在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学生日记50字 学生日记30个字篇一
10月10日 星期六 天气阴
早晨，闹钟“叮呤呤”地响起来，我刚起床，便去观察我的绿豆宝宝。它们比昨晚更胖更壮了，似乎是昨晚的10倍。我用手指碰了下它们，这时它们的风衣不再向昨晚那样粗糙，或许是水把风衣给泡成这样的吧。
放学回家的时候，绿豆宝宝们已经脱下了绿油油的风衣，露出白银银的肚皮，有的只脱了一半，另一半还披在身上，仿佛在想：脱还是不脱？当我的目光落在一颗绿豆宝宝身上时，我笑了一下，原来那颗绿豆宝宝还在呼呼大睡呢！它的哥哥姐姐都望着它也没察觉到，它的身上仍披着绿油油的风衣，似乎睡到世界末日也不会醒来！
10月11日 星期天 天气晴
今天，绿豆宝宝又比昨天长大了不少，它们大部分都脱去绿油油的风衣，而那颗还在睡觉的绿豆宝宝好像已经醒来了，正摇光晃脑地看着旁边的世界，心想：一觉醒来，外面怎么发生了这么大的变化。旁边的绿豆宝宝也很欢迎它，有的冲他伸出小芽，好像要和它握手，有的则高举小芽，似乎想引起注意呢！还有的用小芽碰碰它的风衣，仿佛有话跟它说呢！
10月12日 星期一 天气晴
今晚，我又去看了看绿豆宝宝，惊奇地发现有两颗绿宝宝宝的小芽断了，心想：说不定是见我不在家，你们你一拳我一脚打断的。最大的绿宝宝长两厘米，宽三毫米，它的触角有点淡紫色，或许它快长叶子了，真希望它不要和其他伙伴玩耍时弄断自己的脚。
10月13日 星期二 天气晴
晚上，妈妈大惊小怪地说：“呀，长这么长了。”我一看，原来妈妈正冲着绿豆宝宝说话呢。对了，妈妈刚说这么长，我必须得量下，一量，最长的2.7厘米，宽还是3毫米。“要是这些绿豆宝宝长大了，我一定要将它们烧成绿豆汤。”我开心地说。
10月14日 星期三 天气晴
“小康，快来看。”妈妈叫我，“瞧，这些绿豆宝宝的颜色。”我看了一下，咦，颜色怎么这么绿了，该不会是中毒了，还是要长叶子了呢？看它们有部分的身子全被绿衣裳盖住了，我想这次该长绿叶了！
唉，我们班一起泡绿豆的同学，它们的叶子都长出来了，我的绿豆宝宝们好像也太后知后觉了吧！
10月15日 星期四 天气晴
今天，绿豆宝宝白胖胖的肚皮已经变成绿油油的，似乎真要长出绿叶了，我又用尺子量了量，宽4毫米，长12厘米，可他基本上都无精打采，有的触须耷拉着，有的`将肚皮向上翻着。我一闻，突然一股腥位闯入我的鼻子，这时妈妈来了，她说：“你的绿豆宝宝泡烂了，得扔了。”我依依不舍地端走绿豆宝宝，边想着：早知道我不一直泡了！
妈妈的话：这篇观察日记纯粹是流水帐，每天坚持记录，但似乎没多少内容出来。也不知是绿豆宝宝质量不好，还是小康太虎头蛇尾，导致最后绿豆宝宝连叶子都没长出来就烂了；此外，我还觉得不是吃货的小康太小气了，我让他泡个半杯，人家却一颗一颗地数，数了十颗，说是烧汤够了，真是没做过菜，不知需要多少量？唉，我原本指望自己泡的绿豆，能炒盘豆芽的，也没戏了！
学生日记50字 学生日记30个字篇二
5月8日星期二晴
（一）
今天，我兴冲冲地把一个盒子带到了学校，里面有新鲜桑叶铺成的“地毯”。这是要干什么呢？原来，学校要举行养蚕活动，干这类事儿我向来是十分积极的。
我拿着盒子，飞一般地跑到班长那儿领蚕，心情激动得可真没话说了！领到蚕之后，我捧着盒子，慢慢地回到坐位，小心翼翼地认真数了起来，生怕惊吓了它们。我领到了三十条蚕，可惜其中有一条已经上天堂了。
这些小家伙真可爱，身体分十节，长了七对脚，一张小小的三瓣嘴。我一定好好地照顾这些小蚕，就像妈妈无微不至地照顾我一样，把它们养得白白胖胖的。
5月13日星期日晴
（二）
可爱的小蚕宝宝们落户我家已经六天了。看样子，他们生活得不错，也很适应这里的环境。它们的肤色渐渐由灰色变成银白色，富有光泽，个子比刚领回家时大了三四倍，因为我每天都要给它们换上三次桑叶，而且桑叶十分新鲜。
晚上，我把它们放在柜子里，并且不让老爸点蚊香，因为我查了资料，发现蚕宝宝对蚊香“过敏”，这可把老爸害惨了，天天给蚊子义务“献血”。
小蚕宝宝们给我的生活带来了许多乐趣。看着它们，我想到了自己也是在爸爸妈妈的细心照顾下慢慢长大的，而且，我还发现蚕会吐丝救生，好厉害哦！有一次，我换桑叶时一条小蚕不小心从桑叶上掉了下去，我的心一颤，完了，这么娇小的东西，经得起摔吗？但我又来不及去救它，只好眼睁睁地看着它走向死亡。突然，我惊讶地发现，它突然吐了一根丝，让丝粘住叶子，把自己悬挂在空中逃过了一劫。我震撼了，面对生命中的磨难，它机智地救了自己，真了不起！
最近几天，不知怎么的，我发现小蚕宝宝们的身体凹进去的地方都或深或浅地呈现出绿色，大概是因为桑叶吃得太多了吧！
5月15日星期二晴
（三）
今天，我满怀喜悦把小蚕宝宝们带到了学校，因为老师要我们让蚕宝宝回来聚聚，顺便比比谁把蚕养得最好。我得意扬扬地想：“我的小蚕最大的有3。5厘米长，赢定了！”哦，老师还说要来场pk赛，选出最佳蚕爸爸和蚕妈妈。其中的一项桂冠，我是摘定了——当然是最佳蚕爸爸喽！
没想到，童佳俊的蚕要比我的大得多、粗得多。我惊讶地睁圆了眼睛——不可能吧？吃什么灵丹妙药养的啊？
老师大大表扬了他，还请他上台为全班同学传授科学养蚕经验。他乐滋滋地走上讲台，详细讲述了养蚕的经历。我发现他的确很用心。比如：家里不点蚊香、用电风扇赶蚊子、爸爸不抽烟、妈妈烧菜开油烟机、爸爸每天到山上采桑叶……。哦，一人养蚕，全家上阵！
我暗暗发誓：要更加用心养蚕，以后再和他决一雌雄。
回家后，我发现29只小蚕死了三只，感到十分难过。这些死去的小蚕全是不足一厘米长的。我觉得这和我们的学习十分相像，老师教我们的知识就像一片片桑叶，只有吃得多，吸收得多才能生存下去，不会被淘汰。
学生日记50字 学生日记30个字篇三
下课了，刚准备活络一下自己紧绷的神经，a老师就站在了讲台前，掖下夹着一叠考卷，不给我们任何申辩的机会，不论我们在下面是怎样让老师往开一面，让老师放我们一马，毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛！但公正不阿的老师是不会听进我们的一句好话，几个令人发颤的字眼从她牙缝里挤了出来：“现在考试！”多么神圣的字眼！我在心里自嘲，脸上露出无奈的神情，还夹杂着摇头的动作。突然，我感到一阵寒意，仿佛有人用刀一般的目光冷冷地盯着我。我一抬头，便撞上了号称“盖世无双”属于a老师的“刀光剑影”。我立马把头狠狠地低了下去，这才使身体逐渐转暖。
午饭后，刚想沐浴在温暖的阳光下好好打个盹，不料，班主任气冲冲地走到教室门口，手上是昨天晚自习收上来的明星玉照。我心一惊，完了，又有人会死的很好看了。班主任板着脸，把几个罪魁祸首从教室里叫出来，当然，这里面也有我。她又用她那三寸不烂之舌把我们一个一个的数落了一番。又把那些“王子、公主”们往垃圾筒里一扔，憎恨的表情从我们脸上显露出来。但是，我们不能拿班主任怎么样，因为我们只是学生。
我们爱听奇闻趣事，小典故什么的，可是老师有时讲得尽管对我们的考试十分有帮助但我们不感兴趣。而且天天就是这些千篇一律的东西在我们的思想上打回旋，我们上课能不昏昏欲睡吗？考试为什么总和课本的内容一致，却不能加百分之五或百分之十的金庸、三毛、郭敬明什么的吗？不考就不考吧，可21世纪的竞争不是只靠一点十几年来没变化的课本知识就能应付过去的。
老师成天说：“要从现在开始打好基础。”可我们又怎能在这短小精悍的语言中体会、理解、明白老师的苦心呢？
我们有时也不该在背后对老师直呼其名，但我们很想和老师保持朋友关系，可以像电视上的那样：老师善解人意，和学生打成一片；学生可以和老师一同进步，成为好哥们，好姐妹。
但老师就是老师，学生就是学生。到了第二天，老师还是会板起面孔教训我们：“你们怎么可以这样想？”
