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2023年初中周记汇编800字 初中周记的例文(三篇)

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2023年初中周记汇编800字 初中周记的例文(三篇)
时间:2023-03-23 15:31:12     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

初中周记汇编800字 初中周记的例文篇一

首先,我和茜茜玩了走迷宫。我走啊走,走着走着不知道走了哪条路,后来走到了我刚进去时走的地方,但是我找不到妈妈了,又怕自己再进去会迷路,我就大声喊妈妈。妈妈答应说“魏旭楠,你在哪里?”,我说“我在进来的那个地方”,茜茜爸爸赶紧跑过来找到了我,妈妈、茜茜、还有茜茜妈妈也都跟着过来了。

从迷宫出来的时候,我们来到对面的公园,在公园入口处我们坐上了“小火车”,我们坐在“小火车”上围着公园绕了一大圈,费了好长时间,那个“小火车”一点都不快,走一会儿停一下,因为上车的人太多了。路上,我们的“小火车”还在一个垃圾车旁边停下了,垃圾车很臭,车上的人都把鼻子捂住。

等回到入口的时候,已经12点多了,我们还想玩天鹅船和热气球呢,可是没有时间了,因为要吃饭,而且茜茜的妈妈还要参加羽毛球比赛,所以我们赶紧在公园附近的一家餐馆去吃饭。

在等上菜的时候,我和茜茜拿着妈妈的手机照了很多张相。有两个菜上来了,我和茜茜不爱吃,一人喝了一碗黑米粥。后来又上了一盘红薯饼,我先把自己的那一块吃了,但我觉得还不够,我还想吃,于是趁妈妈跟茜茜妈妈聊天不注意的时候,把妈妈那一块也偷吃了。等妈妈聊完天要吃红薯饼的时候,发现红薯饼不见了,我说:“哈哈,妈妈,你上当了,你不注意的时候我把你的那块也吃了”,妈妈说:“宝宝爱吃就多吃点,别浪费”。

我们很快就吃完了,我和茜茜说要先玩一会儿去,妈妈说:“可以,但是不要出餐馆的大门”。我和茜茜跑到餐馆的门口,那里有一个像盘子一样的东西,里面装了很多水,还有很多硬币,我们不知道是干什么用的,就用手去抓了。这时,有一个服务员叔叔来了,我们赶紧把手从水里拿出来、擦干。跑到妈妈身边问:“妈妈,那个盘子里的硬币是干什么用的?”,妈妈说:“那个很脏,别用手摸”。但是,我们已经摸了,所以我们赶紧跑到卫生间用洗手液把手洗干净。

一会儿妈妈们就吃完了饭。在回家的路上,我和茜茜在车上玩得也很开心,希望下次还能跟茜茜一起玩。

回到家里的时候,发现爸爸已经睡着了,中午我没有睡。下午,爸爸带我到华润万家给妈妈买生日蛋糕,但是做蛋糕的师傅已经下班了,我们只能预订一个。

今天是周日,我和爸爸上午就去取蛋糕。在回家的路上,我把蛋糕甩来甩去,结果到了家发现蛋糕都翻了,但是我们仍然吃的很开心。下午,爸爸该回外地上班去了,剩下我和妈妈继续开心的周末。

初中周记汇编800字 初中周记的例文篇二

我们第三单元科学研究的主题是“热”。前几节课听林来师讲课,我听的无聊死了,恨不得直接趴在桌子上睡觉。对这个主题一点兴趣也没有。

直到学了第三课,我才突然觉得上科学可还挺有意思的,只是以前没有认真听罢了。

下课没几分钟后,老师就拿了一杯冷水和一杯热水,和一个长得像葫芦似的怪东西,里面还加了红颜色的水。

一看见这些我从来没见过的东西,就有一种莫明的冲动,好期待这节课快点来哦!

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声终于响了,我听挺挺坐在那里等林老师发话。

上了十分钟左右的课后,老师就开始动手中像葫芦样的怪东西了,边说道:“它的名字叫‘平底烧瓶’”。说着,她在黑板上写了这几个字。在瓶口还有一个软木塞,木塞上面还插了一根吸管……

这节课研究的是“液体的.热胀冷缩”老师先把平底烧瓶放在冒着热气的水中,看看瓶子里的红水会不会从吸管里出来。我们等了好一会儿,发现一点动静也没有。林老师发现软木塞还想没有塞号,就去摁了摁。可是,一不了心,里面的水一下子喷了出来,溅到了林老师脸上和头发上。于是,就让同学去办公室换了一盆滚烫的水来。因为时间有点长了,水有点冷了……

这一,老师小心翼翼的把平底烧瓶放在热水中。我们发现,一开始水慢慢上升,然后快速上升,再慢慢上升,到一定程度停止上升。从这里可以证明“热涨‘’是对的,但是‘冷缩’还不能确定呢!于是,我们把平底烧瓶又放入冷水中,红水嗖地一下降了,吸管上没有任何东西。我松了一口气。

这一回‘热胀冷缩’实验做得很成功,虽然失败过一次,但这又算得了什么呢?谁没有失败过呢?失败那成功之母,有了失败,才有成功,只要永不放弃,那么成功一定会来到你身边的。

初中周记汇编800字 初中周记的例文篇三

在这个世界上,爱无处不在。在家里,有父母,亲朋好友的关爱。在学校里,有老师同学的关爱。在社会上,有好心人的关爱……在这些关爱中,最令我感动的是老师同学的爱。

每每在课上,老师总是认真地给我们讲着课,现在上初中了,也是这样,但与以前不同的是,我产生了各种各样的怪问题,有时很简单的一个问题我却看得很复杂,我又是一个爱把问题提出来的人,每当有问题时,我就会举手提问,老师也是耐心的给我讲解着,可反应迟钝的我总是需要老师再讲一遍,此时也会引起全班的哄堂大笑。总在这个时候,我有一些幸福的感觉,因为他们会受到老师的批评,我最喜欢老师替我解围的时候。有时课程多,老师便下课后领我到他的办公室讲解。

记得有一次,我去办公室问题,正好老师在检查作业,讲完题后,我帮着老师一起检查。不到一会儿,工作就完成了。这时总会传来老师温暖的话语:“辛苦了!谢谢!”其实一点也不累,临走时老师还送了我好多糖,大概老师知道会长蛀牙,又说了一句:“别吃多了!”

我真的觉得我好幸福,有这么好的老师,还有那么好的同学。

那天,我不小心忘把作业带了回去,而这项作业又是花费时间最多的作业,我绞尽脑汁急得都快哭了,一直说:“怎么办?怎么办?”这是我想到好朋友,便打了电话给她,可她又能有什么办法呢?没想到她给我出了好多主意。虽然有些不可行,但至少让我有希望。不会像以前那样被对方狠狠挂掉或和我一样无奈,只说着:“我也没有办法。”

后来,她答应陪我来早点儿,把她的借给我补,为了作业,我空着肚子早早去了学校,没想到她拿着面包等着我,还说:“就知道你没吃早饭”虽然最后还是挨了一顿批,但我是开心的,幸福的。

我觉得我是这个世界上最幸福的人,有这样关爱我的老师,还有这样重情的朋友。有了他们,我相信,没有什么困难可以打倒我,他们的爱永远是我坚强的后盾。相信你也有过,你发现了吗?

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