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笛子的比赛篇一
打开音乐厅的大门，迎接我的是一地光华洁净的地板，上面摆放着各种乐器，有白色的，带着古典韵味的钢琴、声音像马叫的马头琴、还有声音比较好听的电子琴……但是我最喜欢演奏的自然就是那一把竹笛了，那把竹笛虽说不起眼，可那上面的樱花图案很是引人注目，每一朵樱花图案的中间，都镶嵌着最重要的一个字。那些字记载了我童年的回忆，所以一吹起那把竹笛，我就会想起充满欢声笑语的童年，和茂盛宽阔的竹林。
可我吹竹笛的时候老是吹不好，所以经常为这件事情感到烦恼。后来，唱歌好听的妈妈和弹奏乐器好的爸爸准备一起教我吹竹笛，于是一有闲暇时间，爸爸妈妈就会教我吹竹笛。爸爸经常对我说：“孩子你要记住，吹竹笛不光要用嘴唇和嘴，还要有一颗喜爱竹笛的心灵。”
妈妈也常对我说：“是的，你看妈妈哪次唱歌的时候，没有用心的去唱，哪一次会敷衍了事呢。”
妈妈的话和爸爸的话一直鼓励着我，坚持学习竹笛，所以我现在竹笛水平也大大提高了，我感觉爸爸妈妈教我吹竹笛的时候，简直像一个音乐班，当然了，音乐班也是得有测验的。我们也一个月会测验一次竹笛。
这个月我们要测验的有一首曲子叫‘山里的四季’，这首曲子我平时已经练得滚瓜烂熟啦！声音也很优美，我非常喜欢我自己吹的曲子。妈妈每次一听我练习的曲子，就会因为这首曲子的优美而为我鼓掌。
可唱这一首曲子的前一天晚上，妈妈给我煮了一碗鱼汤。急性子的我刚喝了一口，嘴唇就被烫一个大泡，哎呀！我不由得尖叫道。
爸爸赶忙跑过去来查看，只见爸爸有点担心的说：“孩子，你这个时候还是别吹曲子了吧，毕竟你的嘴上起了那么大的一个大泡！”
可我还是不以为然的说：“没事了，我可以坚持下去的。”
第二天，我演奏的‘山里的四季’没有练习的好听！我伤心的不由的流下了几滴眼泪，支支呜呜的说：“我吹的没有练习的好听！怎么办呀？”
可爸爸却说：“傻孩子，爸爸感觉你吹的比练习的好听多了，这简直是世界上最美妙的曲子！”
“为什么？”我惊讶的问道。
“因为这是你带着伤吹出来的，坚持的声音会更加美妙呀！”
从此以后，我从这件事情明白了，做事要有始有终，不能轻易放弃的道理。而且面对挫折，你不要退缩而要勇于面对。这样才能永远而彻底的打败困难这个大恶魔！
笛子的比赛篇二
俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”人人都有一个拿手好戏，我最擅长的本领当属吹竹笛啦！
那是我读三年级时，经常听高年级的哥哥姐姐们吹竹笛，那余音绕梁的音乐回荡在我的心间，让我对吹竹笛充满了向往，有一天，我也能吹出这美妙的声音，该多好啊！一次偶然的机会，爸爸送给我一只竹笛。甭提多开心了。我迫不及待的跃跃欲试，以为竹笛很容易吹，可我很卖力气地吹着五音不全的“乐曲”，高昂中夹杂着几许低沉，听起来就像是鸭子叫。连我自己的不忍心听下去了，只好沮丧的收场。
但是在爸爸的鼓励下，我坚持不懈的练习吹竹笛，再加上老师的悉心指导，我的技艺突飞猛进。在静谧的夜晚中，总可以听到我的小屋里传出断断续续的笛声，每一个从指尖流出的音符，都是与心灵的交流，这，就是乐曲的最高境界吧！
经过半年的磨练，我迎来了一次展示的机会。那是四年级的元旦联欢会上，我用竹笛独奏悠扬的歌曲——《放牛》，看到台下“观众们”听得那样沉醉，我仿佛遇见知音，我更加自信了，表演结束后，同学们送来了阵阵雷鸣般的掌声，此时我才深刻体会到“台上一分钟，台下十年功”的艰辛与喜悦。
从那以后，我试着吹更难的曲子，一次又一次的失败吹不灭我自信的火种。每一支曲子我都练习了不计其数遍，功夫不负有心人，终于很多曲子被我的毅力征服，到达了炉火纯青的地步。
从这跟细长的竹笛身上，我不仅享受到了吹竹笛的乐趣，还悟出了一个道理：任何事情，只要坚持不懈的去追求，去努力，就能有新的突破，此时，竹笛更像是我的老朋友，我的知音！
笛子的比赛篇三
人物：猪妈妈、小猪、小熊、猴老师、一群观众地点：小猪家、赛场妈妈:小猪，快来吹笛子。
小猪:我不想吹笛子。
妈妈:不吹不行！我交了3000块钱学费。
小猪:真讨厌！
（小猪愁眉苦脸，拿起笛子吹，声音不好听。）
妈妈:小猪，你在这里练习，我在隔壁房间做事。
（猪妈妈离开，小猪放下笛子。）
小猪:吹笛子好累。
妈妈小猪，怎么没声音？快吹。
（小猪又吹。一会儿，小熊走进来）
小猪:小熊，你来得正好，帮帮我。
小熊:有什么事要我帮忙？
小猪:帮我吹笛子。
小熊:我没学过，不会。
小猪:我教你。
（小猪教，小熊学。）
小熊:我会吹了。
小猪:你帮我吹，不许停。我去玩玩。
妈妈小猪不错，一直在用功。
（小熊吹笛子，小猪偷偷地溜出家门。）
妈妈:小猪，你每天练习，我都听着呢。你的笛子越吹越好了！
小猪:妈妈，你给我什么奖品？
妈妈:森林里举行吹笛子比赛，你会拿到奖品的。
小猪:我不想参加。
妈妈:不参加不行，我给你报名了。
小猪:我，我没信心。
妈妈:小熊没有学过吹笛子，他都报名了。你怕什么？
（吹笛子比赛现场。舞台下，有一群观众。）
猴老师:请小猪上台表演。
（小猪上台吹笛子，吹不出声音，用力一吹，很难听。小猪红着脸，下台。）
妈妈（生气）你怎么回事？在家里吹得那么好！
小猪（低头）我……
猴老师请小熊上台表演。
（小熊上台，吹了一首优美的曲子。观众鼓掌，叫好。）
猴老师:吹笛子比赛结束，小熊第一名！
妈妈:小熊没学过吹笛子，为什么吹得这么好呢？
小猪:小熊是我教的！他每天在我家练，当然吹得好。
妈妈:啊？我交了3000块钱学费，你请小熊帮你学，气死我啦！
小猪:妈妈，我错了。
笛子的比赛篇四
今天，我早早地起了床。我和妈妈一起乘上小方家的车去杭州艺术学校。你问我去干嘛？那我就如实告诉你吧，我们一起去比赛笛子。
回想起那一天，老师对我和小方同学说，让我们去杭州比赛。还说如果吹得好，还可以去北京人民大会堂参加比赛呢！到北京去比赛，这是一件可望而不可及的事，光是想想就已经很满足了！想到这里，我不禁皱了皱眉。不过想到以前的笛子考级，两次考级我都挺过去了，还怕什么呢？我安抚着自己紧张的心情。
下了车，我们来到了休息室。我把笛子吹了又吹，才放心地玩起了手机游戏。对了，忘了跟你说，我和小方同学吹的曲子是《草原小姐妹》，是一首二重奏，分高和低两个声部。我吹低声部，小方同学吹高声部。此外，还有三个人和我们一起吹。
终于，进了考场，我们找了个位子坐下。小方同学很紧张，她嘴里不停地背着曲子。我提醒她别背了，不然会忘记的，可她不听。不一会儿，轮到我们了，我上了台。说来也奇怪，我竟然一点儿也不紧张了，反倒更加轻松自如。开始吹了，我们几个神态自若，配合默契，吹得不错。吹到中间时，评委老师拿起相机对我们拍了一照。于是，我们有幸进了老师的相机。
一曲终了，大家个个如释重负。
真的好想，好想去北京人民大会堂啊！不过，就算不能去，我也很开心，因为重在参与嘛！
笛子的比赛篇五
每个人都有令自己感兴趣的东西，每个人喜好不同，令自己感兴趣的东西也不一样。令我感兴趣的东西也很多，其中令我最感兴趣的，要数笛子了。
我从三年级开始学笛子，但知道五年级才学会。为什么笛子会是我使我感兴趣呢?这期间有一连串的故事。我上三年级的时候，妈妈为了培养我的星期一爱好，叫我很吴迪一起去学吹笛子。我刚开始拜师学艺的时候，学的是指法和吹奏方法。指法我倒是学会了，可因为我的嘴唇跟孔没有对齐，吹不出声来，倒把我的脸吹得通红。老师看了直摇头，叫我长大一点再来学。于是，我的第一次学笛子就这样暂停了。
两年后，我上五年级了。妈妈决定又让我学笛子了，这次叫志栋跟我一起学笛子。
这次，我害怕我吹了后，又吹不出声，害怕两年前的那一幕又重演。
所以，这次上课时，我特别认真。但这次，我吹响了，我终于把笛子吹响了。
可是，后面学的高音长音，长音时，我又吹不上去了。我也想打“退堂鼓”但是，我一想到两年前我半途而废，感到很惭愧。于是，我决定学下去。
于是，我每天ie完作业后，都要吹笛子。练得我腰酸背痛，满脸通红，可我仍在努力。
功夫不负有心人，我终于把高音吹了上去。我慢慢对笛子感了兴趣，渐渐的喜欢上了它。我现在还要在加油，争取把笛子吹好，加油!
这就是我感兴趣的东西，同学们，你们的呢?
