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最新校园的活动策划书 校园活动策划书应用文(14篇)

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最新校园的活动策划书 校园活动策划书应用文(14篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇一

1、活动开展时间及地点

活动时间:11月11日14:00-16:00

活动地点:xx年级在兴隆山进行,xx年级在中心进行。

2、活动参与对象及形式:

活动参与对象为一与二两个年级所有同学,活动参与形式为以班级为单位,一个班级为一支队伍,每队选出一名队长。每班派出队员815人,低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

3、活动报名:

各班班内报名(815人),并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

一年级负责人:李xx

二年级负责人:白xx

4、活动规则:

活动规则为在有限的时间内和无限的空间里,寻找到清单上指定的物品(共计12件),每件物品有相应的加分分值,最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中,队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品,如用光的中性笔芯等。

5、活动流程策划:

(1)寻宝倒计时:提前半个小时,每队队长带领队员在稷下广场(xx级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟,队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单,在这十五分钟内,队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

(2)开始寻宝:活动开始后,队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时,在这1个小时内,每队尽自己最的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的助。

(3)寻宝结束及评比:在1个小时结束时,每队队长及队员回到稷下广场(xx年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总,得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

1、奖项设置:

本次活动两个年级分别设一二三等奖,除相应的发展分外,总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

奖项设置如下:

(1)xx级奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:2名

三等奖:3名

(2)xx级奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:3名

希望同学们能够积极参与!

学生会社会实践部

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇二

一、活动简介:在父亲节当日,学校开展“说出你的爱”校园微电影活动,将同学们对父亲最想讲的话用dv记录下来,并制作成微电影,为我们的伟大父亲祝福。

二、活动时间:

三、活动地点:

四、活动流程:

1、活动当日上午10点30分,办公室将场地布置完毕(dv棚子放于食堂后门的宣传栏处),活动于当日中午11点正式开始。

2、开始后,由办公室向过往感兴趣的同学介绍本次活动,并鼓励同学们积极参加。

3、由办公室同学将有意愿的同学带到dv处,有宣传部负责给同学录制一句或者一段对父亲的真切祝福。

4、活动于当日下午14点正式结束,由宣传部负责保管好视频资料。

5、当日晚19点,由宣传部及办公室合作将视频剪辑,制作成为微电影。制作完成后当日零点之前传到校网上。

五、后备方案:

如遇恶劣天气等不可抗拒因素,地点改于食堂门口校园商店前进行。如遇网络不通畅等原因,将上传时间推迟到次日。

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇三

为贯彻经济学会“普及经济知识,提高实践能力”的宗旨,提高在校大学生营销策划能力,经经管学院团委与经济学会研究决定,经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。

激发创意灵感把握营销时机

xx年4月上旬—xx年5月上旬

安师大全日制在校本科生

团队形式参加(4—6人),包括队长一名。鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队,强强联合。

(一)比赛报名:4月9日—4月11日。经济管理学院学生统一下载报名表,填写完毕后将电子版发至。非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。(报名表见附件)

(二)作品提交:报名结束后,根据大赛所设置的主题(主题详见附件),撰写创意营销策划书。由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训,并对大赛所设置的主题进行解说。4月18日晚23:00前上交创意营销策划书(纸质版+电子版)。电子版发至邮箱,纸质版作品交于一食堂工作台。

(三)初赛:4月20日,由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛(营销实战)。

(四)复赛(营销实战):4月底,由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。超市提供商品,大赛组织方申请场地。各团队对各自分配的商品进行实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。

(五)决赛:5月上旬,圆形报告厅。各团队进行ppt汇报及现场答辩。现场颁奖及表彰。

对于参赛同学,优胜者将给予一定金额实物奖励,且按规定组织素质拓展学分认证,认证纳入b模块即专业技能与职业导航。以下各项分值只计最高分,不得重复计算。具体分值认证如下表:级别学分认证参与三等奖二等奖一等奖班级0.2————院级0.40.60.81.0

1、各团队报名时需标记队长(默认为报名表第一行),并留下队长联系方式,以便通知大赛的相关细节。

2、各团队所提交的创意营销策划书,需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。具体包括姓名、学号、性别、学院、年级专业、联系方式。

3、大赛期间如有疑问,请联系大赛负责人

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇四

一、活动内容概要

面向全校同学举办“show your love”主题晚会;内容包括同台

笑谈,放飞希望;以及向同学们提供销售玫瑰花,孔明灯,情侣体恤等情人节特有饰品。

二、活动目的

本次活动旨在为在校学生营造5.20情人节甜蜜温馨的气氛,让同学们

感受情人节的浪漫气息;丰富同学们的课余生活,引导同学们树立正确的爱情观。同时为参与举办该活动的同学们能够锻炼自己各方面能力, 增强合作意识。(值得特别注意的是520情人节已在全国上百所大学成功举办)

四、活动开展方案:

1、活动时间:20xx—5—20 晚上7:00

2、活动地点:新广场(待定)

3、活动详细流程:情人节活动策划3.1活动前期

3.1.1.寻找赞助商

(1)时间:20xx年4 月中下旬

(2)内容:策划部协助外联部写好商业策划书,为活动拉到外联。

3.1.2.寻找眼睛店及饰品店的合作商

(1)时间:20xx年4 月中下旬

(2)内容:外联部联系有关商家,协商供货、退货与价格问题,并签好

合同。

3.1.3.前期宣传、准备

(1)5月上旬

内容:策划部和宣传部商讨海报,横幅标语(有一定内涵的)以及“许

愿墙”的装饰。

(2)5月10日前

内容:秘书处协助宣传部做好海报,横幅,准备订货单、宣传部开

始准备网上宣传(工大论坛等)。

(3)5月11日前

内容:a.安排活动两天中物品出售的人员、地点、供货。

其中人员安排中包括:结束后整理现场、营业额结算、剩

余物品收集。

b.确定玫瑰花,孔明灯和其它小饰品的价格;优惠方案;

以及销售方式:例如,送货上门,现买现送等;

(4)5月12号——13日

内容:a.张贴海报于校园明显处;

b.全体人员写黑板,扩大宣传。

(5)5月14日

内容:准备摆台所需物品(装饰物;小贴纸;准备订货的广告条

订货单;晚会报名表;“许愿墙”;黑色粗中性笔、圆珠笔各

10支;照相机)

(订货的广告条包括价格、联系方式等必要描写叙述性文

字)

(6)5月15日到16日

内容:在一食堂门口摆台,进行活动宣传,订货(活动当天可直接送货上门)和主题晚会的报名(连续宣传几天)。

(7)5月16

内容: 通知全体成员例会商讨活动当天的人员、物品、销售方案、

方式安排等。

4、会场布置:

(1).一部分男生于早上7点把桌子,海报板等搬到指定地点,女生从

宿舍带凳子,并且负责场地的布置(全体成员提前2个小时到)。

(2)全体成员于11点穿好会服到达摆台地点听从安排。

分配人员 a.音响调试

b守台,报名,介绍活动,解答问题

c.介绍活动,引导报名,以及到横幅处签名

d.拍照,记录活动

(3)活动结束后,清理活动现场,收集报名表由秘书处代为整理。

活动中

1、5月18日

(1)下午4点30到5点20,集中领取晚上要卖的东西

(2)5点30左右开始向情侣们出售玫瑰花,小饰品

a.优惠方案,如a.买9朵花送一份小饰品

b.买2份饰品送一朵花

b.根据之前的订货情况,送货上门(鲜花上附带小卡片,写上送花人、祝福等)

(3)举办“show your love”主题晚会(该活动策划书另附)

(5)活动结束后,a.清理场地;清点物品

b.结算营业额,统一先由秘书处保管

2、5月19日

(1)、(2)同上

(3)放飞希望——

出售孔明灯之后,将大家相对集中于一个地方,然后一起放飞。

a.成员们需要每人带2个打火机,以防打火机不能正常使用;

b.出售前,成员们应自己先了解怎样使用孔明灯;

c.活动前了解场地的防火安全性,确定安全方案。

(4)、(5)同上活动后

1.商讨如何处理所得利润,例如捐款等。

2. 清点、归还物品

3.活动展示与汇报:

把签字的“5.21情人节”挂到宣传栏上,把许愿墙摆在食堂门。

4.以调查问卷形式,调查同学们对本次活动的满意度、搜集意见。

5.举办经验交流会。

三、资源需要:

已有资源:气球,拉花,彩带和装饰塑料花,贴纸,

需要资源:a 有赞助商提供的大舞台,以及灯光、音响等舞台设备

b 两个主持人;,活跃会场气氛

c 一面许愿墙(木板);四条横幅

d两个食堂门口场地;

e鲜花、孔明灯等其它情侣饰品(如戒指,项链,手链,钥匙环情侣杯等);。

五、.活动预算

六、活动应急方案

(1)活动若有冲突,可以整体适当提前或推迟几天。

(2)对于如何处理没有卖出的物品,特别是玫瑰花,事先应与商家协调好。

(3)提前几天查一下活动当天的天气情况,若下雨的话,小范围调整活动日期。

(4)标志物挂上树和宿舍楼后,若被吹走,则应尽快补上。

(5)若校园情人节晚会因赞助等问题无法实施,以情人节派对等类似活动代替。

七、活动负责人:xxx

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇五

回味童年

通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30

活动地点:一食堂广场

活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可

(2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

1名称:吹气球

游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还可以获得精美礼物一份;

2名称:对对碰

游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖;

3名称:踢毽子

4名称:单人跳绳游戏规则:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

5名称:拾小棒

游戏规则:将一把小棒随机散入在地,参与者将小棒一根一根拾起,底下小棒未动者即可得3个糖哈;

6名称:掷石头

活动规则:五个石头,将其按1、2.、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;

1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

2、场地设计。

1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

(注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)

发现生活中的美,共建安农学子风。

安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培养学生良好的道德素质,营造温馨生活环境,增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性,加强学生自我教育,增加学生的发现能力,增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

3月31号至4月15号。

安徽农业大学所有在校生

注:可以个人参加,也可以组团参加(2-3人)

1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;

2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项,然后决定报名与否;

3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱

4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名和优秀奖十五名;

1.作品可以以照片,ppt,dv形式展现;

2.作品内容要丰富,富有审美性,艺术性,内容积极向上,能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;

3参加作品必须为原创,不得抄袭,不得脱离主题,不得有过于偏激的内容。

4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

5.评分标准:作品总分100分,思想性和审美性占70%,作品精细程度占30%。

1.一等奖:一名150元现金及获奖证书

2.二等奖:两名价值100元现金礼品及获奖证书

3.三等奖:三名价值50元现金礼品及获奖证书

4.优秀奖:十五名纪念品及获奖证书

1.宣传横幅一个:40元

2.宣传材料:30元

3.获奖证书以及奖品:奖金150元

礼品350元

获奖证书50元

纪念品180元

4.总计:800元

获奖人员都获得相应的荣誉证书,凡参赛者即可加社会实践0.3分。

资环素拓部

20xx年3月26日星期六

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇六

西南大学育才学院辩论与社交口才协会是位于重庆西北部合川区的独立学院西南大学育才学院的学生社团。简称西南大学育才学院辩才社。辩才社本着为同学们服务,培养同学们良好的素质和能力,加强大学生之间的沟通与交流的目的,积极开展以辩论、演讲、朗诵、社交礼仪培养,口才和普通话培训为主的集体活动,为着建立一个真正的服务型社团,和不断开拓进取,走向重庆乃至全国争取为大学生交流提供完美舞台并做出自己的贡献而努力。

伴随着大一新生的到来,我社迎来了新一轮的招新。但是比以往不同的是,这一次的招新规模更大,人数更多,范围更广。其中最为突出的是对会员扩招,总人数已经达到五六百人。对于这些大一新生来说,对我们社团还不是很了解,不知道我们社团到底是做什么的,所以迫切的需要了解我们社团。与此同时,新生已经开始觉得大学的生活很乏味,急切需要指点迷津,找到方向,以丰富大学生活。

联系新老会员,使会员之间有所了解,并对我们社团也有所了解,向新会员们展示我们社团的风采,让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。

新学期的开始,更多会员的加入,又给我们社团注入了新的活力,而且又进行了紧张的招新活动,能更好的为社团寻找了出谋划策的人。希望通过动员大会可以让会员及更多的人了解我们社团。

1、总结辩才过去一年取得的佳绩,增进成员间的友谊,使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。

2、总结招新情况,激发新干事,新会员的工作热情和参与积极性,增强其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基础。

通过此次动员大会,可以让我们会员充分了解我们社团,扩大我们社团在我院的知名度,为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。同时,为新生提供一个自我展示的平台,让他们畅谈自己对大学生活的认识,合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。大会还将请来我院非常优秀的学长学姐,为我们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的经验,避免在大学生活中多走弯路,尽快融入精彩的大学生活!

待定

待定

西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员

部门分工:

办公室:

1、负责起草通知文件;通知出席会议的相关人员;

2、负责新闻稿件的写作;

3、负责会议场地申请;

4、社长助理负责发出邀请函;

5、负责大会的记录和现场拍摄工作。

文娱部:

①负责大会期间节目演出人员安排,演出节目顺序的安排。(表演时,文娱部要注意灯光的控制)

②表演音乐要事先准备好,提前放到大会现场的电脑上。最好留一份备份在u盘,防止电脑上的无法播放。

③选出两位主持人。

④选出四位礼仪小姐

宣传部:宣传部负责海报、传单等的制作和宣传工作,海报要新颖

力求让每个会员都知道此次动员大会的时间及地点,并能准时到场。

网络部:

①负责大会ppt制作和演示。

②负责活动现场摄影工作以及后期照片编辑整理。

③加入本社团的信息,把前几届我们活动拍出的照片都展示出来。

组织策划部:

1、负责起草大会策划书;

2、在整个活动过程中组织协调各部门间的分工与沟通交流;

3、准备游戏道具;

4、布置会场。

监察部:

a负责大会维持现场秩序。

b负责做好大会记录。

c负责所有人员座位安排

d打印签到表及邀请函,负责签到

外联部:外联部负责拉到赞助。

生活部:

1、负责奖品安排,准备30份奖品(作为游戏奖励) 2、负责此次活动经费。

九、活动流程:

1.社长通知各理事安排人员提前30分钟到场布置会场。会长及副会长助理协作帮助。

2.会员到场就坐后,播放社团相关幻灯片,向会员介绍辩才社,使他们对辩才社有更多的了解。

3.会员到副社长处签到。

4. 全场所有人保持安静,晚会正式开始。

5.主持人入场,介绍莅临嘉宾领导。

6.邀请嘉宾到场就坐,发表演讲。

7.会长宣布本学期计划纲领汇报。(策划部)

8.副会长简单说明辩才规章制度。(网络部)

9.组织部及相关人员负责现场秩序和突发事件的处理。

10.表演节目。

11.主持人宣布大会圆满结束,嘉宾领导退场,会员退场。

12.全体部长干事留下合影留念。

13活动结束后,协会所有干部及干事负责清理会场,并及时做活动总结。

西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员

话筒 音响 电脑 ···

1.邀请函〔10元〕

2.海报及传单的制作〔20元〕

3.会场布置饰物〔10元〕 ······

总计 元左右。

1.前期宣传一定要做好,务必及时。

2.赞助要拉到,保证活动的经费。

3.教室的申请要提前,不能拖。

4.会场的布置一定要果断,保证大会按时开始。

5.注意人员联系,确保按时参加大会。

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇七

借这次主题班会,向全班同学推广文明礼貌用语,倡导文明行为,提高学生的文明素养和公民意识。同时对全班同学进行法制教育,提高学生知法、懂法、守法、护法、用法意识,推动依法治校的进程,为进一步增强同学们的思想道德和法律素质,提高同学们遵纪守法的自觉性。要求作为新世纪大学生的我们,要提高班级凝聚力,促进校风、学风建设,构建文明和谐校园,要以积极向上、欣欣向荣的风貌来向世界述说,一个蓬勃发展的中国已经做好准备。

讲文明、树新风、创建文明卫生寝室,共建和谐校园做一个文明的大学生

活动主题:讲文明、树新风,争做文明大学生

活动时间:20xx-4月17日晚 17:30—18:30

活动地点:明志楼502教室

活动对象:g10数控二班全体同学

1、向全班同学推广文明礼貌用语,倡导文明行为,提高学生的文明素养和公民意识;

2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质,让讲文明之风深入人心;

3、活动由学生组织,培养丽中学生的组织能力和社会责任感;

4、此次活动开创和谐校园的局面,并为学生活动提供典范。

a【苏贵川带队】组负责策划活动及班会记录;

b【肖万浩带队】组负责活动素材采集及活动的宣传工作;

c【陈秘带队】组负责会场安保,班会摄影,设备租借及会场布置。

1、活动前期:策划活动的内容、步骤、细则,班委讨论具体方案;准备教室、材料,人员安排。

2、活动中期:

a、开场:待老师、同学入座后,主持人宣布“讲文明,树新风,争做文明大学生”主题班会开始。

b、开展班会各项活动:

①观看相关的公益广告纪录片;

②同学们上台演讲;

③观看本班文明活动图片

④院系领导作总结讲话

c、活动后期:全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。

ppt设计2人,主持人2人,拍照、摄像2人,班级布置6人,材料整理2人。

1、经费预算:租借设备

2、总计金额:95元

3、经费来源:班费

1、保证人员全部到达;

2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

3、不得有人员早退;

4、保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

通过倡导文明新风、爱心行动,营造优美环境,保花爱树,构建和谐校园,把文明寓于特色活动之中,使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为,并且勇于改正,完善自我。让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生健康成长的需要,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,使学生明礼仪,改陋习,做文明的好学生。

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇八

随着城市经济的发展,城市人口不断增加,工业化进程加快,对水资源的需求日益加大,随之而来的城市水的短缺和污染问题日益加剧。

正所谓儿童是祖国的未来,人类未来的生存环境还需要他们去保护。所以应当从小培养、深化儿童保护水资源、节约用水的意识。这样,世界的未来才更加美好。

xx年,雾霾和扬尘天气接连造访了北京,空气质量一度达到严重污染。党的十八大报告将生态文明建设纳入“五位体”的总布局,“美丽中国也首次写进报告。这也再次提醒人们,用实际行动从雾霾中突围,维护百姓健康已迫在眉睫。随着经济的发展和人们生活水平的提高,人们越来越重视自己周围及家庭生活环境。在户外,今年大范围的雾霾天气对人们的生活造成了严重的影响,使人们意识到保护环境的重要性。在家里,由于装潢等造成的一系列室内空气问题让人们意识到家中放置几盆盆栽的重要性。

1、宣传合肥市水资源现状,提高合肥市小学生在日常生活中节水护水意识。

2、通过ppt及视频等,让小学生们了解合肥市水短缺和污染的的现状。

3、让孩子们认识水表和学会读水表,弘扬节约用水精神,支持城市环保。

4、希望通过这次活动,让小学生们日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的处理,也希望他们向家长们宣传。给小学生灌输环保理念,培养小学生的环保意识。

5、让居民和参与者了解到盆栽的作用,鼓励居民多在室内种植绿色植物,注意自己家庭环境的健康,健康生活!

6、向居民和参与者宣传如何正确培育盆栽,介绍哪些盆栽对室内空气净化有帮助及具体有哪些帮助。引导居民讲课生活。

7、针对今年大范围的雾霾天气,向居民介绍雾霾天气产生的原因以及缓解空气问题我们能做那些事,鼓励居民积极投身保护环境,净化空气的活动中。

环保宣传你我他

节约用水,从我做起

齐心突围雾霾问题,携手共创美丽祖国

xx年11月---xx年12月

稻香村小学

始信花园

稻香村小学全体四年级学生

始信花园居民

1、课堂ppt教学。开展小游戏,环保知识小问答3、教唱环保小儿歌,观看环保图片及视频4、环境保护校园小实践。5、现场宣传呼吸新鲜的空气,缓解空气问题,鼓励居民使用盆栽。

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇九

阳光青春,健康成长

时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

1、让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作中处处体现着心理学。

2、让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

3、使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

4、传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5、打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

20xx年12月8号

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

09级经济班全体成员

赞助单位:

室外以游戏为主

1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

1、介绍心理部的“c&t”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的ppt等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

3、游戏一:室外游戏—— 一起向前冲

选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

(如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜

游戏方法:全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二:吹球

准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。 得胜者将得到精美礼品一份。

活跃气氛。

6、心理大挑战

由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇十

为了激发学生对书法艺术的热爱,提高学生的书法审美能力,丰富校园文化。学校特邀孝南区书法家协会专家来我校指导。

一、活动目的

为了增添学校的书法艺术氛围,使学生能从中感受到书法艺术的乐趣,并从中学会如何鉴赏书法艺术作品。活动时教师还可与协会成员交流心得与经验,提高自身对书法艺术的理解能力。

二、活动时间、地点

10月 18 日,卧龙中心小学彩砖操场。

三、活动内容

1、书法专家指导学生写字。学校组织四至六年级字写得较好的同学,在学校彩砖操场上分别用硬笔、毛笔书写汉字,书法专家现场指导。指导学生握笔、书写的方法。

2、书法专家现场展示。区书法专家现场挥毫泼墨创作作品,学生自由欣赏观看专家写字。使学生从中感受到书法艺术的乐趣。学习书写汉字的方法。激发学生对书法艺术的热爱。

3、书法专家现场交流。学校安排教师与专家一起现场书写,交流书写心得和经验。提高教师书写的能力。

四、活动要求

1、学校统一提供纸张和墨汁,笔自己准备。

2、从四至六年级中挑选字写得较好的同学,让书法专家现场指导。书写的内容自己准备好。

3、学校安排对书法有爱好的教师,与书法专家一起创作作品。交流经验。

4、现场创作的作品由学校统一保存。

五、活动程序

1、介绍书法专家。

2、陈校长致欢迎词。

3、书法专家介绍书写汉字时的方法和技巧。

4、书法专家现场指导学生书写汉字。

5、书法专家现场展示。

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇十一

一, 主办单位:

二, 承办单位:

三, 协办单位:

四, 活动主题

舞花八门

五, 活动宗旨

丰富校园文化生活,提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养大学生舞蹈素质,展现当代大学生的风貌。

六, 参赛对象

凡具有河南理工大学万方科技学院学籍的本、专科学生(曾获此类奖项者除外)。

七, 比赛时间:20xx年4月23日

八, 比赛地点:

九, 活动流程

1,各系选拔人员并组织相关训练;

2,各系在规定时间参加比赛;

3,各系通过抽签决定上场次序;

十, 报名时间:即日起至20xx年3月25日

十一,抽签时间:20xx年4月16日

十二,比赛内容及形式

1.比赛分为现代舞、民族舞、街舞三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。

2.参赛节目时间一般不超过7分钟,群舞人数一般不超过30人,鼓励自创节目。

3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

十三,比赛要求:

1、着装要求:

(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。

(2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。

(3)发型:不得有过分怪异的发型。

2、成套编排

(1)艺术性:

①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。

②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

(2)完成:

成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。 动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。

成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。 十四,比赛赛制

1, 比赛分三轮进行,第一轮为民族舞表演;第二轮为街舞表演,第三轮为现代舞;

2, 每个类别的参赛舞蹈需要在比赛前写出此舞蹈的灵感和表达内容,送交组织者;

3, 每一轮单独打分,最后进行累加,按分数高低评出团体一二三等奖各一名,然后以每轮最高分评出各类舞种第一名。

20xx年3月10日

附一、宣传方案:

本次大赛宣传工作为我院学生会宣传部及各系学生会宣传部配合院团委,进行统一宣传和自由宣传。具体宣传方案分为三部分:

前期宣传(报名阶段):

院学生会宣传部要与各系学生会宣传部密切配合做好宣传工作。在报名阶段,我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主,结合院报、院广播站、院网站、院贴吧等媒体,进行全方位立体式宣传。我们的目的在于烘托赛前气氛,挖掘各系人才,激发同学们关注赛事的热情,并且走进各寝室,面对面向同学们阐述这次活动的详细内容及奖励方式,使活动成为同学们的日常话题,调动同学们参加比赛的积极性,使我们的活动真正深入民心。

中期宣传(比赛准备阶段):

各宣传部要及时更新海报、宣传板内容,如有条件,在主干道摆放一个比赛专栏,更新各系选手的准备情况,展出选手风采图片,以吸引同学们的目光。在各系代表队彩排时,我部派出一人用dv拍下精彩片段作为花絮,在比赛当天开场前播出(赛前保密)。 后期宣传:

这一时期为针对获奖团体和赞助商进行宣传,作为拉赞助的一个重要组成部分。结合院报、院网站等媒体,对比赛进行后续报道,使这个活动成为我院的又一品牌活动每年举办下去。

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇十二

人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。

锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫出自己。

20xx年x月x日--x月x日

景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内

(一)比赛前期准备活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。

活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。

初期:此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。

中期:此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。

后期:此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

活动报名:

1)报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。

2)报名时间:20xx年x月x号--20xx年x月x号,为期3天报名时间。

3)报名时间段:中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。

联系工作:

1.参赛选手的安排。

2.主持人的挑选、联系。

3.评委的选定、联系。

其他工作:

1.参赛选手的出场排序。

2.号码牌的制作。

3.决赛时期的评分表制作。

卡的制作。

(二)工作流程、比赛进程:

工作流程:

做好选手及评委的通知工作,现场的布置工作及赛后会场清理工作,赛场的纪律维持工作。赛场布置:悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)

节目布置:

安排选手出场顺序,演出的曲目及表演的道具。

评判规则(初赛):

赛场有三名评判,三名评判的桌前各有一个按铃,在表演者表演途中,如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后,表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟,5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人,5个人上台进行一次小的评比,评判会对这5个表演者进行点评。)在表演者表演过程中,若三名评判一致通过则可派发一张pass卡,表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团:有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。

评判规则(决赛):

仍有三名评判作为主评委,评委团参与决赛的评判,20位晋级表演者进行表演,每位表演者的表演时间不限,20位选手表演完后,依次上台进行拉票,展示自己在同学中的人气,然后在每次上5名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定,选出此次达人秀的冠、亚、季军。

现场秩序:维持现场秩序(尤其是在选手表演时),保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)

比赛进程:

时间:11月1日--11月3日中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。

阶段:

宣传及报名地点:学生宿舍楼下、办公室、班级报名点

工作内容:

做好相应的宣传,整理报名名单

时间:x月x日下午4点30分

阶段:

初赛地点:学院大礼堂

工作内容:

做好初赛的准备工作,保证初赛的有序进行,选出达人20强

时间:1x月x日--x月x日,中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。

阶段:

宣传及决赛名单的公布地点:学院内各个宣传栏处,学生宿舍楼下工作内容:更好的宣传活动内容,让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片,让大家更加了解选手

时间:x月x日下午4点30分

阶段:

决赛地点:学院大礼堂

工作内容:做好决赛准备工作,保持决赛有序进行,选出此次校园达人秀的冠、亚、季军

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇十三

1、作为支教的前期活动之一,我们希望通过本次活动,能进一步增强团队成员之间的了解,促进团队磨合,强化团队意识,全面提升团队的协作能力。

2、在团队整体能力提升的同时,本次活动能带给志愿者更多的公益体验,加深志愿者对于公益的理解。并且在活动过程中,通过践行一些市场营销的方法与技能,能使自身的组织管理能力和沟通能力得到一定的锻炼。

3、本次活动筹集的资金,在支持日后支教活动开展的同时,能够更好的援助大别山留守儿童的生活学习及当地基础设施建设的开展。

1、5月3、4日上午八点,全体参与人员到达活动地点三岔口,按照分组分别进行帐篷组装、桌椅搬运、商品搬运、摊位装饰及摆放、宣传布置(宣传包括募捐及音乐部分),同时音响、话筒到位,开始活动预热。

2、九点整,义卖正式开始。义卖按照指定分组,每个摊位设置四位组员。在两个摊位之间设立收银点,每组各出一人,一位负责收银,一位负责记录。(考虑到一个人记账找零有些手忙脚乱,若一组两个人则有些人手不足,故考虑两组合作收银,专项专人。此条可删。)义卖详细记录表见附录。

3、中午十二点进行交接换班,大概清点商品及收入,告知下一班次人员。

4、下午七点整收工,按照第一条中人员分组进行活动收尾,将帐篷、桌椅、音响、商品等有序存放,完毕后收银及记账同学核对账目、清点商品后交予负责人,余下同学清除现场垃圾后解散。

(1)完成活动总策划书、准备活动当天播放的音乐文件。

(2)确定各摊位的场地安排及整个活动的场地布置。

(3)进行商品采购大类的敲定,确定部分采购详细清单。

(4)摊位安排及人员配备和分组(包括义卖场地布置分组和义卖摊位分组)。

(5)制作义卖需要物品的清单,以确定桌椅、帐篷等的数量及其它如募捐箱、明信片等的需求。

(6)制作义卖账目记录表。

(1)联系帐篷7、桌椅14、音响话筒及拖线板等的借出方,做好预订工作,确保活动当天物品能迅速到位。

(2)商品采购并制表,用以之后的分类和定价。

(3)物品募集并分类整理,挑拣分类为可售物品和待处理物品(志愿者全体参与)。

(4)商品定价,定价时要考虑物品的实用性和面向人群,并制成最终摊位—商品对应清单(志愿者全体参与)。

(5)制作横幅。

(6)场地装饰、布置。

(1)确定所有进驻本次活动的商家的商品清单,签定协议,确定利润分成。

(2)商品采购并制表,用以之后的分类和定价。

(1)团队明信片、大眼睛logo贴纸制作。

(2)设计并制作海报,并联系张贴和展出。

(3)借三个相机和一个dv,负责活动的记录和拍摄。

(4)人人网,博客,江大资讯,江大青年手机报,等每天跟新至少一次,内容为本次义卖时间、地点、特点等,以吸引更多关注。

注:摊位安排。

1、回收旧物、捐赠物品义卖点。

2、普通采购商品义卖点(多个)。

3、“大眼睛”募捐箱、爱心便利贴、送祝福。

4、商家进驻点。

1、因上下午时间不等,故要求每个大眼睛志愿者及校人事公关部值班时间为一个上午加上一个下午。大眼睛成员及校人事公关部成员值班表附后。

2、义卖期间,每位团队成员故应注意自己的言谈举止,保持友好的态度,不能产生和顾客争执不下的现象。若碰到特殊情况请及时联系毛莎莎。

3、换班的时候,务必做好商品的清点和财务的核算,再交接至下一班。一天总共有二班,每班25人,志愿者分6组,4至5人一小组。每组选一个人负责记录该小组出售的物品数量和种类及记账找零,交班时核算财务,并将之登记到财务组。小组其他成员负责宣传拉顾客,介绍商品。如当日金额出现较大出入(在允许误差之外),其损失由该小组平摊。

4、对未卖出的义卖品,保留至其他活动使用。

5、资金管理。

a、对收集到的物品及募集到的资金统一搁置。

b、由各自摊位的资金负责人(最好是相关财经类专业有一定基础的志愿者担任)统计义卖金额动态并保管,尤其是半天交班时需责任到人。

c、活动结束后,统计募捐和义卖的爱心基金,由“大眼睛”公益团、队理事会负责保管。

1、义卖结束后,有兴趣的成员可以每人写一份活动总结,自愿原则,5月14日前发至xx;网络宣传部负责收集整理,上传博客。团队总体工作总结核心成员完成。

2、媒体宣传报道。

3、视频、照片收集:宣传部。

4、与合作方结算等后续事宜:合作发展部。5、核心成员5月12日晚完成总体账单结算。

校园的活动策划书 校园活动策划书应用文篇十四

七、活动地点:桂林理工大学校园

八、活动分工:

采访实施:许春燕

起草新闻策划书:黎宇鹏

摄影:罗岚

采访问题设计:黄博雅、周巧玲、程晓珍

视频剪辑、后期制作:黎宇鹏

采访前期工作准备:程晓珍、许春燕

经费预算、活动最后总结:任玄

九、调查内容(要采访的问题):

1、校园十大安全问题是什么?

2、面对校园安全问题我们应该做些什么?

3、校园安全问题的解决之道?

4、校园安全问题的防范?

5、怎样加强自身的人身安全?

宿舍安全

1、怎样的学生宿舍容易发生被盗?

2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些?

3、什么时间容易发生被盗?

食品安全

1、说说你知道关于食品安全的案例

2、如何提高食品安全意识?

校园人生安全

1、说说校园安全的隐患

2、如何防范?

十、活动中注意的问题及细节:

1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作,整个采访活动就能顺利的进行。

2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲,宜短勿长,易通俗勿艰涩。

3、提问要具体,任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程,记者如果笼统、抽象地提问题,采访对象就难以回答。

4、提问要把握主线,要抓住关键问题,一旦采访对象的的谈话偏离了主题,一定要及时将它拉回到主线上来,切勿跑题。

5、提问要"口""眼"并用,"口"、"眼"并用意在强调观察得深、观察得细,力求生动、逼真地反映出事物的本质来。

6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道,双方议论或讨论一下。

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