所有的主题和情感都一一呈现出来。其对话、情景还要在进行精巧安排。
