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2023年八年级上册历史与社会知识点总结人教版 八年级上册历史和社会知识点(4篇)

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2023年八年级上册历史与社会知识点总结人教版 八年级上册历史和社会知识点(4篇)
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

八年级上册历史与社会知识点总结人教版 八年级上册历史和社会知识点篇一

随外国资本主义入侵和近代中国社会政治经济思想文化变化而变迁。

一是社会物质生活的变迁;二是生活风俗习惯的变化。

一是欧风美雨的潜移默化。通商口岸就是晚清社会近代化最早的发生地和近代文明的窗口,近代文明经通商口岸逐渐向中国内地辐射;二是中国资本主义经济发展,为近代物质生活和风俗的变迁提供了物质基础;三是维新思潮、辛亥革命、新文化运动等政治思想运动的推动。

一是社会物质生活方面,即服饰、饮食、住宅的变化;二是社会风俗和思想观念方面,即婚丧嫁娶、社会礼仪的变化;三是交通、通讯工具的变化;四是大众传媒的变化。

中国近代社会生活的变迁是伴随着西方入侵、西方的社会生活思潮和生活方式的涌入而变化的,带有半殖民地半封建社会的特点。

八年级上册历史与社会知识点总结人教版 八年级上册历史和社会知识点篇二

1、兴起:义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展来。19世纪末,随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的.猖獗,这些组织转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。

2、发展:清政府为利用义和团,以“招抚”代替“剿灭”。并承认其合法地位。于是,义和团纷纷拥进天津、北京。到1900年夏,他们已控制了京津地区。

3、口号:在义和团兴起的过程中,曾提出“扶清灭洋”口号。“灭洋”鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,但又具有盲目排外的落后性;“扶清”则反映出义和团对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。

1、八国联军侵华战争:

(1)时间:1900年6月

(2)目的:镇压义和团运动

(3)成员:英、美、俄、日、法、德、意、奥八国

2、抗击八国联军:

(1)义和团在廊坊一带阻击敌人,八国联军被迫退回天津;(廊坊阻击战)

(2)北京义和团围攻西什库教堂和东交民巷使馆区

(3)天津保卫战中,义和团展开老龙头车站争夺战、炮轰紫竹林租借、清军直隶提督聂士成壮烈殉国,天津失陷。

3、八国联军攻陷北京:

1900年8月14日八国联军攻陷北京,慈禧太后携光绪帝西逃。北京又一次被侵略者践踏。

4、义和团运动的失败:

慈禧太后逃跑途中,下令剿杀义和团,并无耻地请求八国联军“助剿”。义和团在中外反动势力镇压下失败了。

5、义和团运动的意义:

沉重打击了帝国主义“瓜分”中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。

1、时间及相关国家:

1901年,清政府与英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国。

2、主要内容有:

(1)清政府赔偿白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两;

(2)清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;

(3)清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;

(4)划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住;

(5)改总理衙门为外务部,班列六部之前。

3、《辛丑条约》的特征:

中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。

4、《辛丑条约》的影响或危害:

清政府从此沦为帝国主义列强统治中国的工具,

中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

八年级上册历史与社会知识点总结人教版 八年级上册历史和社会知识点篇三

夏朝、商朝、西周。(史称“三代”)

1、夏朝:公元前2070年至公元前1600年。

(1)公元前2070年,“禹”建立起我国历史上第一个王朝——夏朝,标志着我国早期国家的产生,标志着我国进入了文明时代。

(2)禹死后,儿子“启”继位,从此,“世袭制”代替了“禅让制”。“家天下”代替了“公天下”。

(3)夏朝后期的都城“二里头”,布局严谨,主次分明,开创了我国“宫殿建筑”的先河。

(4)夏朝末代国君“桀”残暴无度,激起平民和奴隶反抗,公元前1600年前后,商部落首领“汤”灭夏,建立商朝。

2、商朝:公元前1600年至公元前1046年。

(1)公元前1600年,商汤灭夏建商; 公元前1046年,周武王讨伐“纣王”,展开“牧野之战”,消灭商朝,建立西周。

(2)青铜铸造业发达:

①特点:青铜器“种类繁多”(有礼器、饮食器、兵器、工具等数十种);“使用广泛”(渗透到社会生活的各个领域);“影响巨大”(使社会生产和生活质量大大提高)。

②典型代表:司母戊大方鼎:形制雄伟(高1.33米,重800多千克),技艺精湛(铜、锡、铅三种金属合成的比例合理,体现了商朝工匠的智慧);是目前世界上发现的古代最大的青铜器。

③鼎在古代是“权力和地位”的象征。鼎在现代是“和平”的象征。与鼎有关的成语:鼎力相助;问鼎中原;革故鼎新;一言九鼎;三足鼎立;大名鼎鼎;人声鼎沸……。

(3)文字:甲骨文

①含义:商朝时刻在龟甲和兽骨上的文字,叫甲骨文。

②特点:已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。

③意义:我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的。甲骨文是研究商朝社会极其珍贵的史料。甲骨文推动了中国文字的发展和文明的进步。

八年级上册历史与社会知识点总结人教版 八年级上册历史和社会知识点篇四

位于南亚次大陆的印度河、恒河流域,肥沃的土壤和丰沛的河水使得这里发展灌溉农业的条件十分优越。

约公元前2500年,印度河流域开始出现城市国家。

种姓制度。

(1)形成背景:来自中亚的雅利安人入侵古代印度后,内部逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度。

(2)内容与影响:

等级

名称

包含的阶层

享有的权利

承担的义务

主要特点

重要影响

第一等级

婆罗门

祭司、贵族

掌握神权

不同种姓之间壁垒分明,等级森严。

(如规定不同等级的人不得通婚。)

(1)激化了社会矛盾,日益引起人民的不满,反对婆罗门特权的情绪不断高涨。

(2)促进了佛教的诞生。

第二等级

刹帝利

国王、武士、官吏

把持国家的军事和行政大权

第三等级

吠舍

农民、牧民、手工业者、商人

向国家纳税,为神庙上供,养活第一第二等级

第四等级

首陀罗

被征服者和贫困破产的人

受上层等级剥削和奴役,从事最苦、最累、最脏的职业

(1)背景:公元前6世纪,古代印度百姓生活困苦,社会矛盾尖锐,佛教在这种形势下诞生的。

(2)创始人:乔达摩·悉达多。

(3)教义(宣传的主要思想):宣扬“众生平等”,反对婆罗门宣扬的种姓制度。认为人的生、老、病、死都是“苦”,苦的根源是人的欲望,只有消灭欲望,忍耐服从,刻苦修行,才能摆脱“苦”,到达“极乐世界”。

(4)发展:公元前3世纪,国王阿育王大力弘扬佛教,兴建许多佛寺和佛塔,召集佛教徒聚会,整理和编纂佛教经典,派僧侣到邻国传教。

(5)传播:两个方向(两条路线)。向北:印度——中亚——中国——朝鲜、日本。(北传佛教)向南:传入我国傣族地区,以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。(南传佛教)

(6)影响:通过佛教的传播,印度文化对周边地区产生了广泛而深远的影响。如:由于佛教在中国的传播,中国的佛教文化——石窟艺术得到了极大发展,我国著名的石窟艺术的代表有:甘肃敦煌的莫高窟、山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。

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