人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
情人节活动邀请函篇一
您好!您为了家人辛勤忙碌，默默奉献。在“母亲节”来临之际，为了进一步增进母子间的感情交流，让孩子们学会感恩，我园将开展“大班级早操汇演及感恩教育日”活动。那一刻，请您放下忙碌、停下奔波，接受孩子们诚挚地邀请吧!您将体验到属于自己的快乐，收获足以让您放飞“幸福泪水”的惊喜!
活动时间：20xx年5月6日 上午8:45~9:15
活动地点：大操场(如下雨天在本班课室)
这一天，让我们尽情享受做母亲的幸福吧!
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
情人节活动邀请函篇二
亲爱的家长：
您好!
圣诞节很快就要来临，我们为接下来一个月的活动计划所激动。请为您的孩子记下以下有趣的活动和日期。
开放课和亲子手工制作我们将邀请父母参加孩子们的开放课，开放课后是和孩子进行圣诞亲子手工制作。
11月30日9：30——11：00中二班，中三班和小二班；
12月3日9：30——11：00大班，中一班和小一班；
与圣诞老人合影孩子们将和圣诞老人一起拍照。
12月10日和12月11日
神秘圣诞老人活动和制作披萨家长和孩子一起将在班级里进行抽签交换姓名，为所抽到的那个小朋友准备礼物，我们建议礼物的价格在30元以内。孩子们还将到必胜客制作和享用披萨。制作披萨的时间是下午2：30到4：00。
12月10日—12月14日将以班级为单位完成“神秘圣诞老人”名字抽签环节。
12月13日必胜客大班，中三班和小二班；
12月14日必胜客中一班，中二班和小一班；
制作姜饼人精彩的圣诞节活动邀请函孩子们将享受制作传统的姜饼人。请在12月18日带来一个写有孩子名字的装饰盒以便存放姜饼人，盒子的大小约10cm×10cm×10cm。
12月19日上午大班，中一班和小一班；
12月19日下午中二班，中三班和小二班；
12月20日和21日孩子们装饰姜饼人；
圣诞音乐会，百乐餐，圣诞老人造访和观赏圣诞电影；
12月24日
您将被邀请观看孩子的年度圣诞音乐会表演，音乐会之后是百乐餐。我们请您为百乐餐准备一道菜，幼儿园将提供火鸡和额外的菜肴。在百乐餐之后我们安排了孩子们去看和圣诞节相关的电影。孩子们也会收到学校送出的圣诞礼物，并收拆来自神秘圣诞老人的礼物。
在圣诞节想到那些没有我们这么幸运的人是个传统。我们善意地请求您向红十字会捐赠，并建议您捐赠文具、衣物、书籍和玩具等，请在12月21日之前把捐赠物带来。
12月25日
在圣诞节当天，孩子们将会收到装满惊喜的圣诞袜和自己亲手制作的姜饼饼干。
我们借此机会祝愿您在新的一年万事如意!我们感谢您对枫叶小熊一如既往的支持!
祝愿大家平安、健康、幸福!
圣诞快乐!新年快乐!
加拿大枫叶小熊幼儿园。
情人节活动邀请函篇三
各位家长朋友：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，加深亲子之间的感情，我园小段在中秋节前，组织开展“庆中秋，做月饼”亲子活动。
结合以上特点，我园小班全体教师共同策划了本次“庆中秋，做月饼” 亲子活动。
1、为了提升孩子的手眼协调能力，让每一个孩子喜欢做月饼。
2、让孩子体验到中秋的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
三、活动主题：庆中秋，做冰皮月饼
四、活动时间：20xx年9月30日上午九点至十一点
五、活动对象：小段幼儿及家长
六、活动内容：亲子活动
七、活动地点：小班幼儿所在班级
八、活动人员安排：
1、各班布置：本班老师
2、用具提供：各班家长
十、活动原则：
1、安全第一、在小班班各教室举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐
十一、活动安排：
(一)家长自备准备材料和用具
(二)家长孩子一起动手制作
(三)家长和孩子一起品尝
(四)各班幼儿在老师的带领下将月饼送到相应班级请他们品尝
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时间：
情人节活动邀请函篇四
尊敬的xxx先生/女士：
过往的一年，我们用心搭建平台。您是我们关注和支持的财富主角。新年即将来临，我们倾情实现公司客户大家庭的快乐相聚。为了感谢您一年来对xxxxxx公司的大力支持.
我们特于xxxx年x月x日x时在xxx酒店一楼xx殿举办xx年度xxxxxx公司客户答谢会，届时将有精彩的节目和丰厚的奖品等待着您，期待您的光临!
让我们同叙友谊。共话未来， 迎接来年更多的'财富，更多的快乐!
邀请人：xxx
20xx年xx月xx日
