每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我爱绿色校园手抄报内容篇一
二年级五班
李桂林
我是二年级五班的小学生，我们的学校场地很大，我爱我们的学校，我爱我们的班级。
我们每个星期一早晨都要举行升旗仪式。首先要奏国歌，然后再升国旗，全体学生敬礼，老师要行注目礼，还要进行风采展示、读日行一善、大队辅导员讲话等活动，最后我们要进行宣誓‘’故今日之责不在他人而全在我少年，少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步‘’看着红旗在操场上飘扬，我的心也跟着飘扬了。
叮零零上课铃响了，第一节课是语文，我一涌进入了教室。然而我最喜欢的是美术课，美术老师教我们画图画做手工，看着五颜六色的水彩笔，我总是忍不住画一幅美丽的图画。
校园是美丽的，校园是我们大家学习成长的地方，早晨郎朗的读书声从各个教室传了出来，我们都沉浸在了读书中。
我们开展了语文阅读课，因为书籍是人类进步的阶梯。阅读可以使我们的写作能力提高。我们读了《小猪唏哩呼噜》，我从90页看到了141页，我看的可是特别认真呢！
校园是我们大家的家，是我们的乐园。我爱校园的一草一木，因为我可以在这里和老师同学们度过五年的时光，还可以在这里学到无穷无尽的知识。
我爱我们的学校。
(指导老师
李玉娥)
我爱绿色校园手抄报内容篇二
我们爱绿色，我们爱家乡
—常熟
常熟市孝友中学赵黎筠
活动目的：绿色，是和平的象征，人类文明的摇篮。绿色，孕育了生命。绿色，充满了希望。我们要爱护绿化，保护绿化，积极地参加绿化活动。珍爱自己的家乡。活动准备：做课件，选主持人，内容分配，布置教室，书写主题班会的主题，张贴字样等。
绿色，是和平的象征，人类文明的摇篮。绿色，孕育了生命。绿色，充满了希望。我们爱绿色。让我们亲近绿色，一路同行。
主持人甲：吴下琴川古有名，放舟落日偶任行。七溪流水皆通海，十里青山半入城。齐女墓荒秋草色，言公字在旧琴声。我来正值中秋夜，一夜赋诗春月明。这是沈玄的《过海虞》，充分赞美了古时的常熟。主持人乙：这是我们的家，我们的爱——常熟。常熟，位于长江三角洲。因“土壤膏沃，岁无水旱之灾”得名。面积1264平方公里，城市建成区56.8平方公里，人口124万人，1986年被国务院确定为国家历史文化名城。
学生活动：指指嫩窝里浪阿达开。强调无论从哪里来，我们都是朋友。
课件展示：你知道常熟有哪些好玩充满绿色的地方吗？分春、夏、秋、冬一一展示，突出尚湖、虞山的美和绿。介绍虞山十八景。
主持人丙：1.书台积雪——梁昭明太子读书处
2.宝岩梅林——宝岩生态观光园
3.剑门奇石——吴王夫差试剑处
4.双陵怀古——仲雍墓、言子墓
5.尚湖烟雨——烟波浩淼、横无际涯
6.商城闹市——招商城
7.拂水晴岩——长寿桥跨锦峰涧，雨后
山泉
8.新港轮笛——北境新港镇，北濒长江
9.方塔风铃——城内塔弄
主持人丁：10.燕谷洞天——城内辛峰巷
11．曾园荷香——城区翁府前
12.破山清晓——虞山北麓破山下
13.红豆山庄——白茆镇芙蓉村
14.翁相府第——城区翁家巷门
15.维摩旭日——虞山箬帽峰下
16.聚沙塔影——梅李镇东街梢常浒河
边
17.芦荡朝霞——沙家浜镇
18.辛峰城楼——虞山东麓
主持人吴：知道“亮山工程”是怎么“亮”出来的吗？“十里青山半入城”，这样的诗句神奇地勾画了常熟这座历史文化名城山、水、城融为一体的迷人风貌。然而历史形成的临山建筑使得离山咫尺的市民难于观赏到山的气势，这不能不说是一种遗憾。
“亮山，让虞山与市民更近！”市政协建议。“亮山工程”从此孕育而生。
再睹她的“芳姿”！
学生讨论：“亮山工程”，让山“亮”出来了，可在让她亮出来的时候，不可避免地拆除了一部分民宅，本来他们依山而住，现在却不能了。他们会有意见吗?我们
怎么看待他们的意见。“亮山工程”是利大于弊vs“亮山工程”是弊大于利。
学生代表：是利大于弊。因为虞山“亮”出来了。周围绿了，人们笑了。
学生感受：我们爱绿色，我们爱家乡—— 常熟。提出问题：我能为自己的家乡做些什么呢？
交流讨论：我们要爱护绿化，保护绿化，积极地参加绿化活动。并且我们要奋发图强！努力学习！总有一天，我们能为她的灿烂，奉献自己的一份力。
课件展示：常熟风景秀
初一（2）班主题班会
我爱绿色校园手抄报内容篇三
我爱我们绿色校园
七(2)班 陈辉暖
指导老师：张阳
绿色，一个多么熟悉的词语。它在别人的眼里只是一种鲜亮的颜色，但对我来说，它是一个代表着文明，环保，充满活力的词语。绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机和活力，我们的学校——张静中学，是一所绿色的学校。
走进校门，第一眼看到的是“张静教学大楼”。这六个字矗立在大楼的中上方。左边是“生物园”和“地理园”在这两个园子里，都有很多嫩嫩的，绿绿的小草。右边是操场和塑胶跑道，在操场和塑胶跑道的周围也有很多小草。在教学大楼的后面是科技大楼;从教学大楼到科技楼的那条小路被我们打扫得干干净净。走廊和楼梯没有一点一丝垃圾。在每个班里都有卫生角，卫生角的扫把和扫帚都摆放得很整齐。
我眼中的校园是绿色的。校园是我们每天生活，学习的地方，每天大约三分之一的时间是在学校度过的，所以说校园的安全直接关系到我们的安全。所以我们必须保护好我们的学校，比如，我们在校园里走着走着，突然看到地上有糖果纸，我们要保护环境，必须把他捡起来扔到垃圾桶里。
绿色校园是美丽的，但它给我们更多是心灵的启迪，思想的陶冶，品质的修养。我们不妨想一想，在山区读书的小朋友，他们得操场是土地的，并不是像我们这样的水泥地，也没有这样美丽的塑胶跑道，也没有足球场等运动场地。所以我们更应该珍惜我们得绿色校园，努力为了建造绿色校园而付出一份力量。
绿色对我们来说是很重要的，我们要保护好我们的校园。我爱我们的绿色校园！
