每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我心中的绿色校园手抄报篇一
一定是有花有树的校园。校园里会有许多的绿草地，草地上会有同学们亲手栽种的花。朵朵芬芳，朵朵艳丽，给人以美好和视觉上的享受。在学习的空余，看到自己栽种的花，净化了校园的环境，带给了我们自己的身心放松，该多么好啊！而且，有研究显示，在一个美好的环境里生活，会让人的心情变好，从而使各方面都可得到提高。
但只有这些还不够。我们还要有自己动手用废弃的东西改造的有用的、对校园生态有好处的小玩意儿。比如，用饮料瓶改成的小花盆，里面种一些小花小草，放在装有架子的墙上，远远看上去漂亮极了——拥有红、绿两种自然的颜色的墙，就像一个纯天然的艺术壁画一般，成为了一道靓丽风景线。
现在，更全一些了，不过，既然是绿色生态校园，就要更加“生态”一些。要有一些运动器材，同学们在上面运动，同时又可以来发电，提供学校的供电，这十分的生态，而且既锻炼了同学们的身体，又为学校节省了一笔开支。同学们还要轻声慢步地行走，这才能保持校园的美好——生态的美好是与安静共存的。
其次，这样的校园还要同学们来保护，就同环保一般，连这种美好的环境都保护不住，又怎么能将其称之为生态且绿色的呢？我们要尽量地维持它，谁都希望拥有一个环境好而且还很生态的校园吧！
这是一个多么美好的绿色生态校园！虽然只是我想象出来的，但是，总有一天，通过我们不懈的努力，一定会拥有这样的校园的！
我心中的绿色校园手抄报篇二
中国已经成为了世界体育第一强国，但是如果我们的环保意识还是停滞不前，垃圾处理能力还不如日本的话，那就真的是不应该了。
垃圾有以下几种类型：
一、可回收垃圾。如纸类、金属类、塑料类等。
纸类包括报纸、杂志、广告纸、印刷品、硬纸板、废旧的书本等。软包装的牛奶罐，餐巾纸，卫生纸等是不可回收的。
金属类包括铁罐、易拉罐、废旧的电器、废旧的汽车等。
塑料类包括塑料瓶、废旧的塑料玩具等，塑料袋和一次性用品是不可回收的。
二、不可回收的垃圾。
一般来说，一次性用品，像原子笔和废旧的衣物之类的都是不可回收的。另外一类不可回收的垃圾，就是有毒害的物品，要特别处理的，如，废电池和厨余等。
当然，并不是所有不可回收的垃圾，都是不能再循环利用的。就像废旧的衣物，我们可以把它们捐给有需要的人，或者是做成环保袋。而厨余在经过发酵之后，是可以变成很好的肥料的。
日本对垃圾投放有着严格的时间规定。餐厨垃圾每天最早投放，其余的垃圾也规定了每周固定的投放时间，必须严格遵守。垃圾中转运输站等机构每年年初都会给责任区内的每一个家庭发放垃圾挂历，每天收运什么垃圾，在挂历上都有文字图案标明，一目了然。居民们每天只管按图行事，就轻松做到了科学分类回收。不仅如此，垃圾气化焚烧、生化处理等技术的应用在日本已经很普遍，各种垃圾处理技术不断被开发应用。他们不仅政府主导垃圾处理，员工是公务人员，为了环境舍得投入。
这些都是我们应该要向他们学习的。
我心中的绿色城市，是像日本那样对垃圾有着严格的分类的处理的，因为只有有一个整洁干净的自然环境，人们的生活才会更上一个层次！
我心中的绿色校园手抄报篇三
绿色的地球是我们的栖息地；绿色的森林是我们的呼吸之源；绿色的奥运赛场是健儿们的梦想之地；我的梦想之源在哪儿呢？
春是绿色的开始，夏是绿色的壮大，而秋却是绿色的结束。
我坐在窗前，映入眼帘的是所向披靡的秋风，在凄凉、孤寂、芳菲的沙沙声中，枯黄的树叶打着旋儿，永不泻此地飘零而下……
儿时，喜爱大海，它忽而微波粼粼，忽而汹涌澎湃。月之神将柔软的月纱它披太阳神竟让它从地平线上冉冉升起。博大的神奇不可估量，宏大的事物不可比拟。我立下誓愿，愿以后成为著名的航海家。但是事实总不帮助梦想，意志力总是不够坚定。从杨利伟航天之后，我改变了……
浩瀚的太空，拥有数万颗闪亮的星星，月亮的吸引让我想留下足迹，在跨越地球后跨越生命的极限遨游于太空，这又何尝不是惊险、美丽的？因它的绚丽，阿娜多姿，绚烂迷人，让我渴望，追逐，向往。在百般转角思考之下，一年，两年，甚至三四年，一滴，两滴，甚至千万滴泪，我将在风雨中咬牙，在茶饭里自苦，用自己的自信换回一个完美的句号。
这个秋天不下雨，甘露枯了，预示着什么呢？
在这百般的绚丽牵绕束缚之下，我迷失了方向吗？
不，认识自己，确立目标，为之奋斗，梦是近的，相信心中的那一抹绿色更加朝气蓬勃，更加富有生机！
我心中的绿色校园手抄报篇四
我心中的绿色校园是什么样的，你知道吗？让我带大家去游览一下吧。
高大的教学楼矗立在一眼望不到边的大草原上。这里到处都是绿的，一眼望不到边。学校周围鲜花盛开，楼体被爬山虎攀满了。在蔚蓝的天空下，呈现出的，是碧绿的草原，给人赏心悦目的感觉。
上课的时候，没有外界任何的打扰，同学们在安静地上课。下课了，我们和老师在绿色的、宽阔的原野上玩套马、摔跤、骑马……有些女同学还向哈萨克同学学起了哈萨克舞蹈。玩累了，大家有的立着，有的坐着簇拥在一起，欣赏草原的美丽景色。更有趣的是，有同学四面朝天，躺在草地上，惬意地看蓝天白云。
在学校里，我们的午餐是奶豆腐和手抓羊肉，我们还喝奶茶。吃饱饭后，我们会在草原上睡午觉，时不时还会有凉爽的风吹过。有时我还会呆望一下远处。在草原上，我发现，马儿在悠闲地走着，欣赏这美不胜收的风光。羊群呢，则在一旁默默吃草，它们都一声也不叫，好像生怕打破了草原的宁静。
在我们的教学楼里，一点灰尘都没有，非常干净。
班级里的同学来自不同的民族，大家虽然语言不同，但都友好和睦的相处。我们上午学的是语文、数学、英语等公共文化课程。下午是我们的选修课——地方课程和民族礼仪。
这就是我心中的绿色校园，怎么样？是不是很棒呢？
我心中的绿色校园手抄报篇五
那年一天的清晨，我背着竹篮，进入了松林……
刚入松林，我的目光就四处搜索着。突然，我发现了溪边的一把小伞，湿气凝结成了露珠，装点在伞上，像谁忘记收回去的明亮的眼神……
我伸出手，欲要采摘，停片刻后又缩回，伸出又缩回，最终没有放在伞上。我在心中回想，其实，从刚进松林的那一刻起，我就收到了许多它给予我的礼物：这清新的空气，我大口大口的呼吸了；这针叶铺成的地毯，我踩遍了；这溪水演奏的欢快的乐曲，我也听了……大自然已经给予了我们这么多礼物，为什么我们还要伸手去破坏它呢？而这一点，现在的大自然一直在提醒我们，沙漠在提醒我们，黑黑的小河在提醒我们，无家可归的小鸟在提醒我们，就连平时带的口罩也在提醒我们……
尽管如此，人们还是迟迟不肯清醒，一如既往地继续破坏大自然。
我走出了那片森林，背上的竹篮还是空空如也，但是此刻，我的心灵却满载而归，绝对不是空空如也。
几年后，世界上有多少森林被破坏，有多少鸟儿无家可归。但是，在我心中，永远存在一片森林，鸟儿欢悦歌唱，松鼠蹦蹦跳跳，溪水奔腾涌跃，树儿摇摆身体，在溪边、树边永远有那么一把把小伞，露珠装点在上面，像谁忘记收回去的明亮的眼神……
我怀念那片松林……
我心中的绿色校园手抄报篇六
又是一个春回大地的时节。
四周一片喧哗。
那是在几年以前，家里经济危机，只好租房子住。那时南岸区还没怎么开发，只有白鹤苑的几幢房子，周围一片荒土。当时几乎是天天都下雨，所以父亲去买了一个绿色的雨篷安在窗台上。
过了少许时间，雨又开始下了。
我站在窗台前，听着雨滴在上面发出声声轻响，好像我的心跳一般。春节悄然而至，一家人一起回了老家。虽然只是十来天，却总有一份难以割舍的心情，原来早已经习惯了，在窗台边，听雨声的节奏。节后便急匆匆的回了家。
这里还是没变，细雨悄悄下起，城市又被雨水笼罩。
回到家，一个邻居告诉我们：“你们出去的时候，你们家的那雨篷被烧了”。我们急忙来到阳台。雨篷已经被烧掉了很多，大多数东西都被烧了，只剩下一团黑色的焦作物和一点没被烧到的雨篷。
仔细一看，剩的那点还有一点微绿色。
绵绵细雨从中穿过，再也没有像以前的那滴滴声了，心中便有了一点对以前的眷恋。剩下的那一小团不时地滴下小水滴，好像是在向我痛苦地呻吟和诉苦，心中也便有了一点不舍。
回想以前的欢乐时光，感觉心里还是挺怀恋的。而那一个雨篷最让我印象深刻的便是那雨篷的颜色——绿色。
如今，四周的一切都变了，有高楼、有学校、有超市，可就是没有了那一个绿色的雨篷了。我向往着那个时代。
那个风雨交加的一天，父亲买了一个绿色的雨篷。
我心中的绿色校园手抄报篇七
从儿时记起，在外婆家门前的花坛里种着一棵只有一人多高的白玉兰树，现在却已长到小屋的二层一般高了。
春天才刚刚到来，白玉兰树便开始长新芽了。那一个个不大不小的花芽，在深褐色的树枝上无规律地冒了出来。花芽还只是嫩绿色的在花芽之中，还隐隐约约地从中看见纯白色的花瓣，别看它现在只有一点点白色，过了春分，纯洁的白玉兰花便会嫣然开放。
终于，白玉兰树开花了。那一朵朵洁白的玉兰花傲然地开在枝头上，显得既朴素又高雅。从近处看，花瓣仿若大水滴，结合在一起便成了花，那花仿佛一个纯洁的仙子，在树枝之上灵活地跳动。仔细闻一闻，会感觉到一种淡淡的香味。处在远的地方，看一朵朵花盛开于树上之时，便如人间下了雪一般，看得让人觉得十分壮观。你说，这花怎能不让人喜欢呢？
母亲十分喜爱这棵白玉兰树，只要一有空，就来为玉兰树浇水、施肥。每当清晨与黄昏，母亲便穿着她那条最喜欢的雪白麻布长裙，一个人静静地站在树下，手中握着装着花茶的水壶，在树下赏花。当清晨，母亲站在树下，如一位仙人在仙雾环绕中站着，是多么的美丽！
渐渐地，我醒悟过来，母亲不是正如白玉兰吗？她常年穿着朴素的衣裳，每天早早地就开始干活，从不嫌累。如今快四十却有说不尽的美感。
那一抹春色，那一棵树，那一个人。而那个人不正如那一棵树吗？洁白、纯洁、无私地奉献。
