人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
寝室内务整理大赛篇一
为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，我校决定举办此次寝室内务整理比赛。
一、比赛组委会
组 长：高焕东
副组长：李建华
成 员：李红岩 孙刚刚 王雄伟
二、评委
组 长：高焕东
成 员：李建华 孙刚刚 王雄伟 杨喜艳
三、摄影：雷新华
四、现场秩序维护及安全保卫组：杨忠清 郭栋梁 薛胜军
五、比赛时间：2015年10月30日下午4点20分
学生内务整理比赛细则
一、比赛形式：整理床铺比赛
二、现场比赛规则
1、以宿舍为单位。
2、比赛时间为20分钟。由评委进行检查、评分（分宿舍整体分和个人所得分），根据宿舍平均得分排名，男女宿舍分数最高的为有优秀，个人平均最高分为优秀个人。
3、评分标准
（1）8-10分：规定时间内完成比赛，被子方正，棱角分明，整体美观。
（2）5—8分：规定时间内完成比赛，被子比较方正，整体较为美观。
（3）1—5分：规定时间内未完成比赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。
三、奖项设置：
1、个人奖：设7名，（不分男女）分别颁发相应的奖状和奖品。
2、集体奖：男女宿舍各评一个。奖品为体育用品一副。
寝室内务整理比赛程序
1、 高焕东校长致辞。
2、评委组长李建华宣读比赛规则；
3、高焕东校长宣布比赛开始。
4、颁奖。
栾家坪中心小学
2015年9月
寝室内务整理比赛方案
2016-12-31 14:25 | #2楼
为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，我校决定举办此次寝室内务整理比赛。一、 组织领导
组 长：王海堂
副组长：吴中祥 曹群峰 索明涛 赵治国
成 员：金伟 郑治国及各班主任
二、评委组
1、评委：各班寝室长
2、计分组：金伟 郑治国
三、摄影、宣传组（新闻稿件的`撰写）
何伟
四、现场秩序维护及安全保卫组：
金伟、郑治国及各班班主任
五、比赛时间：
六、比赛地点：学生宿舍
七、奖项设置：
1、小学部：高段（五至六年级）一等奖：1名；二等奖：2名，三等奖2名。低段（三至四年级）一等奖：一名；二等奖：1名；三等奖1名；
2、初中部：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名
八、奖励办法：
1、一等奖当周班级考核加5分；二等奖加3分，三等奖加1分。
2、一等奖奖励： 元，二等奖奖励： 元，三等奖奖励： 元。
九、比赛细则
1、分男、女生分别进行；
2、参赛人数：每班4人，男生2人，女生2人参加比赛。
3、参赛时间：限时15分钟，以裁判哨声为准；
3、评分办法：总分100分，每班比赛得分为评委给分的平均分（统计时去掉一个最高分、最低分）。
4、评分标准
（1）宿舍值日制度与值日表齐全，落实到位3-5分；
（2）室内卫生工具及杂物摆放整齐3-5分；
（3）室内外墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蛛网8-10分；
（4）鞋子摆放整齐3-5分；
（5）室内外地面干净、床下无杂物3-5分；
（6）毛巾、脸盆、口杯、牙刷、牙膏等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象8-10分；
（7）床单平整、枕头放置统一10-20分；（不规范按0.5-1分/床扣除）
（8）规定时间内完成比赛，被子叠放方正，棱角分明，整体美观30-40分（不规范按1-2分/床扣除）
2015年3月
寝室内务整理暨叠被褥比赛活动方案
2016-12-31 19:22 | #3楼
寝室生活是我们学生生活不可或缺的一部分，寝室是我们温馨的家园。正是因为我们朝夕相处，共同承担忧伤，一起分享喜悦，在这个家园里，我们建立起了最珍贵的友谊。为了进一步创造和谐的校园生活环境，培养同学们的团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，培养学生的自治自理能力，努力营造一个文明、文化、健康、活跃的校园生活氛围，学校将举行寝室内务整理暨叠被褥比赛，具体方案通知如下：一、活动主题: “我爱寝室 温馨家园”
二、活动时间：2015年4月22日
三、对象：全体住宿生
四、活动安排：
（一）寝室内务整理比赛
1、宣传发动： 4月20日。学校制定活动方案，利用全体学生集会、班会时间做好动员和发动工作。
2、自查整改：4月20日—4月22日。各寝室整理内务，按照检查评比标准做好自查、整改。
3、检查评比：学校领导班子、班主任作为评委，进各寝室检查评比。对其中优秀寝室或需要改进的项目进行摄像。
4、评比标准：总分100分。
检查项目 具体要求
床上整洁 床单平整，被褥叠放整齐，摆放统一。（被褥竖叠三折，横叠四折，叠口朝前，成豆腐块状，置于床铺里面那端，枕头置于被褥上方，床单整理平整美观）（20分）
床下整洁 床下无灰尘、杂物，鞋子统一放在床下边，与床边平行放成一条线。（20分）
环境整洁 环境清新、整洁，无异味。（10分）
地面整洁 地面干净，无垃圾、无污渍。（10分）
窗台整洁 窗台地面墙面干净，无垃圾、无污渍、无印记。（10分）
门窗整洁 门窗无灰尘 门窗玻璃光亮，无灰尘、无印记。（10分）
垃圾处理 垃圾赃物及时处理，寝室内无垃圾赃物堆放。（10分）
物品摆放 毛巾、脸盆、水瓶摆放 物品按照要求统一摆放，摆放整齐。个人物品收纳、摆放整齐。（10分）
（二）内务整理能手—现场叠被褥比赛
1、能手：各年级住宿生在内务整理活动中（结合平时表现），每班推选男女生各两名床铺整理突出的学生，代表本班参加叠被褥比赛。
2、要求：比赛进行预赛和决赛，当场打分，得分者高进入下一轮次比赛，每一轮比赛时间为两分钟。
2015年4月20日
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寝室内务整理大赛篇二
为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的`能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，我校决定举办此次寝室内务整理比赛。
组 长：王海堂
副组长：吴中祥 曹群峰 索明涛 赵治国
成 员：金伟 郑治国及各班主任
1、评委：各班寝室长
2、计分组：金伟 郑治国
何伟
金伟、郑治国及各班班主任
学生宿舍
1、小学部：高段（五至六年级）一等奖：1名；二等奖：2名，三等奖2名。低段（三至四年级）一等奖：一名；二等奖：1名；三等奖1名；
2、初中部：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名
1、一等奖当周班级考核加5分；二等奖加3分，三等奖加1分。
2、一等奖奖励： 元，二等奖奖励： 元，三等奖奖励： 元。
1、分男、女生分别进行；
2、参赛人数：每班4人，男生2人，女生2人参加比赛。
3、参赛时间：限时15分钟，以裁判哨声为准；
3、评分办法：总分100分，每班比赛得分为评委给分的平均分（统计时去掉一个最高分、最低分）。
4、评分标准
（1）宿舍值日制度与值日表齐全，落实到位35分；
（2）室内卫生工具及杂物摆放整齐35分；
（3）室内外墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蛛网810分；
（4）鞋子摆放整齐35分；
（5）室内外地面干净、床下无杂物35分；
（6）毛巾、脸盆、口杯、牙刷、牙膏等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象810分；
（7）床单平整、枕头放置统一1020分；（不规范按0.51分/床扣除）
（8）规定时间内完成比赛，被子叠放方正，棱角分明，整体美观3040分（不规范按12分/床扣除）
寝室内务整理大赛篇三
寝室生活是我们学生生活不可或缺的一部分，寝室是我们温馨的家园。正是因为我们朝夕相处，共同承担忧伤，一起分享喜悦，在这个家园里，我们建立起了最珍贵的友谊。为了进一步创造和谐的校园生活环境，培养同学们的'团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，培养学生的自治自理能力，努力营造一个文明、文化、健康、活跃的校园生活氛围，学校将举行寝室内务整理暨叠被褥比赛，具体方案通知如下：
一、活动主题: “我爱寝室 温馨家园”
二、活动时间：20xx年4月22日
三、对象：全体住宿生
四、活动安排：
（一）寝室内务整理比赛
1、宣传发动： 4月20日。学校制定活动方案，利用全体学生集会、班会时间做好动员和发动工作。
2、自查整改：4月20日―4月22日。各寝室整理内务，按照检查评比标准做好自查、整改。
3、检查评比：学校领导班子、班主任作为评委，进各寝室检查评比。对其中优秀寝室或需要改进的项目进行摄像。
4、评比标准：总分100分。
检查项目 具体要求
床上整洁 床单平整，被褥叠放整齐，摆放统一。（被褥竖叠三折，横叠四折，叠口朝前，成豆腐块状，置于床铺里面那端，枕头置于被褥上方，床单整理平整美观）（20分）
床下整洁 床下无灰尘、杂物，鞋子统一放在床下边，与床边平行放成一条线。（20分）
环境整洁 环境清新、整洁，无异味。（10分）
地面整洁 地面干净，无垃圾、无污渍。（10分）
窗台整洁 窗台地面墙面干净，无垃圾、无污渍、无印记。（10分）
门窗整洁 门窗无灰尘 门窗玻璃光亮，无灰尘、无印记。（10分）
垃圾处理 垃圾赃物及时处理，寝室内无垃圾赃物堆放。（10分）
物品摆放 毛巾、脸盆、水瓶摆放 物品按照要求统一摆放，摆放整齐。个人物品收纳、摆放整齐。（10分）
（二）内务整理能手―现场叠被褥比赛
1、能手：各年级住宿生在内务整理活动中（结合平时表现），每班推选男女生各两名床铺整理突出的学生，代表本班参加叠被褥比赛。
2、要求：比赛进行预赛和决赛，当场打分，得分者高进入下一轮次比赛，每一轮比赛时间为两分钟。
寝室内务整理大赛篇四
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化显得犹为重要。
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的`影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了郑州大学体育学院旅外系又一届“寝室文化节”活动！
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
12月69日
各班寝室
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、“我爱我家”宿舍设计大赛
一、寝室文化艺术节征文大赛：
1、征文主题：我的寝室“情结”
2、征文要求：
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，优秀奖若干。
⑥截止日期：
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：
1、活动主题：寝室“映像”
2、活动内容：
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期：
1、设计主题：“我爱我家”
2、设计内容：
①室名设计：各参赛宿舍必须根据本宿舍热点取一个宿舍名，如：“阳光地带”“哥们群居地”等
②宿舍风格设计：参赛必须确定自己的风格，如：文雅，温馨，活泼，学习，简介等（形象设计可通过装饰墙壁、天花板，悬挂书画、彩带或有特色的摆放一些饰品或照片）
3、设计要求：
①与主题要紧密相连
②寝室布置尽量大方得体，美观
③寝室布置不要损坏墙壁、玻璃
④提倡动手设计，合理利用资源，注意环保
1、通知各班班长，生活委员及宿舍长，动员同学们积极参与这次活动
2、同学们积极准备
3、由学生会主要负责部门组成评委团对参与作品及宿舍进行评比
4、进行表扬，颁发奖品
旅外系学生会生活部
体育旅游与外语系学生会生活部
寝室内务整理大赛篇五
学校决定拿出一小部分资金(每个住校班每月100元)，用以督促。激励住校班班主任加强对寝室各项事务的管理。资金分配如下：寄宿生巩固率：50元；财产管理：30元；纪律：10元；卫生：10元。
组长：xx
副组长：xxx
管理成员：各住校班班主任及寝室管理员。
1、寝室纪律
(1)、遵守作息时间，每天按时起床。无特殊情况不得随意滞留宿舍，晨读或晨操和上课前及时离开宿舍。
(2)、在楼内必须保持肃静，不准喧哗，不准嬉闹，不准打球，不准翻爬护栏。
(3)、必须按指定床位就寝，不得自行更换，不许窜楼层、窜寝室，男女生不得互窜宿舍，不得带校外人员和非本寝室同学进入宿舍或留宿，不准外宿。
(4)、住宿生平日生病、因事回家，必须有班主任准假条、政教核实并到管理员处登记。
(5)、在上课和早晚自习时间，未经政教批准，不得擅自在宿舍休息。
(6)、熄灯后，不得在走廊或寝室之外的地方逗留，不得讲话、洗衣服、听音乐、接打电话等。
(7)、以上情况，如果有违反的，则按1元/人次进行处罚。
2、寝室卫生
(1)、住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务。坚持每天打扫寝室，搞好卫生，接受值周生和管理员检查。
(2)、床上要保持整洁，床铺要平整
(3)、必须全天保持寝室的清洁卫生，做到室内、走廊地面无垃圾，无积水；墙上不乱贴乱挂；做到门窗、天花板无蜘蛛网；做到床底下无凌乱物。
(4)、前后窗台要保持干净，不允许摆放任何物品。
(5)、玻璃。门干净，无污迹。
(6)、学生一律在教室就餐，不得到宿舍用餐。
(7)、每周将不定时进行卫生检查，如果卫生做的不到位，将会酌情扣除1至3分(每分1元)。
3、寄宿生巩固率
(1)、学校每月对寄宿生巩固率达100%的班级，给予班主任50元的奖励。
(2)、对住校班的寄宿生人数，总务处。值周组将不定期进行抽查。
(3)、住校班级，每流失了一个寄宿生，则按10元/生，从当月50元的寄宿生巩固率中扣除，直至流失的寄宿生返回为止。
(4)、对于寄宿生流失严重(流失5人或5人以上)的班级，该班主任将不得参与本学期的班主任评优。评先。且学校将对该班主任的能力进行新的评估。
(5)、每班寄宿生人数，以开学初学校与各班核定的人数为基准。
4、财产管理
1、遵照”损坏公物，照价赔偿”的原则，总务处将每月对各寝室的财产进行检查，如果发现有损坏，遗失的，则照财物的价格，从30元里扣除，直至被损坏或被遗失的财物被重新修理好，或被补购回。
2、寝室中如果有(踢门。擂床等)损毁财物的`行为，将处5元/人次的罚金，并直接从30元中扣除。
3、各寝室的财产，将以开学初总务处所进行的寝室财产登记，为每月检查的参照依据。
4、如果本月内某班的所有寝室的财产均无损毁。遗失，也无破坏公物的人和事，则可获得此月的财产管理全额奖金30元。
1、每周有检查、有登记、有反馈。
2、考评人员组成：由总务处工作人员、值周组成员、寝室管理员、学生会生活部干部评分组成。
3、总务处如果举行住校生参加的活动，则从每个住校班当月财产管理的30元中，抽出10元，10个班共计100元，作为活动比赛的奖金。具体分配看所取名次的个数而定。
3、根据每周的检查。评比每个月进行一次大汇总。算出每月各班主任的应得奖金。并评选三个“文明寝室”，一月评选一次星级寝室，每学期对获奖最多的寝室所有成员给予奖励。
寝室内务整理大赛篇六
一、活动题目：美化生活环境，促进宾王文化建设。
二、活动主题：和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现美好和谐的寝室环境，是我校孜孜以求的美好理想和愿望。
三、活动目的和意义：
1.丰富寝室文化，创建和谐的寝室氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代中学生活泼热情、蓬勃进取、务实有为、和谐共处的精神风貌。
2.进一步改善我校学生的'生活环境，弘扬宾王文化，促进和谐校园建设。
3.力求为我校学生创造一个展现自己的平台，发觉自己的机会。
4.倡导学生合理利用资源、注重绿色环保，体现我校特色，花费最少的钱达到最好的设计效果。
5.增强学生自主创新意识，提高动手动脑能力。
四、活动时间：20xx年3月23―4月17日
五、评比时间：20xx年4月17日
六、活动对象：七年级、八年级住校生
七、活动内容：
1.寝室名设计：各寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。
2.寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己的寝室的风格，如现代、文雅、环保、活泼等。形象设计可通过装饰或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物、彩带等（寝室风格设计要以安全为前提，以美观、耐久为基础，同时也要从环保角度去考虑一下）。
3.寝室精神风貌：就寝安全、纪律好，寝室卫生干净，内务整理整齐美观。
八、奖项设置及奖励
各年级 一等奖6名
二等奖 10名
三等奖 若干名
九、评分细则
（一）寝室卫生基础（40）
1.地面干净无污物，无赃物。
2.门窗玻璃干净无损坏，窗框、灯管、风扇无灰尘，墙壁干净、无杂物，无蜘蛛网等。
3.床铺上床单干净，整齐、无褶皱现象。
4.被子折放整齐，规范化，要求折叠成长方形，摆放一致。
5.床铺上及墙壁无杂物，柜子及床架干净，整洁。
6.柜内物品摆放整齐、干净、无杂物。
7.毛巾、牙杯、牙膏、牙刷、脸盆摆放整齐。
8.鞋子统一摆放，拖把、抹布整洁并摆放整齐有序。
（二）美化设计（30）
1.设计内容积极向上，健康活泼，体现学生的朝气、活力，体现出寝室成员的共同理想和追求。
2.设计别具匠心、新颖独特，主题一目了然。
3.室内装饰设计合理，富有美感，风格鲜明。贴有名人名言或寝室公约，体现积极健康的精神风格。
4.有一个符合本寝室特定文化氛围名字于室内合适的地方。
5.倡导自制装饰或墙壁帖画，在不破坏、移动、变化寝室原有设施的基础上力求创新、讲究整体形象统一、和谐。
6.能体现学校特色，寝室设计具有环保理念。
（三）寝室精神风貌（20）
1.寝室成员服从管理，就寝速度快。
2.寝室成员遵守学校纪律，无违规违纪现象。
3.热情大方，有较好的文明卫生习惯，礼貌待人。
4.能突出寝室重点、特色。
（四）参赛积极性（10）
1.积极性高，在规定时间内完成美化工作，不拖延。
2.整体美化情况较好，布置的合理、充实。
补充说明：
能积极配合楼层提供图片、照片的另加5～10分。
寝室内务整理大赛篇七
为了推动学生公寓宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，焦作师专学生处将大力开展学生宿舍文化建设，为了此次活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：
创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍
坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以宿舍文化节活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的`宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设
以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大
1、评比对象：09、10级所有学生宿舍（重点针对10级）。
1号楼2号楼综合楼7号楼
2、评比时间：第13周至第17周
3、常规检查：
每周一、周四下午4：30分进行宿舍检查，在两个星期内将全校11个系检查完。
4、突击检查：
日期不公布，时间在下午4：30分，本学期共进行两次突击检查。
床铺，20分，被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。
鞋子，5分，统一放在鞋柜上、鞋跟朝外，摆放整齐，成线放置。
门窗，5分，清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。
地板，10分，干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹
墙壁，10分，无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印，无球印等。
桌椅、书籍，10分，桌椅对齐成线，桌面整齐干净，书籍等学习用品摆放在电脑台上方小框内。
日常用品，10分，毛巾、牙杯、盆、桶等统一放置，做到整齐集中，成型呈现。
柜子，5书籍，生活用品等均按类别摆放在柜子里，摆放时做到有大到小，排列整齐，
阳台，10分，无乱堆乱放杂物及纸箱。
衣物箱，5分，箱子统一放于衣柜里
整体效果，10分，整体感官上舒适大方，整齐自然。
评比标准如下：
使活动开展的更具特点，我们将于本学期评比出40间标兵宿舍，其中一等奖6名，二等奖14名，三等奖20名。
寝室内务整理大赛篇八
为了规范和完善我校学生寝室管理制度，提高寝室的管理水平，增强学生的自律意识和文明意识，努力创造人身财物安全、纪律严格有序、环境整洁优美、氛围文明温馨的住宿环境，特制长塘镇中学“星级寝室”评比方案。
（一）讲文明讲礼貌
1、尊敬师长，遇见老师要问好；
2、同学之间互相关心，互相帮助，互相礼让，和谐相处；
3、遵纪守法，生活有序，讲究公德，爱护公物，爱护花草树木，以文明的举止、优美的环境来体现生活质量。
（二）身心健康积极参加有益活动
1、保持心情愉快、意志坚强，自觉努力学习，坚持体育锻炼；
2、明辨是非，不参加封建迷信活动，不阅读不健康的书刊；
3、善于与人沟通，有困难时要主动寻求帮助，有不良情绪时要主动向老师、同学倾诉。积极参加各种有益的集体活动；
4、自己认识，自己评价，自己管理，自己控制，善于接受批评。
（三）纪律、内务、卫生达标纪律要求：
1、严格遵守作息制度。按时回校、起床和就寝。就寝后安静要快不允许讲话、吵闹早训需提前起床时不得喧哗，以免影响他人；午睡不在走廊走动、聚集或谈话；休息时间不能去别的宿舍。不准三人或三人以上睡一个铺。非假日要办好请假手续方可不在宿舍住宿。假日要留宿需办好留宿手续，方可在宿舍住宿，留宿的同学要遵守住宿生假日留宿制度和学校的各种规章制度；
2、提高警惕，注意安全。睡觉前要把门关好并保持宿舍通风透气，离开宿舍时要把门、窗关好，上课和自习期间不得在宿舍逗留；严禁在宿舍内使用打火机、火柴、蜡烛、蚊香等；严禁湿手触摸电器；严禁私接电源；严禁坐在阳台栏杆、翻爬阳台；不准带外人进入宿舍并留宿；不准带危险物品、腐蚀性物品或器具回校。妥善保管自己的钱物；
3、爱护公物。爱护宿舍楼的一切设施。不得擅自搬动床架或调动床位，不准在墙上打钉、贴纸或涂花墙壁。寝室的公物由本室同学负责保管。损坏公物要及时赔偿，故意损坏要加倍赔偿；
4、不在宿舍区追逐打闹、高声大喊和进行体育运动（包括玩篮球、足球、乒乓球和踢毽子、踩滑板等），不能在宿舍区内吵闹起哄，玩衣叉（扫帚、地拖）；
5、实行宿舍楼学生检查制度。检查学生要负责检查每间寝室遵章守纪情况，按照检查要求做好检查任务，检查时必须两人以上同行，发现异常，及时报告，作好检查记录；
6、服从生辅老师和寝室长管理。寝室长负责本室全面工作，各班班干部协助寝室长一起完成各项任务。同学之间应互相监督执行纪律情况，对寝室管理工作的建议或批评可向老师、班委、班级团委、宿舍管理组处反映；
7、不允许在寝室内搞生日聚会。睡觉时间不准吃东西；
8、宿舍因特殊情况遇到突然停电、停水等突发性事故，应保持冷静，严禁喧哗，并及时向指导老师报告，协助老师解决问题。
内务要求：
1、个人的行李、用具必须简单。多余的物品应及时清理回家或收拾起来放好，不能带游戏机、手机、吹风筒等到校，要保管好私人财物，50元以上的现金应存入银行并设置密码，个人校服等要做好自己独特的`记号；
2、起床后要叠好被子，床上不得堆放衣服、书籍等杂物。建议：被子折叠四方，放在床头一侧，双层被口向外，枕头放在被子上面；
3、放床底的鞋每人不得超过三对（含拖鞋）。建议：宿舍的鞋放在右侧床底地板上成一字摆放成线（鞋尖向内），箱子放在左侧床底下一字摆放成线；
4、毛巾晾挂在毛巾架上。洗了的衣物不论雨天、晴天，一律不准晾挂在室内。壁柜面不得粘贴东西，要保护墙面、柜、扫把、衣叉等公共财物。
卫生要求：
1、建立清洁轮值制度。每天两扫一拖，每天完成公共辖区的清扫，每星期一大扫除时进行彻底清洁。每天清洁都应在早操、晚自习休前完成；
2、及时清洁被褥、衣物、枕巾，及时清扫垃圾，及时清洁地面、窗门、厕所和走廊及空床；
3、清洁工具按指定位置摆放整齐，保持室内整齐清洁和通风。
（一）纪律方面
1、在宿舍区内禁止追逐打闹、大声喧哗，违者扣24分；
2、晚睡后不能串室，要求在本室做好睡前准备，违者扣12分；
3、未办理请假手续或请假手续不符合要求而擅自离开宿舍者作缺勤处理，扣46分并严肃批评，严重的并作处分。未办理留宿手续或留宿手续不符合要求的不能留宿。留宿的同学必须严格遵守学校的规章制度，违者扣24分，情节严重者并作处分；
4、晚睡后仍继续讲话、听收音乐、打手电看书、打电话等扣12分；午睡、晚睡后不在床位或晾、洗衣服、洗头、冲凉、刷牙、洗脸、洗脚扣12分；
5、在宿舍区喧哗起哄、玩衣叉（扫帚、地拖），每人扣25分；
6、晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣23分；.
7、上课后仍未离开宿舍者扣12分。
（二）内务方面
1、在宿舍内晾挂衣物、包、袋、床头挂物件，床下放杂物均扣12分；
2、被子不叠、床底鞋子超过三双，漱洗用品不在指定地方摆放均扣13分；
3、床铺上堆放有杂物和书籍扣12分；
4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干净、柜面和窗台摆放不整齐均扣12分；
5、浸泡衣服不及时清洗或桶里有水扣12分。
（三）卫生方面
1、值周、值日不认真扣13分。宿舍值日、值周不进行清洁扣36分；
2、早操后未能完成清洁任务（值周区、宿舍）的寝室扣14分
3、清洁用具摆放不整齐或不按指定位置摆放扣13分；
4、台面、地面不干净或不及时倒垃圾扣12分；
5、在宿舍吃带皮、带壳零食又不及时清扫或随意乱丢垃圾者扣13分。
（四）严重违纪扣分严格禁止下列行为：
1、在晚上熄灯后故意起哄或往窗外、楼下扔垃圾；
2、在宿舍区内抽烟、喝酒，携带火种，燃放鞭炮，私自拉接电线，使用电器；
3、通过非正常手段进入宿舍或翻爬阳台；
4、偷盗公私财物、故意损坏公共财产或打架；
5、进入异性宿舍和男女不正常交往；
6、未办手续，外宿不归；
7、不服从管理，顶撞老师或进行检查的学生干部，情节严重的；
8、未经许可带他人进入寝室或留宿他人。
9、其它严重违纪或违法行为。
有以上行为之一者，一经发现，根据情节轻重和认错态度，酌情给予扣分5分至10分，并报学校行政处分。本寝室本周不评星级寝室。本周有三人以上有以上行为、或者个人扣分达到10分以上的宿舍要作摘星处罚。
（五）加分
宿舍区内做好人好事、积极参加阳光爱心活动者，经学生会住宿委员会讨论可酌情加分：
1、尊重管理人员，主动协助搞好卫生、纪律等工作加13分；
2、同学之间团结互助、有良好表现加13分；
3、主动维护宿舍纪律、卫生，敢于向不良倾向作斗争的加18分；
4、拾金不昧加15分；
5、每周没有违纪扣分的，则加1分。
根据检查、评分情况每周评选出“星级寝室”。扣分在05分为“五星级寝室”，扣分在510分为“四星级寝室”，扣分在10分以上为“三星级寝室”。对获得“三星级寝室”的寝室或没有获得星级寝室进行批评并限期改正。
备注：
1、本方案经班委、行政会议讨论通过，并于公布之日起实施；
2、“星级寝室”评分、扣分细则解释权归生辅老师；
3、特殊情况由宿舍管理组按有关规定，酌情处理。
4、严重违纪且屡教不改者，学校将按有关规定给予纪律处分，并将违纪实际记录在“学生成长档案”中。
寝室内务整理大赛篇九
为了推动学生公寓宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，学校将大力开展学生宿舍文化建设，为了活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：
创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍
坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以宿舍文化节活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。
以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的`精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大
1、评比对象：学校全体学校宿舍。
2、评比时间：第4周至第20周。
3、常规检查：每周一至周四每天下午4：30分进行宿舍检查。
4、突击检查：日期不公布，时间不定。
整理要求
1、床铺、衣物5分：
被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服，各衣物用具统一摆放整齐记5分。被子没折叠一床扣1分，没折叠成方形一床扣0。2分；衣物乱放一件扣0.2分。摆放不整齐一件扣0.1分。
2、室内卫生4分：
（1）地面干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹2分；地面不干净扣1分；有纸屑、杂物、痰迹等一样扣0.2分。
（2）门窗清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏1分，有一样扣0.2分。
（3）墙壁无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印，无球印等1分；有一样扣0.2分。
3、整体效果1分，整体感官上舒适大方，整齐自然1分；一般给0.5分，差不给分。
5、加分
（1）能积极主动打扫教学楼、食堂、宿舍等卫生，而且认真完成的每人每次加0.20.6分，但必须是老师同意的。
（2）认真完成其它事情，老师认为可以加分的。老师按照完成的质量、效果、意义等加0.21分。
6、扣分
（1）早晨、中午、晚上等时间在寝室内大声喧哗，影响其他同学休息的，发现一次扣该寝室0.51分；
（2）不按时打扫食堂、寝室周围环境卫生的一次扣1分，打扫不干净的扣0.5分，并及时打扫干净。
（3）不遵守学校纪律，违反学校规定的行为（如盗窃、赌博与变相赌博、打架斗殴、翻爬围墙窗户、回校离校不登记等），视情节一次扣0。21分，并按照学校规定处理。
（4）个人卫生：不洗脸、不梳头、穿着不整洁、不卫生等，一人一次扣0.10.5分。
（5）学校老师一致认为应该扣分的事件。
安月统计，9月、10月评一次；11月、12月评一次，期末综合评一次，对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状和奖品，男女生宿舍合评，评出前3名给予奖励。
1、检查人员及时间组成：检查人员由当日宿舍管理教师、学生宿舍室长轮流，分男女生两组进行检查。每天下午1：00至1：30，检查评分结束由该室室长签字。
2、评比办法：由男女宿舍管理员统计，取分数高的三个寝室，评出名次。
寝室内务整理大赛篇十
雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，也是近代以来中华民族不懈追求的价值理想；自由、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，彰显了社会主义制度的价值理念；爱国、敬业、诚信、友爱，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性，是社会主义公民道德规范的核心要求。“这三个层次的理念相互联系、相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求”，是对社会主义核心价值体系的凝练概括和集中表达，是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念。雷锋精神产生于上世纪60年代，是我们党用马克思主义中国化成果武装教育青年的重要成果。在他身上体现出的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。反映了党的宗旨、民族精神、时代精神的有机统一，凝结崇高理想信念、制度价值精神和个人道德品格于一体，与社会主义核心价值观的价值内涵高度契合，代表了一代社会主义新人的崇高价值追求和高尚道德品质。社会主义核心价值观是雷锋精神的内在灵魂，雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。
“向雷锋学习”继承优良传统，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，赋雷锋精神以时代性，使学雷锋活动和学习社会主义核心价值观活动深入持久的开展下去。
全体师生
20xx年3月1日――20xx年4月30日
1、学生代表在国旗下讲话，发出学雷锋活动的倡议，宣传雷锋精神。
2、组织一次学习“弘扬雷锋精神、争做时代先锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。结合社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，进行教育实践活动。
3、各班根据活动办好教室内的黑板报，体现雷锋精神和社会主义核心价值观。
4、各班积极组织学生配合总务处、团委的'做好校园美化、绿化、净化劳动，清除卫生死角，创造良好学习生活环境。
5、鼓励同学们学习雷锋精神对自己、在家庭、学校、社会，在学习、生活、集体中积极践行雷锋精神。
6、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。
7、鼓励同学们学先进，赶先进，结合学雷锋活动做好优秀学生干部、三好学生、学雷锋标兵、文明寝室等评选活动。
1、各班要高度重视，认真组织。班主任要全盘谋划、精心设计、借势造势，不放过任何一个教育学生的时机，要做好活动的指导和引领。
2、讲求实效，不要流于形势。各班收集本班的好人好事情况，善于在生活中寻求典型，积极推进活动开展，真正做到教书育人、立德树人。
3、活动结束将活动相关资料交政教处存档。
希望各部门、各班按要求精心组织，认真开展。希望同学们从身边的小事做起，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，为创建文明校园而不断努力。
寝室内务整理大赛篇十一
春意盎然，继去年首届寝室文化周开幕后，受到了全校师生的好评，寝室活动方案。这学期在春风和煦的日子里，第二届寝室文化周又开幕拉！
本着“寝室是我家，快乐靠大家”的宗旨，在本届寝室文化周中，我们改变传统的活动方式，引进创新的理念，让同学们能够通过本次文化周，增进友谊，增强凝聚力，为校园文化增添春天般生机勃勃的气息。
一.活动主题：创新、快乐、睿智、团结
二.活动时间：20xx年05月04日―11日
三.活动组织：本次活动由北仑职高学生处主办，宿管部承办。
四.活动内容：
1、“我思我写”寝室标语设计大赛 （负责教师：刘云芬、胡涵东 ）
（1） 活动要求：
寝室标语是展现寝室特色，发挥寝室成员睿智的一个比赛，在这个设计过程中，寝室成员可以根据自己寝室的特点，从激励，展示友谊，口号或者文化等各个方面设计一个标语，可以是几个字，也可以是一句话。可以是一个人设计，也可以集体设想。
（2）参加对象：全校寝室
（3）参赛流程：寝室以班级为单位进行报名，每个班级最少一个。各个班级将写好的标语写上寝室号，设计人员名字，统一写在一张标语表上（附表格），由班级统一上交到5420办公室。
（4）截止时间： 20xx年05月10日之前。
（5）奖项设置：评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，一等奖给予一定的物质奖励。
（6）对于好的'标语，学校将统一制作，注上设计者的名字和寝室号，统一张贴在宿舍走廊，大厅等处，供同学们欣赏。
２、寝室美化平面图设计赛 （负责教师：陈雷 ）
（1）活动要求：
为了发挥同学们的想象力，更好的装饰我们的寝室，由学校统一将寝室设计空白图交给参赛寝室，由他们在平面图上完成对寝室内布局的设计。要求能体现大方，可行，布局合理的特点，根据自己的想象，把理想中寝室设计出来并体现在平面设计空白图上。（附平面设计空白图和图简介）
（2）参加对象：全校寝室
（3）参赛流程：每个寝室发一张平面设计空白图，在寝室长会议上会统一下发，规划方案《寝室活动方案》。参赛寝室写上寝室号，设计者，并将设计好的设计图在截至日期（08年05月10日）内上交到5418办公室。
（4）奖项设置：评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，一等奖给予一定的物质奖励。好的设计图学校将拍照，并在一定时间展览给全校同学看。
3、“家的点点滴滴”寝室生活ppt展示比赛（负责教师：胡涵东）
（1）活动要求
寝室是大家共同的家园，每一个同学大部分时间都在寝室里度过，这里充满了同学们的欢声笑语和喜怒哀乐，每一个住宿生心里都有一个家的故事，借此，大家可以通过寝室生活ppt大赛，将寝室生活的片断做成一张张的幻灯片，留住同学们在寝室的点点滴滴。
（2） 参赛对象：全校寝室
（3） 奖项设置：评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，一等奖给予一定的物质奖励。
4、“心灵手巧”寝室十字绣设计大赛（负责教师：刘云芬）
（1）活动要求
参赛作品要求手工制作，不提倡用钱购买，作品要体现积极向上，展示年轻，朝气，活力的精神风貌。或者体现校园风貌等都可以。
（2）参加对象：全体女生寝室
（3）截止时间：08年05月10日，上交到5420办公室
（4）奖项设置：评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，一等奖给予一定的物质奖励。好的作品学校将统一展览，供同学们参观，参观完后作品归还。
5、“爱护寝室环境，从我做起”讲座
（1）活动主题：开展寝室环保讲座，通过讲座，能让全体住宿生意识到环境的重要性，同时能积极倡导住宿生今后养成良好的生活习惯，爱护寝室环境，创造和谐，健康的住宿环境。
（2）活动形式：讲座
（3）主讲人：舒海松老师
（4）参加对象：全体住宿生
6、“创造和谐集体”宿管部成员工作交流会及活动安排
（1）活动主题：为了更好的服务全校同学，更公平合理的管理住宿生，宿管部成员决定召开期中工作交流大会，会后举办一次集体聚会。增进各个班级宿管部成员之间的协作能力，沟通能力，争取创办一个有效率，有组织，有能力的团队
（2）活动形式：会议以部长总结，会员探讨和老师寄语三部分。聚会以宿管部成员自编自导为主。
（3）活动时间及参加人员：时间定于08年05月10日。参加人员：全体宿管部成员和学生处老师。
