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2023年学校教务处的工作计划和目标(4篇)

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2023年学校教务处的工作计划和目标(4篇)
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

学校教务处的工作计划和目标篇一

迎接省督导评估工作,是这个学期,教体局、中心校、各中小学工作重中之重。时间短,任务中、资金不足,对我们新建校来讲,困难更大,一切都从零开始。楼道文化建设,专用教室建设等还是空白,需要投入大量的人力,物力,财力。迎检工作,干好了是应该的,干不好是责任问题,马虎不得,不能讲一点客观原因。

二、实施扁平化管理,充分发挥每个领导的聪明才智

实施扁平化管理,是我斟酌了很久很久的问题,_年的这个学期,我就拿出了实施方案,只是为了稳妥起见,没敢擅自实施。因为,像我们这么大规模的小学,还没有一个学校实施扁平化管理,再说。小学实施扁平化管理,也没有现成的经验。针对这学期学生超过4000人,教师队伍庞大,领导职数众多的实际,再进行宝塔式管理,弊病会越来越大。领导多,分工就不一样,发挥作用就不一样,就避免不了会出现,比、靠、攀的现象。学校越大,指令执行就越不到位,载体越多,信息量流失就越大。针对这些实际情况,促使我下决心,这学期尝试扁平化管理。基本模式是:四横、四纵、两条线、一个中心。四横指学前、低年级、中年级、高年级四个年级部;四纵指语、数、英、科四大科;两条线指德育、教学两条线;一个中心是以校委会为中心。各年级部有重分的自主权:有组织本部教育教学活动的权力,有考核本部教师的权力,有批假调课的权力,有组织本部教师、学生、家长会的权力……

三、加强二课活动的开展,深化素质教育

二课活动是我校上学期进行的一项重大改革,虽然好多年前都倡导而课活动,但没有一个学校真正拿出上课时间搞二课活动。我们也是顶着各种压力,下决心开展起来的。下午早放一节课,领导认可吗?家长认可吗?学生认可吗?但通过一个学期活动,有32个小组,1069人参加活动,通过展示评比,效果非常好。得到了领导及家长的`认可。这学期还要增加象棋小组,围棋小组,戏曲小组。三楼大厅建象棋吧,四楼大厅建围棋吧,走廊也要摆放象棋桌、围棋桌,让学生随时活动。还要进一步动员学生参加二课活动,争取有一半学生参加二课活动。

四、开展国学经典诵读,加强礼、义、廉、耻思维教育

开展国学经典诵读两年来,已初见成效。我们有教材、有教师、有教研组,有研究课题。通过两次大型的展示活动,得到了县局领导、市局领导的高度评价。这学期还要进一步巩固加强,准备装修一个国学教育专用教室(孔子学堂),古桌、古凳、古案,穿长袍大褂上课,营造一个真正的国学教育氛围。

五、开展读书活动,创建书香校园

现在两个开放式图书阅览室已初步成型,二楼是现代性的,小动物、大树、彩虹、火箭,体现活泼、童趣,适合低年级学生阅读。三楼是古典式的,亭子、长城、古塔,体现古色古香,适合高年级学生阅读。二楼大厅还要建个开放性的书吧,走廊还有多个图书角,为学生随时看书学习提供方便。

学校教务处的工作计划和目标篇二

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实区文教局_年工作要点,深入开展教科研活动,加强教学常规管理,完善校本培训制度,大力提高师资队伍整体素质,扎扎实实做好教育教学工作。

二、工作目标

1.不断提高教学质量,做好教学检测和教学质量分析。

2.不断提高教师的素质。有步骤地进行校内外的培训学习。

3.做好新教师的培养工作。

4.加强学籍管理,严格履行转入、转出、休学、借读、进城务工子女就学审批手续,保证学生就地就近做好入学接受义务教育权利,同时做好数据统计和上报工作。推进学籍管理电子化。

三、工作要点

(一)加强教学常规管理,加强校本培训工作,关注教师专业成长。

1.开展课改培训。继续组织全体教师深入学习《基础教育课程改革纲要(试行)》,各科课程标准和新教材,领会课改精神,转变教学观念,以新的教育理念指导我们的教学实际。

2.建立集体备课教研组。强化课堂教学研究活动,切实提高课堂教学质量。广泛开展课堂教学研究活动,积极开展备课组教研活动。坚持每周一次的集体备课活动。

3.重视音、体、美工作。要求技能组制定工作计划,尤其是特长生培养计划,加强特长生培养。

4.不定期召开学生座谈会,了解教学情况和学习动态。

5.组织教案检查和优秀作业评比、展览,不定期对教师教学情况进行检查。

6.积极开展青年教师培养活动和校优质课、示范课、观摩课活动。

7.组织教师参加区市各种教研活动,积极参加学科带头人的评选活动,组织学生参加各种学科和科普知识竞赛。

8.建立教师业务档案。每学期要认真完成教学工作手册、撰写教学小论文、教学总结。

9.完善教学常规管理和教学工作量化考评制度。每学期对教师教学工作进行量化考评、学年总评,以此作为教师教学工作评先评优、评定职称和聘岗定岗的重要依据。

10.严格考试管理制度,认真做好质量分析。教师要抓好单元过关和阶段性测试工作。各年段要召开期中、期末质量分析会,对考试进行认真分析,提出教学工作的整改意见。

11.关注教师专业成长。鼓励教师参加自考、函授、培训等各种形式的继续教育,促进教师的进一步成长。使教师学历达标。

12.加强校本培训,利用教研组活动和其他时间,进行教学常规管理,新课程改革和其他内容的培训和学习,不断更新观念,接受新知识,提高教师的教科研能力。

(二)进一步完善学籍管理,推进学籍管理电子化

1.建好新学生的学籍档案。

2.做好变动生和班级花名册等学籍档案滚动工作。

3.加大预防流动生工作力度,做好控辍保学工作。

4.要切实做好转学、插班工作。

四、具体措施

1.做好新课程师资培训工作。组织教师外出参观学习,进一步更新观念,开拓视野。采取校本培训和集中培训相结合的方式,任课教师进行新课标、新教材培训。加强业务学习,通过自学、辅导、讲座等形式进行业务学习,提高教师的思想道德素质、业务水平和能力。

2.开展期初由区、市学科带头人、骨干教师上观摩课活动。开展教师互相听课、评课活动,取长补短。领导要经常深入课堂参与听课,评课活动,指导教学。加强新教师的培训。共2页,当前第1页12

3.继续提高教师现代化教育技术应用水平,学科教师的技能和才艺水平。组织教师参加教师现代教育技能培训。

4.开齐学科,开全课程。按教育局文件要求调整好日课表。继续严格落实好《课堂教学十项要求》,执行“三段六步教学模式”,注重必修课的主渠道作用,培养学生的'良好习惯,尤其在课堂上一分钟注意力和记忆力的训练。

5.抓活动课,发展特长,促全面提高。在上好必修课的同时要上好活动课,充分体现全员性、自主性、训练性。在发展学生的个性特长上下功夫,力争达到人人有特长。首先要求各任课教师要善于发现学生的特长,并使其能充分发挥出来,同时注重培养。其次,学校在活动课的管理上要加大力度,做到“三保”,即保证时间、保证人员、保证器材。使学生在活动课上能学有所长。最后,班主任对于少数性格内向,学习后进生的学生多关心,多鼓励,善于发现他们的闪光点,抓住契机,培养兴趣特长。

6.课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学,广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动,要在学生学习方式变革这一重点上有所突破,才能有效提升课程的实施水平,各年级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动。积极开展备课组教研活动。建立教学公开日制度和听课、评课制度。教师每学期至少听16节课,行政听60节。

7.抓好教师继续教育工作。按照“_”规划培训内容,抓好校本培训,8月份组织教师参加继续教育考试。

8.积极开发校本课程(书法课),上好综合实践活动课,继续抓好双语教学实验。

9.体卫工作。

上好体育、健康课,保证学生有充分的活动时间,掌握基本的卫生常识。坚持上好眼操、课间操,促进学生身体健康发展。

学校教务处的工作计划和目标篇三

一、学校食堂建设和营养午餐

1、在去年学校食堂建设的基础上,完善食堂制度,增加液化气等设备,防止停电。强化教师食堂的职责。

2、初步制定“营养午餐”实施方案及相关安全计划。试用后会修改完善。

二、德育的具体方案

1、坚持德育教学为本,加大德育经费和德育工作管理力度,制定具体的德育工作计划,把德育工作抓实、抓好、抓出成效。

2、继续坚持每周一政治专业学习制度,利用政治专业学习机会,加强教师职业道德教育,提高教师思想觉悟。加强“四法一纲”学习,提高教师依法治教水平。

3、在20_年,实施“1”活动计划,认真组织开展“6.1"庆祝活动丰富孩子的第二课堂生活,并借此机会表彰三好学生、优秀班主任和成绩优异的学生,以此作为学习的榜样。

4、继续坚持每周升国旗制度。学校值班老师轮流在国旗下演讲,并将演讲归档。

5、坚持每天学校体操和眼保健操,实行检查制度,并将检查结果纳入班级日常考核。

6、加强绿化工作,具体为:操场前的四个花池补植珍贵花草;在校舍后面的走道上加花池,种女真树;根据当地情况,当地山上的詹妮弗、樟树等一些观赏树种应种植在厕所等空地旁边。

7、再次更新公共列。

8、校园环境与教室卫生:实行每日报告、检查、评比、公示制度,做到每天打扫校园环境卫生,时时保持清洁。在学年开始时,与班主任和各室负责人签订整本混沌控制目标管理责任书,明确各类人员的职责,确保学校的“混沌控制”能够随时随地进行管理。

9、加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习,严格要求《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学生,规范其行为。

10、制定符合学校情况的相关规章制度,加强检查监督,让老师真正按制度教书育人。

三、教育教学工作

目标任务:

(1)必须提前一周备课,备课节数应根据课程表进行准备。代课老师只准备考试科目,不一定准备考试科目。考试科目一定要写强案,考试科目可以写简案。

(2)老师的教案一定要写到一定程度(已经上了1/4的课)。

(3)上课必须使用普通话,教案、上课内容必须与教案一致。

(4)教学工作周例行检查时,如未按各教研组规定完成需批改的作业数量,作业批改必须采用评分制,作业批改不得有知识错误。

(5)每一个老师做完一个单元,都要进行测试(测试延时不得超过一周),测试结束后必须进行批改。改正后一定要做分数,查统计,和教研组的强项登记。

(6)每个教师每学期必须帮助3名后进生,每周至少一次,并做好记录。

学校教务处的工作计划和目标篇四

一、指导思想

我校教育教学工作以_区教育科研与发展中心的工作部署精神为指导,全面落实学校工作计划,以学校已有课题为抓手继续深化课堂教学改,努力提高教学质量,落实和践行社会主义核心价值观。主要工作有以下几点:

二、加强领导,责任到人

为了继续做好、做细教学改革工作,本学期继续成立学科教研组,负责各学科的教育教学工作。

三、教研工作要点

1、继续推行适合我校的教学模式,追踪不过关的课堂

学校现推行的教学模式(语数英三科)已基本成形,特别数学和英语有本身的课题在手,要从课题研究出发的角度,落实课堂教学,推门听课延续以往做法,由教研组的人进行推门听课,并对上课老师进行评分和评价,评价要在听课两天内公布出结果,对于某些不过关的课堂,要进行追踪,廖校和教导处多以反复听课和检查其教学班的单元试卷和作业为主,促使该教师成长。

2、落实教学常规工作的精细管理

本学期继续做好教学常规(作业检查、教案检查),作业检查方式以下班抽查为主,整个学期每班会跟踪两位学生的作业,其余的抽取一个组的学生作业进行常规检查,遇到问题要及时反馈。作业的格式同年级间要统一作业本和格式,另外每科作业要在每次做作业之前要写上几周几和第几次作业,本学期常规检查将纳入预习作业,一—五年级的预习作业做在书本上,科任老师要有盖章或者检查记录或有组长检查。

3、加强单元监测监控管理

单元检测由科任老师按教学进度自由组织,原则上同级同学科的单元测试应同步进行。测试卷可以使用区教科研中心下发的试卷,也可自主命题,测试完后一周内上交一份单元质量分析表或者ppt给科组长。科组长要根据科任老师提交的单元质量分析数据上报教导处,由教研组对于成绩差的班级进行整改。

4、三科齐抓课堂表现和上交作业评价方法

本学期在全校推行了语数英课堂表现和上交作业的评价方法,具体实施已经在教师会议上学习.另外还有_第四小学团队精神科组评价方案。已经晨诵和读书活动的评选活动。

5、进一步推进读书活动,努力创建书香校园。

继续抓好“晨诵、午读”读书活动的开展,培养学生读课外书的兴趣,引导学生从“要我读”变“我要读”。编印下册的“晨诵”读本,学生人手一册,借助晨诵提高学生诵读能力,另外会对辅导晨诵的教师进行奖励。继续开展读书分享会,让学生读得懂,说得出,把读书的乐趣与人分享,促进读书活动的开展,中午午读(1:50---2:00)改为教师和学生同读十分钟的书本,促使教师和学生爱上看书。

6、开展丰富多彩的第二课堂活动

本期继续开展绘画、仪仗队、音乐、书法、貔貅舞等兴趣小组,书法外聘教师来上课,其余由学校专业老师带队,请各位先制定本学期的兴趣小组计划和简单排期表。语数英三科科组长要安排至少一个全校学生参与的活动(语文科可以用读书活动这个主题)负责的老师要认真辅导兴趣小组的学生,拓宽学生的视野,积参加区级以上的相关竞赛活动。

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