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六年级给老师的一封信400字(十五篇)

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六年级给老师的一封信400字(十五篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

六年级给老师的一封信400字篇一

您好!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,初中三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。

有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗虽然和我们离别了,但以前和您一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为您总是向学生索取的少,而付出的多。

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。<我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在人生的道路上为祖国做贡献!

祝老师:

身体健康,事业有成,永远幸福!

学生:李梅

x年x月x日

六年级给老师的一封信400字篇二

尊敬的教师:

您好!

当我提起笔给你写的时候,我的心中就有一种愧疚之情,后悔之情,感觉怎样样也是对不起教师。就在前不久,我打梁朝旺,把他气走了,当时你明白后把我叫到办公室,我自我往门后一站,站了一会,我抬起头看你的时候,我震惊了,满脸的着急和生气。

你当时又对我说:“我和他妈打电话了,他妈说他不在家。”我一听就着急了,没回家那他上哪去了。教师还和我说他回家了他妈就会给我大电话。当时我心中就产生了一个念头:等我把这件事平息了,我不想再来上学了,因为我在班里不是惹事就是干坏事,没脸再来上学了,因为在我发生这件事之前,李修阳打别班的小学生,才平息没多久,就发生了我这样的一件事。我站在办公室一节了。

其他教师也都老到办公室了,当时自我往办公室一站,那么多的教师,真是把面子丢光了,教师前面说的话我还记在心里,突然一个教师说了这样一句话:“这个孩子别在想不开了”我一听,心里就更慌了,满脑子的后悔,突然,教师的手机响了,说他回家了。我心里的高兴那是无法表达的。随后。教师和我去了我家。和俺妈说说情景,当时您说的话。我此刻还记得呢!

正如您说的那样,你打别人别人10次不要紧,当你在再打11次的时候,出了事,你后悔也就来不急了。您的教育虽然我只听进去一点点,可是您对我的教育很深很深。教师您对我们的教育恩重如山,我们会永远记住您的。

祝您身体健康!桃李满天下!

xxx

20xx年x月x日

六年级给老师的一封信400字篇三

敬爱的语文老师:

您好!

我有一个既严厉又幽默的语文老师,她已经四十多岁了,但是您还是那么年轻,她不会说话,但是您还是那么年轻,您的教书声让我们觉得非常温馨、亲切。

您的教学方法十分独特。有一次,我们上课时有同学不认真,不认真听课,有一道不会的题目把我给难住了,我一下子慌了神,心想:如果我不认真听课就不要去问了,可是老师您却不让我去问她,还说我们不听老师的话。于是我就去问了老师,可是您并没有让我去查我们上课所说的那道题,而是让我们在下次课的时候去问老师,并把这道题解决掉,这让我知道了:上课讲小话,是我们自己的事情,你不能自已独立去做一件事情,这样才不会让你后悔。

您还有一双大大的眼睛,一个小小的嘴巴,一个小小的鼻子,一张红红的嘴巴。您不仅教我们知识,而且还让我们懂得了很多道理。在学习上您总是能批评我们的不听课,但是有一次您让我们写作文,我们都答应了,因为我们都答应了,而且我们都答应了,因为我们都答应了。

您还是一个严格又好的您,每当我们遇到不懂的问题,您总会耐心地教导我们,使我们懂得了学习的方法,使我们懂得了做事要有耐心,做事要认真,这样才能取得好成果。

我们都非常喜欢这位老师,因为您给我们上了一节生动的语文课,让我们懂得了做人的道理,您就像我们的爸爸妈妈,关心我们,爱护我们,让我们茁壮成长。

最后祝您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

您的学生:张浩瑜

年月日

六年级给老师的一封信400字篇四

敬爱的张老师:

您好!

如今,我们已经在家上课四周了。在这四周里,我们学会了很多有趣的知识。可这些知识是怎么来的呢?我们怎么学会炸麻花、炒猫耳朵的技巧呢?只是因为看了一些课件,看了《冀教学习》中的视频吗?不,不是的。这些知识、这些技巧都来源于您,来源于您没日没夜的埋头苦干,来源于您废寝忘食的拼命硬干!老师,您辛苦了!

每当我看到自己的作文、阅读时的照片被“贴”在了美篇上,让人们欣赏的时候,我的心中总是充满了自豪,感到自己很光荣,是世界上最幸福的人。可有谁曾想过,这一篇篇几乎完美的美篇之后,却是您不分黑夜白昼、用尽您的精力创作出来的。那一篇篇作文,需要修改多久;那一行行文字,需要打多少字;那一张张海报,需要创作多久?半天,一天,甚至一周,两周……老师,您辛苦了!

从早上六点开始:检查我们上报体温、听晨读背诵视频、批改我们的阅读摘抄、检查我们的笔记、布置明天的上课内容、检查我们的打卡……这些事要一件一件地完成,而且还完成得一丝不苟。这会是多么麻烦的事啊?但您做到了!还做得非常详细、非常认真,您是多么得努力啊!我们每天做一份作业,都已经很累了,可您呢?每天要看几种不同类型的四十八份作业,相当于我们的四十八倍!老师,您辛苦了!

您是园丁,帮我们修枝剪叶;您是诗人,把我们描绘得如诗如画;您是雕塑家,把我们雕刻得完美无瑕。老师,感谢您多年来对我的辛勤教诲,我一定不负所望,用优异的成绩来回报您!

老师,谢谢您,您辛苦了!请不要因为我们把您累坏了,抽空休息会儿吧!

祝:

身体健康,万事如意!

您的学生:李泽润

3月7日

六年级给老师的一封信400字篇五

敬爱的马老师:

您好!

翻开你那本整洁的教案,每个人都会不由得感到惊叹:一个快要退休的老师,对自己的工作竟还能如此负责,教案写得如此完整、细密。是啊,教案上记载着我们的对错,记载着我们的学习态度,更记载着您为我们付出的心血。

记得那一次,你把考卷分下来时,您大发雷霆,因为,我们的成绩考得一团糟,而且许多都是不该错的都错了。一些好同学,该上90的没上90,那些学习差的同学更不用说,都不及格。是啊,如果我身为一名老师,自己为学生们花费了这么多的精力,可到头来,还是一团糟,这能不令人生气吗?当场,您把自己为我们付出的展示给我们看,上面清清楚楚的记载着每一位同学在每一道题上犯的错误,还写出了分析。顿时,我们全班都鸦雀无声,我们低着头,为自己的成绩而感到惭愧。

马老师,您“恨铁不成钢”,日夜为我们而操心,时时刻刻都在想着该怎样给我们上好课……老师,我仿佛看见了,深夜中那盏亮着的灯下是您疲惫的身影,您在干什么?在写教案;我仿佛看到了,您的白发是为我们而变,您的皱纹是为我们而生……老师,感谢您,是您把我从连一句话也说不完整(用英语)培养成能说出一口流利的英语。我之所以能取得今天的成就,离不开您的辛勤培养。

老师,岁月如梭,转眼间,我们就要分开了,真舍不得您,我会永远记住您,您在我心中的地位永远都不会变!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

六年级给老师的一封信400字篇六

亲爱的孙老师:

您好!

这些年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返,岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹,您的头发也不知不觉地斑白了……

老师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的时候,是您,微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂,您的目光是那么的温和,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙,在我的心上轻轻一点,我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是,我张开嘴,发出一阵幼稚的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话,那种温和的目光,它已经成了我生活的美好回忆,永远不会忘记。

老师,您还记得吗?读五年级上册的`时候,我们刚学完了《桂花雨》那一课,您就对我们说:“同学们,我们的后花园有一棵桂花树,你们可以到那里去看桂花哦!”我们听了,高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香,让桂花的花瓣洒在我们的身上。老师,感谢您让我们感受大自然,感谢您,给我们上的这一堂课。

还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有出现。当您来的时候,我们才发现,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。老师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能忘记了,但是您的培育我们感激不尽!老师,谢谢您!愿您在接下来的岁月里幸福快乐!

祝您:

一生久安,健康快乐!

您的学生何雨诺

xxxx年xx月xx日

六年级给老师的一封信400字篇七

实习老师:

你好!

几周就这样过了,我们的师生情谊就此中断吗?

忘了哪一天,你叫我的名字,当时你给我的第一感觉是很好相处,似乎又很好欺负的。我不知道我这个班长给你的第一感觉如何,只要不太坏就好了。

还记得你带班的日子吗?我们高一九班真的很调皮,让你费心了。或许这也是你积累经验的时候,在不久的将来,你还会再次踏入校园,这些也许会再次重演,只不过换了地点,换了人罢了,只不过别忘了一九班……

我依稀的记得你带班的某个晚修,你找我,问:“你有时间学习吗?”我说:“有啊。”接下来我就知道你要说什么了,无非就是自己的成绩。再用时间管理班级的同时,也要提高自己的成绩,这样才能树立威信。你跟我谈完话之后,我回去想了想,我怕了,我很想努力去学,但又无从下手,考完试后,心里更乱了,就更不知何从下手了。

我觉得你更像一位朋友,会告诉了班长怎么做才最好。虽说这是最基本的,但我还是想跟你说声“谢谢”。我父母他们都觉得班长就要学习成绩好,其他都是次要的,他们从不跟我讲这些。最后,真的很喜欢你讲的物理课,满贴近我们思维的。

希望你的生活更美好,教师之路越走越好!愿你一切安好!

xxx

20xx年xx月xx日

六年级给老师的一封信400字篇八

敬爱的吴老师:

您好!

昨天上完象棋课,妈妈来接我的时候,您又说我了。您说我那个残局都没做出来,以前还讲过的。

可事实上,讲过吗?没有,您记错了,是上一个曾讲过的,但也是很久以前了,只有一点模糊的印象。而我,平时坐最后一排,一个不留意,便将棋子的位置摆错了而解不出来,放弃了这种想法,那上一个残局便没有做出来。而您说的那个呢?是真没有讲过,我一遍又一遍地尝试,却还是以一步之差而失败了。不是我不想做出来了,只是……您却不知情,当着很多同学家长数落我。

我想说明缘由,但不能。您向来雷厉风行,自然不会给我这个机会,而且,您每次都不会细听。您的记性已随岁月流逝而变得不太好,我心知肚明,您希望每个人都各方面好,象棋一方面十全十美。只是,这也许无法实现,因为没有人说学象棋,最后就会成为胡荣华、王天一那样的风云人物。即使成为了,也会有失败的时候。您是女子象棋特级大师,身经百战,能理解的,不是吗?

您也觉得我下棋不太凶,冲杀力、攻击力不算太强,下棋太稳了。可能是因为性格的原因吧,而让我喜欢防守,走稳重风,省里的比赛老和棋。但是,没有人的棋风会一样,对吗?

您说我下棋胆子小,我会努力改变;您说我要多练残局、多下棋,我也会在空余时间里勤练习勤思考。我理解您的一片苦心、对学生的求急心切,只是也希望老师您可以理解我,一切真不是您有时想的那么简单。

六年级给老师的一封信400字篇九

敬爱的老师:

您好!

从相识到现在已经有三年的时光了,还记得见到您时您是那样的年轻,那样的帅气,而现在的您头上多了丝丝银发,脸上多了几道皱纹,我知道那是因为我们无论在生活中还是学习上给您增添麻烦的烙印。

方老师您是一位有着丰富教学经验的老师,在学习上您耐心的讲解题目,在生活中不管您有多忙,您总会抽空来关心我们。我们就宛如一颗颗嫩芽,在老师您的滋润下茁壮成长。

谢谢您老师,是您使我们拥有知识;谢谢您老师,是您教我们读书写字;谢谢您老师,是您让我们明白做人的道理;谢谢您老师您的教诲我们终生难忘……

老师您是一支红烛,用微弱的光芒照亮我们前进的道路;老师您是一个方向盘,指引着我们方向;老师您是白帆,让我们到达胜利的彼岸;老师您是园丁,修剪去我们的愚昧与无知……

我还记得,班上一但有同学受伤您都第一时间去关心同学,不希望还有同学受伤,事后您又批评我们,因为我们的追逐打闹才导致同学受伤,虽然我们表面上很不希望被您批评,但是我们知道您是为我们好,希望我们以后不再犯这样的错误,从而使自己或他人受伤。其实您也很担心,您担心我们听进去记不住,继续追逐打闹。

总而言之,谢谢您老师您的教育之恩我们铭记在心。

此致

敬礼!

你的学生

六年级给老师的一封信400字篇十

尊敬的孙老师,李老师∶

拿起笔来给老师写信,心情愉快又激动,有很多想说的话不知从何说起!记得孙老师五年级当我的班主任时,您担任我班数学老师,上课时,您严厉而且幽默,你把数学讲的有声有色,让我感到从前枯燥无味的数学变得生动有趣,从此,我对数学产生了极大的兴趣,下决心以后要发奋努力学好这门功课!平时,孙老师对我们的思想教育方面也抓得很紧,使我懂得了尊重老师,帮助同学增强集体荣誉感的很多方面的生活常识!在过去两年中,在孙老师的影响下,我的学习态度有了进一步提高,性格变得更加开朗,乐观,思想也逐渐变得成熟起来!

李老师,你好,虽然你教我学才有两个月,但我感觉到你更像一位父亲,即严厉又亲切,您要求学生做题一定要一丝不苟,严格要求,不能有半点马虎!如果说孙老师百分之七十幽默,百分之三十严厉,你就是百分之三十的幽默和百分之七十的严厉。我也不明白这是为什么?这也许是小学与初中课程不同的原因吧!但我还是非常喜欢上你的课,你让我感觉到知识来不得半点马虎,任何结果,数据,得数都得准确无误。现在我想起我妈妈对我说的一句话∶“严师出高徒。”往后,在您的严格要求下,我想我的数学成绩会更上一层楼!

尊敬的老师,这些都是我的心里话,你们是我生活中的严父,慈母,使我学习中的良师益友,使我最亲密,最敬仰,最值得信赖的人!

致此

敬礼!

学生 嘻嘻嘻

20xx年xx月xx日

六年级给老师的一封信400字篇十一

尊敬的何老师:

您好!

这个寒假很不平凡,受新冠肺炎疫情的影响,我们不能到学校里去听课,只能在家上网课。

我本以为上网课很轻松,妈妈每天早上带着妹妹去上班,我一个人在家里自由自在的,听听网课,看看平板,吃点零食,多舒服呀!可是我错了,妈妈对我说过,学习是为自己学。可是我做不到自律,我还是偷偷看平板的小视频,但内心又不安,作业没完成,还想再玩。妈妈每天问同一样的问题,比如:今天又看平板了吧?英语打卡了吗?课外书看了吗听听都烦,我真想发脾气,可是我还是忍住了,想着妈妈也是为我好。妈妈经常说,现在不努力学习,长大了自己都养不活自己。我想只有在课堂上,我才会认真学习吧。

老师您每天在家也很辛苦,每天改那么多作业,每个人的作业你都要通过视频讲解,您太辛苦了,眼睛都受不了。我最喜欢的是老师您把我的作业评为优秀的那刻时,会让我开心一整天。

我在网课上也学习了很多新知识,虽然学得不充足,但是课后我也会看课外书来填补空缺。这个寒假,妈妈给我买了很多书,比如:福尔摩斯探案集、昆虫记、海底两万里、秘密花园、福尔摩斯探案集这些书我都非常喜欢看。

我真心的希望疫情早点结束,我们可以早点去上学,我不想在家里上网课了,我都想您和同学们啦!

祝:身体健康,工作顺利!

您的学生:胡佳璇

20xx年4月2日

六年级给老师的一封信400字篇十二

亲爱的老师:

您好!

在新年到来之际,每个人都很高兴,而我却在想念着您。想念您那慈祥的面庞,高大的身躯;还有您那戴着眼镜又非常敏锐的眼睛,乌黑浓密的头发;想念您带着笑容给我们上课,体育课带我们做游戏……

我也很担心您,怕您还在为我们的学习成绩而发愁,吃不好,睡不着,整天忙着为我们的学习计划操心、忙碌。请您不要担心,我们会努力的:其时,成绩不好我们都有责任,尤其是我,做为执行班长,就应该主动带领大家在知识的海洋里遨游,可我却没做到。请老师不要过分自责。如果下学期我还能当执行班长,一定会尽职尽责,协助您和学习班长把我们班的学习搞好。

对了,寒假里我读了您的《感动中国小学生的100个故事》这本书,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又让人向往的梦;更感受到了故事里父亲幽默平等的对视,母亲沁人心香的关爱。我要学习故事里的孩子那种顽强的毅力。谢谢老师让我爱这本书。

最后,祝老师新年愉快,合家幸福。

此致

敬礼!

您的学生:xxx

日期:20xx年xx月xx日

六年级给老师的一封信400字篇十三

亲爱的张老师:

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它成长;雄鹰感恩天空,因为天空让它飞翔。而我,要感谢很多很多人,但是,最要感谢的还是我的老师。

在学校里,是谁对我们的功课认真负责——是老师;是谁在我们获奖时对我们一丝丝的鼓励——是老师;又是谁教会了你许许多多的知识——是老师!难道我们该感谢的人不是老师吗?

还记得,开学第一天,妈妈牵着我的手,把我送到了学校里。我们班的班主任——张老师。张老师,多么温柔,多么美好的称呼啊!您是多么的亲切啊,这让我一下子就喜欢上了您的课。是您,让我们畅游在奇妙的数学王国里,是那样的美好,让我不禁我深深陶醉其中。

随着年级的增高,随着知识的增长,我和班上的一些同学一样,试着写起来数学日记,那时我才发现,哇——原来数学王国有这么多我们没有学习过的知识,走进中年级的数学王国的我,打量着身边的一切景象,小小的心里充满了好奇。说实话,张老师就像童话中的小魔女似的,轻轻一点这儿,这里的知识我们就了如指掌,背得滚瓜烂熟的。这便让我们的数学日记中长出了碧绿的小草,开出了鲜嫩的花朵,小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜,蝴蝶在空中跳着一场场精彩的舞蹈似的。日记中有小鸟为我引出的一道道应用题,也有被这些事物陶醉其中后,而编出的童话故事。

日子就这样一天天过去,谁也数不清您为同学们付出了多少心血,也不知您为国家培养了多少人才······

任何事物都有回报之恩,我们怎能忘记您对我们的恩情呢?虽然现在我无法用事物来表达,但是,我可以用行动来表达!

祝您天天健康!

您的学生

20xx.x.x

六年级给老师的一封信400字篇十四

亲爱的老师:

您好!

“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫的诗句,老师就像这春雨,哺育着我们这些刚刚探出头的小草。您给了我们知识,还让我们懂得了许多道理。

还记得不久前的那一节课,一上课,您就在黑板上写了几个算式:1+1=1,1+2=1,12=12=1……我心想:付老师是不是改行教数学了。或者是付老师是语文老师,可能是连简单的数学题都不会。我这边还在想着,没想到付老师您接着在黑板上写了500+500=1,4+3=1,9+4=1,10+2=1。更不可思议的是所有的算是答案全是“1”。写好了式子,您就叫我们想想为什么这些算是的答案都是“1”。你先抽陈杰,陈杰缓慢的站了起来,呆若木鸡似的站在那儿,半天也吐不出一个字。您只好让陈杰坐下,您接着抽叶李正,叶李正站了,双手撑着桌子,脸涨得通红,眼睛看着题目,似乎在想答案,又似乎埋怨老师为什么要请他。叶李正跟陈杰一样,什么也说不出来。您接着又抽了几个,一个都答不出来。你说:“你们想不想知道答案。”“想。”同学们异口同声回答。您在第1个1和第二个1后面添上1个里字,也就变成了1公里。这下我们恍然大悟,同学们情不自禁说出了下面几题的答案。

老师,就是您,在平平淡淡的事件中就让我们明白了一个道理:得到答案的方法不只一种。付老师,您的教导让我永远忘不了。您就像辛苦的园丁。我会在最后一段时间认真学习,来回报你。

祝您

青春常在

你的学生

六年级给老师的一封信400字篇十五

余老师,您好!

余老师,您陪伴我了三年,教育我了三年,从一年级到三年级,对我循循善诱、谆谆教导。,是您,帮我打开了知识的大门;是您,让稚嫩的我渐渐成长;是您,让我认识了世界的美好。一年级,我参加朗诵比赛,您不厌其烦地训练我们,让我们取得最佳成绩;二年级,我又参与朗诵比赛,在深圳市级比赛中摘得金奖桂冠。三年级,我在书法比赛中荣获二等奖。您让我一次次的胜利,这些都是您打下良好的基础啊!

您教给我沉稳、积极、坚持、认真,让我利用这些“锦囊妙计”去赢得一百分,去赢得好成绩。

您精心培养我,让我成为全班的学霸。您为我争取了各种磨练的机会,让我认识世界,让我知道失败是成功之母。人生是一条崎岖的路,我也一样,有着大错不犯,小错不断的毛病。当我走错路时,您引导我,给我机会去认识错误,让我改正错误,给我空间去成长,,让我重拾信心,让我更加优秀。

现在,我们即将四年级了,我们将要离开您了,亲爱的余老师,您让我成长了不少,让我又上了一个台阶。

余老师,到了四年级,我会一如既往地保持好成绩,也会继续努力,继续进步!

余老师,请允许我对你说:“余老师,我永远不能忘记你,我永远爱你!”

永远爱你的女儿:陈××

20××年7月10日

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